初中生学习计划集锦八篇.docx

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1、初中生学习计划集锦八篇初中生学习计划集锦八篇日子好像白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的初中生学习计划8篇，欢迎大家共享。初中生学习计划篇1新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成下面学习计划：1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，。2.放学后立即回家，不能贪玩。3.天天除了完成教师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。4.平常不看电视，周末能够看一些对少儿有益的电视节目，

2、多看书看报，了解课外知识和国家大事。5尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能获得好成绩。8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民。9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。10.不能受外界的影响，把精神用在学习上，不做坏事，多为别人着想。11.平常不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。以上便是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈对我的期望，考上重点初中！初

3、中生学习计划篇2作为初三的学生，应该也能算的上是准高中生了吧，在即将到来的暑假，为了保持住本人这种学习的积极性，也为了不荒废时间，我制定了一份具体的学习计划，涉及到了方方面面的知识梳理，我相信只要严格执行这份计划，那么等到开学的时候，我就能够以的状态来面对学习上的难题并将其逐一解决。一、晨读与晚听在学校的时候，天天都会进行早自习，而早自习一般都是朗读课文，这样做是有着科学根据的。早上的学习状态是的，能够讲早上学习并进行晨读的话能够起到一个很好的记忆效果，这些都是不会轻易遗忘的。除此之外，晚上睡觉的时候进行语文听力训练，并在语文文言文的陪伴下进行睡眠，这样做能够加深本人的记忆力，也能加强对语文的

4、学习与训练，由于效果是潜移默化的，因而我觉得这样做比默写语文诗句的效果要好些，毕竟单纯默写的话，假如不去反复记忆很容易忘记，这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。二、试卷练习暑假的学习自然不能仅仅知足于暑假作业的完成，对于题型的练习，要做到天天都练习，由于考试出的题目不是一成不变的，尽管只是在我们所学知识的范围内出题，但我也不能够保证本人全部都弄懂了，一定还有本人不理解的地方，这个时候就要购买试卷进行练习，要争取天天做两张语文试卷，要在有限的时间内做得又快又好，这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。三、补习班课程暑假少不了的自然还有补习，既然学习上还有缺乏的地方，那么就去专

5、门的补习班进行补课。我的化学成绩是比拟差的，因而我应该重点学习这门科目，天天花费半天的时间进行学习，还有专门的题目训练，我觉得怎样更有效的学习，补习教师肯定知道的比拟多，因而有不会的地方就应该要多多请教。初中生学习计划篇3 (1)计划是实现学习目的的蓝图。每一个同学都应该有本人的学习目的，而目的实现，要兢兢业业、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就能够使本人离目的越来越近，使本人每一个行动都具有明确的目的。(2)施行计划，能够磨炼意志。有了计划，把本人的行为置于计划之中，具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的

6、学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。矛盾出现后，为了实现本人的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这经过中，意志品质遭到了磨炼，动机遭到考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且能够不断增加实现计划的自信心。(3)有利于学习习惯的构成。根据科学的学习计划行事，能够使本人的学习生活节拍分明，一旦构成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能放心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就构成了。(4)能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的

7、事，应当讲都是有益的。一个有计划的同学知道他假如多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用空费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。(5)提高计划观念和计划能力，使本人成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有的学生以为，学校有教育计划，教师有教学计划，跟着教师走，根据学校要求办就行了。何必本人再定计划，这种想法不对。学校和教师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该根据教师要求针对本人的学习情况制定详细的个人学习计划，十

8、分是修学以后的自学部分，更要有本人的计划。由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。制定学习计划，要从四个方面下手。一、根据本人的身体状态，确定天天学习时间。二、总结考试，制定中、长期学习计划。三、根据本人学习上的漏洞，制定学习计划。四、从快速、准确、灵敏性的方面，制定学习计划。初中生学习计划篇4一、根据自我的身体状态，确定每一天学习时间。二、总结考试，制定中、长期学习计划。三、根据自我学习上的漏洞，制定学习计划。四、从快速、准确、灵敏性的方面，制定学习计划。根据自我的身体状态，确定每一天学习

9、时间有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上，想透过睡觉恢复身体活力，但是想起自我务必完成的学习计划，躺在床上如何也睡不着。于是他对自我讲，“管它什么学习计划，以后不学习了！于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又能够全力以赴学习了。制定学习计划，首先要从自我的身体状态出发：身体状态差时，少学习；身体状态太差时，就不学习；身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点。这样，才能把身体的潜力充分开掘到学习中。提高学习状态、超越“极点只要提高学习状态，你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更明晰，你才能更好得完成学习计划。只要超越“极点，你才能

