信息技术教学总结范文合集10篇.docx
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1、信息技术教学总结范文合集10篇信息技术教学总结范文合集10篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料,它能够帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因而好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我帮大家整理的信息技术教学总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。信息技术教学总结篇1回首本学期的信息技术教学工作,我享遭到了与学生共同成长的喜悦、收获喜悦,我将把这学期的经历用于以后的工作中,并逐步提升以享受更多的喜悦。下面就本人的工作来作一个自我总结:一、教学工作学期初,我们信息技术组的教师就以“加强学生管理,提高学生学习能力,培养学生信息素养为目的,
2、展开了一学期的教学工作。1.本学期,我们将学生的路队管理和学校的阳光班级“挂钩,进而锻炼了学生的自控能力,培养了学生的集体荣誉感,学生做到了路队整洁、平静。2.教学中打乱教材顺序,抽取精华,鼓励同学们主动获取知识。四年级学习的powerpoint,在讲授时,首先介绍了一个用powerpoint制做的电子报刊获奖作品,展示完成时,孩子们很好奇,我就带领着孩子们详细去实现它,简单介绍了文本、图片的插入,然后要求他们本人选一个主题,上网搜索资料和图片,应用的本人的电子报刊中。他们很快完成了,很兴奋,但是种种问题也出现了,为了让电子报刊更为美观,引导学生学习背景、字体的设置、自定义动画、幻灯片切换、超
3、链接等操作技巧。只用了短短的几个课时,孩子们都能随心所欲的制作电子报刊了。锻炼了学生的动手能力、信息的挑选能力以及审美能力。在转差促优上,让优生带动差生的做法,转化差生,促进他们的共同发展。3.每节课坚持进行5分钟的打字训练,提高了打字的速度。教学中浸透孩子们要爱护机房的设施,并注重培养孩子们良好的信息素养,正确利用网络获取知识、不沉迷于游戏,提高综合素质。二、课外辅导利用学科特点和本身条件,组织部分学生参加学校开的第二课堂兴趣小组。成果是喜人的,在第十二届计算机表演赛中,参赛的11名同学都获得了优异的成绩,指导的多个电子报刊、电脑绘画作品发表在(中小学电脑报)上,学生的电脑打字速度、电脑知识
4、水平、审美能力等都有了进一步的提升。三、本身提高在教学之余,我也注重本身发展进步。上网查阅大量的教育信息,阅读信息技术方面的书籍,与同伴沟通,相互听课、评课,参加教研活动,并在教学反思中逐步提高本人。四、努力方向:1.继续加强本身学习,阅读信息技术方面的书籍,获取新的教育教学信息,提高本身的素质。2.对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,让孩子们在计算机的操作能力上有更大的进步。3.继续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。这学期有收获、有喜悦、有缺乏、有反思,我们要继续用我们的热情与固执,谱写信息技术的新篇章。信息技术教学总结篇2转眼间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将本人本学期
5、的收获和感想做个简单的工作总结,帮组梳理下本人的教学工作,希望在今后的工作上有所提高。通过教学工作使我深入地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。一、教学方面:1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提早备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因而每节课前都要认真做好上机备课,检查机器状态,有
6、无“不可用机器。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体,在学习经过中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在把握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握知识又把握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出缺乏。二、个人学习:对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师必须拥有自来水。为此在工作中,我捉住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中提高本人的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学经历丰
7、富的老师学习,丰富教学手段,捉住学校安排听课的时机,不耻下问,及时消化,汲取别人的好的教学方法,在本人的教学中不断实践,不断总结,不断提高。三、努力方向:1、加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对希望生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束本人。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感
8、的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任。信息技术教学总结篇3本学期,我担任学校的六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深入地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容,当代社会是信息时代,计算机技术是当代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经浸透到社会的各个领域,对现代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,进而促进人类社会的发展
9、和进步,在当今社会,不把握计算机知识和计算机基本技能,是很难在当代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深化钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,扬长避短,不断地提高本人的业务水平。由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因而在上机练习中,我们有意识地引导学生互相协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系愈加和谐。现将本人本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习兴趣。六年级的学生对去年学的画图十分感兴趣,而计算
