大学班主任期末工作总结.docx

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1、大学班主任期末工作总结大学班主任期末工作总结大学班主任期末工作总结1不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开场的不特别了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求本人，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联络，了解学生的生活规律，把握学习及其心理动态。本学期工作我是从下面几个方面进行开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在碰到突发事件时能把握住大局

2、。利用班会、同学谈话聊天的机会对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对本人的大学生活要有规划，通过确定本人的将来目的来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开场对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学能够找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考

3、虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解本人的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对本人最近工作进行述职，对接下来要开展的工作进行沟通，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意本人财产人生安全，对班级最近出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，鼓励大家要积极地介入学校各项活动，利用各种平台来锻炼本人的各项能力。在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学

4、生及时的与家长联络。为了能更方便的与学生联络，建立了班级飞信群、QQ群，积极地深化学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把本人的心思都展现出来，再针对主要的环节进行逐一引导，解除学生心中的困惑。指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。三、工作缺乏及存在问题作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多缺乏之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经历，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以

5、后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强本人个人的学习，使本人和所带的班级能一起共同成长。大学班主任期末工作总结2讲:“老师是太阳下最光芒神圣的职业。而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务，从教大学生多年来，一只担当班主任工作，我能真切实在地感遭到这光芒是老师辛劳汗水的反射，是繁忙身影的浮现，是无私爱心的闪耀。假如讲老师是太阳底下最光芒的.事业，那班主任教师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。回首本学期工作，总结如下:一、加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向

6、上、朝气蓬勃的集体。除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习如何做人。因而我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话讲:火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级管理中十分重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求本人，明确本人的职责，做好本人的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部

7、开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。三、为人师表，率先垂范。俗话讲:“身教重于言教。教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因而，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求本人，做到“要学生做到的，教师先要做到。比方，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，讲谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。四、加强家校联络。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时

8、反应给家长，只要双管齐下，才能收到教育的效果。因而，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，班主任工作是繁忙而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触沟通的时机，相信在今后的工作中，我会以更大的自信心和热情投入到工作中去，加倍努力，让我的教学生活愈加丰富多彩。大学班主任期末工作总结3一个学期来，卑人能时刻谨记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级众多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的发展。现将20xx年下学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶

9、段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持天天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作，

10、尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自能力。该班“难得的班干部从总体上讲：“领头雁几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能构成班集体的核心这一状况,深化学生生活,擅长洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改变。三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“

11、抓两头、促中间，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了（学生天天情况登记表）、（学生思想动态情况天天公布）制度，坚持天天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理，更主要的是班主任经常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，

12、耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合（德育量化考核施行细则）和文明学生的评选,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点、多些“暖处理给他们定目的限期改正，扩大积极分子队伍,构成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营，十分是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。四、主动联络和协调各课任老师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生友情。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难，

13、本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了诙谐、幽默、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。五、经常性与家长获得联络,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也获得了联络，有力密切了学校和社会的联络，有力配合了对学生的及时教育。六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议，认真做好会议记

14、录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深入体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤勤下班、勤巡视、勤“谈话、勤“蹲点、勤“陪读总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!大学班主任期末工作总结4一晃期末又到了，

15、回想当班主任的近一年光阴，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任10级数控班的班主任，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观、世界观构成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，这学期班级中出现几件大问题，我积极努力进行弥补，争取将影响降到最低。宁可本人辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。如今的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，假如还是板起面孔讲教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思本人对学生的教育能否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐

16、那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。二、认真组织教学，和任课老师及时沟通我们班文、理科学生各占一半，部分的学生底子薄、基础差。尤其是到了第二学期，学生们添置了电脑，经常上网聊天、打游戏，有些同学厌学情绪严重。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，晓以本学期学习的利害；另一方面就是及时和各科任课老师沟通，激发学生的学习热情。三、规范管理，制度严明。主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查工作。经常性加强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等催促

17、检查并考核登记，经常性地观察其他任课老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。四、需要改良的地方下学期仍需加强的是：充分调动学习的积极性，明确学习目的。教育同学们为父母亲负责，为前途负责，做有责任心的莘莘学子。为实现本人的远大理想而努力学习。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。二一x年六月二十六日大学班主任期末工作总结5一个学期来，本人能时刻谨记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之宗旨，

18、在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级众多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的发展。现将本学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求。做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持天天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一

19、手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自能力。该班“难得的班干部从总体上讲：“领头雁几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能构成班集体的核心这一状况,深化学生生活,擅长洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有

20、责、相互监督、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改变。三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了（学生天天情况登记表）、（学生思想动态情况天天公布）制度，坚持天天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理，更主要的是班主任经常

21、性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合（德育量化考核施行细则）和文明学生的评选,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点、多些“暖处理给他们定目的限期改正，扩大积极分子队伍,构成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营，十分是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育，违纪现象有效地得到了遏制，班

22、级纪律迄今终于有了根本性的扭转。四、主动联络和协调各课任老师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生友情。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了诙谐、幽默、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。五、经常性与家长获得联络,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段

23、检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也获得了联络，有力密切了学校和社会的联络，有力配合了对学生的及时教育。六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议。认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深入体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤勤下班、勤巡视、勤“谈话、勤“蹲点、勤“陪读总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!【大学班主任期末工作总结】