最新幼儿园实习个人总结〔通用8篇〕.docx

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1、最新幼儿园实习个人总结通用8篇最新幼儿园实习个人总结通用8篇一段辛苦的实习生活已经告一段落了，想必我们吸收了很多新的思想，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。那么你知道实习总结怎样写吗？下面是我为大家收集的最新幼儿园实习个人总结通用8篇，欢迎大家共享。最新幼儿园实习个人总结1在20xx年毕业将至我被学校分到淮北市商务局幼儿园实习。来到商幼我主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，使我更深入地了解到一名幼儿老师的工作；更深入地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样

2、做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。而且淮北市商业局幼儿园又是淮北市唯逐一家早上管早饭的幼儿园，天天早上到幼儿园就要做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，天天总有几个孩子不愿意本人吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班教师会鼓励幼儿让幼儿本人吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完好地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育

3、相结合。日常生活的突发事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整洁，我就会帮他们放整洁。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有经历的教师告诉我能够帮小朋友处理生活中的琐事，假如有小朋友碰到什么不会的，做不了的，只能够耐心引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会本人的事情本人做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得老师心中应有一

4、把尺，这把尺其实就是件事坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个教师的身份和他们讲话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天忽然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友讲：教师你不是讲我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有讲到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道

5、了歉，并告诫本人今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉。我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财富，十分是方教师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子吧注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出本人的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改良。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课

6、时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升本人的能力。这是一个成长的经过，也是必经的经过，假如本人的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够获得进步，得到提高和发展。而且，新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立

7、一个良好的形象。这就必须从本人的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立本人的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只要尊重幼儿才能令幼儿尊重本人，树立良好的形象。有一位有经历的幼儿老师讲：老师树立形象要做到讲一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，老师必须在细微处树立威信。假如在细微处不注意，那更不用讲在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，由于这并不

8、是短时间内能够做到的。最新幼儿园实习个人总结2转眼幼儿园实习就要结束了。回首这几天，我在幼儿园学到了很多实践经历，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍贵的财富。在这段时间里，我尝试了很多人生中不同的经历，教会了我坚持，坚持，奋斗，理解，珍惜。这是我在学校学不到的东西。刚进幼儿园，才知道本人在学校学了一些理论性的东西，缺乏实践经历。来到幼儿园，碰到了新的环境，新的挑战，不得不重新开场。活泼大方，一直很喜欢孩子。我是孩子的“老大，和孩子很亲近。可是刚进班的时候，小家伙们都不理我，就好似我是隐形的一样。记得刚进班的时候，小朋友们只回应了我一句班主任李先生的介绍，然后就再也没有人来找我了，经常面临“

9、没人管的尴尬局面。失落感不断向我袭来，我暗暗下定决心，每个孩子一定要喜欢我。天天，我早早到校，在教室门口等孩子们。我尽可能快的记住全班孩子的名字，只是为了早上和他们打个招呼。天天早上，亲切的问候成为我和孩子之间友谊的第一座桥梁。我会和孩子一起玩，作为区域活动的玩伴；玩游戏的时候，也会像小孩子一样玩；做错了我会道歉；在和孩子平等的基础上，我用我所有的时间和孩子相处聊天，尽我最大的努力进入他们的内心，了解他们的内心世界。渐渐地，孩子们记住了我的名字；我在前面和后面缠着我。他们记得放学后和我讲再见。我的努力得到了回报。看着孩子们天真无邪的笑脸，我会意地笑了。孩子的心是纯洁无瑕的。当他们理解你的时候，

10、他们会真的喜欢你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最真实最纯粹的。当我看着孩子们天真无邪的笑容时，我的心里充满了幸福，我愿意最新幼儿园实习个人总结3一、时刻保持微笑，微笑是人与人之间最好的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的教师。微笑有他奇特的魅力，他能够让哭闹的孩子立即忘记所有导致他不愉快的原因。二、心中时刻有安全。无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的！十分是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求。在活动中注意观察，发现安全隐患及时纠正。事后要反思，要多提几个为什么！三、家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通，把孩子在家和在园的情况相互沟通，能够帮助孩子建立良好

