幼儿园小班下学期班务工作总结(7篇).docx

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1、幼儿园小班下学期班务工作总结(7篇)幼儿园小班下学期班务工作总结(7篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够促使我们考虑，因而我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我整理的幼儿园小班下学期班务工作总结，欢迎大家共享。幼儿园小班下学期班务工作总结1光阴似箭，一转眼又一个学期结束了，本学期是小班孩子入园的第二个学期了，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了方案教学的活动，如今一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的详细情况总结如下。一、班级情况分析本班有四十三名幼儿，最大的也快4岁，最小的还不到3岁，平均年龄3岁左右。男女比例分布还算

2、平衡，加上年龄差异大，也存在较大能力差异。总体来讲，大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，部分旧生自我控制能力较差，因而开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地构成，到中期才渐渐稳定下来。二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比拟大孩子年龄小，抵抗能力差，易受感染，在病情发生时，教师加强了与家长的电话联络，让家长深受感动。从体育锻炼方面来年，总的来讲我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比拟高，对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣。育锻炼。三、卫生保健工作本学期在园医的指导下，本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝

3、具做到天天消毒，玩具定期清洗；每两周都催促孩子把床上用品拿回家清洗；天天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服；天天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护和卫生安全常识的教育，天天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作，在每个月尾的大检中，我们的卫生情况都是满分。四、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。经过了上学期，在教师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比拟重视对孩子的教育，对教师能给予充分的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期，除了做好家访、电话联络、手册发放等常规的家长工作之外，我们在“家长园地原有

4、栏目的基础上开拓了一些新的栏目，如“育儿经历、“重点关注等。幼儿园小班下学期班务工作总结2寒来暑往光阴飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴繁忙、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，进而汲取经历，发现缺乏。一、保教工作：1、提高幼儿的自理能力。我班教师和保育员密切配合，加强保育工作。在一日生活中，注意照顾幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如

5、：我会本人吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、折衣比赛、口渴了怎么办等，让幼儿懂得本人的事情应该本人做，使幼儿构成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们三位教师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克制不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善。2、培养幼儿良好的常规。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比方：听见（拍手）的音乐，每个小朋友都要拾掇玩具材料，回本人的座位坐好；听见（拍

6、手点头）音乐就是上课的时间到了；听到（小燕子）的音乐就去入厕；听到优美舒缓的（小娃娃要睡觉）音乐时，不管你玩玩具有多么开心，都应该把玩具收起来休息会这样，使我们的管理愈加规范，常规愈加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争论、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气、“好东西大家一起玩、“怎么办、“我们是好朋友以及“我会讲请、谢谢、对不起、没关系等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争论甚至动手带来的坏处。学惯用商量的、礼貌的语言和同伴讲话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立典范，通过分发小红花

7、，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。3、重视幼儿的体育锻炼。我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。4、结合我班幼儿年龄特点，开展了“我爱我家和“可爱的小动物等主题活动。在开展“我爱我家主题活动中，我们通过和孩子交谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，通过绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要，知道要关心家人，爱护家人。在“可爱的小动物主题活动中，我们和家长一起找资料、做调查，做手工等，感

8、受小动物们的特征，了解小动物的生活习惯，知道要爱护小动物。在各种活动中，体验主题活动带来的快乐和成就感。5、在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的经过中，注重师生互动，十分注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们教师多以合作游戏者的身份介入到幼儿的活动中，以本身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来讲，一次教学活动并不能把握，而只要在直接的感悟和体验中，通过不断的重复才能够稳定稳固。因而，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过教师施行个别化教育才能达成目的。情绪的外露、易感是小班

9、年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要老师充分激发幼儿情绪，通过群体间的情绪互相感染，才能让幼儿体验介入集体活动的快乐。6、小班幼儿固然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有本人的要求。所以我们根据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体，比方开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，把握更多的技能。7、开展丰富的班级活动，促进幼

10、儿各方面能力的发展。本学期，我班开展了吃饭又快又干净、穿脱衣服比赛、我们都来念儿歌、庆六一自助餐活动、学做小教师、拍球比赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力，加强了幼儿的自自信心和成就感。二、家长工作1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了单独会谈，了解新生情况，我们具体询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些十分需要我们注意的地方，并具体记录、整理。同时也让新生和家长对我班的二位教师有所认识和了解我们的学期主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了电话家访，向家长反应上学期幼儿存在的问题，并和家长一起讨论共同教育的方法，从思想上和方法上达成共鸣，促

