【精品】科室工作计划三篇.docx

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1、【精品】科室工作计划三篇【精品】科室工作计划三篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让本人成为更有竞争力的人吧。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我精心整理的科室工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。科室工作计划篇1指导思想：为落实学校20xx年上半年学校工作计划，充分发挥老师的教育教学的创新主动性，本学期要抓好教科研的常规工作，开展专题教学研讨，深化活力课堂研究，注重课题研究，提升教研能力。主要工作：一、注重学习培训活动本学期继续要请教师介入各种形式的教育理论学习与培训活动，提高教育教学理论水安然平静实践能力。1.学习理论，做好笔记。要求每位老师在全学期做到

2、：结合教育教学实践，阅读教育理论和教研科研实例，做好2万字以上的学习笔记。2.开展集体备课活动。各教研组、学科组要有计划地组织本组人员集体备课，定人员定课题定主讲。3.组织开课日活动。本学期的开课活动要关注各学科，开课活动与课题研究、课外阅读、技艺教育、心理健康等活动有机结合，要重视心理辅导课、技艺文化教育实践课的展示及研讨活动。组织相关老师积极介入开课活动，自觉介入本组每次的开课听课评课活动。要求每位老师的全学期总听课节数达20节。4.各老师要结合本人的教育教学实践、集体备课活动、开课活动，及时反思，撰写活动心得，适时组织教育教学心得评选活动。5.继续抓实135青年老师的培养。组织青年老师做

3、到：每周写一块粉笔字、一张钢笔字，每学期读一本教育教学专著，写一篇教育教学论文，不断提高青年老师的专业素养。二、做好课题研究工作根据学校工作计划要求，有计划地做好学校教科研常规工作，重点开展好各项课题研究活动。1.继续有计划有步骤地做好学校的主课题（以技艺文化教育提升学生素质方法的研究）的研究工作。加强技艺文化教育的特色建设，有计划地结合课题研究内容，开展案例研究、课堂研究、学科浸透研究，开展多种形式的技艺文化教育评选活，进行实践讨论。总结研究成果，争取完成本课题的研究工作，顺利结题。2.以“校训-自律为主题制定xx市级课题，制定好课题方案，为课题申报做好准备工作。3.组织论文评选活动。本学期

4、，组织老师积极参加xx市和xx市20xx学年度教育科研优秀论文评选活动，号召老师积极介入。做好论文初评工作。组织和号召老师积极介入其它教育教学论文的评选活动，积极向各教育报刊投稿，力争发表、获奖的数量和档次上有所提高。三、工作日程：二月份：1、制定教科研工作计划。2、安排本学期开课日活动。3、发放学习笔记。三月份：1、组织开课日活动。2、组织老师参加市教科研论文评选活动。3、制定xx市级课题研究方案。6、制定技艺文化教育研究计划。四月份：1、开展技艺文化教育实践课、心理教育课展示及研讨活动。五月份：1、开展教育随想评选活动。2、开展技艺文化教育评选活动。六月份：1、检查老师听课笔记、学习笔记。

5、2、对本学期的课题研究工作进行总结，整理收集相关的研究资料。3、检查各项教科研工作。科室工作计划篇2一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，积极施行素质教育，树立教育科研是教育的“先进文化的思想理念；认真贯彻基础教育改革精神，坚持“以服务为方向，以创新为核心，以提高为重点，以管理为保证，以效益为目的的工作思路，充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用；坚持科研管理科学化，科研管理网络化，科研资料信息化，课题管理规范化，课题研究全员化，科研队伍层次化，等方面开展好学校的教育科研工作，坚持在研究广度、深度上有新的突破。二、工作目的：一充分发挥教科研在课程改革中的先导作用。1、继续组织老师学习（新课程标准