11、的生活习惯。四、注意本人的言行。教师是孩子的典范，幼儿老师更是孩子模拟的对象，教师的一言一行都会直接影响到他。五、不怕做不好就怕不想做！自信的人是美丽的，当然前提是有充足的准备！把每一堂课都当作公开课来上就没有上不好的课。在每一堂课后要反思，要总结经历！这一次实习的收获是宏大的，对此本人表示无比的兴奋和喜悦，从一开场对幼儿园概念的神往到本人亲身感受近距离体验，这一连续的经过使本人对了解幼儿的各个方面的感慨由浅进深，由大致到详细，由局部到整体，由笼统到细微，由实验到研究，由单一的观察到多角度的考虑，再由多角度的考虑转进细致严谨的反思等经过，都使得本人对熟悉学前教育的方向以及对研究学前教育有着积极

12、的影响作用。以上是我提出的一些心得体会，是作为一名在幼儿园实习的教师提出的心得。最新幼儿园实习个人总结4时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活；在校期间曾两次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不一样的气氛，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的气氛让我异常憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又异常害怕去实习，由于总感觉自我还没有能力去做一名幼儿老师。来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大

13、不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应当都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。讲他们比我们成熟，不仅仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现此刻学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我最终不再是那个拿到教材就发懵无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方法有效。园长告诉我们想要得到孩子与家长的认

14、可首先要记住他们的名字。刚开场我以为这个一点都不重要，可是一次试验后我才发现这对于一个孩子来讲太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好讲：“这个宝宝可是让我失望的是那个小孩不但不理我，还哭了起来，当时我异常的纳闷他为什么会哭，事后我才明白是由于我不记得他的名字。孩子们的想法简单，他们就以为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。在保育这方面我学会了很多很多，我的体会就是提早体验了做妈妈的感觉，并且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑讲：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功绩应全都归功于他们呀。作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的

15、事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，固然我不能做到让所有的人都满意，可是我会尽我本人的努力去做，把每个孩子都当作我的孩子。最新幼儿园实习个人总结5愉快的实习生活过去了，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿

16、园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈x群教师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整洁，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会本人脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我

17、是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会本人的事情要本人做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车抓我。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠

18、。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们讲话，命令他们做事。相反地，我把本人当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地答应了，由于我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且天天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，由于我伤了一个纯真幼儿的心，我没有讲到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫本人今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉。转眼两个星期即将过去，在浙建幼儿园的两个星期实习使我感到特别愉快。孩子们的天真可爱，让我万分信息。这次在浙建

19、大班的实习，相比上次在xx幼儿园小班的见习，使我多了很多珍贵的经历。在思想上，重新认识了幼儿园教育在踏入浙建幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：施行保育与教育相结合的原则，对幼儿园施行体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的需求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目的，大大丰富和知足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐得到发展!

20、通向孩子心灵的桥梁从叫姓名做起工作中，天天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味呢!刚来到幼儿园的第一天，指导教师刘教师就对我讲：“孟莹，你知道一般以前的实习生来到班级，首先第一样做的是什么事情吗?我讲：“不太清楚。刘教师讲：“是记孩子们的名字，首先是记几个比拟突出的，比方比拟能干，淘气的，皮肤比拟好的等于是我第一天的实习就在这记名字中度过了，小朋友们写字时，我把她们的本子一本本拿起来看，或让小朋友本人签名的形式，她们总会笑嘻嘻地挤到你面前嚷道：“我来，新教师，我叫腾王阁。“孟教师，我叫张思琪。讲起这让我想到一件事，是在xx幼儿园

21、小班见习中的一件事。当时我在洗手，突然感觉衣角被谁扯动着，一看，是一个小女孩，我蹲小身去问道：“怎么了?找新教师有事吗?只见小女孩憋着小红脸讲道：“新教师，你能够问下我叫什么名字吗?我当时愣了一下，一个小班的孩子，也是渴望被教师关注的。结果这个小女孩的名字我如今还是记忆忧新。我发现迅速快速地记住孩子们的名字对如今和以后和孩子们的沟通都是有着莫大的好处的。你会发现当你无意中微笑着叫了某个孩子的名字时，他们的眼中会冒出一种闪亮的与众不同的光辉。他们会觉得你喜欢本人。本人得到了重视。教育孩子提倡和孩子们亲密接触的同时但也要有个度我相信，所有的人都喜欢被表扬，这是所有人的通性，幼儿当然也不例外，这种渴

