【热门】考研温习计划三篇.docx

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1、【热门】考研温习计划三篇【热门】考研温习计划三篇考研温习计划篇11、专业课重要性在考研竞争中，专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课，原因有三点:(1)专业课与公共课的学习规律有很大不同，公共课考试内容全国完全统一，并且有明确的考试范围,但是专业课的考试因个人报考院校不同，专业不同，对专业课的标准要求也不同，这就意味着每个人的专业课温习都是独立，可供本人参考的前辈经历相较于公共课是很少的。(2)在研究生考试的第二阶段，也就是复试阶段。面试教师往往更看重考生的专业课成绩。由于专业课成绩高不仅意味着你有扎实的专业基础功底，也意味着你在研究生阶段能更好的展开研究学习。这样的学生往往深得每个导师的喜

2、欢，所以专业课成绩的高低也意味着你考入研究生之后能否能够成功拜在你的理想导师门下。(3)任何一门专业课的考试内容涵盖了本专业最为核心和重要的考点。这就要求考生在本科阶段的专业课学习基础是很扎实的。另外，在基础知识的把握之上，每个学校在该专业上的研究途径不同，该校导师的研究范围不同，所以必然导致专业课的命题风格在不同学校会有不同的风格。考生必须在熟悉目的院校考题的基础上把握出题教师的命题思路才能够。2、学习方法指导参考书：考研专业课参考书的选择直接影响你的温习方向，所以，在专业课温习开场的时候就要用心选好参考书。(1)首先，参考书大概包括下面几种资料院校的指定参考书、该专业的概述性教材、目的专业

3、真题、所报考院校导师的论文专著、成功考生讲义与笔记。(2)其次，参考书的使用方法。吃透书本、横向比拟章节贯穿、打好基础、扩展知识面、参考书之间的横向比拟、以真题命题规律为导向的参考书吃透法。(3)参考书阅读方法。目录法：通读参考书目录，初步了解知识体系和逻辑构造。体系法：为知识建立框架，否则知识内容浩繁，且易遗忘。问题法：将本人所学的知识总结成问题写出来。(4)学会做笔记。通过目录法、体系法的学习构成框架后，仔细看书的同时应开场做笔记，笔记对于整理思路和理解课本有好处，不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把内容整理成为一个个小问题，根据题型来进行归纳总结。真题使用：真题的作用在于能够帮助我

4、们分析目的院校的命题特点，考生能够根据该院校的命题特点作相应的温习以及相关题目的准备。那真题中有如下几个方面是我们在使用真题是必须注意的。分析专业课题型构造、分析专业课分值、分析考点重要级、命题方式及特点、各章节的命题风格、各章节知识点的出题比重、频次。3、温习总规划基础阶段：确定报考专业(3月前)(1)学习内容：结合本人兴趣、学科基础、就业意向确定报考专业;阅读目的专业书籍，了解专业知识体系和专业通用核心知识点。(2)学习资料：目的专业的专业基础相关教材、书籍(3)预期目的：结合本身情况，综合考虑兴趣、学科基础、就业意向等因素，了解专业、院校等相关信息，确定报考专业。明确报考目的，了解专业、

5、院校相关背景。基础温习阶段(3月-6月)(1)学习内容：跨专业：吃透参考书，地毯式温习，夯实基础训练思维，把握基本概念和基本模型。本专业：指定参考书为主，兼顾笔记，第一轮温习。理解为主，不纠缠细节，不懂的知识点做标记。(2)学习资料：目的院校专业招生简章指定参考书(3)预期目的：对指定参考书目“地毯式学习一遍，系统性了解各科目，弄清每本书章节分布情况、内在逻辑构造、重点章节所在等，但不要求记住，到达整体了解内容的效果。(4)学习提示：严密关注院校的招生政策不猜题不押重点跨专业、跨校适度增加时间注意提高学习效率强化阶段(7月-8月)(1)学习资料：目的院校专业招生简章指定参考书目历年真题(2)学

6、习内容：第二轮温习，以新大纲指定参考书为主，解决第一遍遗留同时，加强知识前后联络，建整体框架构造，重难点把握;归纳较简洁提纲笔记;完成每章节相配套习题;研究历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等。(3)预期目的：温习第二遍，到达把握整体，难点、重点集中攻破;全面回首课程，思路整理;做总结、建知识体系框架。稳固提高阶段(9月-10月)(1)学习内容：第三轮温习，注重结合上轮笔记提纲有重点、系统理解和记忆;根据答题深度和广度，找专业期刊杂志作辅助学习材料;再次分析历年真题，做习题。(2)预期目的：关键性第三轮温习，着重温习重点、难点;针对重难点进行重点理解和记忆，不留死角;透彻研究考研真题。

7、(3)学习资料：目的院校专业招生简章指定参考书目、补充参考书目、习题历年真题冲刺阶段(11月-12月)(1)学习资料：目的院校专业招生简章指定的参考书目补充参考书目习题历年真题预期目的：到达牢固记忆、完善把握程度之效果;针对重点内容温习，查漏补缺，到达攻克所有困难、完成全程温习目的。(2)学习内容：将参考书快速翻几遍，以便对整个知识体系有全面的把握，记在心中;查缺补漏，不放过疑点，此时不能固执于细小知识点，要懂得抓大放小;分析历年试题，对本年做预测，列可考性较强题目准备，捕捉可能出考题的信息，重点把握。考研温习计划篇2距离17年考研还有30天左右的时间，大部分学生开场焦虑紧张起来，感觉各个科目

