初二物理学期教学工作总结.docx

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1、初二物理学期教学工作总结初二物理学期教学工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的初二物理学期教学工作总结，希望能够帮助到大家。初二物理学期教学工作总结1本学期，我在学校的工作安排下，担任了八年级3、4、5班的物理科的教学工作，我本着严谨执教的态度，认真制定学科工作计划，并认真落实完成，尽职尽责地做好各项工作。回首这一学期的工作，我深深感遭到人民老师这一职业的乐与苦。面对一个个难题，我采取各种措施，通过本人与学生的努力，圆满完成了本学期的教学任务。为了能在

2、以后的教学工作中汲取教训，不断进步，我对本人的教学工作总结如下：一、认真上好每一节课1、备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。参考优秀教案、尖子生学案，辅助教学。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2、组织好课堂教学尽量激发学生的情感，注意引发学生学物理的兴趣，使他们产生好的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言追求简洁明了。关注全体学生

3、，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂提问面向全体学生，促进学生考虑，课堂上讲练结合。二、作业做到优选、全批、快评布置好家庭作业，作业少而精，要有代表性。作业批和评是教学工作中的一项繁重的工作，一次作业有150本作业，采用的形式比拟多样，比方利用课间时间把学生叫到办公室针对错误点进行指导，并要求其把握相应知识点、本人改正，对于普遍发错的知识点，不同班级登记起来及时面向全班指导改正，并适当增加一样类型的习题。利用放学后的时间针对学习有困难的学生、学习认真知识存在遗漏的学生进行个别辅导。三、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，努力提高本身教学水平。努力加强本身基本功的

4、训练。在今后的教育教学工作中，我将严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。只要不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的方针办事，才能够不断进步，获得教学上的成功。初二物理学期教学工作总结2至今已有20xx年时间，在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作，并长期担任班主任，20xx年被聘任为中学一级老师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。一：现实表现本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求本人，坚持政治学习，努力提高本人的思想政治觉悟。在教学工作中服

5、从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好本人的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。二：学识水平99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为“优秀大学毕业生，并成为直接分配到省重点中学任教的青年老师，参加工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中物理循环教学，十分是任现职以来连续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工作。在这20xx年的教学生涯中，我时刻谨记“一桶水与一碗水的关系，长期

6、坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;屡次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期老师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中获得了（计算机等级考试）的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习，通过本人的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上愈加努力学习，充实自我。另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅（物理教

7、学参考）、（中学物理）等教学期刊，进行了认真的阅读和研究，开阔了本人的视野，丰富了本人的专业知识;经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加，经常撰写心得体会。“终身学习，“培养学习型人才是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，知识的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习，只要这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。三：业务能力1.教学能力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，本人总是认真钻研教学大纲

8、和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真分析物理概念构成的经过，降低概念难度，易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，展示实验所难以演示的物理经过。由于我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试，积累了一定的经历，因而长期有同行教师跟班听课，曾屡次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课。其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都

9、注重效率的提高，对学生的要求比拟严格，十分是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中物理教学已经有了十年的时间，教学能力的提高一直是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习，他们有充沛的精神，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有经历的教师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边探索，边体会，边创新，边稳固，构成本人的教学方法。通过本人长期的探索与学习，教学方面获得了较好的效果，十分是任现职以来

10、，每年的教学效果都较为突出：20xx20xx年度担任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班级物理成绩在期末学校评选中名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体，被教育局评为“临澧县中小学优秀班级，本人被教育局评为“县优秀班主任;20xx20xx年度担任高三0305班班主任，高考一、二本上线人数均居年级前列，超额完成学校制定的任务，理综成绩综合评价年级第一名;20xx20xx年度担任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理综成绩综合评价年级第一名;所带班级一、二本上线人数居年级之首，个人被学校评为首届“十佳班主任、“市级骨干班主任;20xx20x

11、x年度担任高一奥赛班0710班班主任，被学校评为“十佳教育工作者;20xx20xx年度担任高二奥赛班0705班班主任，任教物理，在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列，本人被县教育局评为“县优秀班主任。2.教育能力进入临澧一中以来长期担任班主任工作，在教育工作方面也积累了一定的经历，获得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和时机，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教育的时机，全面注意学生习惯的培养，教会他们怎样做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是