22、望被表扬的欲望剩至毕成年人还强烈，不管来自谁的表扬，父母的，教师的等等。但是一味地对孩子进行表扬，忽视了孩子的缺点这对孩子以后的成长是极为不利的。我们班有几个男孩子很淘气，但是皮得却很可爱，我很喜欢他们，经常时不时地拍他们一下脑袋，中午绑绑线也和他们玩在一起，他们似乎也感觉到了这一点，我很少会批评他们，无论他们再不守纪律，所以在我这里他们也会时不时和我开开玩笑。就在我实习第四天早晨，负责早晨写字的指导教师刘教师由于身体不舒适所以请假了，自然，早晨，催促他们写字的任务就落到我的身上了，但很奇怪的是，不管我怎么好好讲，“小朋友们，你们不要讲话了。可是这个一点都不管用，十分那些淘气捣蛋，一个个一点面

23、子也不给我，只顾在那边喜形于色地讲着永远讲不完的话。那一次我真的火了，用非常亮的分贝叫他们几个出来，我告诉他们，我非常不满意他们如今的学习状态，一点都没有把我的话听进耳朵里去，一点都没有要上小学的意思，这不是教师喜欢的孩子，如今我教给你们一个任务，回去给我管纪律，一人一个组，管不好以后什么游戏都别玩了!讲完我特意走出了门，回头5分钟，我来到了教室门口，非常满意，教室里非常平静，我嘴角会意地一笑。那一次之后，那几个小淘气课后照样嘻嘻哈哈跑来和我打闹，但在课上，紧闭本人的小嘴巴，该不出声时绝不出声。最新幼儿园实习个人总结6转眼间试用期过去了，但在这短短的三天里，我经历了很多，学到了很多书本上没有的

24、东西。游戏无疑是孩子们的最爱。所以在幼儿园，活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有着重要的影响。所以，老师在创作游戏的时候，也要考虑怎样让孩子享受游戏，但在游戏的经过中学习知识。当然不仅仅是游戏，还有适当的文化课。根据幼儿园的安排，天天的课程都不一样。我是一个大班的实习生。分别是：算术课，美术课，手工课学习新知识之前，先温习上节课的资料，然后从上节课过渡到这节课。我发现同年龄段的孩子水平相差很大。比方算术，由于我是大班的练习生，他们要学“10以内的加减法。当教师“开小火车来回答题时，有的孩子一下子就能讲出答案，有的孩子在其他孩子的帮助下只能支支吾吾。此时。教师只能

25、个别指导。对于幼儿园的孩子来讲，纪律的概念并不多。大班的孩子固然即将进入小学，但纪律会好一些。但是，在我实习的三天时间里，我发现他们还是很活跃，上课就转来转去，不肯正常上课。甚至睡觉的时候也有淘气的孩子不肯睡觉，躺在床上对着我们做鬼脸。美术课上，固然画画，但总有声音。让教师经常拿出小铃铛来“一、二、三“静下来让孩子静下来。对于孩子来讲，适当的鼓励和支持也是至关重要的。孩子们，他们渴望被注意和表扬。假如你赞美他，他会开心一整天；但是，假如你批评他，他会整天无精打采的。所以，当孩子感到失落的时候，作为教师，应该鼓励他，给他自信心，告诉他：不要泄气，继续加油，你会做得更好！那样孩子就会朝着这个目的加

