实用的个人学习总结范文合集6篇.docx
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1、实用的个人学习总结范文合集6篇实用的个人学习总结范文合集6篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析,进而做出带有规律性的结论,通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是我收集整理的个人学习总结6篇,希望能够帮助到大家。个人学习总结篇1老师专业是动态发展的、终身持续的经过,当代教学应是建立在老师学习基础上的。务必在加强和发展老师教育,促进老师专业化发展的同时,加快老师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此透过对老师专业观发展历程的回首,透过对老师专业潜力的时代内涵以及老师继续教育课程改革原则的论证和阐述,讨
2、论老师继续教育课程创新的机制,明确老师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因而,努力施行继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学老师继续教育,是面临新形势的需要,是加强县域经济实力、综合实力的需要,老师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个完美的春天。老师继续教育是老师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学老师整体素质和促进老师专业化的有效途径,也是全面施行素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,获得了特别大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、透过学习,我首先是更新了观念:对老师来讲,研究是学习、反思、成长、
3、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目的的诊断性研究及实践者对本身实践情境和经历所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习,从“过去的我与“此刻的我的对话沟通,是努力摆脱“已成的我,为不断获得新生的经过。努力研究本人,其目的就是为了提高本人、发展本人、更新本人。老师是学生成长的守护人。他将老师主角定位于学习者、研究者、实践者。老师首先是学习者,不仅仅要擅长向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。老师是研究者,带领学生主动用心介入科研课题的研究。老师是实践者,实践的内涵是“变革。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最可贵的品质在于他能从日复一日的
4、教学生涯中领悟和体会到教育的真理,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展潜力充满创造力的生命体。概括地讲,教育的真理在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都就应是天然平等的。老师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。在教育中,老师要用本人的行动去感染学生,要用本人的言语去感动学生,把本人对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只要感遭到老师的善良和真诚爱心,才乐于遵从教师的教导。正所谓
5、“亲其师,信其道,老师要捉住时机,适时地把本人的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生透过沟通到达心与心的沟通。老师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意理解,到达教育的目的。暖人话语,滋润心田。暖和的的话语,能够使学生深深感到老师真诚的关爱,进而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充满职责感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。除了更新本人的教育教学理念之外,我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个经过也是一个自我发现和自我完善的经过,除了需要不断客观的看待“过去的我,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生
6、、对社会的神圣信仰与追求!有人讲,老师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要讲,老师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有贴合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。为了到达这一目的,我始终在做着一个“好学生。多年来,在教学工作的同时,我用心学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真理,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都用心参加。“老师应有一种苦读,苦学的精神。苦读、苦学就应是老师的“天性。学习研究新课标新课程,让我有了
7、方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们互相学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种种,我在做“好学生的基础上,也在努力的做好老师。做“好学生是磨练我的重要历程;而做一名好老师是我的终极目的。总之,继续教育学习的收获是特别丰富,它引发我更多的考虑,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬将来,我明白前方的道路仍然是曲折的,毕竟这些考虑和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运
8、用,并最终将其转化为本身的东西,我想只要这样才算是真正到达培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!个人学习总结篇2进入大学已将近三年的时间了,大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会,里面是人才辈出的“小社会。我们在这个小社会里生活,怎样才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?大学是一个培养本人知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,假如只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学里有很多活动,要选择有益于本身发展的来做。
9、积极参加校内外活动,学会与外界沟通,不断增长见识、开阔视野,提高本人。学习、工作两不误,在学习的闲暇时间工作。但是,学习搞不好,做工作也没有意义。学习不能等时间,时间不是“等出来的,而是“挤出来的。生活在一个知识爆炸的时代,唯一能够依靠的就是不断的扩大本人的知识面,使本人在任何情况下都能立于不败之地,在学习专业课的基础上不断的发现本人的兴趣和喜好,不断的扩大本人。1、明确学习目的。只要明确为什么要学,懂得学习的重要性,才能激发本身的潜能,积极的去学习。2、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同,学习方法也将各尽不同。只能靠本人一步步的去探索,合适本人的就汲取,不合适的就摒弃。3、重视专业基础
10、知识。正如一座再高的大厦,不挖好奠基石是永远无法建造的。同时,更应该多看一些课外书籍,多跑跑图书馆,拓展本人的视野创新本人的见解,到达与专业知识的融会贯穿,相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合,提高本人的实践能力。4、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方,正所谓条条道路通罗马,我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥本人的优势,学习钻研本人有兴趣有长处的学科。5、相信本人。学习和做任何事情都一样,只要充分建立自自信心,鼓励本人,才能在不断的探索与挑战中走向成功,给大学学习一条完好的道路。6、学会自我调节。伴随着社会竞争,就业等各种矛盾的激化,大学生压力越来越大,只要释
11、放本人的压力,在娱乐中学习,在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣,创造一种素质学习方法。通过对本人的认真分析,一定能找到一条合适本人的学习方法与道路。相信只要我们摆正了人生坐标,每个人都能创造本人的将来。个人学习总结篇3时间过得真快,转眼间一学期又过去了。在这个学期,我个人以为我比上个学期有了进步,要求本人相比上个学期严格了,有了一些进步。但是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会愈加努力的改正,严格要求本人,给同学们树立一个好的典范。总结这个学期的学习,我想,主要有下面几个方面:学习方面,作为班长,给班里的同学起到了一定的带头作用。态度比拟端正。能够做到上课认真听讲,不随意讲话,不经常玩
12、手机,发短信。自觉遵守课堂纪律,能够按时的完成教师布置的作业。做到了认真温习,并获得了理想的成绩。要求本人方面,我觉得在这个学期我有了进步,但是也还是存在着缺乏。相比上个学期,如今的我对本人的要求严格了很多,能够做到本人管理本人。在大多数时间我能够在班中做到很好,但是也有松懈的时候。经过教师的教育与提醒,我总能及时改正。但是总是不能很好的坚持下来。在下个学期我会愈加严格的要求我本人,做到本人管理本人。并且给同学们起到模范带头作用。作为一名班干部,作为一名团员,我应该有明确的是非观念,有原则性。在这一点上我以为我本人做的还不够,总是由于一些情面上的事情而毁坏了原则性。这样是不称职的。我应该向班中
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