班主任工作总结范文〔优选6篇〕.docx

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1、班主任工作总结范文优选6篇班主任工作总结范文优选6篇光阴飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，一定有很多的困难困苦，是时候认真地做好工作总结了。那么怎样把工作总结写出新花样呢？下面是我收集整理的班主任工作总结范文优选6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班主任工作总结1古人讲：老师是蜡烛，是春蚕；今人讲：老师是灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。这是对老师的评价，也是对老师的期望，更是老师的一种责任。我于xxxx年毕业，从事班主任工作已经整整XX年了，这其中固然有苦，有咸，但我仍然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况，重点根据学期初制定

2、的工作计划，加以总结。一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。这一学期，我天天都会挤出一点时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生本人反省本人，培养学生本人勇于成认错误的能力，能管住本人。另外，利用班队课对学生进行教育，使学生学有所得。通过小品、故事等多种形式，使学生亲身介入、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成讲教所不能到达的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也到达了素质教育的要求。另外，我较重视对问题学生进行个别谈心。每当我发现某个学生近来学习状态不佳，作业情况不太理想，或是闷闷不乐，或是作了什么错事，都要找来进行个别

3、谈心，找出问题根源，做思想工作，帮助他打开心结，鼓励他重新以积极的心态投入到学习中来。二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。进行“果子乐园的评选。学生平常上课积极发言、作业认真、工作积极等都能得到教师或干部的红花卡，积满5个换一个大苹果贴在“果子乐园里，等再积满5个大苹果就能得到一件小礼物。其末还要进行统计。要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任教师，这除了有渊博的知识之外，还需要教师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因而，平常尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，讲玩笑，以心交心，以诚待诚，我把本人真正融入他们当中，成为他们的

4、一员。班主任工作总结2本学期我继续担任了二2班班主任的工作，班级共有43名学生。在这个学期里，班级的工作重点是为了搞好本班的班风、学风，促进小朋友的全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，现就本学期的工作做一小结，以便积累经历，改正缺乏。一、班级管理方面1.训练常规，培养好习惯二年级的孩子自控能力还是比拟差，纪律松散。一开场我就利用班会课，思品课加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育，在教育经过中我先让孩子从一点一滴的小事情做起，然后不断的反复强化，及时留心孩子的学习生活动态，让学生在及时提醒、催促中构成行为迁移，养成良好习惯。固然刚开场时花时较多，但这样几次

5、三番强化训练，行为要求已深化学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就能够渐渐养成了。2.选举小班干部，协助管理班级。开学后，我就留心观察同学们的表现，选出学习比拟好的，有责任心的，有组织才能的，关心集体的成为班里的小干部。然后我就把小干部们做一个明确的分工，每人负责一块内容，比方：纪律，卫生，学习等，班级里有了这些小干部，很多事情我也省心了很多，刚开场的时候班级卫生天天都要本人监督着，有了小干部，他们就能天天监督值日生完成值日工作，并天天向我报告当天值日最积极的同学，我都会在第二天给予及时的表扬，班里的小队长们天天能及时的收好作业，他们都很认真负责的去核对每一本作业，这样我天天都不用留神孩子们的

6、作业能否有没有上交。“火车跑得快，全靠车头带，班里有了这些负责的小班委，不但为其他同学树立了典范，还带动了整个班级的进步。3.制定明确的班规班规是班级建设的重要组成部分，我设立班规主要从学习、纪律、卫生、安全、等方面着手，纪律方面我就要求孩子们做到“课前不讲话，平静等待教师来。课堂上，专心听，小小手，不玩耍。有问题，小手举，教师问，大声答。设计一些贴近孩子的学习生活的顺口溜，让孩子们容易记忆。让他们更自觉地遵守纪律，逐步养成良好的行为习惯。二、班级文化建设二年级孩子生性活泼，一个好的环境能更好的促使她们健康快乐的学习。我主要从下面几点着手：1.创设一个优美的课室环境。首先我在教室后边开设了卫生