26、油，相信本人，下次一定会成功！每个孩子都是父母的骄傲。所以我们不要偏心孩子，不要由于孩子可爱就和他们亲近，而忽略了淘气的孩子。这会给幼儿投下阴影：“教师不喜欢我，我不想上幼儿园。因而，教师应该平等对待每个孩子。和父母沟通也很重要。孩子会天真的把幼儿园发生的事情告诉父母。可能家长会怒气冲冲地去幼儿园问：“教师，我的孩子怎么被欺负了？差不多吧。这时，教师应该告诉父母发生了什么。在与那些不守规矩的孩子的家长沟通时，首先要确认孩子的健康状况，提出需要改良的地方。成为一名合格的老师并不容易，尤其是一名合格的幼儿老师。在这次实习中，我发现本人还是有很多缺乏的，不仅是经历上，还有技巧上。所以，要成为一名合格

27、的幼儿老师，还有很长的路要走。这一刻，我要好好学习，弥补这些缺乏，不断充实本人。在幼师的道路上，一定有很多坎坷。我坚信在我的努力下，一定能成为一名合格的幼儿园教师！最新幼儿园实习个人总结7实习期很快的就结束了，在实习的这段时间本人学到了很多的东西，也明白了想要成为一名好的教师只靠本人在学校里面学到的那些知识是远远不够的，还有更多的经历是需要学习的。在这几个月本人明白了很多的事情，我离优秀的教师的距离还是比拟的远的，所以本人之后要愈加的努力了。如今为本人实习的这几个月做一个总结：一、学到的固然实习期只要很短暂的几个月的时间，但我学到的东西确实很多的，这段时间本人一直都在非常努力的吸收所学的知识，

28、本人的能力也是一直都有在提高的，所以我实习期间的进步是很大的。我明白了作为一名幼儿老师不止是只要书上的一些简单的知识需要去学习的，还有很多的事情是书上都不会讲到的，需要我们在教学的经过中依靠本人去领悟。二、收获的我明白了作为一名老师，十分是幼儿老师，是需要有爱心、耐心、责任心和恒心的。只要热爱本人的职业，热爱本人的学生，才能够教育好学生，才能够愈加的贴近学生，跟学生有一个好的关系。对待幼儿，是必需要有耐心的，由于这个年龄段的孩子很多的事情他们都是不懂的，必需要好好的跟他们解释，也许有很多的事情是需要解释很多遍的，所以必需要耐心。老师是一定要有责任感的，只要有责任心的老师才会用心的工作，才会知道

29、本人应该要做什么。老师这份职业是比拟的辛苦的，要有恒心才能够坚持下去。三、缺乏的在这几个月的实习经过中看到了本人身上的很多的不好的地方，本人应该要去学习更多的东西，才能够做好幼儿老师的工作。在处理事情方面我也是有很多的缺乏的，固然跟着其它的教师学到了很多的办法，但若是让我一个人去解决问题的话还是比拟的困难的。我清楚本人选择的这条路是困难的，但我想既然是本人选择的就应该要坚持下去，并且要做好。这一段的实习经历对我来讲是非常的珍贵的，本人之后也要好好的去消化本人学到的东西，将他们运用到我的工作当中去，提高本人的教学能力。实习期也已经结束了，很快的本人就要真正的踏入幼儿老师的这一个行业了，将来还有更

30、多的挑战，但我已经做好了准备了，希望在之后本人能够有更多的收获吧。最新幼儿园实习个人总结8带着对将来的憧憬和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。俗话讲：万事开始难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无眉目，不知道到底该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习经过中，让我懂得了，要因人施教，面对

31、不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有本人的差异，有本人独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作体现了“保教并重、“保中有教，教中有保，户外活动提

32、醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不讲话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，平静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽本人的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼

33、儿上课时，还是那么的不知所措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经历，汲取教训，就比第一次进步很多，经太多次实战后，我已经积累了很多的经历教训。第三点，听课。听课是提高本身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高本身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经历，扬长避短，所以对每次听课时机我都特别珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧，在几天的听课经过中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得教师什么都懂，除了听课之外，平常

34、我也经常向老老师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经历都不是本人从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极汲取周围老师的先进经历，提高本人的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，获得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的费事。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是具备良

35、好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关心身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍受、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣，回首与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，如今想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经历的教师多学习，努力提高教学水平。【最新幼儿园实习个人总结通用8篇】