优选幼儿园小班工作计划模板集合八篇.docx

《优选幼儿园小班工作计划模板集合八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优选幼儿园小班工作计划模板集合八篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优选幼儿园小班工作计划模板集合八篇优选幼儿园小班工作计划模板集合八篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，如今就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的幼儿园小班工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班工作计划篇1一、培养幼儿良好行为习惯的目的1、愿意上幼儿园，愿意亲近教师或熟悉的成人。2、能跟随教师参加集体活动，愿意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴共享食物和玩具，体验其中的快乐。3、能觉察本人和别人明显的情绪表现，在成人的提醒下愿意招呼别人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。4、知道本人的姓名、年龄

2、、性别、班级名称。5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简单的规则。7、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。二、主要内容和要求培养幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长;引导幼儿主动活动，促身体健康发展;引导他们感悟周围环境，对环境有兴趣，发展感悟觉，促语言思维能力发展;培养幼儿喜欢与人交往的态度，构成初步的独立意识，胶能力，促良好个性发展;在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力;激发他们发现美、感爱漂亮的情绪，为了做好这些，我们的方法有几

3、方面。生活：在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会本人的事本人做，体验做事乐趣，知足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。1、培养幼儿认识本人常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁本人身体，会洗手，养成讲卫生习惯。2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物。3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。4、鼓励幼儿多与别人沟通，逐步适应集体生活。5、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识，能遵从成人有关的安全提示，知道不单独到在人关注不到的地方玩，不摸危险物品，不将异物放入口、耳里。游戏：引导幼儿积极感悟周围环境，培养他们对周围事物兴趣，促进多方面发展。1、引导幼儿介入多

4、种游戏，体验游戏快乐，初步把握游戏技能;感悟材料特点，会与同伴友好游戏，积极感悟游戏材料形状、颜色、大小等明显特点，懂得爱护图书和玩具。2、引导幼儿感受集体游戏快乐，培养良好的社会情感，懂得爱本人亲人，教师和小朋友，愿与别人交往，体验集体活动乐趣。认识自我，感受节日快乐，学会做本人力所能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及游戏规则，建立初步规则意识，不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等英勇精神。3、引导幼儿主动与人交往，学惯用语言表达本人需求，会平静听加紧人讲话，能听懂简单的指令。锻炼：引发幼儿对户外活动兴趣，积极介入各种体育锻炼活动，促进动作及身体的健康发展，养成活泼开朗，不怕困难的良好个性品质

5、。三、措施1、关爱幼儿，赋予亲情要以真诚的态度关爱每一位孩子，通过适时恰当地给予孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的关爱，知足其身心需求，帮助幼儿对保教人员的依靠用信任的建立，让他们获得安全感，促进其身心健康发展。2、教养并重，保教合一保教人员共同承当着促进幼儿健康发展的任务，必须为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件，精心护理幼儿日常生活，积极培养幼儿生活自理能力，做好卫生保健，防病工作，保护幼儿安全，发展幼儿身体活动能力，加强幼儿身体健康。3、顺其自然，尊重个性要尊重幼儿身心，发展的规律和个体差异，顺应幼儿天性，产注幼儿需要，就应该把幼儿一日生活安排丰富，宽松，但有相对的稳定性，预

6、定的活动和集体活动短，以个别自由，自主操作活动为主，以个别沟通、个加教育为主，尊重他们个性特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿活动给予支持和鼓励，细心体察他们兴趣。4、教育融于生活，成人以身作则重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能力，保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通，在身体力行中去影响他们，要用热情、爱心、敏感和规则性，贯性来关心孩子和要求孩子，让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地构成良好的行为方式。5、营造合谐环境，保证幼儿身心安全营造与家庭类似环境，从温馨、舒适、安全、优美为主，活动空间宽阔，有利于幼儿单独活动，平行活动，小群体活动，活动材料和玩具准备要充分。以通过他

