有关老师自我工作总结模板汇编八篇.docx
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1、有关老师自我工作总结模板汇编八篇有关老师自我工作总结模板汇编八篇总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价,进而肯定成绩,得到经历,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回首,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是我为大家整理的老师自我工作总结8篇,欢迎阅读与珍藏。老师自我工作总结篇1我20xx年7月毕业于xx师范学校普师专业,同年9月我怀着满腔的热情开场了我梦寐以求的老师生涯,这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚
2、印,写满了勤奋、谦逊、严谨、务实八年多来,我始终坚定本人的思想政治方向,坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,定期学习党的各种文献,不断提高本身思想觉悟。在学校里严格遵守学校各项规章制度,积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,对本人严格要求,对工作一丝不苟,兢兢业业,勤勤恳恳,甘为人梯,乐于奉献,努力践行“学为人师,行为世范的目的,凭着踏实肯干,博得了学生的认可,同事的认同。一、爱岗敬业,默默奉献,勇挑重担毕业以后,我一直在我镇条件最艰辛的山区学校中窝小学工作,主动担任学校最弱学科的教育教学。在这里一呆就是六年,这期间我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作。为了
3、提高本身的素质,我不但积极参加各级各类培训,还积极参加学历考试,获得了大专毕业证本科毕业在即。20xx年春课改春风吹遍神州大地时,我主动申请担任第一轮实验教材的教学,利用课余时间认真学习新课程理念,努力研究教法、学法,积极转变师生角色,开展“自主、“合作、“探究的学习方式;当云南省农村中小学当代远程项目施行后,我认真参加了县、州组织的相关培训,回到学校到积极组织学校老师进行二级培训,让每个老师都能熟练操作该设备,充共享用远程优质教育资源,切实提高学校教育教需质量;我还积极参加各级组织的各类活动课堂教学竞赛等,不断提高本人的教育教学技能。在教学中我本着“授之鱼不如授之以渔的宗旨,注重对学生能力和
4、创新精神的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习经过中学会学习,学会生活,学会做人,通过努力,一批批学生的身心得到了健康的发展。二、严父慈母,关爱每一个学生参加工作以来,每年都少不了担任班主任工作,班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长经过中的引路人。班主任工作的核心和基础是“爱,“爱是老师工作中不可缺少的情愫,更是班主任工作的主旋律,能够讲,没有爱也就没有教育。“爱心是培养教师与学生感情的基石,“爱心是转变后进学生,使他们良好发展的“灵丹妙药。苏霍姆林斯基讲:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。每接到一个班集体
5、,我都认真去了解学生的情况,在根据学生的不同情况进行不同的引导教育,十分对于那些“问题学生,我更是用尽心思,一次次家访、谈心,不厌其烦,做到对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,用本人一颗朴实的爱心去浇灌每个学生的心田。在管理学生中真正体现“以生为本,对他们动之以情,晓之以理,做他们的良师益友。经过本人的不懈努力,眼看曾经孤单、彷徨、自私、厌学等等的学生如今变得活泼、开朗、热爱学习,我为他们的改变而高兴,也为本人的付出感到欣慰,这便是幸福的真理。去年我刚调到新的学校,担任四年级语文和六年级数学的教学,其中六年级的施伟丽同学,她家庭条件不好,成绩也
6、不算很好,性格有些内向,我接了他们的课后,她忽然对我的数学课产生了兴趣,经过我的辅导、鼓励,她的数学成绩有了大幅提高,渐渐的人也变得自信、活泼了。经过一年的努力,她最终被鹤庆一中拔尖班录取。人固然毕业了,但这些学生还时常给我来信、来电话,他们不仅学到了知识,更重要的是他们学会了感恩。因而,教师一定要有一颗爱心去关爱每个学生,学生只要“亲其师才能信其道,教育教学才能获得良好的效果。三、积极探索,勤奋教学20xx年9谫我调到三庄小学担任教诲主任,接任后我积极协助、配合校长工作,认真分析了当前教育形式及学校实际情况,重新制定了学校常规考评方案及一些规章制度,扎实开展校本教研,不让校本教研流于形式,每
7、周例会的讲课制,每月的课堂观摩及集体备课制,让我校老师的业务素质有了较大提高。在教育教学中要请教师坚持理论联络实际,组织老师认真学习教育教学知识,每周定时对老师进行远教培训,让老师把握当代教育技术,用先进教育理念进行教学,大胆尝试创新教育教学理念。在语文课教学中,力求建立一种和谐、民主、活跃的教学组织形式,创设了一种民主学习气氛;用“谈话式教学方法取代了“一言堂“满堂灌的传统教学方式;用组织讨论式、娱乐式、竞赛式教学活动取代了单纯的交作业、改作业的评估方式;认真落实“减负精神,加强对学生的养成教育,培养学生良好的学习和行为习惯;经常开展演讲、字画、音乐、广播操等竞赛,让学生在学中动,在动中学,
8、德、智、体、美、劳全面发展。通过全校老师的努力,在我校生源进入低谷的情况下,我校的教学质量稳中有升。当然,“金无足赤,人无完人,我在教育教学工作中还存在众多缺乏,在今后的教育教学工作中,我将愈加严格要求本人,与时俱进,锐意进取,为鹤庆教育的美妙的明天奉献本人微薄的气力。老师自我工作总结篇2一学年来,我从各方面严格要求本人,积极向同事们请教,结合本身的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作获得更大的进步,个人教学水平也有所提高。现对本学年工作做出总结。一、本身的课堂组织与教授能力曾害怕过,曾害怕过,曾担忧过,曾失望过,但这半年来,多了几分惊喜,多了几分激情,多了几分感动,多了几
