学校老师年度考核工作总结.docx

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1、学校老师年度考核工作总结学校老师年度考核工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因而好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的学校老师年度考核工作总结，欢迎大家共享。学校老师年度考核工作总结1岁末年终，不由得使我静下心来回首、反思在即将过去的一年时间里对教学事业的那一份固执、对教学创新的那一份追求、对莘莘学子的那一份责任、对三尺讲坛的那一份坚守一年来，我思想觉悟。下面是本人对本年度的总结和对来年的瞻望。一、政治思想方面：积极参加各级各类培训，及时更新教育

2、理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但从书本中汲取营养，还注重集体的政治理论学习，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：本年度担任毕业班的物理教学，面对农村初中学生基础薄弱、自觉性不强等现实因素，不断改良和创新教学的方法和理念。课余时间认真专研教材；课前认真备课十分注重和同组同级老师集体备课，认真听取同行及专家所给的建设性意见和建议；课上学习使用先进可行的教学方法“导学式课堂教学形式；课后认真批改作业，做到堂堂清、条条清。坚持不懈的努力终于换来回报，学生的成绩得到质的提高和飞跃。三、工作考勤方面：本人严格遵

3、守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面：随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，挤出时间自学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学位，如今拥有双本科学历，还积极各类当代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，积极撰写教育教学论文，开设公开课进行业务沟通等，从多方面提高本人的业务能力。社会对老师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中

4、，我将愈加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。学校老师年度考核工作总结2转眼间，繁忙的一年又转瞬即逝了。xx年来，我积极实践着，以“乐于奉献、为人师表、富有爱心作为本人的行动准则，催促着本人的工作。下面是我的个人总结：一、德方面老师是“人类灵魂的工程师，因而老师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范本人的教学行为，在作业本上

5、设立了“xx栏鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起共享本人的成长，以本人的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，为了提高本人的理论修养水平，加强老师人格魅力，更好地教好书，我坚持给本人“充电，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书，坚持向同行的教师们“取经、沟通。在教学经过中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际

6、，优选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目的。三、勤方面本学期，在教学方面，我担任了xx年级xx个班的教学工作以及初xx年级xx个班的双语教学工作。此外，还负责每周xx的值勤工作、周日的“假日新视野工作、见习班主任工作、“校园之声广播台的指导工作，每一项工作对我来讲，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的时机。因而，我兢兢业业地对待本人的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有，不断改良，提高工作效率。四、绩方面1、在教学方面：开了xx次公开课，得到了教研组内其他教师的一致认可。期中考试，我所带的班级，

7、总体来讲，成绩较好。2、教研方面：本学期共写了xx篇教育教学，其中有xx篇在杂志或丛书上发表。俗话讲：“金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍然有很多的缺乏之处，如在工作中会产生“惰性思想，本身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经历的还缺乏，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思，以期更大的提高。学校老师年度考核工作总结3一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：一、德热爱教育事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动

8、与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极介入讨论，讲出本人的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评。二、能本学年度我担任九年级英语课教学，我努力学习有关知识，根据学校“三环式英语课堂教学形式的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目的，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以真实语言环境为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵敏运用，进而使同学们分

9、析、解决问题的能力不断提高，进而提升学生综合语用能力。三、勤本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班上课。积极参加各种会议，认真听课、学习、培训等等。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名班主任，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的原因此拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这xx年来，我不仅担负学校九年级英语课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，屡次遭到上级

10、主管部门和业务部门的表彰。四、绩由于本人的不懈努力，获得了一定的成绩，在今年的全市统考中英语成绩各项指标均在前xx名。在各种论文评选比赛中，也屡次获奖；撰写的课例教案、学生评语等也都获不同级别的奖项。我所管理的班级班风正，学风浓，在全校评选中也属优秀班级。五、廉时时处处从严要求本人。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。当然，我还有这样和那样的缺乏，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负老师这个荣耀称号。学校老师年度考核工作总结4根据学校工作的需

11、要，本学期我担任毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结：一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各教师的课，从中汲取教学经历，扬长避短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据（初中历史课程标准）进行施教，让学生把握好科学知识。二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意

12、力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。三、积极推进素质教育。目前的历史学科考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在历史教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。四、狠抓学风。我所教的3个班，学生比拟喜欢历史学科，上课的时候比拟认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，由于怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找

13、别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。五、做好学生的思想工作。固然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适本人的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给本人自信

14、心，付出一定会有回报。六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识稳固温习，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。在我的努力下，历史学科成绩有一定的提高，尤其在毕业班第一、二次质量预测中效果明显，但离学校的期望还有一定的差距。究其原因，是学生的知识构造还不是很完好，知识系统还存在很多真空的部分。这些已成为珍贵的财富，将引领我在今后的工作中不断提高和进步。学校老师年度考核工作总结5光阴飞逝，现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、思想工作方面俗话讲：“活到

15、老，学到老。本学年，我能够自觉认真学习领导传达的文件精神，积极服从上级领导安排工作并认真完成。同时我也认真学xxxx、（中小学老师职业道德规范）、学习教育教学法规，并落实到本人的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求本人，努力地提高本人的师德修养，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求本人，做一个令人民满意的人民老师。二、教学工作方面在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学

16、手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，捉住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快考虑，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意

17、搜集学生在实践中碰到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。但是在做好教学工作的同时，我觉得本人的本身素质和教学技能需要很大的改良和提高。所以我在一中捉住一切可学习的时机，努力认真学习。第二学期，我很荣幸获得了上市级公开课的时机，这是我第一次上市级教研活动的公开课，同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参加了学校里组织的同课异构活动课，这一次我固

18、然没有试教，时间只要一天准备时间，但我觉得本人有进步了。这次评课的教师表扬我的同时也给我提出了缺乏。所以我会扬长避短，并相信有努力地付出，肯定会进步的。三、学习方面在工作之余，我很努力向优秀老师和书本学习。我积极听课，向教师们学习，到如今为止，我已听了近xxxx节课并遭到这里教师们的好评。我会经常听xxxx教师和xxxx教师的课，我从xx教师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮；我也从xx教师身上学到了工作的敬业精神和专注，特别敬仰。利用暑假休息时间，我向书本学习，我看了很多教育教学理论知识及班主任管理方面的专著，如中小学班级常规管理，中国老师的课堂细节，初中英语版的走进名师课堂和xxxx个班主任的教育机智。而且几乎天天下班之后，我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜欢写写的习惯，并让本人学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文，“整合德育常规，优化班级管理投稿到xxxx杂志社，并且发表在该刊物上。通过一学年的努力工作，我发现本人有进步的同时仍然存在很多缺乏。所以作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高本人，我将在以后的工作中再接再厉！【学校老师年度考核工作总结】