7、们的感悟觉和身体动作，不断地尝试、重复、模拟，操作而获得经历，促进在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系，保教人员以身作则，互相尊重。6、注重语言发展，调动幼儿听讲积极性在日常生活中引导幼儿多开口，多用语言表达本人爱好，扩大言语经历，融恰与伙伴的关系，愿意听别人讲话，听懂并案语气指令行事，做到行有所规，表现出遵从教师口令的循规性。活动内容日期：3月份1.做好开学准备工作，迎接新生。2.进行家长工作，对“家园公育栏目做好调整，并上墙。3.家访4.自制玩具制作3月11日上墙3月中旬4月份1.在班务会上，对上月做出小结。2.开家长会，向家长介绍本学期工作计划，听建议，家长需要配合工作。3.自制

8、玩具4月、5月份1.“六一儿童节活动筹备工作。配合老师做好幼儿管理。2.教学主题活动：3.家访工作的继续开展。4.自制玩具制作“六一儿童节6月份1.主题教学活动：2.自觉进行配班工作。3.专题德育工作：安全。4.保育工作总结，反应。幼儿园小班工作计划篇2根据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：1、一日活动方面班级三位老师齐心协力搞好班级卫生，每一天抖要做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰

9、伤。小班幼儿在环境中容易新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行粗浅的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品介入活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互辞让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、做好三检工作晨检：一看二摸三查四问，主次班安排合理，交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿的习惯是把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净

10、、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，拾掇好卫生，断水断电，管理好班级物资。3、家园联络方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作，十分是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号

11、码等。来园、离园人流较大，小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教教师手中，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并讲明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长本人在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。4、幼儿服药情况和自救能力的培养幼儿体质的不同类型，必须提示家长与教师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健教师，由保健教师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健

12、康茁壮成长。设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用处(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。碰到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻的提醒本人，提醒孩子，我们相信一定能够让我们的孩子健康、快乐地成长。幼儿园小班工作计划篇3一、指导思想：根据“（幼儿园规程）第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。为指导思想。

13、二、班况分析：小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要老师不断地提醒与催促。三、工作目的：1、促进幼儿身心健康发展。2、防止幼儿意外事故的发生。四、详细施行方案：一一日活动中的体现：1、早上来园时，带班教师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，十分是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开本人的视线。要注意小朋友能否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其珍藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿，请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等，老师要做好药品管理工作，以免

14、幼儿误食。2、幼儿生活活动时，一定要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。3、晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与老师道别，并讲明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用处如110、119、120。碰到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，天天都要注意能否有小朋友

15、遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。4、幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教育幼儿不要边吃边讲话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿能否蒙头睡觉，有否在玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品，要注意有癖好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5、户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着能否整洁，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏如：剪刀、玩具等尖锐物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间不错的友

16、好相处，相互辞让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外。老师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开本人的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6、离园接送时，两位教师都必须在场，一个教师一定要把孩子亲手交给家长，一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必须在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。7、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室能否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门

17、窗后才能离开。二家长工作中的体现1、老师要与家长签定（幼儿园安全责任书），明确责任，使家长成为园外安全教育的老师，负责正确施行家庭中的安全教育。2、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全，积极做好安全防备工作。3、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防备措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。三老师工作中的体现1、老师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。2、老

18、师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等。3、保育教师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。4、老师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。5、结合主题“宝宝留神进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。以上是我们班的安全工作计划，我们将尽本人的一切能力保

19、护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。幼儿园小班工作计划篇4岁末将至，又到了年度总结的时候了。现从政治思想、学识培训、组织管理能力、工作实效等方面对一年的工作做一回首：一、政治思想方面1、加强师德建设，树新时期老师新形象。老师是太阳底下最光芒的职业，师德是老师永久的话题。为此，一年来我不仅加强师德规范学习，参加学校“的师德在我心中的论坛，并撰写有关的体会。还组织大家进行“师德在我心中“我心目中的好教师等的征文活动。除此之外，还积极地参加争创文明员工、文明班组、文明单位的活动。活动中我始终以身作则，以本人的行动成为群众的表率。当学校有困难时，我不计较个人得失，有求必应。当我们的年轻老师怀孕

