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1、【精华】春季工作计划三篇【精华】春季工作计划三篇日子好像白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是我为大家整理的春季工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。春季工作计划篇1本学期,我们在“尊重生命,和谐发展的办学理念基础上,继续坚持“播种好习惯,微笑迎将来的教育诉求,以施行“一二三四办学工程为重点,与我们的教师、学生、家长一道,实现“八个发展,共同构建我们的生命家园,为学生的幸福人生奠基。一、科学管理,和谐发展关键词:服务、民主1、组建核心团队,提高工作效能根据市局的安排,根据学校发展的需要,调整学校
2、中层上以领导和领导分工,加强团队建设,立足于服务,提高领导团队的执行能力。加强中层以上领导的业务学习,不断更新教育理念,提高管理水平,深化课堂,提高学习效率。本学习中层以上领导每人听30节随堂课,执教一节有效教学研究课,可进行一次有效教学专题讲座,写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、介入者和合作者。加强教诲、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联络和沟通,构成同心圆,切实提高各部分的执行力。2、完善管理制度,实现精细化管理民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量。以德立校,依法治校是学校管理的真理。没有
3、规矩不成方圆,为实现学校、学生和教师的共同发展,本学期进一步加强学学校管理制度的制定和完善,以精心的管理规范学校的发展。3、强化人本管理,享受教育幸福制度规范人,情感谢励人。学校在优化管理系统,完善管理制度的同时,应努力创造具有亲和力的人文生态环境,激发师生生命发展的原动力,使师生真切的感遭到做人的尊严和幸福,构成比拟完善的人文管理文化。为此,本学期,学校要精心营造节日文化,让每一个节日都在教师的心里留下美妙的记忆,以丰富的文体活动,缓解教师的心理压力,削除教师的职业惓怠,为教师营造和谐宽松的工作环境。二、多元培训,专业发展关键词:互助自主学校要请教师要以播撒智慧,收获尊重为目的,静下心来教书
4、,潜下心来育人。努力让本人的教育行为提升本人的教育智慧,让每一个学生由于我们的存在而感到幸福,让每一个学生在智慧的课堂上,在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因而,我们以自主、互助为基本研究形式,以学科工作室青年老师成长学校为载体,以课题为抓手,以行动研究和教学反思为基本的研究途径,以及微笑、赞美的教育状态,投入到教育理想的追求中,让学习在老师的沟通中进行,灵感在老师的沟通中闪现,思想在老师的沟通中碰撞,友情在老师沟通中升华。让老师在源头活水中升成教育的智慧。提升老师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。1、成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在
5、工作室核心成员的指导下,每位成员每月做一次研究课,要针对讲课开研讨会,工作室核心成员要点评,要根据研讨进行修改后,再上课。2、青年老师成长学校的工作。创造多种形式和内容的活动促进青年老师快速成长。包括:模拟名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科听课评课。选优秀老师全校观摩,进行青年老师论坛,围绕主题,谈教学智慧。3、开展老师读书活动。首先,在全校教师中广泛开展交互式的“三个一读书活动,即每学期读一本教育专著,结合教学实践撰写一篇读书心得,在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时,学校再购置一些中外教育名著,给每位老师一年买三本教育专著,鼓励老师读进去,跳出来,跨越时空
6、,用心灵与教育专家对话,感悟教育家的每一个观点,切实提高本人的教育理念素养和职业道德修养。4、施行“一三五十青蓝工程,即一年适应,三年合格,五年骨干,十年名师的目的要求,把谋请教师的全面发展当做老师管理的终极目的,关注老师的生命成长,将老师的发展目的同工作层次提升到生命层次。通过“超越经历、注重反思、提升智慧活动,推进青年老师的专业化成长。三、生态课堂,生命发展1、抓好教学常规。落实“六抓。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种鼓励,加强工作的针对性和实效性。2、抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背景下的课堂教学研究课题为抓手
7、,打造七小生态课堂。我们提出的生态课堂教学基本形式是:以生态教育理念为指导,以同起点、多落点、重启发,求内化、促发展为基本教学原则,以师生平等和谐为基本保证,以三三制为基本构造,以培养学生的学习力、发展力和创造力为特征的课堂教学形式。在课堂时间分配上,坚持一节课上学生主动介入课堂自主学习活动的时间不少于三分之一,老师单向引导讲授互动时间不超过三分之一,学生课堂沟通练习、合作探究的时间不低于三分之一。强调学生课前预习和自主学习环节中的问题生成,尊重学生的独立考虑,每节课以学生生成问题为中心议题进行学教活动,当然,老师应灵敏选取能与本人预设问题产生共鸣的学生生成问题,以期到达激发兴趣、催生潜能之目
8、的,努力为学生个性发展、和谐发展、全面发展提供平台,以期到达“唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫之目的。3、挖掘课程资源,探索校本课程。学校结合本地实际和学校实际以及我校老师的实际,挖掘各种资源,开展以小主持人、舞蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校本课程,力求课程体系的精品化,构成特色七小。四、养成教育,健康发展关键词:微笑习惯播种好习惯,微笑迎将来是我们对学生的教育述求。阳光的心态,良好的习惯是学生一生的财富。因而,学校要充分发挥下政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能,加强环境教育,人际关爱教育,生态道德体验教育,通过与课程开发、少先队活动、环
9、境建设、行规教育、家庭教育、深化自然相结合,培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯,进而焕发德育的魅力,从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得幸福。1、开展每日常规训练活动,切实做好学生的养成教育。2、开展主题体验活动,培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、教师小助手等岗位,让每位学生担当一个角色,体验活动带给他们的感受,构成责任意识。大队部负责3、开展节日主题活动,提升德育实效。利用老师节、国庆节、十一三建队日、新年等节日开展主题活动,让学生接受感恩教育,爱祖国教育,激发学生立志为祖国、为人类做奉
10、献的激情。4、开展家校互动活动,切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制,如,每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客,家校手册为主的沟通渠道,继续开展家访活动,学生展示汇报活动,构成有效的互动机制,增加沟通的实效性。春季工作计划篇2一、指导思想:本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育,以公民道德建设施行纲要为指导,结合(中小学学生守则)、(中小学生行为习惯),狠抓养成教育;利用学校的有利资源,继续“心育研究,健全学生心理健康教育;结合学校工作要