11、进孩子的成长。2、充分利用“家园联络册、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联络。我们坚持每一个月发放一次（家园联络册），并在联络册里具体汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见；每周给不经常来园的小朋友家长打一次电话，沟通幼儿在园的表现。3、定期更换“家长园地中的内容，根据家长比拟想要了解的，或最近出如今我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。4、通过幼儿园网站和博客及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平常重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。5、通过家长开放日活

12、动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况。家长们对我们的工作给出了很高的评价。三、获得的成绩、存在的问题和今后努力的方向：成绩：，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，所有的孩子能够本人吃饭、独立平静午睡、本人穿脱衣服鞋袜等，学会了拾掇整理玩具等。十分在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有非常大的进步。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增加了，动手能力加强了，自理能力更是提高了不少！3、小朋友能坚持高高兴兴上幼儿园，出勤率较高，并能积极参加体育锻炼。4、幼儿求知欲强，能积

13、极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高。存在的问题：1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻：轻声讲话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。幼儿园小班下学期班务工作总结3转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过

14、去。回首这学期，繁忙而愉快的工作在我们班的两位教师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下：一、教育教学工作本学期，我继续和黄教师负责教学工作。新（纲要）提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了本人的事情本人做，大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中，我和黄教师严密配合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教

15、学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反应的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜欢的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如：小班级段（捏螺丝）比赛、获得了优秀的成绩、六一（亲子彩绘）活动、小托班（环保泳装秀）等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣，为幼儿的.生活增添了不少的色彩。二、常规教育我们特别重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程中，每周都有一节常规（礼仪教育），提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等

16、；此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，本人的事情本人做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中；会爱护玩具不与人争抢，玩后会拾掇、整理；学会用语言表达本人的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。三、卫生保育我们坚持天天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，天天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，门卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，愈

17、加关心体贴他们。小班孩子小，个别幼儿自理能力较差，老师们总是不厌其烦地在天天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋能否穿反；进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因电扇或空调太凉而感冒并及时关掉空调或电扇；孩子大、小便时总是有一位教师在厕所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净；对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声安慰及时给予清洗，并了解原因；日常中发现病情及时通知家长，从未耽搁过孩子的病情的诊治。四、安全工作保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我

18、们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开教师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联络园、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。利

19、用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度博得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法愿意和我们讲，在教育上有什么好办法也愿意和我们沟通，能够讲我们在做家长工作中也是学习者和提高者。总之有耕耘就有收获，回顾一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从领导，遵从安排，和教师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，获得了一定的成绩。

20、在肯定成绩的同时，也存在缺乏，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有自信心、耐心、恒心和爱心把小三班建设的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。幼儿园小班下学期班务工作总结4光阴似箭,一转眼又一个学期结束了,本学期是小班孩子入园的第二个学期了,在稳定孩子情绪的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,如今一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的详细情况总结如下.一、班级情况分析本班有四十三名幼儿，最大的也快4岁,最小的还不到3岁,平均年龄3岁左右.男女比例分布还算平衡,加上年龄差异大,也存在较大能力差异.

21、总体来讲,大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步,学习积极性提高了很多,但新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑,部分旧生自我控制能力较差,因而开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地构成,到中期才渐渐稳定下来.二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比拟大孩子年龄小,抵抗能力差,易受感染,在病情发生时,教师加强了与家长的电话联络,让家长深受感动.从体育锻炼方面来年,总的来讲我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比拟高,对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣.育锻炼.三、卫生保健工作本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒,玩具定期清洗；每两周都催促

22、孩子把床上用品拿回家清洗；天天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服；天天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护和卫生安全常识的教育,天天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等.又教孩子学会了正确的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作,在每个月尾的大检中,我们的卫生情况都是满分.四、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶.经过了上学期,在教师的积极鼓励下,本班大部分的家长都比拟重视对孩子的教育,对教师能给予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利.这个学期,除了做好家访、电话联络、手册发放等常规的家长工作之外,我们在“家长园地原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目,如“育儿经

