对高三学生的总结_工作总结.docx

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1、对高三学生的总结_工作总结对高三学生的总结_工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家整理的对高三学生的总结_工作总结，希望能够帮助到大家。对高三学生的总结_工作总结1 “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。优异成绩的获得，倾注了我们20xx届全体高三人辛勤的汗水。回想过去的三年，十分是高三这一年，凭借强烈的忧患意识，严格的管理，踏实苦干的工作作风，团结协作的工作精神，负重拼搏，辛勤耕耘，终于向全校教职工员工，交上了一份满意的答卷。讲到本届高考成功的经历，感觉一下

2、子无从讲起，只是做了很多工作，很难讲是哪方面的原因起到了关键的作用，高三年级全体教职工对待每件事上都尽心尽力，努力工作。我简单梳理一下我们这一届好的想法与行动。一、强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志是本届高三的制胜法宝张广立校长、张胜聚副校长屡次在班主任会、年级老师大会上强调忧患意识和责任意识，我们年级的所有教师也了解我们这一级生源差，基础薄弱，全体高三教师在思想上达成一致共鸣：在竞争日趋剧烈的今天，20xx届高考不能有任何闪失;若再有闪失，且不谈发展，连生存恐怕都有困难。近几年社会对于三中的认识有失偏颇，在我们无法左右舆论的时候，我们能做的就是改变我们本人。正是基于这种认识，本届高三自始至终

3、，我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。学校领导班子带头承包班级，把工作做得细致入微，和班组的教师一道研究本班学生，研究教学策略，本届班主任也是任劳任怨，很多班主任从一进高三到高考结束，全身心地投入到教育教学中去。十分是在一模以后的时间，从学校到年级、从年级到教师，从教师到学生，处于学习情绪低落的阶段，这大大减弱了斗志。我们认识到这一严重问题，一旦不能及时纠正，失去斗志，那么高考必定失败。因而我们从班主任教师、任课老师、学生方面加强心理指导。我们能改变的只要态度，只要我们行动起来，才能改变现状。为了既做到指导学生又不耽搁学生学习时间，大部分班主任晚饭期间不回家，利用

4、吃饭间期和学生沟通，鼓劲，指导。班主任这种破釜沉舟的敬业精神，感染了学生。全体任课老师愈加认真，愈加耐心全力以赴工作，教育学生从心理上增加斗志，从行动上增加科学性。所以学习情绪失落这一消极现象在很短的时间内得到控制，总体讲来全体学生在思想上、行动上没有丝毫松懈，正常而紧张的学习生活规律没有被打乱，高考的成绩也就有了保证。本届高三进行了九次大型考试，上学期四次，下学期五次，实在讲，每一次考试的结果都不容乐观。横向比拟差距很大，与其他兄弟学校相比差距很大;再以本校的补习生和应届生相比，尽管越往后来，应届和补习差距一直在缩小，但每次考试的差距还是很明显的。我们一直处于忧患之中。每每我们感到很沮丧甚至

5、绝望的时候，张校长总是适时地召开班主任会议，冷静地分析成绩和缺乏，既鞭策又鼓励，使我们在困难的时候看到希望。也正是张校长的这些鼓励，使我们在经历一次次挫折之后，不泄气，不动摇，坚持既定的温习方针，进而笑到最后。总之，当一个人、一个团队有了忧患意识，而又不失旺盛斗志，不断思进取、想办法、出主意，为下一步的发展出谋划策，不为失败找理由，只为成功想办法就会有希望。二、统筹规划、科学备考、狠抓落实，是夺取高考胜利的必由之路1、及早制订温习备考计划早在高二时，年级就召开各教研组、备课组长会议，明确了各备课组各阶段的进度，着手制订高三的三轮备考计划。在张校长的亲身催促和过问之下，大部分备课组基本上是按事先

6、的计划如期完成温习任务。考虑到高三时间短，任务重，本届高三从高二下学期的4、5月份就开场了一轮的温习，整体温习计划分三轮施行。第一轮温习，高二两个月到高三上学期的元旦期间。这一轮温习的方针是“立足课本，吃透教材，夯实基础，根据“低坡度、小步伐、快节拍的原则展开施行。第二轮温习从元旦期间到四月下旬，这一轮温习的详细方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力为目的，帮助学生进一步构建主干知识构造，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期到达“稳固、完善、综合、提高的效果。第三轮温习，五月一个月，这一轮温习的重点放在培养综合能力和应试能力上，这一阶段以题型训练为载体，综合训练为主，抓好查漏补