20、生育时，我和其他两位教师克制重重困难坚持把两个班带到最后，圆满地完成了领导交给的任务，给家长一个满意的答案。小朋友要参加珠心算考级了，我放弃休息帮小朋友温习，使小朋友能顺利过关。当孩子手里拿着证书脸上露出笑容时，我也和他们共享着他们的快乐。2、奉献爱心，无愧“老师称号。爱心是每位公民应该具备的美德。本年度内我曾屡次参加社会募捐活动，也屡次组织教工募集爱心，帮助困难中的人们。例如，“非典期间，我作为一个工会主席一边代表学校教工向奋战在抗非第一线的医护人员进行慰问，一边尽本人的可能提高我们的服务质量，为他们的子女递上十分的关心，使他们放心本人的工作，为了表示我们对医护人员的尊敬，我们对从事医护工作

21、的幼儿家长发出慰问信，并组织教工向150名幼儿家庭发出建议，向战斗在SARS疾病一线的医护人员募集爱心活动，固然钱不多，但至少能够让所有的医护人员感遭到全国人民都在关注着他们。当我们深知小班一幼儿妈妈进入隔离病房工作以后发动教工给予十分的关爱，十分是班级两位班主任，六一儿童节时，工会代表学校向家长发出慰问信，感谢他们无私的奉献给我们带来了一份安定，使他们倍受鼓舞，院方领导立即向我教育局发出感谢信，感谢后方人民对他们的关心，赞扬泗东幼儿园教职工的所作所为。暑假过后，我们得知我园小班一幼儿身患糖尿病时，我边对小朋友进行关爱教育，边在园内开展了轰轰烈烈的募集爱心活动。当我们听到江西、安徽等地遭到灾祸

22、时，我们积极响应上级的号召，募集衣被、钱款。并亲身捆扎、打包、运送，年内积极参加“爱心一日捐，认购福利彩票，为困难教工送暖和等活动。二、学识培训方面二期课改的浪潮席卷着申城大地，只要不断的学习深入领会课改的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从课改的试行到真正的施行园方为我们提供了很多学习的时机，我也牢牢地捉住这些时机，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思本人的教学活动，从中寻找差距。在班级环境创设上力求完美，精益求精，深受大家的好评。为了使我园的特色教育能正常开展，我在实践课改的同时融入我们的园本课程，在早期阅读领域逐步构成了本人的特色，并屡次接受姐妹园同行的观

23、摩。除此之外，还积极地参加寒暑假期间的自培活动，认真听取专家对二期课改的认识。并在校教研活动中大胆地发表本人的看法，以及本人实践的做法，供大家讨论。年内还积极参加园内公共课的培训，了解心理辅导课程，以便在教育实践中指导本人的工作。另外，作为一个工会主席，在兼职工会的经过中同样也虚心好学，认真参加局工会组织的培训学习，结合本园的实际情况大胆地开展工作，带领教工进行业务技能竞赛，使大家在活动中受益非浅。三、组织管理能力方面1、兢兢业业，作好班主任工作作为一个班级的班主任，会备课、会上课、会带领小朋友活动，还远远不够。由于每一个小朋友都有其本身的特点，每个家长身上都有不同的潜力，每个家庭都有本人的教

24、育资源。为此，我在潜心钻研课改教材的情况下力求使本人的活动趋于完美，从选材到活动无一脱离家长。为了活动的顺利进行，我事先与家长联络沟通，获得家长的支持，真正做到有准备的教师面对有准备的小朋友。活动结束后为了了解孩子的即时表现，我请求家长帮助将孩子的反应记录下来，而后我又耐心地批改每一个孩子的作业，并认真写好评语。让家长及时了解孩子把握的情况。通过一段时间的训练，家长们已把握了我的教学规律，也懂得了怎么样配合教师教学。长期的实践使我能根据幼儿的年龄特点合理地选择教材，确立相应的教育目的，活动中能较好的把握活动的重难点，并能形式多样的组织教学有目的地关注孩子的发展，及时地作好家长工作。日常生活中能

25、捕捉孩子的兴趣点，开展相应的活动，创设良好的教育环境配合主题教育。具备一个骨干老师应有的教学能力。2、尽心尽职、架起干部与群众的桥梁。履行工会的四项基本职能，是一个工会的基本任务。而作为一个工会主席，我能介入学校的政策、法规的制定，参政议政，敢于讲真话，来维护教工的基本利益，逐步地规范工作程序，依靠群众，推动学校的民主建设和民主管理。其次，能以身作则带领交工深化改革，提高教工的业务能力。本年度我能根据上级的指示，结合本园的实际情况，在行政领导的支持下，大胆地开展工作，关心群众生活，活跃教工身心。及时地沟通群众与领导间的关系，协调其中的矛盾，做好疏导工作，使教工拥有良好的情绪参加工作。在我和几位