23、历、“重点关注等。幼儿园小班下学期班务工作总结5伴随着夏日的气息，结束了这个学期的工作，回首本学期的工作能够用两个词来概括：紧张、充实!回忆起一路走来的足迹。有很多值得反思和沟通的内容与大家一起共享，现将本班工作总结如下：一、幼儿发展方面在这个学期中，我们将自理能力、常规教育贯穿于各项活动的经过中，学期末我们发现班级很多孩子在这些方面有了很大的进步。1、自理能力的提高。但凡孩子能做到的事都能本人做，例如吃饭时都能本人进餐，不再像上学期有的孩子较为依靠教师，而且吃饭时卫生保持上有了很大进步，不再是米粒掉得四处是;本人找杯子，本人上厕所，鞋子不再反穿等等。2、建立规则意识，辅助教学。在日常教育中，

24、我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比方：听见（小朋友请坐好）每个小朋友不管在什么位置都能回到本人的座位上;听见（拍手）音乐就是上课;又如孩子们座位的摆放，刚开场，每次进行集体活动，幼儿都要教师提醒才能把位子找好，这样浪费很多的时间。在幼儿渐渐熟悉教育环节后，组织幼儿天天午休和离园前以组为单位收起小板凳，到第二天来园时，本人到相应的组里去找板凳，这样既节约了教师清扫卫生的时间，又使幼儿构成了一定的习惯，就这样，使我们的管理愈加规范，常规愈加好。二、保育工作1、重视幼儿的体育锻炼。我们利用早操、户外活动、集中游戏等形

25、式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动20xx年小一班下学期工作总结的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育，促进了幼儿的健康成长。2、卫生保健工作我班三位老师密切配合，及时的预防流感和手足口等对幼儿侵袭比拟大的病毒，把工作往前做。在一日生活中，提醒幼儿勤洗手，讲卫生。注意照顾幼儿的冷暖，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯，天天早上和幼儿离园后用84进行全面消毒，确保各方面的卫生，这期间固然有一例输入型的手足口患者，但在家长的配合下进行了及时隔离，同时向全体家长沟通了这种现状，在家园的全力配合下，我们确保了其余幼儿的健康安全

26、，出勤率也没有因而而减少，这与我们认真的消毒和积极的宣传工作是分不开的。除外，我们还组织了丰富的活动，向家长宣传，加强幼儿自我保护意识和环保意识。三、结合节日，开展特色教育活动1、三月八日国际妇女节三月八日妇女节，妈妈的节日，我班组织每位幼儿为妈妈准备了一份本人亲手做的礼物，调动了幼儿的积极性，加强了幼儿的动手能力，并教会幼儿用语言表述本人的爱意及感谢，让每位妈妈体会到孩子的成长。2、六一国际儿童节六月一日是孩子们的节日，为了让孩子们体会到本人节日的快乐，感受节日的气氛，幼儿园组织幼儿在平湖剧院举行了大型的文艺汇演，孩子们的演出得到了家长们的好评，我们班歌舞剧（快乐的小兔子），幼儿可爱的演出给

27、了我们开怀的笑容，这欢乐的背后是15名幼儿的长期排练的努力及教师的付出，看到家长和孩子们高兴的面容，我们也感遭到非常的欣慰!四、区域活动在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、教学总目的和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目的。区域材料我们根据主题的需要不断地进行更换，同时，我们还经常收集一些废旧物品进行再利用，进而成为孩子们爱不释手的玩具。我们制作很多图形宝宝，纳入了幼儿的区域活动，孩子们玩出了很多新花样，有的用色彩鲜艳的图形进行排序、有的在拼摆建构、还有的在打扮盲人感悟等等，孩子们在游戏中玩得不亦乐乎。区域活动的开展，加强了孩子们的合作意识，提高了孩子们各方面的能

28、力。五、家园工作方面：孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深入地了解本学期班级、教师的工作目的及工作方法;争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识。获得家长的理解配合五、存在缺乏与努力

29、方向固然我们的工作获得了一定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要我们进一步努力。1、加强班级常规的培养，让目的贯穿于一日生活中的各个环节。2、尊重和成认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更大进步3、加强本身基本功的训练。4、加强理论学习、充实提高本人。努力克制本人性格中的弱点。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。幼儿园小班下学期班务工作总结6光阴似箭，一转眼又一个学期结束了，本学期是小班孩子入