7、角，并命名“我是勤劳的小蜜蜂时刻催促孩子注意卫生，不要往地上乱扔纸屑。其次是要把桌椅和学惯用品摆放整洁，要树立本人的主人翁意识。2.搭建平台，展示自我。我们班级是“小雨来中队，在中队角上展示着很多优秀的同学的照片以及我们中队外出活动的一些精彩的记录，同时还开设了“争章栏，争章表格上写了全体同学的名字，根据同学当天在学习、纪律、卫生等各方面的情况，若表现出色，完成任务，到达要求盖上一个章。反之，若没有完成任务，或者违背纪律、则不能奖励。同学们从表格中随时能看到本人得了多少颗五角星。进而激发他们努力向上，发展自我，勇于表现本人。3.培养浓厚的学习气氛。天天早上催促学生进行晨读，选好小教师负责领好全

8、班学生的诵读，根据学校开设的特色国防教育弟子规课程，我会把所学的内容写在黑板上让学生更多的接触，让他们记住内容的同时能内化成行动，时刻提醒本人做的更好。三、问题学生教育每个班主任的面前都会站着一个或几个问题学生，我们班的李辉雄和陈延清就是这样的孩子，他们上课时小动作不停，把书本涂得不成样子，甚至撕书；喜欢找别人讲话，注意力不集中，还会和同学打架，我有些无奈，可是孩子才刚上学，不能让他们这些坏习惯继续下去，更不能由于他们的特殊而放弃和疏远他们，“破罐子破摔，也不是我应该有的想法，我会经常找他们谈话，深化了解这俩孩子的性格，然后让他们正视本人身上的缺乏，渐渐一点一点的改变，同时也留心观察孩子其它方

9、面的表现，存在优点的地方给予积极的鼓励和表扬，让他们也有获得成功的体验，让其它的孩子不能嘲讽他们，要让问题学生融入集体，让他们朝更好的一面发展，与开学初相比，这两个孩子进步还是很明显的，我将继续努力帮助他们，让他们往更好的方面发展。四、加强家校联络家庭教育是教育人的起点和基点，学校教育离不开家长的配合，学生的学习和生活都离不开家庭的正确引导，我也要求家长积极配合教师的工作教育好孩子，在教育经过中，有些事情单靠电话很难讲清楚，没有与家长当面沟通，就不可能真正全面了解学生，本学期重点访了一些学习比拟弱的孩子家庭，了解了信息后以便于更好的开展工作。同时利用校讯通将孩子的作业发给家长，以便于他们天天检

10、查孩子的作业，对于学生在学习中出现的问题也会电话及时联络家长，互相沟通后才能使孩子更能健康的成长。一分耕耘，一分收获。对班级持久的爱已汇成优美的激荡人心的交响曲，看着本人的学生在一天天健康成长，看着他们获得一次又一次的胜利，我感到无比欣慰。以上就是我这一个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为孩子们的茁壮成长付出更大的努力！班主任工作总结3本学期我继续担任九年级1班的化学教学及班主任工作。由于面临着毕业，面临着中招考试，学生和老师所承当的压力都非常大，在这一学期中，我根据学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努

11、力使全体同学在初中的这最后一个学期内学有所成，学有所获，走向成功，完成党和人民所交给的重任。为此，我着重从下面几个方面开展工作：第一、抓好学生的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，学风踏实。本学期时间短，任务中，活动多。因而在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，把他们还沉浸在过年气氛中的心拉回来，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白本人的奋斗目的，在心中有了一个大概的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都

12、有了较大幅度的提高。学生们对前途有自信心，学习有干劲。第二、加强理想主义教育和自我教育。今年九年级学生面临的大的考试有几次月考和元月月考。以激发学生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强对学生的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评选积极分子，树立身边的典型和学习的典范，宣传先进事迹。认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我。第三、抓好学生的行为规范教育，纪律教育。我们对班级的每一个同学都严格要求，不搞特殊化。抓好行为规范，从对小事负责做起；让他们谨记不会做小事的人，也做