10、最好得完成学习计划。超越“极点，是指超越心理的“极点，而不是超出身体的极限，超负荷学习。只要你足够“狠，就没有完不成的学习计划。提高“狠劲这天能做到的事情，绝不能拖到明天。能干好的事情，就必需要干好。做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能把握的知识点搞清楚。总结考试，制定中、长期每周、每月学习计划根据考试中出现的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。透过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就明白下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你

11、要自我做模拟考试题，找出学习上的漏洞。透过分析考试试卷，你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是由于某些知识点没有记住、还是考虑潜力不行、没有构成知识体系，还是考试技巧不行。这样，你就明白怎样选取学习方法，然后才能确定每一天学习时间的比例。根据自我学习上的漏洞，制定学习计划补弱项还是加强项？一般的，弥补弱项学得差的课程，某课程学得不好的部分比起强化强项，更容易进步。原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就能够把已经证实有效的英语的学习方法用于语文，如把英

12、语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能获得进步，而越低级的学习方法越容易把握。初中生学习计划篇5其中能够从一些中学了解到，有的初中生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。其实这些都是不科学的。建议初中生做一个寒假计划表，用小本记下本人天天要做的事情，根据计划学习。寒假里，初中生可自由安排学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段温习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初中生能够利用这段时间在脑海中过一遍当天温习的知识点，效果会更好。各学科的温习穿插进行，也利于提高效率。一

13、、寒假补习弱项提升综合成绩中考看的是考试总分，考生各科成绩平衡很重要。初中生能够利用这个寒假纠正本人的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，以为本人没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都能够纠正过来。根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出本人的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析本人弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得本人平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。二、错题的整理与温习，知识点的归纳与总结上学期的题目进行

14、整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。同时把题目归纳总结，比方题目的考察知识点，解题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止！三、阅读课外书留心作文素材不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地考虑一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮

15、助。初中生学习计划篇6转眼间，又到了期末。昨天，已经结束了期末考试，这两天暂时还没有出成绩，但我这次考试考得怎么样我心里有数。以前每次放假我都玩得十分疯，到快要结束假期的时候才开场写作业。在开学的前一个月我也不会收心，没有投入到学习状态中。但如今我已经过完初一了，假期之后马上结束初二的学生了，不能再这样下去。趁着教师还没有布置作业，学校的暑期作业也还没有发，我做一个暑期的学习计划，让我能够在暑假有计划的学习，开学之后迅速的投入学习。一、假期作业天天的上午都用来写作业，如今还不知道教师布置作业的情况，但是根据寒假的作业来看，也不会太少。在知道教师布置的作业之后，先把作业都按科目汇总到一起，再把作

16、业分成几个部分，天天写一样的数量的作业。作业有没有完成会影响到我报名，只要作业都写完了班主任教师才会让我们报名。这个学期的作业一共是七个科目，我根据学校的作息时间，每周一到周五写作业，周六周日休息。所以我把七个科目的作业分到了五天完成。周一写语文，周二写数学，周三写英语，周四写生物和地理，周五写政治和历史。作业固然看起来多，但都比拟的简单，所以只需要天天花一个上午写就能够写完。二、预习计划天天的下午都用来预习初二上学期的课本知识。我以为政治、历史这两门不需要预习，所以我只需要学习语文、数学、英语、生物、地理，还有新开的物理这六门课程。还是跟写作业的计划一样，天天预习一到两门。周一预习语文和英语

17、，周二预习数学，周三预习生物，周四预习地理，周五预习物理。由于语文和英语的预习都比拟的简单，就是记和背，所以我放到了一天预习。其他的科目就是先看书，再做题，加深记忆和理解。三、作息计划我这两个月暑假的作息计划是跟学校上课的时间一样的，早上有早自习，当天学习什么科目就是什么科目的早自习。天天上午有四节课，都是用来写暑假作业，每隔四十五分钟就休息特别钟。下午也是四节课，跟上午一样，下午是预习时间。周末两天就是休息时间，让我天天都学习是不太可能的，所以我安排了两天休息。晚上睡觉时间和早上起床时间都和在学校里面的时候一样。我一定会按着这个计划执行，我不会再像以前那样只想着玩了。我想，通过这两个月的学习

18、，我在开学之后肯定会学习得更好。初中生学习计划篇7初三的学习有苦累，但是，也要体会学习的快乐！第一：要自信。很多的科学研究都证实，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的.自卑之中。第二：把握科学的学习方法就能够在学习上做到事半功倍。能够在学习的海洋中享受快乐！提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从如今把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础

