中学生学习计划合集8篇.docx

《中学生学习计划合集8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生学习计划合集8篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学生学习计划合集8篇中学生学习计划合集8篇时间就好像白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我精心整理的中学生学习计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中学生学习计划篇1引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。很多中学生在刚放假后的前几天不能放心学习，给本人找个理由“学了半年了，放松几天总能够吧，七天后我再开场学习。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很

2、难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩，更不要听任孩子“玩，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩与“学的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划，最好是天天都有玩和学的时间，即便需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开场的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。在寒假的时候，正好利用空余时间，和孩子进行沟通，发现他的缺乏，有针对性地进行补习。例如孩子有某方面的天分，在校的普通课程又不能知足他的学习需求，不妨让他在寒假里多多学习，以启发兴趣和创始思维。假如有的孩子单科成绩不是很好，那就在他身心能负担得起的情况之下，利用寒假时间针对性

3、地进行补习。选择课外辅导机构要注意“对症下药针对很多孩子不会安排本人的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构诸多，鱼龙混杂，即便各方面都不错的辅导机构也有本人的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色能否针对本人孩子的“特点。专家建议家长，为孩子计划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经历，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参。学习以外的安排要给孩子一定的“自主权在一些孩子眼中，不管什么时候，只要本人玩，家长肯定不高兴。“固然他们不讲，我也知道他们不想让

4、我玩，一位同学向教师如此讲。在暑假里，家长不应该让孩子一直覆盖在学习的压力之下。以致于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市四处贴着“此处不准倒垃圾，结果市民经常偷偷地四处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱；B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到怎样对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对本人孩子的特点制定有针对性的策略。一

5、是，对概念的理解只是停留在文字外表，对概念的特殊情况重视不够。例如，在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式。1.看数学书，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。3.数学，假期补课能够适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对本人不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同语

6、文语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础英语记单词尽量不前250个单词记下来还能够买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。温习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，加强语感。很重要要带着问题、开动脑子听。疑是一切学习的开场。带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目的和重点，提高课堂学习效率，还能及时理解和消化教学内容。物理物理是初二新加的，有兴趣能够预习，物理我觉得很简单，只要教师上课认真听就OK了以上的都需要持之以恒，才有用假如你觉得有些枯燥的话能够丰富你的日常生活，体育也是中考科目，要重视。平常早上起来跑一下步，游泳之类的每周的休息日，在完成

7、作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出本人一周的学习心得。中学生学习计划篇2紧锣密鼓的温习、冲刺，再经过紧张的期末考试，孩子们才能迎来盼望已久的寒假。正在中学阶段学习的学生，平常课业压力是非常大的，而望子成龙、望女成凤的家长们，又很怕孩子们在假期中会放松了学习，在新学期开场的时候失去竞争力。于是“填鸭式、“题海战术不断落到中学生们的头上，让他们在假期中苦不堪言，反而适得其反。那么，究竟如何才能给孩子安排一个最合理的寒假学习计划呢？明确寒假的意义我国中小学生冬季放寒假，已是几十年不变的传统。寒假，除了要度过每年最重要的新春佳节之外，也是给整个学期紧张学习的学生们一个放

8、松的时机。十分对于中学生来讲，寒假更是一个接触社会、体验生活，开阔视野、增长见识的时机。然后，由于过于剧烈的中、高考的选拔机制，使很多家长把让孩子进入理想中的名校变成了他们人生最重要的目的，甚至是唯一目的。寒假，于是就成了一个让孩子赶超别人，让孩子完成更多学习任务的良机。在这样的高压之下，各科练习卷、辅导书、补习班、再加上学校的寒假作业接踵而来，让中学生无不感慨“还不如不要放假，不少学生甚至感到“寒假掉进题海里，除了过年那几天，天天都要窝在书桌前奋斗七八个小时。给孩子民主的选择权源于减压政策的实行，一般学校布置的寒假作业都是比拟适量而合理的，“题海通常都是家长求胜心切，于是就欲速不达而造成的。

