关于圣诞节的活动总结_1.docx
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1、关于圣诞节的活动总结关于圣诞节的活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价,进而肯定成绩,得到经历,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因而好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我收集整理的关于圣诞节的活动总结,希望能够帮助到大家。关于圣诞节的活动总结1近期的空气里总是弥漫着节日的味道,过多的节日带给我们的是开心和快乐!我们女生部也在这美丽的节日里举办了一次比拟成功的圣诞活动。作为活动的负责人,我谨对此次活动作简单的总结。此次活动是我们女生部第一次举
2、办的比拟大型的活动。我们本着让大家在开心快乐之时同时还能学到一些西方文化知识的宗旨开展了这次活动。在前期宣传方面。我们主要是通过手抄报、大宣传板和小卡片形式开展的宣传活动。其中手抄报是贴在男女生寝室各一张。大宣传板有两个,一个主要介绍西方文化,另一个是我们的特色心愿墙,贴有大家收集来的照片,写了每个主人的心愿与祝福。小卡片是由我们部内人员本人动手做的,上面写了我们活动的时间、地点、内容以及对大家的诚挚邀请,作为我们宣传内容的一部分,随机发给路人。在宣传这一方面,我们做的还是比拟好的,各种宣传方式都以高质量完成。这一点给我们25号晚上活动的顺利开展打下了特别好的基础。但是有一点缺点,宣传力度还是
3、不够大,没有到达全校乃至更广的范围。以后在活动经过中要注意加大宣传力度与广度。尽量把我们的活动宣传开去。在会场布置方面,由于我们的场地为青春驿站三楼空地,不是举办活动的现成场地,一切都需要我们本人来设计,把一块空空的场地变成拥有晚会浓浓气氛的会场,具有很大的挑战。但我们成功了,这和我们大家的努力分不开。在25号下午2:00我们就开场了工作,在会场布置组的安排下,工作有条不紊的进行着,大家吹气球、挂彩带、贴图片每个人都是那么的认真。在其他部门人员和热心同学的帮助下,保证了我们在晚会开场之前将任务完成。美中缺乏的是布置材料不多,让会场看起来比拟简单。晚会现场是我们活动的重头戏。音效方面,我们借到了
4、比拟完善的设备,让整个晚会很有感觉。但在歌曲伴唱方面出了一点问题,在以后的活动中一定要注意,提早试好音。晚会在女生部部长的讲话中拉开了序幕,歌曲串烧,串出了我们部员的才艺。而接下来了由深白献上的舞蹈(Nobody)更是带来了全场的高潮。那华美的衣服,那诙谐的表演,还有男扮女装的那一位,太像了,很多观众甚至不相信是男扮女。这个舞蹈,诠释了我们的主题。让大家处在一种轻松、疯狂的状态中。下面进入了游戏环节。大家玩得开心,玩得紧张,最后决出了我们的总冠军,并由我们的圣诞老人给每一位介入者送上了我们的小礼品。还有由信管的同学为我们准备的小品(食堂佚事),让我们对学校生活又多了一分考虑;由财管的同学为我们
5、带来的手语节目(我的将来不是梦)让我们心中又多了一分对于聋哑人的关心;由笛协人员为我们送上的笛子独奏(一剪梅)让我们感遭到了中华文化的古典美。在知识问答环节,我们提出了一些关于西方文化的题目,让观众去答。这也体现了我们活动的目的,让大家在开心之余学到知识,借着圣诞这个西方的节日去丰富我们的见识。最后我们在一曲圣诞名曲(铃儿响叮当)中结束了我们的整个活动。伴着这轻快活泼的节拍,我们全体部员和大家一起相约明年再见。活动结束了。但是在这次活动中我们每个人都学到了很多。由于我们部是第一次举办这样的活动,大家都没有经历,一切都是靠着本人去探索,去实践,难免会有很多缺乏的地方,但是我们都努力的去克制,而且
6、我们把本人犯的错作为我们今后前进的动力,为我们以后的活动提供更多的经历。这样也就到达了我们举办活动的意义。关于圣诞节的活动总结2伴随着冬日里暖和的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开场,本次活动主要分为六个环节:一、25号早晨,由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上
7、,25日早来园时本人去找写有本人名字的礼物。三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲(铃儿响叮当)和组织幼儿做律动。四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳(兔子舞)跟幼儿和家长一起跳(兔子舞)幼儿带上自制的面具。六、联欢活动结束后各班家长带领本人的孩子回到班上,以自助餐的形式共享美食,品尝本人的劳动成果。这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地弥漫着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园特别重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感
8、受快乐、共享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。关于圣诞节的活动总结320xx年12月25日上午,我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都弥漫着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,由于今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会。9:00分随着(运发动进行曲),我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。运动会我们给孩子们准