30、园的第二个学期了，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了方案教学的活动，如今一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的详细情况总结如下。一、班级情况分析本班原有幼儿25人，这学期有9名新生插班，现共有幼儿34人，其中男21人，女13人，的4岁半，最小的还不到3岁，平均年龄3岁左右。男女比例分布很不平衡，加上年龄差异大，也存在较大能力差异。总体来讲，大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，部分旧生自我控制能力较差，因而开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地构成，到中期才渐渐稳定下来。二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体

31、健康状况波动比拟大，开学初回园率到达98，4月回园率下降到了75，5月开场才渐渐回升。出现这种情况的主要原因是由于在班内出现的“小儿上呼吸道感染，表现症状为咳嗽、呕吐间断续的发热，起病急，退热慢，从发病到痊愈需要23天或是一个星期的时间。由于孩子年龄小，抵抗能力差，易受感染，在病情发生时，教师加强了与家长的电话联络，并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方，同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方，让家长深受感动。从体育锻炼方面来年，总的来讲我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比拟高，对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣，即便在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动，这一点深受家长们的好评。本学期配合园医对

32、全班幼儿进行了一次体检，从结果来分析，幼儿身高体重达标率达84，有4的孩子偏瘦，其中尤艺霖轻度贫血。分析原因，除了遗传因素外，最主要还是由于饮食方面挑食现象比拟严重，有的孩子至今还未学会本人独立地进餐，饭量也比拟小，如曾凯文、黄嘉琳等，在下学期的工作中重点要训练这一部分孩子的生活自理能力，尤其是进餐方面的不良习惯要配合家长一起给予纠正，并鼓励他们积极地参加体育锻炼。三、老师工作状况本学期小班级组开展“方案教学的尝试，以整合课程为主要指导思想来组织各项教学活动。上学期末我们已经制定出了本学期的教学计划，本学期的教学活动共分为“跟动物做朋友、“花儿的世界、“谁来帮助、“逛逛街、“水真好玩、“娃娃穿

33、衣六个主题，每个主题活动初定分三周来完成，并把详细的内容制定成册。本班三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商量，教育目的一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。与以往不同的是，传统的教学都是在课堂里进行，孩子比拟被动的接受知识，这个学期我们把各种教学活动延伸到了社区和大自然中，从环境布置到学习知识，都真正做到了让孩子作环境的主人，让他们主动地学习、探索，并且让家长也积极主动地介入到了教学活动中来，对教师的工作给予了极大的支持和鼓励，这一点老师将以专题论文的形式进行总结，这里不再赘述。四、卫生保健工作本学期在园医的指导下，本班

34、坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒，玩具定期清洗；从2月开场每月尾便要求孩子把床上用品拿回家清洗；3、4、5月天天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服；天天早餐后、午睡前、下午起床后都检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护及不伤害别人和卫生安全常识的教育，天天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。天天毛巾发放以后，又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作，在每个月尾的大检中，我们的卫生情况都是满分。五、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。由于经过了上学期，在教师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比拟重视对孩子的教育，而且对教师能给予充分的信

35、任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期，除了做好家访、电话联络、手册发放等常规的家长工作之外，我们在“家长园地原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目，如“专题论坛、“育儿经历、“老师手记、“老师答疑、“重点关注等，经常组织家长们进行讨论，了解他们的需要。如开学初组织家长们讨论“抽签的方式安排床位好不好、根据家长们在手册中的提问老师整理了名为“怎样培养孩子良好睡眠习惯的文章等等，这样通过教师和家长的互动，来解决家长们在教育孩子的经过中碰到的各种问题，还要结合整合课程的施行方案，把“单元活动设计意图、“亲子活动方案、“活动网络设计、“单元活动计划等内容具体地公布出来，让家长对我们新的教学方

36、案有所了解。另外，我们还根据活动开展的情况，开拓了三个专栏，一个是“亲子同乐，用来张贴家长和孩子共同完成的亲子活动单，本学期我们一共让家长和孩子一起探索完成了三份亲子活动单，分别是“水的作用、“沉和浮实验登记表，均张贴在这个专栏里；一个是“宝宝看世界，用来展示孩子们在幼儿园教学活动中的对话实录，我们一共展示了四份孩子的对话，分别是“我对动物的认识、“碰到困难找谁帮助、“小猫咪洗澡、“迷路了等等，孩子的对话张贴出来后引起了家长们的关注；还有一个是“活动剪影，用来张贴孩子们介入各项社会性活动的照片，如集体去太空作物园参观、认知活动“到动物园里看看、“送给妈妈的礼物等等，让家长和孩子们一起共享成长的

