关于对孩子的学习计划〔优选7篇〕.docx
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1、关于对孩子的学习计划优选7篇关于对孩子的学习计划优选7篇光阴在流逝,从不停歇,我们的学习又将迈入新的阶段,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。什么样的学习计划是学霸都称赞的呢?下面是我精心整理的对孩子的学习计划,欢迎阅读与珍藏。对孩子的学习计划篇1假期学习目的:一、键盘打字熟练1.计划及目的:每周2-3次练习,每次半小时时间,目的到达熟练打字程度。二、电子琴基础知识稳固1.计划及目的:天天练习,每次半小时时间;学会基本乐理,能够快速识谱。三、英语知识稳固1.计划:天天早晨5个单词;四、读书计划1.计划及目的:天天读书,读3本以上文字小讲;五、工整写字计划1.计划及目的:每周三页田
2、字格小楷;假期结束到达字迹大小一致,横平竖直,工整整洁。六、注意力集中训练1.计划及目的:假期结束自评:在对应的上打本人的学习成绩和过去比拟:进步大有进步照常有退步退步学会独立考虑,学会问问题,我们不能头脑空空由人摆布,不能依靠别人的思想生存,我们需要本人去问为什么!学会安排和利用时间,天天进步多一点!学会长大,勇于成认错误,本人的事情本人做!学会问您好,学会讲谢谢!对孩子的学习计划篇2一,家长要帮助孩子制订一个合理的学习计划,尤其是怎样充分利用晚上在家的学习时间。不少学生晚上学到9点、10点就很困了,睡一觉起来继续学,但效果却不好。原因就是没有制订一个良好的学习计划,本人固然很着急,学起来却
3、很忙乱。家长帮孩子制订学习计划要具体,比方几点到几点学哪一科,文理科搭配学,学习50分钟后,大脑已经很疲惫,这时一定要让孩子休息10分钟。这10分钟非常重要,能够让孩子吃点东西,或者做些运动,总之要把孩子调整到兴奋的状态,这样,他在下一科的温习中效率就会很高。第二,每次考完试后,家长要和孩子分析卷面得失,和孩子一起认清他的能力和实力,分析还有哪些地方能够提分,哪些地方能够补分,多鼓励孩子,这样在培养其毅力的同时,激发起内在的学习动力。第三,建议家长不要好高骛远,认清孩子的实力后确定目的。压力过大,孩子的内动力会缺乏,表如今学习上就是使不上劲,经常产生疲惫感。第四,不要制造自卑感。家长不要将本人
4、的孩子与别人的孩子比,比方讲:谁的孩子考上哪所大学了,谁的孩子二模考了多少分等,这会让孩子产生无力感。也不要对学习不紧张的孩子讲些威胁或邀功的话,假如孩子本人的内动力缺乏,只是迫于外部压力学习,这样的学习效果并不好,反倒可能使孩子只注重考试结果而不注重学习的经过。第五,对孩子的营养要跟上,营养跟不上,孩子学习注意力不集中。吃鱼补大脑,能够让孩子多吃鱼或喝鱼汤;多让孩子吃保持情绪愉悦的食物。晚上学习疲惫时,能够喝些柠檬水、蜂蜜水、牛奶等。1、全面分析,正确认识本人。准确找出本人的长处和短处,以便明确本人学习的特点、发展的方向,发现本人在学习中能够发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目的。订计划时,
5、不要脱离学习的实际,目的不能定得太高或过低,要根据:1知识、能力的实际;2“缺欠的实际;3时间的实际;4教学进度的实际,确定目的,以通过本人的努力能到达为宜。3、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和最近目的。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目的。学习目的可分为:1把握知识目的;2培养能力目的;3把握方法目的;4到达成绩分数目的。长计划是指明确学习目的,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动计划,即每周天天的详细安排和行动落实。4、突出重点,不要平均使用气力。所谓重点:一是指本人学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点
6、内容。订计划时,一定要集中时间,集中精神保证重点。5、计划要全面,还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间即基本学习时间:指的是用来完成教师当天布置的学习任务,“消化当天所学知识的时间。自由学习指的是完成了教师布置的学习任务之后,所剩下的归本人支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补本人学习上的缺欠;提高是指深化钻研,发展本人的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进
7、行,这样做,学习比拟容易见效果。自由学习时间内所获得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因而这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。1学习和体育活动要交替安排。比方,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;2安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;3同一学科的材料,用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率。时间是珍贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。1早晨或晚上,一天学习的开始和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;2心情比
8、拟愉快,注意力比拟集中,时间较完好时,可安排比拟枯燥的内容或本人不太喜欢的科目;3零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习本人最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。9、计划要留有余地。10、注意效果,定期检查,及时调整。检查内容:1计划中的学习任务能否完成?2能否基本按计划去做?3学习效果怎样?4总结得失,找出偏差,分析原因,以利改良。进而实现自我管理,自我控制,自我鼓励、自我调整。对孩子的学习计划篇3方法一教材为本,整体温习。课本是温习的阶梯,学习须有“本可依。温习时以课本为主线,进行系统的温习,使所学过的知识由零散过渡到完好,构架起较为完好的知识系统,训练综合运用知识的能力。以
9、课本为主线进行整体温习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与比照。尤其对某些似是而非的知识点,在温习中一定要弄清楚,并能灵敏运用。方法二制定完善且合适本人的整套书面寒假小升初温习计划,按部就班的切实执行。归纳经过中,要有序地多角度概括考虑问题,找出内在联络。然后根据知识构造网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。方法三以错为鉴,温故而知新。将日常练习、考试中碰到的错题、典型题分门别类地收集在一起。温习中,一定要拿出一定的时间重新去复习,这样做,会比做几道题有更大的收获。复习错题集,除温习语言知识点外,还要重视某些试题的解题
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