12、全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列，每学期均被学校评为“优秀班集体。认真把握重大活动的时机，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培养人、教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，遭到教育，比方每年的运动会能够培养学生的拼搏精神和集体主义，同时可以以培养很多学生的组织和策划能力，在每年的运动会上都能通过学生的努力获得“精神文明班集体的称号;通过活动可以以促进学生的全面发展。认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育能力的迅速提高，对学生科布置的“经历“计划“总结从不打折扣，写作的经过是一个反思、整理、提

13、高的经过，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并积极参加了学生科主持的（中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究）课题研究。初二物理学期教学工作总结3光阴飞逝，我在闰华中学已有一个学期了。就在我暑假走进闰华中学的那一刻，我便下定了决心，我要在这里迅速成长，干一番事业。在这不短，也不长的一个学期里，我运用读书时学习的理论知识，联络本人工作的实际情况，多听取其他老老师们的经历，边学边干。结束了两年的漂泊光阴，如今我真真正正的成成为了一名人民老师，所以我愈加努力，尽我的能力干好每一件事情。在教学中的第一个环节是备课，包括备教材，备学生，备方法。由于离我初二的时间已有10年之遥，且在这几年间教

14、材不断有修改，因而，对于初二物理的教材，不是特别熟悉，所以我坚持，在我讲课前几天必须把课备出来，在备课的经过中，多看参考书，各取精华所在。备好课后，根据学生情况不断修改。若课程允许，我尽量抽时间去听有师傅黄惠明教师的课，并向他请教该课要注意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。由于对学生情况知之甚少，因而在正式开学以前，我尽可能多些了解我所教的三个班的情况，包括熟悉学生的姓名，座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情况，在教学经过中，对于学生把握知识的情况更要清楚。对于物理来讲，与数学的联络最大。记得在开学后不久，由于缺乏经历，当讲到一题需要运用到数学知识的计算

15、题时，才发现学生对幂函数的运算不大熟悉，这样子就打乱了我的教学计划。经过这次教训后，总结经历，但凡牵涉到一定的数学知识，我都会先问及数学教师和一些中等层次的学生的把握情况。例如：学习“速度那节内容时，需要用到单位的换算，而单位换算是一个较为重点的内容，但经了解，学生对这一内容的记忆不深，只要少许印象。根据这个情况，我就在展开新内容之前，把速度单位的换算，用同学们熟悉的长度和时间的单位换算推导出来。一是加深学生的印象，二是为接着下来的新课扫清障碍。正所谓教无定法，我利用空堂的时间，除了听物理课外，还听其它学科的课，包括数学，化学等，从中学习不同的教学方法及在课堂上怎样管理学生的办法。接下来就是上

16、课，对于学生，上课是最重要的。这是老师教授知识的经过，如何利用好课堂的45分钟呢？我是在老师的“填鸭式下成长的，与如今的新课程理念是相违犯的。为了能尽快适应和成长，除了多听课外，还坚持在每节课后写教学后记，小结每节课的教学情况，有哪些地方做得教好，有哪些地方是欠缺的，需要以后注意，在教学的经过中不断总结经历。在讲课时不断调整本人的讲课技巧，尽力活跃课堂气氛，让学生在轻松，欢愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上，一来能够在课堂上及时稳固知识，二来能够从学生的练习中及时得到反应并弥补。这可以避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一

17、节物理课前批改完毕，发下去。在批改正程，不止单单写上一个等第，还会把学生错的地方圈起来，对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好，所以必须有耐心，细心地进行指导，在这个经过中，不断让他树立自信心。由于物理是这个学期才开设的，且不需要过多的基础，只要上好课，做好作业，是能够有较大的进步的。就像有一个女同学，接受能力较差，但她比拟勤奋，我不断的鼓励，帮助她，终于，在后来的一次测验中，打破了以往不合格的局面，她也在此中不断加强了学习物理的自信心。有人讲，教育事业是一份良心的工作。经过一个学期的工作，我深深地领会到这一点。只要我们把

