兴趣小组活动总结〔优选6篇〕.docx

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1、兴趣小组活动总结优选6篇兴趣小组活动总结优选6篇经历了一次有意义的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，不如让我们总结经历，瞻望将来。如今你能否对活动总结一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的兴趣小组活动总结优选6篇，欢迎阅读与珍藏。兴趣小组活动总结1根据学期初制定的活动计划，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写潜力和进行良好的书写习惯教育，透过一学期的努力，学生在独立书写潜力和书写习惯方面都得到了必须的提高。现对本学期的活动作一小结。一、注重基本功，基本间架构造的训练。本学期，主要注重培养学生基本笔画的训练。透过训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了必须的了解。大部分的学生都把握了基本笔

2、画的书写要领。在稳固基本笔画的基础上，着重对学生进行基本间架构造的教学。我们都明白的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐地组合在一齐，一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的构造起至关重要的作用。在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基本的独体字、简单的左右、上下构造入手，每位组员发一本米字本，先由老师和学生共同分析每种构造每种部首的书写特点和注意点，然后由全体学生一齐讨论，找出还需要注意的地方，当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中，老师进行当场指导。练习后，进行沟通，找出共同的错误，并进行改善。透过这些方法，培养了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培养了学生大胆、独立、

3、主动的学习习惯。二、注重练习方式，以范写意临临写为突破口。这学期我每节课都先给学员范写，再让学员意临，最后在米字本上临写。在意临中，学生借助已有的汉字间架构造，使他们更深化地了解一个字的间架构造，他们在意临的辅助作用下加深对汉字的构造安排，然后让他们独立进行临写，既是对例字的重现，又是本人对字的构造的再一次认识和深化。透过范写意临临写结合，学生就会有目的、有自信心地去书写汉字。事实证明，学生用这种方法和以前相比，在对字的理解和书写上都有了必须的进步。三、书法学习小组，学生成长的阵地。一个兴趣小组里的成员，也不可能全是“乖孩子，其中不乏也有爱偷懒、对书法学习时爱时厌、上课不认真听讲、练习又不认真

4、的同学。由于这些同学一存在，他的周边同学也会遭到必须的影响。为了让这一部分同学也能和其他乖的学生一样自觉、主动地学习，我选了自觉性比拟强的学生担任组长。要求他们在平常的学习、练习、讨论中相互监督、相互帮助、相互促进。有了别人的监督和帮助，那些本来爱偷懒、平常不用功的学生自然遭到了别人的影响，当他们在偷懒或者不认真的时候，身旁的组员就会及时地提醒他，一回两回后他也就习惯了，渐渐把本人不良的习惯改了过来。一学期的活动结束了，留给我们回味的不是成绩，而是要多花点时间想想我们还存在着哪些缺乏，哪些需要我们在以后的活动中去完善和改善。1、本学期相对上学期来在学习态度方面有了很大的改善。个性是一些平常不认

5、真、马虎的同学透过练习表现好了很多。2、在对字的间架构造认识方面，学生也得到了必须地提高，但是，毕竟刚开场，还有待于进一步加强对书写方法的指导。兴趣小组活动总结2开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因而，为了使学生在紧张的学习之余，发展本人的兴趣喜好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下：一、兴趣小组活动内容丰富多彩为了使更多的同学都能介入其中一项

6、活动，发展一项特长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。据统计，今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有很多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛，获得不少好成绩。1、xxx同学在经典诵读活动中获二等奖。2、xxx、xxx等同学在书法活动中获得一等奖。3、xxx同学在绘画活动中获得一等奖。三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校

7、参加市独奏比赛。四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织能力“要给别人一滴水，本人先要有一桶水。担任兴趣小组指导的同学，有很多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，本人本身也投入到学习中去，提高本身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我班仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。兴趣小组活动总结3光阴流逝，转眼又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终，本着贯彻国家教育方针，施行素质教育的原则，使学生把

8、握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目的就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为经过中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水安然平静审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学会：一、切实的学习计划在儿童画兴趣小组成立初，我就决定在个班中选拔几位有一定绘

9、画才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解，在兴趣小组的活动中，我十分注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在本人原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的介入热情，进而到达较好的教学效果。三、长足的奋斗目的有

10、人讲，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么以为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过老师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其构成本身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于介入你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽放更多小小的美术之花。四、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和平等关系。老师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学

11、科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为很多喜欢美术的同学深化学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比拟正统的美术教育，培养他们的美术素养，进而激发他们对美术学习的自信心和决心。兴趣小组活动总结4一学期结束了，普贤书法兴趣小组的学生也获得了相当不错的成绩：苏隆邦获晋江市廉洁文化进校园书法比赛一等奖、吴坤铭获二等奖。此刻，我针对本学期书法兴趣小组的工作做下面总结：首先，要学会选取字帖。历史是最公正的，真正好的东西是能经受时间的考