26、委员的共同努力下，工会工作生机勃勃，也深受教工的好评。四、工作实效方面经过一年的努力，使我在教学上基本构成本人的风格，上半年度在凇宝地区教学展示周中获得了“优等奖，指导马超杰小朋友参加区小青蛙故事比赛荣获“二等奖，下半年度在上海市第二届家庭教育研究成果评选中，本人承当的立项课题“家园合力，培养幼儿自主阅读图画故事书的研究荣获“二等奖。在工会工作上能带领大家发奋向上，争创文明，两位教师的“师德在我心中的征文收入宝山区（时代的风范）中，今年又获得“文明单位这一殊荣，我们的老师组也获得了区“红旗文明岗的称号，后勤组也获得了区“文明班组的称号。五、存在的缺乏和今后的瞻望固然本年度在各方面都获得了可喜的

27、成绩，但是在我的身上还存在着很多的缺乏。例如：教育观念还比拟落后，教育方法还比拟老套，在环境的创设上有时会安于现状，对本人缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。在开展工会工作上，有时会碍于面子，不能直接面对学校发生的的突发事件等等。所以针对本人的缺乏确立明年的奋斗目的：加强学习，十分是在二期课改的施行中，通过比、学、赶、帮，不仅要在观念上得到转变，还要体如今教育实践中，对本人高标准，严要求，事事做到精益求精，主动地钻研业务，深入领会二期课改的精神本质，依靠家长和周边社区资源为课改服务。凭着本人在科研领域的先行感受，帮助老师提升本人的教学经历。在接手学校档案工作开场，努力学习钻研档案的归

28、类，整理，争取在年内赶上姐妹园。工会工作方面，还要多联络群众，了解教工的所思所想，及时的沟通干群关系，并以形式多样的活动，活跃教工身心，搞好学校的凝聚力工程。使泗东这个团队逐步构成积极向上，团结合作的气氛。幼儿园小班工作计划篇5一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢本人寓居和生活的地方。3、理解诗意，喜欢朗读古诗。体会农民种粮的辛苦。4、发现陀螺是如何转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意本人的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮

29、食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。三、教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出本人家的房子和寓居的小区画出来。3、古诗表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。五、户外活动1、游戏“萝卜蹲2、小猫钓鱼。3、游戏“大雨小雨3、投篮六、家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，讲一讲，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验

30、古诗的韵律美。4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他本人尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。幼儿园小班工作计划篇6伴随着时间的脚步新又进入了一个新的学期，通过领导传达本学期的工作重点以及详细安排，使我有了明确的工作目的，以致更明晰地朝着计划去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，并将在工作中超越自我，为了做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期从下面几个方面开展工作：一、指导思想：新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一

31、起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在（纲要）的精神和（园务计划）的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的新学期。二、班级情况分析：本班现有幼儿X名，男孩X名，女孩X名。经过了上学期的学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；我班幼儿的口头表达能力比上学期好了不少，能表达本人的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能本人的事情本人做，并能帮助教师、家长做一些力所能及的事情。但经过两个月的假期生活，很多幼儿的常规意识淡薄，活动时，

32、很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴讲悄悄话，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效浸透了相关教育。三、班级工作目的：1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、加强教学活动，加强本身的学习，提高本身的业务素质。3、围绕本班子专题，做好户外体育活动。4、环境创设，丰富主题墙内容。5、确保幼儿安全，优化班级生活。6、加强家园联络，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。四、详细工作措施：一继续加强班级常

33、规教育工作，培养幼儿良好的学习习惯。1、对幼儿的学习常规的培养，我们制定了“我们的约定栏，有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块，幼儿进行评选。2、对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食，不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和平静活动，在吃饭时不左顾右盼、不讲话。3、培养幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到教师能主动的打招呼或讲再见。二加强教学活动、丰富环境创设和区域内容：1、在教学活动方面，我们注重创设良好的学习气氛，让课堂充满活力。使孩子们从心理上充分感遭到本人已经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。2、在布置主题墙与主题活动相关，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有机