19、不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到合适本人的学习方法，要根据本人的特点选择合适的方法。就能够获得进步。学习的方法应该是“百家争鸣“百花齐放、第三：考试关键是本人对学科的把握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考察，主要是区分高层学生。考试，不要太紧张。只要把分数看开点就能够了，否则太过于紧张的心情，是无法进行温习的。考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张。1、全面温习的基础知识。2、具体分析存在的问题，做好查缺补漏的温习。3、分版块温习。做到同中有异，异中有同。4、专题温习。综合能力的培养，拓展本人的应

20、用能力。对于初一学生而言，过完暑假以后就迈入了整个初中生涯学习知识最重要的初二，那么，如何收束暑假里的松懈状态，快速进入学习状态，快速融入课堂，获得较好的结果呢？准备好学惯用品学惯用品要早早做好准备，能够准备：书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还经常遗漏些许学惯用品。还应仔细检查和整理作业，开学当天就能沉着地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书能否填写完好，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的“行当，为本人创造良好的开学气氛。调整好

21、生活习惯暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐步调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不讲，课堂上会犯困、走神等。赶紧使“猫头鹰型的学生调整为“百灵鸟型，尽早开场调整生活习惯，在学校能有最佳的学习状态。尽快适应开学状态开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不愿意，难免会出现开学焦虑症状；有的孩子是寒假作业没有做完，担忧受批评；有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。建议逐步调

22、节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，可以以多加强和爸爸妈妈的沟通，帮助其消除“开学焦虑症，使其迅速回到学校生活中来。制定新学期目的计划新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。假期开学前，制定切实可行目的和学习计划，能起到鼓励作用。计划制定好了，还要在新学期内严格根据计划执行，才能到达理想效果。初中生学习计划篇8以前读小学的时候，会觉得比拟轻松。由于小学学的知识都比拟浅，除了偶然对某些问题需要深化讨论之外，基本不会碰到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简单和详细，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，

23、而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对小学的学习，中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识构造出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立本人的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习

24、计划书。一中学六个学期的分析和自我目的为实现下面规划必须做到：树立自信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目的简单来讲就是四个字：适应、稳定。2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对本人的学习态度、方法、能力有了一个比拟客观的认识，因而对各学科特点有了一定把握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，构成合适本人的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展

25、，构成本人的优势学科。简单来讲就是：养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开场有所突破。这个时期最主要的目的是：进入优生梯队。4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开场稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和别人，毕竟“知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目的是：稳定自我水平，基本确定本人在年级的学习地位。5、初三上学期是一个扎实温习期。经过初二的学习后，本人的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地温习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自自信心、坚韧的

26、性格。不要受客观环境的影响，履行本人的计划，做到步步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决本人所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所讲：“自信是成功的第一秘诀。二我要把握科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对教师的依靠，加强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥本人的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白即找重点、难点分别标出并记下来。同时适当地

27、一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺平了道路，构成等待教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。【初中学习计划书范文三篇】初中学习计划书范文三篇。2、听课听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师教授的是经过验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括下面几点：A做好课前准备，即预习。精神上的准备特别重要，保持课内精神旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。B集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强迫本人专心听讲，靠意志来排除干扰。C认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息接受者，

28、作教师的合作者，学习的介入者，要充分调动本人的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极考虑。结论由本人的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。D在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。E捉住教师讲课的重点。即不能忽视教师讲课的开始和结尾，开始，往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要捉住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和温习提示。同时还要注意教师反复强调的部分。F做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永久的笔录，能够克制大脑记忆方面的限制。俗语讲，好记性不如烂笔头，因而为了充分理解和消化，必须

29、记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G注意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都能够促进学习。3、作业作业是提高思维能力，把握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题能够到达稳固检验本人的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，构成本人的一个独立的思维习惯。4、温习及时温习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐步缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话讲“温故而知新，就是讲，温习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新主要指的是知识到达了系统化的水平，到达了融会

30、贯穿的新水平。我计划的温习要求是一下几点：A课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。C整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮助。D看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。E单元温习的要求：a本单元章节的知识网络；b本章的基本思想与方法应以典型例题形式将其表达出来；c自我体会：对本章内本人做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。三总结中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼本身的意志品质。在写这份计划书的经过中我真的学到了很多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对本人负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人以为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对本人的责任感，才能在拼搏中成长。【初中生学习计划集锦八篇】