7、缺，注重答题规范训练。2、抓好两个群体班主任和备课组长在年级教学管理中，抓好两个群体班主任和备课组长。班主任是班级的统帅和领头羊，是学生发奋向上的精神源泉，捉住了班主任就等于捉住了教学管理的关键点。在高三这个关键时刻，学生学习任务重，心理压力大，我们要求班主任勤进班，勤坐班，天天尽可能多地与学生在一起，经常与学生沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，及时化解学生的心理压力。班主任通过班会、黑板报等各种途径，加强理想、信念教育，使绝大部分学生在高三这一年树立了坚定的自信心、昂扬的斗志、吃苦的精神、坚韧的毅力，为高考获得胜利奠定了良好的思想基础。十分值得一提的是本届文科班，尽管生源差，但是学风非常浓，

8、班级非常稳定，纪律非常好，这在历届并不多见，文科班主任做了大量艰辛的工作。捉住了班主任，搞好了班风，基本上解决了学生“学的问题，但这只是问题的一个方面。对高三而言，怎样制订合理可行的备考计划，怎样进行有针对的训练，怎样高效地提高学生应试能力，这涉及到“教的问题，是需要备课组苦下内功的。高考备考是一项庞大的工程，个人气力毕竟有限，需要各备课组群策群力。在本届高考备考中，年级进一步抓好教研组、备课组建设，做到了开掘集体智慧和个体特色的统一。各备课组想心思、出点子，做了大量实实在在的工作。有的备课组除了年级供题外，通过各种渠道搜集试题、信息;有的备课组集体备课抓得非常扎实，真正做到了资源分享，大大提

9、高了温习效率;有的备课组勤于总结，将零散的知识整理在一起，印发给学生，大大节约了学生的时间。各备课组长、教研组长身先士卒，精心选题，科学组卷，承当了组内很多工作，有的组长几乎承当了组内的所有命题工作。能够这么讲，每一套训练题的出笼，都凝结了命题小组教师甚至是整个备课组教师的集体智慧，正是教师们这种精诚合作的工作精神，精益求精的工作态度，为20xx届高考成绩的获得奠定了坚实的基础。3、科学备考，优选试题。在高三之初，年级就通过各种途径，与名校结盟，了解他们的教育教学策略与进度，积极参加山东省举办的高考备考沟通会，参加山东省中学联盟，试题分享，每次中学联盟的学校考试完，就能在第一时间把试题传到我校

10、，供我校教师选择实用;同时，还通过山东省高考备考中心，与全省九大名校建立了联络，每次月考试题，模拟题，备考资源，知识总结，题型大全等等都毫不保留的发给我们，因而，我们每次的模拟考试，每次的题型训练，既有兄弟学校的智慧，又有我们教师再次优选试题的汗水，为我们这一级的科学备考，提供了有力的保障!4、未雨绸缪，防患于未然我们年级引以为豪的是，本届一千二百多名学生在高考前撤离教学楼以及高考后离开寝室经过中，秩序井然，展示出良好的精神风貌，这与班主任教师十分是李乐方、黄心刚、师雁，任杰等几名教务员行之有效的工作是分不开的，更与各班主任严谨细致的工作作风分不开。他们中午吃饭时间也在楼下值班，防止学生离校时

11、有毁坏现象，高考期间班主任每晚去宿舍值班，六月九号住校生离校时也非常平静，没有发生任何不文明的现象。可能是学生素质高，可以能是年级教师的行为感动了学生，自始至终毁坏公物的现象没有发生，尤其是高考期间的值班，班主任全程值班，学生在高考考试期间非常平稳。对高三学生的总结_工作总结2本学期是高三关键阶段，在学生处的直接领导下，在科任教师的支持下，本人顺利地完成了高三班主任的各项工作:一、高考温习仍要抓好常规高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期，进一步规范每个学生的行为，养成很好的温习习惯更为很重要。因而，仍要抓好早自习及下午课前天天的提早特别钟到校，值日生早到校清扫卫生及催促保持整日卫生环境，