37、喜悦。由于整合课程的很多活动开展都需要家长们动手为孩子们提供教育资源，因而我们更注重各项活动开展的质量，只要让家长们真切地体会到了这种教学方法的好处以后，才能更好地激发他们的积极性，对我们开展教学活动需要提供的资源给予大力的支持。在接下来的教学活动中，很多家长都对老师的工作给予了大力的支持，如“花儿的世界主题里很多家长为孩子们提供了鲜花，干花等。在“跟动物做朋友的主题里张子悦、张为亮的家长提供了小乌龟、小白兔和玩具动物让孩子们实地观察；本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通，尤其是在水痘期间和组织外出亲子活动中分工合作，在密切与家长的联络方面做了不少的工作。我们的感触就是：与家长相处要以心

38、换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和教师之间才能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给教师放心，才能充分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地介入到对孩子的教育中来。六、今后努力方向下学期我们的工作重点有4个方面：1、抓纪律、抓安全。2、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性。3、在继续做好“方案教学教研教改工作的基础上，开展“普通话的教学实验，提高孩子的普通话白话表达水平。4、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细情况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方

39、面应该继续发扬，存在的缺乏还有待在今后的工作中不断地完善，提高。幼儿园小班下学期班务工作总结7光阴似箭，一转眼又一个学期结束了，本学期是小班孩子入园的第二个学期了，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了各种教学活动，如今一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的详细情况总结如下。一、班级情况分析本班原有幼儿43人，这学期有9名新生插班，现共有幼儿52人，其中男28人，女24人，最大的4岁半，最小的还不到3岁，平均年龄3岁左右，牛馨怡和陈文琦因身体不好长期请假。总体来讲，大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，部分旧生自我控制能

40、力较差，因而开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地构成，到中期才渐渐稳定下来。本班大部分幼儿个性强，也给我们的工作带来一定的难度，我们因材施教，根据幼儿的个性差异进行相应的教学，班上还有三名幼儿是单亲家庭，我们努力让孩子感遭到爱，多关心多照顾，圆满的完成了今期的各项任务。二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比拟大，开学初回园率到达98，4月回园率下降到了75，5月开场才渐渐回升。由于孩子年龄小，抵抗能力差，易受感染，在病情发生时，教师加强了与家长的电话联络，并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方，同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方，让家长深受感动。从体育锻炼方面

41、来年，总的来讲我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比拟高，对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣，即便在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动，这一点深受家长们的好评。三、老师工作状况三位老师积极配合，与以往不同的是，传统的教学都是在课堂里进行，孩子比拟被动的接受知识，这个学期我们把各种教学活动延伸大自然中，从环境布置到学习知识，都真正做到了让孩子作环境的主人，让他们主动地学习、探索，并且让家长也积极主动地介入到了教学活动中来，对教师的工作给予了极大的支持和鼓励。井教师责任心强，工作扎实认真负责，对孩子家长都付出了全心的爱，教学水平高，还不断的学习进步，是我们学习的典范。四、卫生保健工作本学期在园医的指导下，本

42、班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒，玩具定期清洗；对孩子做好自我保护及不伤害别人和卫生安全常识的教育，天天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。天天毛巾发放以后，又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。五、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。由于经过了上学期，在教师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比拟重视对孩子的教育，而且对教师能给予充分的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期，除了做好家访、电话联络、手册发放等常规的家长工作之外，我们在“家长园地原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目，让家长和孩子们一起共享成长的喜悦。本学期本

43、班三位工作人员都注重了与家长的沟通，尤其是在水痘期间和组织亲子活动中分工合作，在密切与家长的联络方面做了不少的工作。我们最大的感触就是：与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和教师之间才能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给教师放心，才能充分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地介入到对孩子的教育中来。六、今后努力方向下学期我们的工作重点有4个方面：1、抓纪律、抓安全。2、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性。3、开展“普通话的教学实验，提高孩子的普通话白话表达水平。4、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细情况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应该继续发扬，存在的缺乏还有待在今后的工作中不断地完善，提高。【幼儿园小班下学期班务工作总结(7篇)】