【优选】学期学生工作计划四篇.docx
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1、【优选】学期学生工作计划四篇【优选】学期学生工作计划四篇光阴在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是我整理的学期学生工作计划4篇,希望对大家有所帮助。学期学生工作计划篇1一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因而培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,到达全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教,量力性原则和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论,施行特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,进而
2、让优生更优,差生不差,分享成功。二、摸清底子,做到有的放矢。学校要求各班班主任和各任课老师根据上期学生的学习情况,摸清底子,对班上按学生成绩分开类别,以做到对培优补差工作心中有数,为此项工作的开展奠定良好基础。三、扎实做好培优工作1、成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关,课堂内他们能吃饱,但不会吃好,因而要求各教研组组织任课老师成立课外兴趣小组,给予“精科,也就是精心挑选一些拔高题,题型要多种多样,这样能给他们新鲜感,然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,进而逐步提高优良学生的学习成绩。2、做好优良学生的“补差工作由于优良学生中还存在个别科目比拟差的现象,所以
3、他们的补差科问题也是非常重要的,为此,我们要求各任课老师做好这部分学生的思想工作,使他们喜欢这一科目,循序渐进,不断提高,进而使他们优上加优,不优创优,真正成为优秀的接班人。四、认真落实补差工作1、帮助他们树立自自信心。后进生构成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去,有的是家庭困难思想负担过重造成的,有的是学生一时冲动犯了错误,教师或家长批评教育不当造成的等,所以,我们老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然后对症下药,帮助他们克制,树立战胜困难的自自信心,再根据详细情况把比拟差的功课补上去。二、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,详细有三个环节:课前预习、课堂
4、听讲、课后温习。课前预习时,要把通过查找资料仍不明白的问题标出来,课堂听讲时要带着问题听讲,及时做好记录,课后及时解决课堂遗留问题,这样在课堂上听课时就比拟主动,有的放矢,听课的效果就会比拟好。三、减少作业量,认真查漏,专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题,作为专项训练内容,做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。四、坚持不懈地关爱后进生。1、多鼓励少批评。后进生普遍自自信心不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必须多关爱他们,多鼓励他们,多和他们谈心。只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再厉。只要主观积极性调动
5、起来了,才能更好地发挥他们本人的潜能,使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。2、组织互助小组进行帮助。本学期,学校计划继续以班级为单位,组织互助小组,举行一帮一活动,对生活和学习上有困难的学生给予帮助。另外,本学期初,学校将组织献爱心捐助活动,帮助生活上有困难的学生解除后顾之忧,使他们能够全身心地投入到学习中去。学期学生工作计划篇2学习部是从本义出发丰富同学们的课余生活,本届学习部是本着为广大同学创造良好学习环境的宗旨,开展各类活动,让同学们拓广知识面,使他们在快乐中收获。省实有体育节、艺术节,我们觉得,学习部也应该有一个文化节,能够让同学们多一个舞台发挥本人的才能。文化节详细计划如下一、
6、活动时间估计两个星期包括课间、放学时间二、活动地点范围:初中校区三、活动介绍1、数独大赛这个活动比起朗读、征文,愈加新颖,让同学们对数学方面的知识有了深化的了解,锻炼思维能力。这个活动能够作为省实的一项特色活动保留下来。一比赛方式:分为初赛和决赛。二初赛:采取淘汰制。印发试题。以小组平均分或个人分数为出线分题目较为简单。三决赛:各年级经过初赛角逐出10队参赛队伍参加决赛。决赛形式基本与初赛一样。题目较难。四比赛采取淘汰制,最终将有10个获奖名额暂定,纪检部和宣传部可能也需要一齐配合,工作人员由纪检部安排,宣传部负责制作活动海报。2、辩论大赛这个活动是我们学习部的一个新构思,目的是让同学们锻炼口
7、才。初步流程是:组织同学报名参加,时间定在下午放学后,每个参赛地点至少需要三个工作人员,一个主持,另外两个负责维持秩序,还需要请评委。一大赛赛程:分为预赛、复赛、半决赛和决赛四轮,各队通过抽签决定比赛对手和参赛试题以及正反方安排。比赛经过中允许各选手将准备好的资料带入赛场赛前由学生会负责卡片能否适宜二工作同样需要文娱部、纪检部与宣传部的配合,主持由文娱部负责安排,由纪检部安排纪检人员,宣传部负责制作活动海报。3、头脑风暴这是一个开放性的活动,类似于寻宝活动,同学们参加的热情相对会比拟大,而且可以以通过这个活动,让同学们了解到除课本以外而且特别重要的知识。本次活动是以根据一个英语线索寻找下一个地
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- 优选 学期 学生 工作计划
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