18、心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，过多的计较只会成为阻碍。本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多缺乏和困惑：怎样减小两极分化；如何更好的提高学生学习兴趣；如何提高课堂教学效率等都值得深思。初二物理学期教学工作总结4半个学期来，我时时严格要求本人，积极参加学校的各项生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮带，并能虚心向有经历的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求，初二物理老师教学工作总结。这一切行动，都源于一个思想上的目的我要做一个优

19、秀的人民老师，做一个社会满意的优秀老师。我担任了的是初二年级1、2、3班的物理教学课程。为了知足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高本身素质，工作总结（初二物理老师教学工作总结）。多看参考书，各取精华所在。根据学生的实际情况，我尽量抽时间去听有丰富经历的朱海舟、赖进港教师的课，并向他请教该课要注意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。我基本上了解我所教的三个班的情况，包括熟悉学生的姓名，座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情况，除学生的家庭，思想等情况外，在教学经过中，尽量讲简单明了，摸清学生的思维方式，加强

20、对学生知识把握。我利用空堂的时间，除了听物理科的课外，还听其它科的课，包括语文，数学，英语等，从中学习不同的教学方法及在课堂上怎样管理学生的办法。在教学的经过中不断总结经历。在教学中，上课课堂气氛尽量活跃，主要通过利用课后时间，找课外书，找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整本人的讲课技巧，尽力活跃课堂气氛，让学生在轻松，欢愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上，一来能够在课堂上及时稳固知识，二来能够从学生的练习中及时得到反应并弥补。这可以避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕，发下去。在批改正程，

21、不止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来，对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好，所以必须有耐心，细心地进行指导，在这个经过中，不断让给学生树立自信心。学生只要有进步，我不断的鼓励，帮助他，在每一次测验中，增加基础题，降低学习难度，不断加强了学生学习物理的自信心。除了日常的教学工作外，我还担负起初二物理科第二课堂的教学。这第二课堂主要是组织了各班对物理科有浓厚兴趣的、成绩较好的几三、四名学生，参加电子制作竞赛，并在每年的各级比赛中都获得优异的成绩。在班级管理方面，不同的班级都有不同的特点和问题，自我感觉在课堂教学上还

22、存在着缺乏。尤其是课堂气氛与以及管理方面，在本人班上的学习习惯上的养成，以及补差方面有待于提高。教育事业是一份良心的工作。经过两个学期的工作，我深深地领会到这一点。只要我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，过多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我将不断进步，以校兴我荣，校衰我耻的思想，为平山的崛起做出本人一点微薄的气力。初二物理学期教学工作总结51、坚持教研教改，认真实践年级组的新课改。本学期来，初二年级组在初中部的统一部署下，进行课改试点，在大家共同努力下，初步构成了本人的的教学形式“自主学习、合作探究、展示与沟通、点评与小结、课堂检测五步教学法。在详细操作中，我根据物

23、理课堂的实际的情况，不断改良，适时取舍，并十分注重课堂的生成，所以，本学期的物理课，出现高效率的课堂的频率较高，学生学习物理的积极性也提高了。当然，我们的课改还刚刚起步，后面的路还很长。2、不断培养学生的理科思维，注重学生的长期发展。经过10多年的初中物理教学工作，我以为，学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法，所以，在物理教学中，我十分注重学生思维习惯和思维方法的培养。在习题课和温习课中，我讲得最多的话是“进入物理情境、“构建物理模型、“找到等量关系。我以为，这三名话能够帮助学生把握物理学习方法，越是难题，越能体现这种方法的妙处。为了加强学生对这些方法的把握，我还特意在温习课中反复对照这

24、几句话来解题，这样做的目的也是关注学生的长期发展。为加强学生的以后学习高中物理时的能力，我本人除研究中考题外，还不断研究高考物理题，甚至在温习检测时将20xx年湖南省高考中一道用“伏安法测电阻的试题选进来了，在我的启发下，不少学生能很好的将此题做好。我以为，这样做对学生的长期发展应该有好处，对我校的十二年一贯的教学是有好处的。3、坚持集体备课与二次备课相结合，课后及时反思、小结。本学期，我们继续坚持集体备课，每周星期五上午是初二物理集体备课的时间，从教材到学生，从教案到学案，从教法到学法，我与其他物理教师集体讨论，共同研究，最大限度发挥集体的智慧。集体备课之后，我还根据各班的实际情况，进行第二