10、机正具有能画画的特点。根据这一特点,能够把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,把握新技能。利用学习成绩,提高学生的求知欲。在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要知足学生的好奇心,还要在应用经过中,充分肯定学生本身的能力,加强学生的自自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,构成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。及时做总结,写反思信息技术教学注重内容衔接,捉住重点。因而在课后要及时总结课堂上的缺乏,以便能及时更正。只要不断反思,才有不断进步!回首这学期从事信息技术的教学
11、工作,圆满完成了教学任务。其中优良率到达90%以上远远超过学校规定的60%,合格率100%。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和把握计算机技能。努力方向:1、加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束本人。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力
12、。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任。信息技术教学总结篇4本学期我担任高X年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目的是主要培养学生把握计算机操作技能,着眼于使学生把握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,并用于学习和生活,当然最重要的
13、还在于高中的信息技术学业水平测试,完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基储办公软件的操作。一、不断提高个人素养积极参加学校组织的政治学习,提高本人的政治素质和理论素养,注重本人思想道德水平的提高。平常积极参加教研活动,在工作之余,学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关知识,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。二、扎实开展教学工作备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的经过中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行
14、逐一琢磨、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完好的认识,由此得出相关的结论。进而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。根据信息技术学科的基本特点,我在教学经过中当坚持以学生为主体,即在老师为主导、学生为主体的双主教学形式下进一步强调学生的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只要通过自主地学习,才能在把握基础知识的基础上,发现问题,解决问题,进而提高本人的操作水平,跟上知识的
15、发展更新并进一步发挥本人的创造力。假如单纯地依靠教师的教授,他们所把握的知识将总是有限的。在教学中,学生使用的是广教版的教材,教材教案能够贴近实际,符合学生的认知规律和身心发展特点,因而在教学经过中注重结合教材的特点,因人而异地设计合适于学生参加的各种兴趣活动,并在活动中加强教育的示范与引导,加强对学困生的个别指导,使学生能够顺利地完成学习任务,并在教学中,注意知识的拓展和延伸,使一部分学习知识比拟快、技能把握比拟好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习,到达提高的目的。信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们
16、去练效果更好。由于在教师演示时,同学们不仅看到了整个经过,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,教师在老师机上演示,学生通过网络在本人的屏幕上观看,对教师的操作经过和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时很多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。正所谓“百看不如一练,学生亲身动手练习要比听、看有效得多。老师通过对知识的讲解、演示,只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识,而能不能将这个认识明晰化,关键的一步就是能否让学生去动手、去实践
17、,在实践中把握真知,在实践中创造成果。所以,在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重,让学生有充足的时间去练习,把模糊的认识明晰化;并能有进一步的提高和创造。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是培养学生的一种思想、一种意识,为我国各产业的长足发展营造一种良好的气氛。学生,是将来国家的建设者,怎样使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作奉献,这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生,让他们知道我国信息技术业在世界上的位置,不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。在信息技术课堂教学中针对学生的详细情况采用不同的教学方法,从实际做起,注重落实,注意细节,使
18、学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。一学期来,我坚持不懈地努力,认认真真的工作,学生的操作水平也有了解一定的提升。我将继续努力让我的课堂更有生色!信息技术教学总结篇5一、思想认识。在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求本人,鞭策本人,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过本人的努力,克制缺点,获得更大的进步。新学期即将来临,我将愈加努力工作,勤学苦练,使本人真正成为一个合格的人民老师
19、。二、教学方面1、备课方面开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提早备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好(中学信息技术课程指导纲要)和(中学信息技术新课程标准)。力求吃透教材,找准重点和难点。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。2、上课方面为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲取别人的优
20、点,确定本人的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器。上课时认真讲课,做到演示到位,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出缺乏,总结一堂课的得失,并似出
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