13、不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中加强责任感。以（中学生行为规范）要求每位学生，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目的、有措施，创设本人的特色。重点是行为规范养成教育，令行禁止，纪律严明，创设良好班风、学风。加强基础道德教育。基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对本人负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，坚持搞好班会活动，提高自我评价的自觉性和能力。开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。第四、注意各学科的平衡发展。以学生为主体，以学生发展为本，以学

14、生创新能力为方向，以学生能更多地升入高一级学校为目的，协调各学科老师间的关系，及时了解学生在不同学科上的学习情况，促进学生全面发展。此外，加强纪律、卫生等各项检查活动，努力争创文明班集体。爱护公共财物，培养良好的卫生习惯，坚持天天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，班主任及时家访或与监护人联络，及时沟通，共同做好学生教育工作。班主任工作总结4本学期，我继续担任二年级四班的班主

15、任和语文教学工作。一学期下来，我又有了新的收获，对于本人的教学管理工作也进行了深深的反思，如今总结如下。一、班级管理总结与反思。作为班主任，在班级管理方面我继续采用学校的要求，定期组织学生进行班干部竞选，让每一个学生都有时机成为班级的管理者。在班干部竞选的经过中，我让学生首先了解班干部的职责所在，然后根据本人的实际情况写出简单的发言稿进行竞选。通过班干部竞选，我对学生的管理能力有了进一步的了解，被选上的班干部也充分发挥本人的管理能力，帮助教师解决一些小问题，处理同学之间的矛盾，提高了学生的能力，也提高了同学之间的团结意识。除此之外，我还让学生轮流做值日班长。第一轮是根据姓名顺序开场，每个人都有

16、时机。在学生当值日班长的时候，我看到了不同学生的不同表现，有些学生真的就成了班级的小主人。早上早早来到教室，准备好作业后就到讲台上读书，给其他学生起一个典范作用；课间的时候还检查教室卫生，与学生沟通不乱丢垃圾，随手捡起地上的垃圾；管理班级纪律，让班级纪律有了好的表现。这些孩子真是在用心工作，用心管理，成为了教师的小帮手。他们的出色表现又迎来了第二次的值日班长时机，对于那些还没有意识到值日班长职责的学生有了很好的警示。班级管理有很大的学问，而我是一名年轻老师，担当班主任才刚刚两年，经历很粗浅，所以在班级管理中还存在很大的问题：不能很好地与学生沟通、班内淘气的孩子没有找到好的方法去指导、班干部的培

17、养还欠缺一定的方法固然有这么多的缺乏，但是我会通过书籍继续学习班级管理的知识，了解优秀老师班级管理的.方法，此外，我还要向学校中优秀的班主任请教取经，学以致用，把我们的班级管理好，让学生之间、学生与教师之间都能和谐、快乐地相处。二、语文教学工作总结与反思。作为语文老师，本学期我继续钻研教材，学习语文教学方法，让本人的语文课堂也能充满浓浓的语文味。1、捉住低年级语文课的特点，及时稳固字词。低年级语文，重点是学习字词，学好了生字才能更好地学习课文，才能更好地阅读、写话。这学期，我重点抓学生的写字、识字。学习的经过中，学生沟通识字方法，加强书写。为了及时了解学生的生字把握情况，我还定期对学过的生字词

18、语进行听写检查。检查不是目的，写对、写好才是我们学习生字的最后目的，为了鼓励学生认真书写，提高正确率，我还制定了一定的奖励措施，每次全部写对，都能得到一朵小红花，全部写对10次就奖励一个练习本。对于出现错误的学生，我找到学生，逐一指出，学生改正后组长检查，直到完全把握为主。及时的听写，学生写字的正确率有了明显的提高，起到了很好的效果。2、将活动融入课堂，提高学生学习语文的兴趣。为了学生能更好地学习语文，提高学习语文的兴趣，本学期的语文教学中，我针对教学内容设计了适当的活动。查字典比赛。开学不久，我组织学生进行了班级的第二届查字典比赛。比赛的介入人员还是班级里的所有学生，主要是锻炼一下学生运用部