25、次备课，不断修正教案，力求每堂课到达最佳教学效果。每完成一节教学内容后，我都要进行反思，在每次反思中，几乎都要找出本人教学中两至三个缺乏之处。每学月结束时，在学部的统一要求下，我还要进行学月小结，小结本学月来物理教学的得与失。在这一系列的活动中，本人博客中的内容也丰富起来了。4、加强本身学习，提高业务能力。教学之余，我时刻没有忘记加强业务学习。作为物理专任老师，我很喜欢研究每年的中考试题，还时常注意高考物理试题。十分是今年上学期，我仔细研究了近三年来株洲中的中考试题，中考考试标准。20xx年其他各地中考试题，以及近几年来物理竞赛试题。通过学习，我们命题能力有了提高。总之，本学期以来，我认真工作

26、，努力学习。固然有一点成绩，但缺乏之处非常明显。如：课堂教学形式还有待进一步完善；随着知识的加深，学生学习物理的兴趣有待进一步提高；学生之间、班级之间的成绩差异有待缩小。初二物理学期教学工作总结6本学期我担任初二学年的物理教学，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在班主任教师和家长的配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，并获得了一定的成绩，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下：一、做好课前准备。深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。二、认真组织课堂教学。能组织好课堂教

27、学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。三、紧抓作业批改，注重后进生辅导。开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好把握，随时调整教学，即有利于提高教学质量，还有利于做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目的，激发他们的学习热情。四、积极介入教研活动。坚持听课、评课，注意汲取本学年组里教师

28、及初三本学科教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。本学期平均每周听课一到二节，对本人的教学促进很大。本学期还参加了县三中物理教研活动，从中我学习了如何有效指导学生做好物理实验、如何指导学生做好图片分析等，为下一步学习打下基础。五、注重教育理论的学习。注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。如到网络上学习新的知识，阅读教育教学杂志，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学形式，注重培养多种兴趣喜好。此外，教学中注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。本学期我固然尽了本人的责任和能力去完成了教学工作任务，也获得了一定的成绩，但

29、在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的物理成绩而加倍努力。初二物理学期教学工作总结7进入六中半个学期来，我时时严格要求本人，积极参加学校的各项生活，在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮带，并能虚心向有经历的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目的我要做一个优秀的人民老师，做一个社会满意的优秀老师。我担任了的是八年级15、16、17班的物理教学课程。为了知足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类

30、知识，以提高本身素质。多看参考书，各取精华所在。根据学生的实际情况，我尽量抽时间去听有丰富经历的钟朝光、钟俊慧等教师的课，并向他们请教该课要注意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。我基本上了解我所教的3个班的情况，包括熟悉学生的姓名，座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情况，除学生的家庭，思想等情况外，在教学经过中，尽量讲解简单明了，摸清学生的思维方式，加强对学生知识把握，并不断总结经历。在教学中，上课课堂气氛尽量活跃，主要通过利用课后时间，找课外书，找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整本人的讲课技巧，尽力活跃课堂气氛，让学生在轻松，欢愉的气氛中

31、学习。为了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上，一来能够在课堂上及时稳固知识，二来能够从学生的练习中及时得到反应并弥补。这可以避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕，发下去。在批改正程，不止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来，对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好，所以必须有耐心，细心地进行指导，在这个经过中，不断让给学生树立自信心。学生只要有进步，我不断的鼓励，帮助他，在每一次测验中，增加基础题，降低学习难度，不断加强了学生学习物理的自信心。在课堂管理方面，不同的班级都有不同的特点和问题，自我感觉在课堂教学上还存在着缺乏。尤其是课堂气氛与以及管理方面，在本人所教班的学习习惯上的养成，以及补差方面有待于提高。教育事业是一份良心的工作。经太多年的教育工作，我深深地领会到这一点。只要我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，过多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我将不断进步，以“校兴我荣，校衰我耻的思想，为六中的发展做出本人一点微薄的气力。【初二物理学期教学工作总结】