12、每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的学习气氛中进行着紧张的高三温习和最后的高三冲刺。二、高考温习仍要强调安全安全重于泰山，这是班主任要经常叮嘱的大事，如交通、防盗、防火、人身安全，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行，过马路的红绿灯，斑马线的过往，住宿生的理财，贵重物品的存放，放假乘坐运输公司的车，小心蜡烛电源等，同时，结合新闻报道的安全事故，让学生牢谨记住安全第一。三.高考温习仍要把握好每一个环节1.以辞旧迎新为契机，让同学们总结温习中的得失，并做出新学期的打算，大家慷慨激昂，计划着等待中的20xx，都写下了高三

13、最后一个学期的温习及冲刺计划。2.以白山统考为根据，让同学们分析本人的强弱科，并做出强科要更强，弱科要提高的详细计划，天天要拿出时间给弱科，让学科教师或同桌检查催促本人，在下一次统考中检验本人的提高情况。坚持下来，效果不错。3.以考试进取为出发点，每次都会针对每个学生的成绩，结合学习现状，找每个学生谈话，有鼓励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。4.加强尖子生的辅导与催促本班集中了理科尖子生，在好好催促、多多关心、与任课教师多多沟通，尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下，做到落实到位，如，贾全宁、唐培结的语文、英语，让他们在完成教师布置的任务的同时，能够

14、利用课间操的时间找教师问问题，这样，坚持下来，弱科没有拽后腿，他们高考成绩分别为618和610，名列县前茅。5.本学期，除了学习之外，带领学生积极参加了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品安全、间操比赛等等，让同学们多关心国家大事，十分是关注党的文件精神，积极靠近党组织，班级又有10人递交了入党申请书，体现了现代青年为实现梦想的积极追求。四.高考温习更要与家长齐心合力上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障，二是多鼓励，三是倾听孩子的诉讲，四是学会调节孩子的心理。共同的目的：让每个考生考上理想的大学。这学期，与家长最好的沟通方式就是手机了，做到发现问题及时解决，如，对情绪波动大的

15、同学可适当给点放松的时间。对自信心缺乏想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其营养;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同商量对策，一点点找回自信心-从成都找回来的李佳蓉高考461分，圆了她上本科大学的梦!总之，在高三温习的这半年，师生们一起努力，高考获得了令人满意的成绩，参加高考49人，19人进重点线，26人进本科县，其余进三本线。这一路走来，既紧张又繁忙，既劳心又充实，既劳累又享受。是啊，不管你的年龄大小，老师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理，由于你身后永远是充满活力的孩子!对高三学生的总结_工作总结320xx年高考已经落下了帷幕，在全体高三师生的共同

16、努力下，今年高考获得了喜人的成绩，又一次实现了高考成绩的新跨越，入段人数再创历史新高，艺体生入段率名列全市第一，全面完成了市教育局下达的各项高考指标，这一成绩的获得令全校师生为之振奋，也得到了社会的广泛认可。由于我和这届高三师生共同拼搏奋斗了一年，也更能深深体会这一成绩的获得来之不易，它付出了大家过多的努力和汗水。回首过去一年的工作，心里有过多的感受，焦虑、喜悦、希望、失望、还有丝丝的遗憾，这一年，我们收获了成功的经历，也有失败的教训，总结如下。一、明确目的，跟踪管理从进入高三开场，就要求全体高三师生要明确奋斗目的。班主任帮助学生制定学期目的和阶段性目的，协助任课老师确定各科重点培养的目的生，

17、包括培优目的生，艺体特长生和后进生。对不同的目的生提出不同的管理目的，对这些目的生实行动态管理，根据每次阶段考试成绩把一些进步较大的学生都列入到培优目的中来，对学习成绩波动较大的培优目的生，其薄弱学科的任课老师要重点关注，所有任课老师都要在各个方面予以关注，尽量减少落伍的学生人数，最大限度的挖掘学生的潜力。艺体特长生全部都是任课老师的目的生，为了更好地催促他们学习，班主任把他们的座位都安排在了班级的前两排，给予他们最大的关注，充分调动了他们学习的积极性。对于后进生，工作重点主要是抓好纪律教育和思想稳定工作，以保证班级正常的上课秩序。二、加强集体备课，结合学生实际整合教学资源，提高温习效率本届高