19、首查字法查字典的能力。通过比赛，我发现大部分学生对于第一届查字典比赛时的表现有所提升，讲明学生基本把握了运用部首查字法的方法，这对学生以后的学习及阅读有很大的帮助。读书沟通活动。四月份是读书月，学校举行了不同形式的读书活动，我们班级也响应学校的号召，积极开展读书活动。同学们拿出本人喜欢的书籍津津有味地读起来，读完之后还推荐好的文章与其他同学共享，此外，我们还进行了“我最欢的一本书读书沟通活动，在活动进行中，我们选出了本班的书香学生、书香家庭，鼓励所有的学生让读书成为一种习惯。确实通过读书丰富了学生的不少知识。讲故事比赛。三月份是雷锋活动月，同样也是响应学生号召，让学生向雷锋同志学习，利用班会的

20、时间组织学生进行讲故事比赛，讲出本人知道的或者是经历过的雷锋故事。在活动进行中，不但让学生对雷锋精神有了深入的认识，还提高了学生的语言表达能力。针对学生的识字写字情况，我根据中央电视台的（汉字英雄）的节目在班内举行了一次（比一比谁是汉字小英雄）的活动，固然介入比赛的不是所有学生，但是所有学生也都当本人是选手，每一关的题目也都认真去做。比赛中，我没有给学生涉猎教材以外的词语，主要是稳固学生对学过知识的把握，比赛中学生都认真去答题，也获得了好的效果。丰富多彩的课堂活动让学生在紧张的教学中得以放松，孩子们脸上的笑容也变得灿烂起来，语文课堂变得形式多样，轻松愉快，同时提高了学生的语文学习兴趣。一学期的

21、语文教学丰富了我的教学经历，也让我找到了教学中存在的缺乏。对于语文教材把握不够透，钻研不够彻底。在讲解课文的时候不能合理安排时间，有时候一个课时讲完的知识点需要两个课时才能完成，有时候需要深化讲解的知识点反而像走马观花一般匆匆结束，该学的学生没有学好，简单的却浪费了过多的时间。把握课堂，合理安排课堂时间还需要在以后的教学中继续努力。课程标准把握不透彻，每年都教不同的年纪，在教学中却没有吃透课程标准，对于不同阶段的学生学习时方法变化不大，所以学生学习时无法把握重点。教学评价语言枯燥乏味，针对不同学生的不同看法还不能采用合适学生的评价语进行评价。教学与管理是一个不断提升的经过，每一学期的教学都让我

22、获益匪浅，每一学期的教学也都让我找到本人存在的问题与缺乏，这更鼓励着我不断去学习，不断去探索，在学习理论知识的同时走入优秀老师的课堂取经。我相信随着本人的不断努力，随着知识的不断增加，我的教学管理也会更上一层楼的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的教学道路上，我会勇往直前，永不停歇。班主任工作总结5素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。本学期，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作：一、培养学

23、生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生如何遵守课堂纪律。平常上课经常进行小组评选，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。(2)培养学生文明礼貌的习

24、惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，穿着整洁，由班干部催促检查，结合评选制度，促使学生自觉自悟，如今同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。(3)培养学生积极介入课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生积极介入课堂教学活动的兴趣。如通过创设详细的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生介入课堂教学的

25、积极性，又培养了学生的计算能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带领学生积极参加学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动。天天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为本人的班集体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。三、做好家访工作教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联络，获得家长协助，才能把学生教好。平常我非常注意做好

26、这个工作，十分是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过教师和家长的屡次教育，如今改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。四、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给他们分工负责，明确本人所做的工作。还经常教他们如何做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的本人首先要做好，管理别人才能服众。假如班干部在某项工作上有困难，教师就协助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改良。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威