9、须知道，最了解本人学习情况的，还是孩子本人。也是社会大环境的影响，如今的中学生小小年纪已经非常懂事，他们很多人都懂得要好好学习才有好出路的道理，他们知道本人的长处短处，也会本人去制定有效的学习计划。所以，家长有时候不要主观地以为，孩子在书桌前的时间越长越好，做的参考书越厚越好，报的补习班越多越好，而是要给他们民主的选择权，让他们选择本人最需要的。合理的寒假学习计划大部分学生在放假前都会制定一个学习作息表，有时候学校也有这样的要求。这是非常正确的做法，而天天给比拟薄弱的科目12个小时的时间则是比拟合理的。怎样充分利用这12个小时，又是很有讲究的。(网)由于是薄弱科目，孩子在这个科目上的自学能力就

10、比拟差，一味地看辅导书又很难理解，这时候给孩子报一个假期辅导班则是一个比拟好的选择。但要注意，一定要选合适孩子本身程度的，同时不能过量。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。例如养成良好的学习习惯、合理利用时间、注意“专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于本身的优势、缺陷更要有深入的认识等等。相信他们一定能成为您的寒假学习计划中重要的一环。中学生学习计划篇3中考已经落幕了，在暑假结束之后我就能够进入重点高中，成为一名高中生了，以前在学校经常听讲高中的学习是多么苦、多么累，让我对将来的高一生活有了一个大概的认识。我想我得制定一份合适本人的学习计划，毕竟是在重点高中，一个不注意的话，

11、很可能成绩赶不上大家的进度的，我可不能给班集体拖后腿，我得在刚进入高一的时候获得一个头彩！首先，我听讲高中入学的时候可是有军训的，这可让我没什么底气，之前的体育考核我都只是勉强过关罢了，假如不在暑假的时候锻炼一番的话，或许入学的军训很难坚持下来，一次我应该天天抽出两个小时的时间跑步，坚持晨跑和黄昏跑步。另外我也应该做好预习之前的准备工作，高一的教材得托亲戚借到手，这样的话我就能够提早预习一番，这或许会对我后面的学习有着很大的好处，假如没能借到高一的教材的话，后面的学习计划可能很难展开吧，毕竟我得知道高一学生应该把握哪些知识，然后我才能在这个基础上划重点，然后开场学习。其次，我的学习计划里面不可

12、缺少的一环就是补习班，我可不以为本人一个人的智慧能比得上大家的智慧，我连从哪方面开场学都不知道呢，作为学生，我应该要多向教师学习。然后就是根据本身的弱势进行补习了，初中阶段，我的英语和物理成绩是比拟差的，应该要重点补习这一块，天天花上两个小时的默写英语单词，毕竟学好英语的关键在于提高词汇量，然后早上起来以后要大声朗读英语单词，物理方面应该要多做题目，多买些试卷，这样或许能提升本人弱势科目的成绩。最后，我想我得调整一下本人的生物钟，由于高中生上课时间都是比拟早的，从我平常上学的路上便能够看出，初中还没开场上早自习的时候，高中生已经开场做早操了，因而我应该要养成良好的作息时间，做到每一天都能够早起

13、。然后初中的一些陋习也应该要改掉，要减少玩手机和看电视的时间，不然的话很可能会因而影响到本人高一的学习成绩，至少解决掉这些问题以后，我在执行本人的学习计划的时候就没有后顾之忧了。其实我的学习计划是很简单的，至少在我看来没有什么难度，但是我知道写一份学习计划很容易，但是要做到每一天都坚持下去却比拟难，我应该要提升本人的毅力，只要坚持下去，我才能够获得成长。中学生学习计划篇4我以往的问题：(可能有点夸大，你看着修改吧)(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。(2)思想浅薄，思维单一，缺少灵敏性和深入性。(3)阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。(4)语文习惯较差，

14、读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。(5)语文学习态度不正确，以为凭自我现有的知识水平即可应付。就应阅读学习(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习能够培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的潜力。同时还能够培养我们探究性阅读和创造性阅读的潜力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习能够培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目的：(1)应对生活或语言材料会展开考虑。就是讲要习惯于考虑，不人

15、云亦云，不全盘接收。(2)应对生活或语言材料会正确考虑。就是讲要有考虑的方法，不偏激，讲辨证。(3)应对生活或语言材料会多向考虑。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。(4)应对生活或语言材料敢于深入考虑。就是要能捉住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思读题干，考虑命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，考虑蕴含的解题信息。解题：三联三比联络知识积累，比拟中发现异同;联络题目要求，比拟中求得最佳;联络解题思路，比拟中分出条理。作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心琢磨，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字

