小班保教工作总结〔优选5篇〕.docx
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1、小班保教工作总结优选5篇小班保教工作总结优选5篇时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我收集整理的小班保教工作总结优选5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班保教工作总结1保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并获得了较好的成绩,现总结如下:一、保育工作:幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全
2、园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更放心。1、用实际行动体现老师的四心:“关心、爱心、耐心、细心。在一日活动中老师或保育员都能特别细心的观察幼儿,把好晨检、进入厕、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。2、“天天检查,每周汇总,每月考核的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联络栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,加强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性-天天,老师们都能主动地整理本人的班级,使本人的班级像家一样暖和整洁。3、保护幼
3、儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组。从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。二、教育教学工作(一)、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度,要请教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要请教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。(二)、合理安排幼儿活动,丰富幼儿
4、生活:1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高幼儿早操的介入率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等,新早操和下午操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、老师运动的积极性。2、组织了大型活动。利用绿色幼儿园评选,中班段开展了“环保如今。3、举行了幼儿美术评选。10月底,举行了“可爱的家园“幼儿美术评选,评出优秀作品选送瑞安评选。个班级介入积极、配合默契,很好地会展示了我园的美术水安然平静我园幼儿的风采。4、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的积极性。5、开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相
5、结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改良措施。(三)、老师业务培训工作师训处另作总结(四)、重视家长工作,促进家园共育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期,我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联络窗口以及召开家长会10六月份大班家长会和亲子活动中班段“环保如今。绿色将来亲子制作活动;暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式,加强我园教育教学工作的透明度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,进而不断改良教育教学工作。小班保教工作总结2保教工作是幼儿园工作的生命线,优
6、质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在金口河区教科局的领导下,在区老师进修校的指导下,仍坚持以(幼儿园工作规程)和(纲要)为指导,以深化的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,全面完成了本学年各项保教目的任务,现将工作情况总结如下;一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度,要请教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划,要请教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对老师备课仍然一月一检查,一周一抽查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案
7、、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要请教师上交读书笔记及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分老师都已构成了自觉上交教案和计划的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。根据教研计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕体育、美术的目的和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵敏把握和运用。在活动中,各位参赛老师都能认真对待,
8、利用休息时间积极准备;在观摩中,听课老师都能虚心学习,扬长避短,汲取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使本人的观念、意识、能力得到了显著提升。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,固然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结的方式,提高老师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联络栏,向家长宣传育儿知识;做好
9、对传染疾病的预防工作,如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防,培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,添加体育器材-皮球、塑料圈,合理分配各班玩耍的时间,加强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒适。3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班老师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境如创设活动区角,制作富有教育意义的墙饰。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果
10、。4、强化服务意识,提高服务质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现老师的四心。三、大型活动1、推广了新早操。为提高幼儿早操的介入率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节拍愉快,韵律感强,动作富有童趣,更符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、老师运动的积极性。2、组织了幼儿春游活动。阳春三月,春暖花开
11、之时,我园利用周边环境教育资源,组织幼儿到园外观看桃花,放风筝。加强幼儿环保意识,丰富生活经历。这种将课堂引入大自然,灵敏、开放的教育方式深受幼儿喜欢。3、开展了六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相,载歌载舞,表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目,展示了本人的风采。这次活动,充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱,积极向上的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作,树立了幼儿园的良好社会形象。4、加强了幼儿特长班的管理。优选有特长喜好、基本功过硬的优秀老师任教,投入资金购买、录制教材,制定详尽合理的教学计划,
12、规范兴趣班的教学,加强教学计划的审核、教学施行的督察、成果汇报的考核等,并适当提高任教教师的待遇,调动老师工作积极性,使兴趣班的活动真正有实效。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目的明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体老师的气力,这些大型活动都举行的圆满成功。四、老师业务培训工作要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学期,我园继续对老师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导-曲目练习-集中考核的方式促进老师专业进步。五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作
13、,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联络册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作,进而愈加支持、配合老师的教育活动,搭建了良好的家园共育形式。走过冲动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,由于有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续固执耕耘,收获更大的希望。小班保教工作总结3幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质
14、量,我园在上学期的工作中得到了社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越好。现将学期保教工作进行总结如下:一、全面落实保教常规幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、老师工作计划服务。管理人员要做到早安排,经常深化一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地施行保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学经过、一日保教活动进行讨论,考虑并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时。根据我园的情况我们将重点放在幼儿生活常规的培养,从老师本身出发,进行培训与观摩,逐步地构成常规性的成长,针对各年龄的特点,在大、中班中强化幼儿的学习常规,让孩子把握学习生活的规律,培养幼儿良好的生活习惯。二、教育环境的创
15、新新学期开场,一是园内的环境将由所有教师进行新的安排和装饰,将有效的利用起每一处角落,建立起温馨快乐的环境,园内增加英文环境,增加一些家长关心的内容,在幼儿的作品栏中,我们将幼儿每周的作品展示,让家长了解孩子在园的情况,看到孩子的进步,创设英文环境,坚持英文老师在班中使用英文沟通,并且进行严格的考核,促进英文环境的构成,加强与幼儿的互动活动,老师将根据本班的幼儿年龄特点进行环境的创设,并根据教学进程进行填充,继续延伸主题教学,将教学浸透到主题墙及区角游戏活动中去,让幼儿从中获取知识,动手操作,提高幼儿动手及动脑的能力。三、本学期保教目的的落实:本学期保教目的的落实1、认真学习幼儿园工作指导思想
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