8、温习得都不充分，就拿英语来讲，同学们头疼的几个问题是：单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现进而分数会降低?事实上，大家不用这么心慌，由于给每个考生剩下的时间都是一样的，你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题，在此关键阶段、在有限的时间里，怎样有效地提高分数才是最重要的，今天就向大家安利个方法，希望对同学们备考英语有所帮助。1.时间安排天天至少抽出2个小时的时间学习英语，这两个小时包含背诵的内容以及做题，建议大家做题在下午做，由于我们英语这一科在下午考，逐步找到下午做题的感觉，即考试状态。做题的时候要掐着时间，比方阅读每篇文章控制在15-18分钟，作文

9、45分钟，翻译30分钟，新题型15分钟，完型15分钟。进入12月份，每周要抽出一个下午做完好的一套试题，能够是真题可以以模拟题，严格根据考试的形式进行，以查缺补漏看看本人的薄弱环节在哪里。2.温习重点及策略在这个阶段，英语温习的重心就是阅读和写作，阅读要做到下面两点：1)坚持天天至少两篇真题阅读，以维持题感;2)不断总结每道题目的答案位置特征，正确选项以及错误选项特点，这样才能挖掘出真题中的套路。写作也要做到两点：1)坚持天天背诵范文，搜集写作用的素材，整理出比拟有亮点的句型表达;2)每周必须至少写两篇作文，整理出写作框架，尤其是小作文，每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往，就会构成本人写作模

10、板，避免出现模板痕迹，写的时候注意字迹工整可识别。3.单词背诵记忆单词是贯穿我们考研英语温习的各个阶段，在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇，无论是文章中还是选项中都要背诵，由于重复考察的时机较大。以上就是目前英语温习的时间以及内容安排，把握好最后的时间，提高学习效率，相信同学们会获得理想的结果。考研温习计划篇3随着研究生考试竞争的剧烈，考研温习的准备越来越早，11年准备考研的同学能够根据下面的阶段进行温习：第一阶段：4月到6月初，在前一年考研结束之后，新一年的考研准备就该开场了，这是一个打基础的阶段，政治、英语、数学都应该从基础做起，首先要对xx年的各科考研试题情况有一个了解，最好看一下

11、去年的考研大纲，以及前几年的考研试题，对于考研命题有个初步了解。准备适宜的温习参考书，进行第一步的打基础工作，把各科的参考书看过一遍。第二阶段：6月到9月初。考试大纲一般在六月底就能够出版，相应的种目诸多的参考书也就及时的出如今市面上，大家应该挑选一本合适本人的、比拟权威的参考书作为本人温习的参考资料。参考资料的选取一定要慎重，一定要是根据新大纲编写的资料。尤其是政治科目，政治大纲每年都有很大的变化，每年都有新增的内容和删减的内容，对于那些新增的内容要十分重视，由于这些内容往往成为当年的考点。尤其是哲学和经济学的内容，比拟抽象、考的较难，能够预先把基本的原理理解一下，这些基本的原理一般是不会变

12、动的。拿到了参考书之后就要相应的进行温习。第一轮温习的主要任务就是理解基本原理，弄清楚大纲的每个知识点所阐述的原理，以及怎样将这些原理联络到实践。然后，通过一定量的习题(如参考书后面的配套习题)检验本人理解的水平。对于本人理解有误的部分要返回书中做深化的理解。第三阶段：9月中旬月到11月中旬。这个阶段要进行第二轮的温习。第二轮温习的主要任务是将大纲所有的知识点进一步的理解，同时加强记忆效果，在理解的基础上，要能够利用本人的语言讲解大纲的内容，而对于原理性的条目则能够给出大纲的完好的阐述。这个阶段不但涉及理解，而且涉及到记忆的内容，所以也是至关重要的时期。同时，要做一些习题来加深理解，同时在做题

13、的经过中总结解题技巧。第四阶段：11月下旬到考前。这个阶段进行第三轮温习，这个阶段的主要任务是归纳总结、适量模拟。首先对前两个阶段学到的知识进行总结归纳，构成知识体系，然后，做一定量的模拟题来稳固知识、把握做题技巧。除了分阶段制定温习计划，在温习中，考生还有一下几个方面的问题需要注意：第一：七月份以前，以数学、英语为重点，同时把以前学习过的政治各科教科书简单看一遍，要作预习。否则，辅导班的节拍比拟快，难以跟上。发现问题时作个记号，带着问题听课效果会好一些。第二：整理笔记和做题。想一想教师这个学科总的是怎么讲的，听课后，哪些是教师强调的重点，做题做两类：一是辅导资料上的模拟试题，重点是做选择题，了解把握知识点；二是考前的模拟题，但不要看答案，因市场上的书比拟差，答案不一定是对的，主要是了解出题的思路和解题方法。另外，要多做近几年的真题，做完后看答案，再分析、强化。第三：选择辅导班，实际是选择教师，选择平台。不要轻易听一些讲座教师的，要调查，得问师兄师姐。根据本人的需要进行选择，基础欠缺或者学历起点低的同学要选择基础班，在温习一定阶段之后，能够报个强化班，全面系统地跟教师强化。【热门】考研温习计划三篇】