16、，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒应对难题情绪稳定，戒心慌意乱;碰到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫彷徨把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。中学生学习计划(10)：1。每一天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。2。到校后利用课前光阴多看看这天要讲什么，回首昨日的东西。3。充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学沟通学习经历和解题方法。4。中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右。剩下的光阴用于背语文的古诗和历史。每一天中午背3-5首古诗。同学，贵在坚持不懈!5。在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲

17、的自我懂了多少，有问题及时解决。6。放学不在外逗留，抓紧光阴回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。8。到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。学习方式：对于语文，我以为最重要的就是平常的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必需要注意平常的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必需要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，

18、那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面必需要整洁，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深入解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自我的感觉。数学平常假如作业不多的话，自我多做一点题吧!必须记住：熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如光阴还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!光阴紧就把你以为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信教师布置的已经够的多了。单词也必需要努力背诵，

19、不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点合适自我的英语杂志电视等等，并且我个人以为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。中学生学习计划篇5当新年的鞭炮声犹仍未响彻；当成绩报告单似还未握紧；当良好的成绩犹仍未看够，新的学期已经悄然而至。期末考试的成绩不能否认我的进步，但短暂寒假的洗礼却无法验证我有无退步。过去的都过去了，即便上次成绩再好，这个学期也不能总以上学期期末考试的成绩好而沾沾自喜。那么这个学期我有什么学习计划呢？我目前最能感觉到什么呢？从前看来，这一切都是未知

20、数，但今天我会对它们熟记于心。教师也讲了，这学期的学习时间比上学期少了很多，但是要学的知识以及知识的重要性，是我们上学期可望不可即的。知识的重要性在一定程度上决定了学习内容的难易。上学期从第一次考试开场，以后每次我的考试成绩都在大幅下降，眼看大势已去的我幸亏在期末紧要关头努力温习了一把。但这学期却截然不同，假如如今囫囵吞枣的.，往后越来越难的知识根本看不懂。所以讲，为本人制定一个学期计划是异常重要的。在对学习计划安排上，我是一贯拿捏不准的，不过由于有了上学期一学期的观察适应，我制定本学期学习计划如下：1.上课专心听讲。即便在预习课文时以为本人已经自学的很好，上课时仍然要认真听讲。在自学时或多或

21、少有不懂的地方能够在教师讲课时自行解决。2.积极举手发言。我不是一个完美的人，所答的问题也有漏洞，即便答案是家常便饭的错，也无妨。只需下次努力改正。正如谁不是从错误到正确、从不理解到理解呢？知道教师提出问题的答案后就积极举手发言，不仅能够使本人更近一步对知识进行深化的理解，也能够带动周围的同学，让他们从举手中获益。()3.认真完成作业。课后作业内容基本都是课上教师讲过的，可能有题目牵扯其他知识或课外知识，这就得靠本人的理解能力与课外的积累了。4.课后认真温习。脑里回首教师上课所讲重点、难点，利用少量休息时间用于温习，要有这样一种意识：别人玩讲明别人理解了，可我是我，我没有理解，任何人无法影响我

22、。固然比别人累，但是值得的，是踏实的！5.早起温习科目。坚持天天早晨五点起床，安排特别钟温习语文，特别钟温习数学，特别钟温习英语，三特别钟温习其余副科。在温习时，杜绝外界一切干扰。把这当成任务。6.晚睡预习新课。坚持天天晚上十点之前完成作业，对课文的预习能够使预习课文主旨了如于心，也能够从预习情况反响你对本文的理解能力，认真记、背所要接触的知识点。加油吧！想着本人预定的目的去努力！去拼搏！中学生学习计划篇6新的学期已经到来，从如今起,我要把全部精神都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从如今起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是：学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读

23、一遍，了解学习的大致内容及构造，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合教师，做好笔记来帮助本人记住教师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立考虑，跟得上教师的思维与节拍。课堂上做的笔记要在课后及时温习，不仅要温习教师在课堂上讲授的重要内容，还要温习那些仍感模糊的认识。坚持定期温习笔记和课本，并做一些相关的题目。养成良好的学习习惯。改掉学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立考虑等学习恶习。严格根据学校的作息时间和安排本人的学习生活，除了上课时间外，课余时间完志各科作业，记当前所学英语单词，预习下一章的理科课本，温习已学内容，做适量习