6、），用现代先进的教育思想、理论武装头脑，转变教育观念，构成适应时代发展要求的新的教育理念。2、进一步加强质量意识，将理论和实际严密地联络起来，努力提高课堂教学的质量。3、积极开展主题研究活动，针对在新的课程中出现的包括信息技术教育、研究性学习、社会实践等内容的综合实践活动课，组织气力对一些热门问题进行研讨。4、认真做好十五课题结题工作及十五课题滚动课题的开题工作。5、做好“墨香校园构建方略的实践与研究课题的开题及管理工作。二加强“十五课题的规范管理。1、提高规范水平，以课题为抓手，以报刊为阵地，以教科研活动为基地，全方位提高老师素质，十分是要加强对青年老师的教科研能力的培养，让广大老师从经历型

7、向理论型、科研型转化。2、目前，我校有大市级课题二个，太仓市级课题五个，以“全面施行，重点突破为策略，抓好课题研究的全程管理，发挥课题对教育的推动作用。3、做好每月一次随笔征集活动，每月出版一期优秀随笔集。三加强“窗口意识，加强校际沟通。1、课题展示学校的特色，研究工作要充分体现学校的教育教学的水准，使之成为展现学校相貌的“窗口。积极介入各级各类协作研究，加强校际沟通。2、继续做好学校的网站建设，使之成为学生学习的乐园，老师展现才华的舞台，家校联络的桥梁，社会了解学校的“窗口。3、积极开展“信息技术与学科整合活动。4、以苏州市级课题为抓手，搜集反映学校文化底蕴的材料，结合新的形势的发展；并加以

8、提炼、整合，构成独特的校园文化。三、主要工作：一规范教科研管理。1、健全教科研管理网络，分工负责，责任到人。2、各教研组长按计划进行教科研活动。3、进一步健全教科研档案，为提高办学档次，注入教科研的动力。二加强理论学习，提高科研能力。1、宣传、普及教科研常识，使老师了解教科研的基本方法。2、积极组织老师开展读书活动，认真阅读教育理论书籍，并做好笔记，继续要求三十五周岁下面的青年老师每月摘录理论二千字以上，三十五周岁以上的老师完成一千字以上的理论笔记。3、鼓励老师，十分是青年老师积极向（太仓教育）（江苏教育）等各级各类报刊杂志投稿，搞好论文的评选及论文鉴定等工作。4、加强校与校之间的联络，沟通教

9、科研方法，提高科研档次。5、聘请特级老师来校上课、讲座，提高科研能力。三加强阵地建设。结合做好青年老师的当代教育技术，尤其是教育软件制作的培训工作，进一步完善学校的网站建设和创设电子阅览室。四抓好课题研究。1、鼓励老师积极介入课题的研究工作。做到课题研究全员化。2、认真组织广大老师围绕学校主课题，填好课题计划表，结合所任学科搞好课题研究，上好汇报课及评优课，力求在“磨好课等方面有新的突破。3、发挥课题研究成果对日常教育教学工作的浸透和推动作用，使活动教学浸透到各门学科中去。4、围绕课题每月开展一次以深化课程为主题的教学研讨活动，期初拟定好计划，落实上课人员和研究课题。5、开展好一次大型的综合学

10、科的会课活动，体现教科研成果。五开展教科研活动，健全奖励制度。1、继续推行听随堂课制度，组织选派老师外出学习，参加学术沟通活动，并将先进的经历通过示范课等形式加以推广，提高学校的教育水平。2、合理使用科研经费，争取提高学校教科研的投入，充分发挥教科研的作用。科室工作计划篇3一、指导思想本学期教科室紧紧围绕学校工作目的，在上级科研部门业务指导下，以“课为中心，重点立足“课题与“课堂，坚持“科研引领课改，科研与教研融合，科研服务于质量的工作理念，切实履行学校教科室“研究、指导、服务于引领工作职能。以“十三五课题的申报、开题等为主要抓手，结合学校的“以生为本自主探究教学主张，科学构建学校教科研的新态