18、三没有订一轮温习资料，这加大了集体备课的难度，但也拓宽了集体备课的空间。备课组全体老师一起研究学生，研究温习方法，研究考纲和高考信息，确定教学进度，合理把握教学重难点和各部分内容的深浅度。大家通过各种途径搜集整理资料，并在一起研究整合教材内容，优化组合温习资源，编印了大量的导学案和单元检测题，综合测试题。各备课组温习备考始终坚持的指导思想就是狠抓基础，强化训练，大胆舍弃偏、难、怪习题，提高温习的针对性和实效性，大大提高了温习效率，各科都能按时完成一轮和二轮温习计划。三、催促检查，确保教学秩序，提高课堂效率一是定期检查高三教师的教案，要求提早备课，带教案上课，课后认真写教学反思。二是定期检查学生

19、的作业和试卷批改情况，要求有发必收，有收必改，有改必评。三是杨校长和名师工作室的教师经常深化高三课堂，直接指导教师的课堂教学，对教师们的工作起到了很大的促动作用。四是教务处每节课都有专人检查巡视课堂教学情况，检查项目包括上课迟到、丢课、私自串课、学生睡觉、玩手机、看课外书等情况。发现问题及时与任课老师和班主任沟通，对屡教不改或情节严重的学生给予警告，确保高三教学秩序稳定。四、集中精神，做好培优补差工作这届高三学生，学生人数多，优生少，为了确保20xx年高考的升学率，我们把任课教师的目的生都集中在了一部分更有希望的学生身上，给他们更多的关注，思想上鼓励，方法上指导，心理上减压，课间时间个别辅导，

20、已成为高三办公室的一道风景，目的就是帮助他们答疑解惑，树立自信心，减少偏科程度，尽可能地挖掘学生潜力，提高学生的学习成绩，确保优生比例，以保证完成20xx年高考的升学指标。五、想方设法，努力提高艺体特长生文化课通过率高三第二学期艺体特长生术科考试结束后返回学校，为了帮助他们尽快补上落下的文化课，从3月1日起天天下午将高三、三班和高三、五班的艺体特长生抽调到一起上政、史、地三科的课，要求该班任课老师根据学生的实际情况精心设计、单独编写教案，每周五检查下一周的教案，提高教学计划的严密性，教学方法的科学性，确保教学效果的实效性。另外，天天下午给这个班级和高三、四班都安排了一节辅导课，要求相应学科的任

21、课老师按时深化班级辅导学生学习，总之全体高三教师都在想方设法，千方百计地努力提高艺体特长生文化课的通过率。六、提早着手，加强文综和理综的训练力度文综或理综成绩在高考中占的比重也很大，在最后阶段的温习中提分空间较大，能否抓好文综和理综的温习对于高考成败至关重要。所以，从上学期第二阶段考试后，我们就已经开场对文、理励志班，文科重点班和理科重点班的前100名之内的学生进行综合训练，每单周周五下午和双休返校日的下午组织综合科和数学科考试，二天之内完成阅卷，成绩统计，试题讲评工作，上学期是根据学生学习情况和教学进度由各科任课老师分成两组轮流组织试题，从假期上课开场使用金学导航和金太阳的成套试题，提高了训

22、练的难度和强度，以便让学生更好地适应高考题型和难度。七、缺乏之处狂年高考最大的遗憾就是艺体生入段率偏低，固然完成了市教育局下达的指标，在全市排名中也名列第一，但距离我们所期望的目的还存在差距，也错失了突破300人大关的时机，这也讲明我们在艺体特长生文化课方面的工作抓的不够实，对艺体特长生的思想教育没有跟上，一味强调教师工作的积极性，没有注意挖掘学生的主观能动性，一部分学生学习目的不明确，学习动力缺乏，自自信心不够，侥幸心理严重。总之，今年高三温习备考工作我们始终以林校长提出的四十八字方针为指导，严格执行二十四字工作要求，全体高三老师振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，追务实效。努力做到用科学的管理，合理的方法，务实的态度和高效的作风做好高考温习备考的各项工作。在今后工作中我们要继续发扬优点，克制缺乏，努力使我校的高考成绩再上一个新的台阶。【对高三学生的总结_工作总结】