学校爱牙日活动总结.docx
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1、学校爱牙日活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料,它能够使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗?下面是我为大家收集的学校爱牙日活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学校爱牙日活动总结19月20日是第27个“全国爱牙日,口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后
2、应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。我班根据学校政教处(关于“全国爱牙日活动方案)的详细部署,以多种形式开展了“爱牙日宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的8090%,假如能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时把握预防牙病的相关知识和健康行
3、为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:一、根据政教处相关文件及会议要求,利用健康教育课时间,全班进行了爱牙健康教育课。二、活动开展1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识,对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。2、听六年级学生国旗下的演讲(怎样保持口腔健康)。3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识,及怎样预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应注意哪些事项等,让学生识记并施行到生活中去。5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。6、组织同学们在(保持口腔健康建议书)上签字。通过本次活动,在学
4、生中进行牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,加强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心介入牙病的防治工作,进而提高全民族的口腔健康水平。学校爱牙日活动总结2 “上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷牙齿是我的好朋友。伴随着歌曲,我们迎来了第XX个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,加强保护爱护牙齿的意识。9月20日,我园中二班立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔的专题活动。活动中,郭教师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,
5、并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿,帮助孩子把握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查,检查后对有龋齿的幼儿反应给家长,使家长重视孩子的牙齿保护,树立“爱护牙齿从小做起的健康观念。本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!学校爱牙日活动总结31、乳牙有了洞需要补吗?人从出生六七个月的时候就开场长牙,到十二三岁时乳牙完全替换为恒牙。乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证,假如乳牙坏的严重,会影响乳牙下面恒牙的发育;假如乳牙过早脱落
6、,后面的牙齿会向前移动,导致恒牙萌出的间隙不够,就可能错位萌出。所以乳牙有了洞也需要补。2、儿童用成人牙膏能够吗?儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏。由于儿童的动手能力比拟差,含漱技术尚未完全把握,若是使用对成人洁牙比拟有效、含氟量较高的牙膏,会造成孩子天天吞咽下太多的氟,不利于儿童健康成长。3、什么是定期进行口腔检查?健康检查,即在没有口腔疾病或自已没有感觉到有牙病的情况下,进行的健康检查。定期的时限标准通常是:212岁儿童每半年检查一次;12岁以上者,则每年检查一次。4、怎样保护好本人的牙齿?1)要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次,选择正确的竖刷法,每次刷牙不能少于3分钟
7、。2)平常要少吃甜食。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平常的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。3)假如牙齿有病,应及时就医。4)进行窝沟封闭。窝沟是指牙齿发育经过中,牙尖融合导致后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位,是细菌生长繁衍的适宜场所。细菌在此利用食物中的糖类繁衍生长,并在代谢经过中产生酸性物质,腐蚀牙齿,构成龋洞。假如不及时进行窝沟封闭,龋洞毁坏可向深部迅速发展,波及牙神经,导致牙髓炎症或根尖炎症,如不及时治疗将导致牙缺失。学校爱牙日活动总结4今年9月20日是第24个“全国爱牙日,主题是“健康口腔,幸福家庭,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我校紧紧围绕“健康口
8、腔,幸福家庭主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高全校师生的爱护牙齿的意识,通过这次活动,发现了很多学生对口腔健康认识缺乏等问题。现将有关工作情况总结如下:围绕主题,利用上体育课时间让学生观看爱牙宣传片,宣传口腔疾病防治知识,促进全校师生对口腔疾病认识和关注,关注儿童口腔卫生。让高年级学生以“关爱本人,保护牙周为主题办手抄报。这次活动极大地丰富了我校师生对口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。总之,在第24个“全国爱牙日,主题是“健康口腔,幸福家庭这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童如何预防
9、龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。学校爱牙日活动总结59月20日是第XX个“全国爱牙日,在活动日到来之际,珙泉镇卫生院结合到偏僻山区检查指导学校卫生安全工作的时机,组织医务人员给教师和学生们开展了“定期口腔检查,怎样预防龋齿,远离口腔疾病为主题的健康知识讲座活动。预防龋齿,应以“预防为主、防治结合,从“学生抓起,人人介入、人人防治的指导思想。患了龋齿假如没有及时进行治疗,极易发展成为牙髓炎和牙根尖周炎,引起患牙的疼痛,甚至引起颜面部的肿胀,直接影响孩子的饮食、学习和日常生活,进而影响他们的身体发育。此次讲座,医务人员现场操作演示了正确的刷
10、牙方法,并通过通俗易懂的语言讲述了预防龋病(虫牙)和牙周疾病的主要方法,包括正确刷牙、窝沟封闭、使用含氟牙膏、多进食健齿食品、定期口腔检查等。此次口腔保健知识讲座共有40余人参加,发放儿童口腔疾病防治宣传材料100多份。活动的开展提高了广大群众尤其是儿童防治口腔疾病的意识和能力。学校爱牙日活动总结6为让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,在第XX个全国爱牙日期间,东营区实验学校开展专题教育活动。学校利用班会课、国旗下讲话、发放宣传材料,爱牙知识宣传视频,向同学们传播护齿知识,教育学生定期进行口腔检查,早晚刷牙,饭后漱口好习惯。小手拉大手“拥有健康口腔,笑容和谐美丽家校活动,鼓励学生把本人学习到的口腔
11、知识向家长、社区宣传。各班以“爱牙护牙,增进全身健康为主题的黑板报评选活动。此次活动,让更多的学生认识到保护牙齿的重要性,爱牙、护牙、爱上刷牙,就从这个爱牙日开场。学校爱牙日活动总结720xx年9月20日是第23个全国“爱牙日,主题是“健康口腔,幸福家庭,副主题是“呵护孩子,预防龋齿,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深化各社区面向当地居民开展了宣传
12、,在提高他们本身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。学校爱牙
13、日活动总结89月20日是世界“爱牙日活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面,真正的感遭到牙齿的多种用途和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。1、家长志愿者开心妈妈走进教室为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识,和更具体的了解牙齿的构造组成部分,我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起共享更多关于牙齿的机密。在活动中开心妈妈准备的比拟充分,能够用比拟生动、直观的语言及图片来一起与幼儿共享小知识,并且细心地讲解;通过疑问等语气,增加幼儿对牙齿知识兴趣,能够引发孩子们的考虑,并能够感遭到牙齿的作用和牙齿
14、的重要性,进而在生活中学会爱护和保护牙齿。2、健康儿歌(刷牙歌)升入大班的幼儿相对来讲对于刷牙是比拟独立的,但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因而,我们与幼儿一起学习了-(刷牙歌),通过与幼儿一起互动沟通,引导幼儿考虑正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯,幼儿在此活动中,积极的发表本人的想法,增加活动的娱乐性。3、视频欣赏(保护牙齿)在园长的推荐下,我们与幼儿一起欣赏了视频-(保护牙齿)从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该如何来保护牙齿,应该注意的问题有哪些4、绘本推荐(鳄鱼怕怕牙医怕怕)通过绘本宣传(鳄鱼怕怕牙医怕怕)我们开展了保护牙齿的活动,并延伸到故事(没有牙齿的大老虎)在活动经过
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