11、势，加强教育科研的品质与实效，为全面提高我校教育教学质量服务。二、工作目的1陆续做好“十三五各级课题含子课题方案的撰写的申报、开题等工作，有效推进学校教育教学改革。建立一支较强的科研老师队伍，加强科研指导气力。2逐步完善科研管理方式。强化经过管理，营造真科研气氛，推崇接地气的研究，追求科研管理实效，努力实现教科研训一体化。3打造学术团队建设，构建专业发展平台。积极打造多个老师专业发展平台：筹备新成立一批学科教学研究工作室组，抓好校级及以上骨干老师队伍建设，继续开展“xx论坛等活动，向全市乃至更大区域的学校老师展示我校教育科研成果，为教师专业发展搭台。4积极推广科研成果。继续办妥校报校刊，出版两

12、期（紫微报），一期（xx科研）杂志，扩大学校教科研工作影响力。5.拓宽科研的服务渠道。通过走出去和请进来等方式，组织老师外出参加高级别的培训学习，聘请专家讲学、打磨论文等形式为广大老师服务，拓宽老师优秀科研成果的推广。三、主要工作1以课题带动科研，有效推进学校教育教学改革(1)依托制度与网络，规范科研管理经过。继续细化和修改教科研工作的常态化赏罚管理，加强对各级各类课题的管理和调研，实行每月网络调研方式，提升教学教科研工作的整体水平与实效，引导老师将科研与教研工作严密结合，带着考虑和问题开展教学，并将各级各类课题的研究分层落实到每一位老师的身上，使开展科研工作逐步内化为老师的自主意识，转化为老

13、师的自觉行动。(2)专家引领指导。将继续邀请各方专家，做好“十三五各级课题方案撰写的指导、开题论证等工作。配合学校做好上海市长宁区当代教育集团培训计划中的校本课程规划的培训。3学校教科室与教务处密切配合，开展科研、教研、培训有机的“教科研训一体化的校本研修。开展科研方法指导下的主题教学研学活动。2打造学术团队，致力科研队伍培养1依托“学科教学研究工作室组等学术平台，加强科研引领。继续深化推进学校学科教学研究工作室组的教学研究活动。在前期的基础上新成立一批，打造一批学术研究团体。在各个团队带领下，各工作室组成员在科研课题的引领下，加强教材研读、课堂研究、课例分析、专题沙龙等一系列教学研究活动，不

14、断提升活动的实效。2要结合实际，确定明确、有价值的研究主题，做到紧紧围绕教学质量提升的主题开展深化的学习、实践、反思、提升的活动，在集体研究中将考虑推向深处，为老师教育教学质量提升提供有力的支撑。3做好“教是为了不教工作，推进“自主探究课堂构建进程认真制定实验计划，并根据计划配合教务处、德育办等部门扎实开展教学调研、专题研讨、实验评估等工作，并以此为为抓手，进一步统一思想、提高认识、大胆实践。在常规工作上，本学期将继续严格执行苏州市教科院“教是为了不教教学改革项目工作组的工作要求，积极组织教师开展自学改革实验工作，定期举行实验工作例会、项目调研和教学研讨活动，全程跟踪学校的“自主探究课堂构建进

15、程，并积极邀请苏州市教科院的专家、领导参加指导实验工作，努力探索学校教学品牌建设的途径。4加强学习阵地建设，提高校本研修的实效性做好20xx年度学校老师校本研修工作计划以及详细研修项目与措施等，协调教务处、德育处等部门，合理、科学规划、统筹校本研修工作。配合教务处做好教研组和备课组阵地的建设，发挥教研组、备课组阵地作用，以提高课堂教学的有效性为重点，从细节入手，努力营造研讨气氛，并定期展示其成效。在日常教研、备课组活动继续围绕构建“以生为本自主探究课堂重点展开。推进科研回归课堂本身。课堂是素质教育的主阵地，学校科研应严密地和教研结合在一起，更好地探索教育教学的规律，将科研落实于课堂。微型课题是