9、分踏实。成绩不能代表一切,但课堂效果却影响着学生的心情与对知识的欲望。首先,对知识的把握到位了,通过对教材的分析与大家的沟通,知识更完善了,重点更突出了。其次,课堂语言更严谨了,有了两年的基础,课堂很明显质量高了,密度大了!学生的学习欲望来了。最后,知识的衔接自然了,课堂上学生的兴趣更高了。二、关爱无处不在天天都在上课,天天心中都装着这60名学生,可真正走入他们内心深处的时间并不多!通过每一大洲的关爱方案,让我一次又一次的反思本人,对名同学的关心够吗?对优秀生的关心够吗?对学困生的关心够吗?熟悉的学生,熟悉的电视,一直想要每一个学生都有所进步,一直想看到更优秀的他们,无形中对他们的等待更高了,
10、无形中给他们带来的压力更大了!我经常问某个学生,你以为你这一周够优秀吗?你以为你今天用心学习了吗?你今天帮助同学了吗?你今天进步了吗?你今天认真洗脸了吗?你今天吃饱了吗?等等,这些外表上的关心也许起到了一些作用,但特殊的同学,需要教师更多的关爱。面对学习有困难的学生,我时刻关注着他们,时刻提醒着他们。老师自我工作总结篇3光阴飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年能够讲紧张繁忙而收获多多。感谢学校各领导及教师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从下面几个方面对过去半年的工作做一扼要评价和总结。一.工作能力方面1.在教学经过中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程
11、的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生介入教学,让课堂充满新活力。2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。3.把教学经过视为师生合作,共同发展的互动经过,实现了老师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。二.业务学习方面1.加强理论,经历文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力构成比拟完好的理论知识构造,2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。3.观摩校内优秀老师的课程,并认真做好记录和分析。在教学经过中所涉
12、及到的问题要积极主动的向有经历的优秀老师请教和学习,扬长避短。4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都介入到课堂中来。5.认真做好教学反思,做到了学习实践沟通总结。并认真的做好反思记录,记录本人的缺乏之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学经过中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如(青年老师)、(新教育)、(德育报)等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补本人,提高本人综合文化知识的含金量老师个人简历
13、自我评价自我鉴定。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高本人的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。三.个人素质方面1.不断学习和考虑,提高本人的职业道德水平。2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。以上是我本学期的自我评价,这学期的工作固然即将结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真诚的爱,真诚的
14、心履行我的教育职责老师自我工作总结篇4在三个月的见习期中,在xx中学领导和指导教师的帮助指导下,我较好地完成了教育见习任务.下面,就见习期间本人在教学见习和班主任见习等方面的工作做一个自我鉴定:在教育教学工作中,我能在指导教师的帮助下认真备课,尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理,符合规范.在课堂教学中,教学语言表达清楚、流畅,获得了较好的教学效果.课外辅导时则努力做到耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷仔细正确.在见习班主任工作中,我也能较好地把握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣喜好、思想情况,组织情况(干部、团、队员)以及班级
15、特点,工作积极主动,认真负责,处理日常事务灵敏而不拖沓,带动同学们的学习生活热情,并一起介入了年级篮球赛与春季运动会,表现出较强的独立工作能力,教育效果良好.此外,在见习全经过中,我努力做到不无故请假或缺席,并且每个周末参加高三语文统考评卷或批改作业,得到了非常有益的锻炼.这次对我来讲却是一次重要的磨练和尝试.在见习期间,我充分地运用所学知识与详细实践相结合,指导教学活动.同时我也看到了本人在教育教学方面的各种缺乏.最后,我想衷心感谢我的学科指导教师陆敏教师和班主任指导教师方水生教师,两位教师在见习期间给了我最好的指导与帮助,是他们让我在这些日子里得到了最快的成长.同时也衷心感谢厦门双十中学让
16、我有了这样一段难忘的见习经历.老师自我工作总结篇5通过一个月的见习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识和技能。见习完毕了,这个见习是我生命中最难忘的日子,一开场的时候很怕,如今想来,日子还是过去了,而且能够拿到优秀见习生,所以,得到一个启示:不管碰到什么困难,不要对本人失去自信心。在湛师附中见习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了本人的知识面还提高了本人的执教能力。我确立好本人的角色,实现从“学到“教的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教,从心理上做好当教师的准备。以真心实意、积极主动地向指导教师学知识、增才干,用本人的行动换取他们的信任,营造和谐的见习
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