11、点和少先队组织的本身特点,不断加强少先队基础建设,努力创始学校少先队工作新局面。二、中心工作:一以爱国主义教育为主线,切实加强少年儿童思想道德教育。1、以“民族精神代代传为重点,开展以“弘扬和培育民族精神为主题的系列活动。2、充分利用下半年“老师节、“中秋节、“国庆节、“建队日、“元旦节等重大节日、纪念日为契机,结合本校实际,开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个老师节之际,各中队开展“明月尊师故事会活动,同时举办“我的心灵手更巧为老师节献礼活动,使广大少先队员明白教师在本人成长经过中的重要作用,进而愈加尊敬、热爱本人的教师,;为迎接国庆57周年,弘扬爱国情,各中队开展“OK!家乡吉尼斯小调
12、查主题中队队会,通太多渠道、全方位的调查,帮助队员了解小康社会的伟大成就,真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上;结合10.13建队日,开展“学队史、展队史、延队史中队主题活动,进行少先队荣耀感教育。3、根据党公布施行的(公民道德建设施行纲要),国家教育部将诚信纳入(新中小学生守则)。为了弘扬民族精神,树诚信美德,本学期将继续“诚信主题教育活动,鼓励全体队员积极参加“诚信征文比赛。二以公民道德建设施行纲要为指导,结合(中小学学生守则)、(中小学生行为习惯),加强学生养成教育。1、本学期将加大力度加强养成教育,根据(中小学生守则)、(中小学生行为习惯),联络我校的实际情况,制订一套切实、可行的(黄鹤小
13、学一日常规),将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终,细致落实到位。2、开展“好习惯伴我成长系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开场,各中队利用读报时间学习(中小学生守则)、(中小学生行为习惯)、(黄鹤小学一日常规),在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评选,评出相应的优秀中队。3、继续抓好老师值周工作。天天的行政值日、老师值日都要坚持做好校园巡视工作,记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的缺乏之处,鼓励学生一起参加“好习惯伴我成长的一日常规教育工作。三利用有利资源,健全心理健康教育。本学期,学校将进一步加诚信生心理健
14、康教育,继续进行“心育课题的研究工作。充分利用少先队阵地,做好来信反应、心理咨询等工作,及时化解学生的烦恼,并建立学生心理咨询跟踪档案。1、大队部设立“悄悄话信箱,结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。2、在十月份利用“小黄鹂广播站,开设一次心理健康教育讲座,促进学生健康快乐地成长。3、在十一月份利用大队黑板报,进行“心理教育知识的相关宣传布置。四加强少先队各项工作,推动少先队事业持续、健康发展。1、本学期要进行大队部的换届选举工作,开展公平、公开的大队干部竞选,健全大队部机构,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。2、充分利用少先队阵地,进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中
15、午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。3、继续抓好队报队刊的订阅工作,组织形式多样的读报活动,使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。4、本学期将建立结对护助班级,开展联谊中队“手拉手互助互学活动,详细的安排如下:六年级一年级、五年级二年级、四年级三年级*大队部春季工作计划篇3一。班级情况分析我班有幼儿28人,基本上都是刚入园的新生,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度,存在很多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的蛮横、攻击性行为,在生活习惯、卫生习惯方面,存在很多不良习惯。通过对幼儿的观察,发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌但在生活常规、人际交
16、往方面还存在着很多缺乏之处如:喜欢动手推人、抓人,喜欢抢玩具,以自我为中心,不会与同伴交往等。针对这些情况,我班在这一学期将做好下面几方面的工作。二。教育教学工作1、师们积极参加教研,将本人的疑惑、心得提出让大家商讨。2、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。3、给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的经过中感受其快乐和习得一些东西。4、开展无意识识字教学活动,培养孩子们的识字兴趣,开发幼儿的智力潜能。5、提高幼儿的白话表达能力三、详细工作要求和措施:1、新学期开场,稳定孩子情绪,创设安全温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与老师建立依恋关系。温习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计
17、划。2、常规和自理能力的培养:1教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随意带玩具和吃的。3平静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。4午睡时,进出午睡室要排队,本人脱鞋子放在床腿旁摆整洁,本人学脱外套放在脚头,平静入睡,起床时本人穿鞋,学穿外套。5学会本人保护本人,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按教师的指令做游戏。6学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、天天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有
18、温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,天天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。天天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。四、加强思想品德教育幼儿模拟能力强,感悟事物快。在日常生活中,教师为幼儿做好典范,教育幼儿诚实、英勇、做事大方,不畏缩
19、。随机浸透文明礼貌教育,让幼儿学会尊敬长辈,与同伴友好相处,对人有礼貌,热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理,懂辞让,不骂人,不打架,不讲脏话。爱护公物,爱惜桌椅、玩具,不采摘花草。爱惜粮食,不挑食等。五。家长工作老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时沟通孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,获得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及天天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长天天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完好表述。为孩子提供交往的时机,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多介入一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去远足注【精华】春季工作计划三篇】
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