27、信也高。诚然，在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心，一颗“诚心，加深理论修养，在实践中不断完善本人，提高本人，一定能将班主任工作越做越好。班主任工作总结6xx年9月1号，我怀着冲动、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市实验学校，开场了我的实习老师之旅。我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是由于它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复；艰巨，是由于它要求我们有持之以恒的毅力

28、，把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单能够做到的！班主任主要有下面几个工作。1、卫生督察作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区清扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，由于这个可是评选流动红旗班级的根据！2、分发学生早餐清扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓；天气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，认真负责，由于我们是班主任。3、送路队小学生年龄在6至10岁之间，安全防备意识差，所以放学了教师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了，十分

29、是过国道的学生。天天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过马路，回家。站在马路的中央，双手掌竖立起向司机们示意stop，所有的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣；那一种感觉，是如此地美妙！4、处理学生琐小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以，天天都会有那么些学生来打小报告，“教师，又打我！“教师，把黑板擦弄坏了！诸如此类的琐事，天天都有很多。为了知足学生的“虚荣欲又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不同本质一样的“学生纠纷了。看着他们心花怒放的可爱样子容貌，我的心里也像吃了蜜一样甜。每个班级，都会有那么几个学生是让教师头疼的，这个时候，我们就不能像其他教师一样

30、对学生了；面对问题学生，我都有着十足的好奇心与爱心，我们要用与众不同的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。十分是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美妙的，当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。、关爱每一位学生作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感骄傲，也能为我在学生面前树立威信做奉献。作为班主任，不仅要关心学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生获得成绩的时候，给他们敬仰的目光及须再向前的鼓励；在学生遭遇挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的气力；在学生纠结了许久才有

31、勇气讲“教师，我今天生日的时候，给予学生最诚挚的祝愿另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：老师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为奖励。二、课堂教学实习刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课，至今共上课100余节。从开场的教新的广播体操到比赛，到跳进基本知识的讲授，后面还有体育游戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。学生们也没让我失望，体操比赛中四个班第一，一个第二。成绩很好！对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点：第一：要正确处理好与知道教师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何决定之前一定要征求知道教师

32、的统一和意见，这是最少的尊重和礼貌，同样只要博得了指导教师的支持，你有了坚强的后盾，你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有老师的威严，以致于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是我必须注意的。第二：要正确对待学生：严爱“优等生，偏爱“后进生，关爱“中等生。对于那些暂时落后的学生一定要以耐心的态度去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比拟复杂的心理原因，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。对于那些暂时落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习情况，用一种关爱的态度去了解，去和他们谈心，了解他们的心理动态。天天早上我经过教室的时候，我都会主动

33、跟那些平常落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受暖和，感受教师对他们的关心对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们讲话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯错。我一直记得张教师跟我讲过，你不能够只看孩子的缺点一定多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非判定能力，一定要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为天天工作的警训。第三：和“问题学生学生做朋友。其实没有十分品质坏的学生，这些学生都是有很多因素造成的，比方缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了本人，导致他们破罐子破摔的现

34、象，对其别人没有很多感情，脾气暴躁，操行不断恶劣。对于这些学生你不能再以教师的威严来批评他们，这样可能会适得其反，你必须先从软处着手，和他们做朋友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心接受你的时候，他就会遵从你的安排和教育，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向罢了，他们需要的是来自教师、父母同学的关心，如今还是在小学阶段，我们不能够放弃他们，由于他们还有很长的路要走，我们得相信他们，给他们足够的自信心。老师的任务不仅仅是“教书，还必须“育人。因而，老师对学生施加的影响必须是全面的。老师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应该在通晓一定专业知识的前提下，拥有比拟广泛的文化科学基础知识。几个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。如今，实习结束了。通过这次实习，我认识到了本身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学，而也要在实际中“教书，面向实际。【班主任工作总结范文优选6篇】