24、题，加以稳固，背诵所有科目必背的课文。课余学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后温习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，考虑教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的知识当天融会贯穿。学习态度端正，认真改正本身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深入的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。中学生学习计划篇7初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容愈加抽象，愈加难以理解，需要综合分析并加以推

25、倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二的学习是极为重要的！1、学习生活时刻合理组织安排。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了，能够多读些课外书，碰到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。2、主次分明，把握重点学科。初二时，每门主科应有一本课外辅导书教材全解，课外适当做一些练习题还是必要的。初二上学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及的考点等。3、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。课后进行总结，归纳出所讲常识的框架，然后做有关练习

26、和辅导。4、还要养成良好的学习习惯。另外平常准备错误集锦本，碰到简单出错的问题就及时记下来。这样，温习时就能有的放矢，有条不紊。初中一年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。5、课后复习加稳固练习。每次听完课，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。如今的辅导很多，寻找到一种合适本人的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本看起来很舒适，就用哪一本。假如不会选择，能够咨询下面教师。假如有问题要及时讨教教师，有意识地提早知道的学习初三高三中考高考的试题，并分项对有关中考高考题类拾掇，进行期间性温习。初二物理要结合奥物的题目，系统了

27、解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它能够在某种程度上反映出学生在学习态度上能否端正、学习方法能否正确、以及对于主要知识点能否能够灵敏运用等。在初二结束时，能够通过月考、期中、期末成绩让学生考虑在即将到来的初三中，该如何更好的提高本人才能在中考里获得出色的成绩，可以以了解本人在各科学习中哪方面还理解得不够深入，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个把握得不够的知识点轻言放弃。中学生学习计划篇8以前读初中的时候，会觉得比拟轻松。由于初中学的知识都比拟浅，除了偶然对某些问题需要深化讨论之外，基

28、本不会碰到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和详细，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识构造与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的

29、、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立本人的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。(一)高中六个学期的分析和自我目的为实现下面规划必须做到：树立自信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目的简单来讲就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由

30、于对本人的学习态度、方法、能力有了一个比拟客观的认识，因而对各学科特点有了一定把握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，构成合适本人的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，构成本人的优势学科。简单来讲就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开场有所突破。这个时期最主要的目的是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开场稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和别人，毕竟“知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目的是：稳定自我水平，基本确定本人在年级的学

31、习地位。5、高三上半学期是一个扎实温习期。经过高二的认知后，本人的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地温习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行本人的计划，做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决本人所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所讲：“自行是成功的第一秘诀。(二)我要把握科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对教师的依靠，加强独

32、立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥本人的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺平了道路，构成等待教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。2、听课听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师教授的是经历证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括下面几点：A上课前预习，也就是预习。重要的是要准备好精神，在课堂上保持精神，要有意识，对知识感兴趣，并成为学

33、习知识的先决条件。B关注它。心会分裂，心会分心，等等。C仔细观察和积极考虑。不要做被动的信息接受者，老师的合作者，学习的介入者，充分调动他们的积极性，跟上教师的讲课，积极反思教师的讲解。通过观察、分析和推理得出的结论要比听目前结论的结果好。D同时听公式定理，充分理解和把握解决老师问题解决和学习观念问题的方法。把握教师讲课的重点。教师讲课的开始和结尾是不可忽略的，开始往往是几句话，但却是整个讲堂的一堂课。只要捉住这个关键环节来讲课，下面内容将明晰而有条理。在结尾的话并不多，但它是一个关于提炼和温习要领的课。同时，要注意教师部分反复强调。F做好课堂笔记。记笔记是加强记忆力的最好方法之一。笔记是一种

34、永久性的记录，能够克制大脑记忆的局限性。俗话讲，好记性不如烂笔好，所以为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动器官的协调，如耳、眼、手脑并用，能够帮助学习。记笔记，记录经典例题。G)注意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都能够促进学习。3、作业作业是提高思维能力，温习把握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题能够到达稳固检验本人的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去构成本人的一个独立的思维习惯。4、温习及时温习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐步缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话讲“温故而

35、知新，就是讲，温习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新主要指的是知识到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我计划的温习要求是一下几点：A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B)精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮助。D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。E)单元温习的要求：a)本单元(章)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会：对本章内本人做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。(三)总结高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼本身的意志品质。固然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的经过中我真的学到了很多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对本人负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人以为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对本人的责任感，才能在拼搏中成长。【中学生学习计划合集8篇】