12、验。因而，要想找经过权威认定的字帖，那么去临一本古代优秀小楷绝对没错，但是，不能刻意地去修饰笔画的头尾，毕竟毛笔同硬笔有质的区别，而且要有必须的文化水安然平静鉴别潜力，古代字帖里通假字、异体字、不规范的繁体字过多，当然最好有教师来指导。假如已经有必须的书法基础，那么就得赶紧找一本古代名家的小楷范本，双管齐下，大又裨益。那里推荐用软铅笔2B5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋刮纸之病，写起来圆畅自若；二者铅笔用笔细腻，避免用钢笔过于追求点画的精雕细刻，用力太大，而忽视笔画的轻重之感；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘束、无束缚之感。其次，要树立学生自信心+细心+恒心。首

13、先树立写好字的自信心，相信本人能写出一手好字来，下笔坚决、果断；其次练字时要用心去练，不能盲目地抄帖，仔细观察每一笔画的长短、粗细、方向、每一字的构造、每一行字与字的关系、每一篇整体的相貌长期这样训练，坚持下去，字定会令人刮目相看这就需要恒心。经常有同学抱怨，本人练了这么久，如何没有进步，反而好象退步了？这时，不能泄气，这很可能是进步的标志由于你的.目光不知不觉地起了变化，自然就越来越对本人的字不满意了。可以能字正处于转型时期，显然有些看不顺眼。再者，在学习之前务必搞清楚，什么是写？就是讲每一笔画都应有起笔、行笔和收笔的运笔经过，笔画就应表现得比拟细腻一些。笔在纸面上运行，好像芭蕾舞演员在舞台

14、上表演，每一个动作都是精致、细腻的。因而，我们要学会找到手感，讲究每一笔画的书写以及用笔节拍的变化。汉字书写与拉丁字母书写用笔上有必须的区别。汉字书写，有起有收、有粗有细、有快有慢、有重有轻、有顿有挫、有方有圆，与拉丁字母相比丰富多了，书写也增添了难度。一般要把握住准、挺、狠三个字。准，就是下笔之前先要看准原帖笔画位置，如看准笔画在格子里的位置，笔画的方向、形态以及笔画的长短等，写的时候要下笔准确，做到位置准确、长短适宜，初学者习字可借助田字格训练。挺，就是将笔画书写得挺拔、刚毅。横竖平直，弯弧有力，不能颤抖软弱。狠，是指下笔果断，干净利落，不要犹豫反复，但提醒你也要把握住分寸，否则，失之偏颇

15、，走入极端。古人云人写字、字写人，练字同时也是练人，只要踏踏实实、勤学苦练才可能成功。兴趣小组活动总结5在素质教育的这天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践潜力和创新潜力，同时还能透过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外文体兴趣小组活动状况总结如下：一、任务完成状况本学期课外文体兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的计划，及早动手，用心筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动资料全面、详细，老师提早备课，活动时扎实有效。小组成员对活动资料把握较快，每

16、次都到达了较好效果。学生不仅仅把握了更多的知识，而且思维潜力、动手潜力大大提高，自学潜力也有必须发展。二、主要经历和体会1、老师要提早备课。兴趣小组活动和其他课程一样，也要有必须资料，但还要更能吸引学生，这就要请教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、资料要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题潜力和创新潜力以及身体素质的全面发展。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。三、存在的问题及改善方法。活动

17、有时比拟缺少目的性，学生不知怎样学习。以后要制定详细、明确的目的，严格要求和管理学生，要构成正规的管理形式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因而，老师就应把提高学生素质放在首位。兴趣小组活动为培养学生潜力带给了很好的园地，我们要充分利用起来，使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。兴趣小组活动总结6结合本专业的特色，应学院的要求，这个学期我们班成立了美术兴趣小组。此刻对本学期的工作做一份总结，期望在总结过去的基础上，更好的总结将来。一、开展状况：1、根据学院的指示，努力做好美术兴趣小组的工作，我和杨梅英把兴趣小组分成四个小组，每一个小组成立一个小组长，组长

18、在给成员服务的同时，能够反应成员的意见以便更好地改善我们的工作使其做得更好。2、制定组规，兴趣小组的成员务必按时到教室学习，有事务必请假。透过对兴趣小组成员的考核，发现很多同学对美术比拟感兴趣且自觉潜力较高。3、学习的资料主要是儿童画和简笔画的学习，另外还加手工制作的学习。主要是自主学习，有兴趣小组组长指导，另外还有美术教师指导较少。学习的资料丰富且较简单，利于同学们把握并稳固基础知识，以便进一步提高本人的美术水平，最重要的是所学习的资料与本专业联络特别大。开展得较成功。4、上课时间安排较合理，上课时间是单周四的晚上19：0021：00、地点在综合楼203教室。这样安排给同学们腾出业余时间来学习，很多同学每次都认真参加兴趣小组的学习，另外，儿童美术杜教师给我们作了两次美术学习指导，效果显著，有不少的同学绘画水平有较大高。二、经历和教训：透过美术兴趣小组的活动，使同学们的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，兴趣是最好的教师，同学们凭着好奇心、兴趣来学报名参加，并从中受益匪浅。本学期是美术兴趣小组开场，且开展时间较短，准备不够充分，未能知足更多同学的要求。我相信透过工作的总结，和经历的不断积累，我相信我们美术兴趣小组的活动会开展得愈加成功。我们将本着为学生美术成绩的提高愈加努力，使学生的美术水平，能更好地发挥和提高。【兴趣小组活动总结优选6篇】