9、备了十个游戏项目,供家长和孩子共同选择本人喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开场了,运动会项目丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二的原则紧张有序的进行,小运发动和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择本人喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反应意见表,让家长给我们多提珍贵意见。这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,介入率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反应中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,
10、加强孩子的体质,多给孩子锻炼的时机,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比拟成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“付出就有获。关于圣诞节的活动总结4经过一段时间的讨论,圣诞节举行了,之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情,但是如今看来,并没有发生。因而,这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。1、一个活动的成功举行,靠的不仅仅是一个人的气力,更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配,到各班主任、英语教师对本班学生进行活动的
11、情况落实,中间经历了一些摩擦和延误,也少不了大部分工作人员的认真投入。2、在活动经过中,我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的详细安排,导致实习组长超额的工作量和其别人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后,大家各司其职,组长只需进行提醒和统筹,工作经过显得愈加有序。物资购买方面,由于预算比拟迟批下来,购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮助,没有对活动的进行造成很大影响。不过,假如时间能提早些会更好。3、活动中碰到比拟大的摩擦是初二年级的圣诞节活动举行,也是我们需要进行反思、改良的问题。作为宝一外的实习教师,我们有义务和初一的实习教师合作策划圣诞节活动
12、。但作为初二年级的实习教师,我们没有提早和指导教师沟通,知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天,指导教师偶尔和我提起圣诞节打算在班里举办活动,我才和她讲起初一即将举办圣诞节活动的事。4、出乎我意料的是,初二的英语教师不仅不担忧课时紧的问题,还很愿意举办活动。她们以为,初二学生整天学习,比拟少活动,难得有这个时机放松一下。另外,看到初一的学生有游戏玩,他们什么活动也没有,加上之前网上的传言,很可能对学校造成不良影响。关于圣诞节的活动总结5圣诞节本是西方人的传统节日,但如今越来越的中国人也开场过圣诞节了。人们只是需要一个节日来作为增添生活的喜悦和传递祝福的一个纽带罢了。因而,学校公
13、布要举办“圣诞礼物传传传的活动时,我内心充满了喜悦。1、在这次活动中,我们二一班的很多小朋友,展现了心灵手巧的一面。在准备礼物的经过当中,学生亲手把礼物进行了细致地包装,一个个礼物的精巧装饰既了展现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋友们的审美能力。在这次活动当中,学生不仅得到了动手操作技能上的锻炼同样也得到了情感认知的收获。2、在这次活动中,只要给别的小朋友准备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格,没有给别人准备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。我相信以这种实际课堂比教师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有讲服力。3、一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时,还在问:“教师为什么别人
14、有抽奖卷,我没有。当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时,我不能批评他们没有给别人准备礼物但也无法更好地安慰他们没有礼物的失落心情。我只好讲:“希望你下次先准备好交换礼物,这样你就抽取别的小朋友准备的礼物了。二年级的孩子大概是不太懂“付出与“得到的道理的。他们更多的是索取,而不是付出。当然我们无法因而而去呵斥他们。但是我相信通过这次活动他们能够明白:有付出才有收获。4、在这次活动中,小朋友中一些优良的高尚品质也展现出来,假如准备了多份礼物,就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把本人的资格卷送给没有准备礼物的小朋友去抽取奖品。这既展现了小朋友了无私的共享精神,也体现了她能
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