小组工作计划模板汇编六篇.docx
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1、小组工作计划模板汇编六篇小组工作计划模板汇编六篇时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开场写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是我精心整理的小组工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小组工作计划篇1根据市教研室的有关精神,本校的教育教学工作计划,结合本组的实际情况和学生的英语学习状况,改良上学期做得不够的地方,如中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动的趣味性等,进一步加强理论的学习,进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,进一步加强有效备课和有效教学的研究,提高课堂教学的有效性,进一步加强组内外老师的沟通,开展实效的和谐的教研
2、活动,鼓励老师多反思和多总结,提高专业水安然平静教学能力,加强教研组的建设;继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境,进而进一步提高教学质量。1进一步加强理论学习,更新教学理念,抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导本人的教育教学实践,本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。2进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂。按计划上好公开课,要求集体备课,及时评课,找出缺乏,共同学习,共同促进,
3、以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时,带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓励成员充分发挥教学特长,有效提高教学效率。3加强集体备课还是本学期教研组工作的重点,因而要做到有计划、有目的、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动五次以上,时间固定,围绕主题,并有活动记录。以集体气力、集体智慧来提高全组成员的业务水安然平静教育教学能力。4初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学习(中考讲明)、(导引)和中考试卷分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、讲、读、写综合技能的培养,十分注重学生阅读、写作和应试能力的训
4、练,另外初一、初二教师要协助初三老师搞好“人机对话的训练和模拟考试,力争顺利打响中考第一仗,再创中考英语成绩新辉煌。5加强科研文化建设,让研究成为习惯。研究能改变老师的生存状态,努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动,开展一系列有关有效备课专题的活动:听讲课的有效备课、阅读课的有效备课、温习课的有效备课。6继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库,确实是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源,不断优化和建设资源库。7继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境。总之,在校长室、教研室的带领下,我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善本
5、人,将教学质量放首位,为学校的教育事业奉献最大气力。下面今年英语教研组总体规划:一:指导思想以学校总体工作为根据,以提高教研质量和教学质量为目的,加强老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。二、工作重点:本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织老师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进老师转变教学观念,促进老师整体素质和学科教学质量的提高。把老师
6、的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能到达研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。小组工作计划篇2一、逐步完善质量控制中心组织机构建设体系,建立健全质量评审标准一成立完善质控中心专家组。二协助各地建立医疗质量控制分中心。根据卫生部(医疗质量控制中心管理办法试行)及(四川省卫生厅关于构建全省医疗质量控制网络的通知)的要求,完善各地市州的儿科质控分中心的建设,全面有效开展儿科的质量控制工作。三起草四川省儿科质控标准。逐步完成对新生儿、小儿传染病、小儿消化、小儿呼吸、小儿心脏病、小儿肾病、小儿血液病、小儿神经病、小儿内分泌、小儿遗传病、小儿免疫等11个专业疾病起草质控标准,制定完善儿科医疗质
7、量管理与控制标准;努力建设一支全省的大儿科团队;为018周岁儿童的健康保驾护航。二、对全省儿科的管理、质控、运作进行调研,采用多形式进行现场督导检查全面梳理全省儿科专业、学科发展及人才队伍、诊疗技术水平及能力现状;开展疾病谱调查,如儿童肾病综合征发病情况调查等,为卫生行政主管部门及政府决策提供根据;完成20xx质控信息收集、汇总、分析、评价、反应、指导纠偏相关举措或方法;省儿科质控中心专家将会同分中心专家到各地市州对全省各相关医疗机构检查指导儿科开展质控工作情况进行抽查,找出存在问题,提出改良方法;为医院等级评审及评价提供日常监控结果数据。三、加强技术队伍人才建设,全面施行开展各项技术培训工作
8、1。举办专家组成员培训会议,加强对基层医疗机构的指导培训工作规范化。20xx年,四川省儿科质量控制中心拟召开不少于2次的省中心专家组会议,加强对基层医疗机构的指导培训工作规范化。2。编制四川省儿科质量控制中心培训教材。根据培训目的,编写1本有关(新生儿疾病诊疗培训)的教材,结合教材内容对相关人员进行培训。3。对四川省儿科质量控制中心成员进行培训。借助国家及省继续医学教育项目,以省中心为平台为全省儿科科室规范化建设,适宜技术推广,新技术介绍等开展培训;为规范和提高儿科医护人员对新生儿疾病的诊疗水平,中心今年目的是加强及规范新生儿科的建设、管理、疾病诊疗等做专题培训。四、建立和完善医疗质量控制中心
9、工作信息化系统建设工作一开展相关疾病信息上报。逐步建立儿科诊疗病例信息报送工作制度,指定专人负责信息报告、录入等工作,并为信息上报提供必要的设备技术条件;中心将对我省上报的儿科相关疾病质控信息进行收集整理、统计、分析、评估反应、指导纠偏相关举措或方法,同时,质控中心要加强对医疗机构的技术指导,将信息报送的及时性、完好性和安全性作为医疗机构儿科诊疗医疗质量控制的重要指标;为医院等级评审及评价提供日常监控结果数据。二建立医疗质控中心不良事件信息报告系统。逐步建立医疗质控中心不良事件信息报告系统,充分利用医疗质控中心不良事件信息报告系统这个平台,沟通和共享风险防备经历,加强风险防备意识,提高风险防备
10、能力,最终实现保障患者健康和医疗安全的目的。三完善质控中心信息化建设,搭建信息化沟通沟通平台。利用已建成的四川省儿科质控中心网站,扩大全省儿科质控的宣传力度,利用网络的便捷性和开放性,将培训课件、相关表格等资料挂网,加强与分中心沟通联络,同时继续完善儿科质控中心网络建设,开通疑难疾病远程会诊通道,组织专家开展多种形式的适宜技术推广讲座、查房、疑难病人讨论、死亡病例讨论等,切实提高医疗质量保证医疗安全。五、其他工作协助及支持各地市州建设儿科,推动建设省或市级的临床重点专科。抄送:国家卫生和计划生育委员会医政司、医管司,省中医药管理局,省卫生执法监督总队,各省级临床质量控制中心,省八一康复中心。小
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