34、组成部分，让幼儿与环境进行有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。3、我们根据小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富多彩的区域活动，如：科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区，在这些区域当中，我们注重幼儿遵守活动的规则，培养幼儿在活动时的规则意识。三保教结合，优化班级严格执行卫生消毒制度，及时开窗通风。随时把幼儿的健康安全放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法。对班内体质差，进餐慢的幼儿进行重点照顾，使他们的体质有一定的提高。加强对幼儿的安全知识教育，平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行粗浅的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患

35、于未然。四加强本身的学习，提高本身的业务素质1、加强业务学习，认真备课、写好各类计划，并及时进行反思。2、参加业务素质的进修和学习，提高本人学历水平，平常多看一些关于教育理论的书籍，更新教育观念。五、家园互动：家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是教师和家长的共同愿望。怎样更好的拉近家园距离，其效果直接影响班级工作的成效。让家长了解孩子一周上课的内容、每一周哪些孩子在各方面都有进步，同时张贴一些育儿经历，让家长在教育孩子方面得到解惑。请家长介入我班的家长助教活动，来园做一天教师，使家长成为幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动

36、。幼儿园小班工作计划篇7一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极介入教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会本人动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了一定的常规。上课时，能平静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏，主动介入活动;但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较

37、差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目的，促进幼儿的全面发展。二、工作计划：对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，构成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行十分的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作

38、。培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。三、发展目的：(一)健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能本人穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域：1、学习注意倾听，

39、理解日常用语;继续学惯用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达本人的愿望和需要;听懂日常用语并能案语言调节本人的行为。2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达本人的感受。3、继续学讲普通话，学习完好地表达本人的要求。4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。(三)社会领域：1、在成人启发下学习关注别人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。愿意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢别人的帮助。2、喜欢和同伴一起游戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的快乐。3、逐步接受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。4、观察周围生活环境极其变化，

40、能接触新鲜的事物。5、喜欢介入各种节日活动，体验节日快乐的气氛。(四)科学领域：1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达本人的所见所闻。2、愿意用多种感官感悟周围的物品、现象，感悟事物的特征，学习进一步的分类、比拟。3、引导幼儿在熟悉的生活中构成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。(五)艺术领域：1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用本人喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧

41、，只要大胆的表现熟悉物体的粗略特征。4、学惯用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节拍和情绪。四、详细措施：1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性;灵敏性和初步发展幼儿的基本动作，加强其体质。2、在组织一日活动中保证幼儿天天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。3、注重平常的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。4、通过各种体育游戏逐步加强幼儿身体的适应能力。幼儿园小班工作计划篇8新学期开场了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从游戏开场，让幼儿感遭到集体的快乐，帮助幼儿尽快的适应集体生活。一、常规方

42、面1。在教师指导下，玩室外大型玩具。2。学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语。3。知道爱护用具与材料不摔，不乱丢玩具。二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我能力，基本上能够本人吃饭，洗手，入厕，入睡，培养幼儿的自自信心，自尊心，使幼儿感遭到快乐。三、保育方面1清洁整理各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2通过教师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉的好习惯。四、班级工作1在日常生活中，注意观察，适时引导，以儿歌，故事，游戏等形式提醒，帮助幼儿构成良好的生活卫生习惯。2以身作则，经常与幼儿使用文明用语，帮助幼儿构成良好的礼貌用语习惯。3将安全的知识融入主题

43、活动中是孩子在学习中提高本人的安全意识。4对幼儿的个别情况要和家长多沟通，构成共鸣，共同做好保育保教工作。5注重对幼儿的个别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助6我班年龄小，因而在工作中两位教师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强幼儿的一日生活。7在工作与教学中不断地反思，改良，耐心听取多方面意见，提高教学质量。五、家长工作1利用校讯通向家长回报幼儿在园情况2利用家长接送时间做好日常联络工作，是家长放心地把孩子交给教师。3做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划，希望在我们的共同努力下，在家长的配合下，使孩子们健康快乐的成长。【优选幼儿园小班工作计划模板集合八篇】