16、严密联络教学实际的“短、平、快的实践研究。以“课的问题为主题的微型课题研究充分体现了“源于课堂，服务于课堂的核心理念，对优化课堂教学方式、提高教学质量有着明显的促进作用。4定期举办xx论坛、沙龙等。本学期，继续开展各种形式的论坛、沙龙活动。以“老师的职业价值观，“团队建设，“备课组活动展示等为主题，采用自荐、他荐等方式确定参讲老师，推进现场互动、专家点评活动，为老师思想沟通、碰撞提供有利平台。5搭建科研成果评选平台，助力推广老师科研成果(1)认真检索、推荐“最前沿的文章，投递xx老师发展中心学习文摘（燃荻）。学校将充分利用（燃荻）学习资源，开展针对性强的校本学习，开展读书沟通、学习论坛、读书心

17、得等多种形式的学习沟通活动，并组织学习心得评选活动，推送优秀作品参加上级比赛。(2)研读好书好文。扎实有效地开展老师读书活动。鼓励老师到学校图书馆借阅相关书籍，经常阅读教育教学杂志，及时了解教改信息；认真组织老师研读教培研中心推荐的书籍等，组织老师撰写读书心得或案例反思不少于3篇，举行读书心得和教育教学案例与反思沟通评选活动。3努力办妥校报、校刊，本学期将继续努力办妥（紫薇报），鼓励老师相互学习，共同提高。继续办妥（xx科研）教科研类的学校杂志，推动学校科研水平的进一步提升。4积极组织老师参加各类论文评选、推荐论文发表。邀请相应的专家教师辅导老师论文写作。认真组织老师参加学校的“紫薇杯论文评选

18、以及“蓝天杯、“师陶杯等上级部门组织的论文评选活动。四、详细安排2月份：1制定本学期教科室工作计划。2组织老师参加各级论文、教案评选3数学教学研究工作室制订本学期活动计划。4收集、整理上学期老师的主题论文。5开展读书沙龙等老师读书活动。6组稿、编辑第13期（紫薇报）。7做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作。8.吴健雄教育研究会启动申报。9.（燃荻）组稿。3月份：1.制订本学期校本研修计划及培训项目一览表，做好20xx年纸质验证工作。2.“教是为了不教实验工作例会。3.组织青年老师联合会老师学习、培训工作。4.成立新一批学校学术团体，组织活动。5.吴健雄教育研究会申报工作。6.组织老师参加上级各

19、类论文评选、培训等活动。7.“紫薇杯论文评选活动。8.做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作。9.“十三五课题方案的修改撰写。10.（xx教育）第一次组稿，（燃荻）组稿。11.全体老师“十三五发展规划。成长档案4月份：1.教是为了不教实验工作例会，学有优教课题研讨活动。2.筹备“十三五课题开题计划，xx市规划课题、微型课题申报。3.各学科教学研究工作室组活动。4.组织老师参加各类论文等的评选。5.邀请专家、杂志编辑教师辅导老师论文写作。6.做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作。7.老师科研培训，邀请专家讲学。8.第39期xx论坛。9.读书心得评选（静悄悄的革命）、（燃荻）10.（燃荻）组稿，组稿、编辑第14期（紫薇报）。5月份：1“教是为了不教实验工作例会。2“十三五课题开题活动。3各学科教学研究工作室组活动。4组织老师参加各类论文等的评选。5完成案例反思1篇。6做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作。7（燃荻）组稿，（xx教育）第二次组稿。8.配合学校做好纪念吴健雄诞辰，教育研究会成立等活动。6月份：1.第40期xx论坛。2.（燃荻）组稿。3.各学科教学研究工作室组活动总结。4.写好教科室工作总结。5.做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作。6.青年老师联合会组织活动。【精品】科室工作计划三篇】