关于期末教学工作总结范文六篇.docx

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1、关于期末教学工作总结范文六篇关于期末教学工作总结范文六篇期末教学工作总结篇1从20xx年6月30日到20xx年10月1日，短短三个月的时间，我已经从一名大学生转变为一名中学老师。走上讲台已有1个月的时间，这一个月我收获颇丰，一些老老师听我上课之后，给出的最中肯的评价是我已经能成功的站稳讲台，对我这样一个新教师而言是莫大的鼓舞。接下来我将就我的任教工作总结做如下汇报。一、观念的转变未踏上讲台之前一直觉得本人是个学生，是个不用负责不用考虑的人，本人如何愿意便会如何行事，但是，当我走进教室，发现下面六十多双眼睛齐刷刷的看着我，那一刻我开场明白这些学生都是我的责任，他们的人生、将来很大一部分都取决于我

2、，我不仅得为“老师这个称呼负责，做一名真正的合格的人民老师，还得对4个班的学生负责，真正做到“师者，传道，授业，解惑。老师这个职业起着鞭笞的作用。在大学期间，要是早上感觉很困，偶然还会选择逃课，在寝室睡觉，但是，如今，这种不光彩的事情绝对不会发生。就算5点多起来上早自习，再困也会起床，只要一想到几十个学生在教室等你，那一刻身上就像安了个弹簧一下子就能蹦起来。老师这个职业起着约束自我的作用，言谈举止、穿着打扮都遭到约束。没当教师之前，言谈随意，不管是开玩笑还是真正的发脾气，都是随心所欲，当了老师之后才发现，学生远比本人想得还要脆弱、淘气，因而，对他们只能是耐心、爱心、宽容心，三颗心的统一，以及积

3、极的引导。鉴于正处于青春期的中学生，叛逆、好奇、大胆，各种脾气都有，因此老师得约束本人的言谈举止、穿着打扮，给他们树立积极向上的典范作用。当然，老师本人的一些小习惯，比方吸烟、饮酒、上网、讲脏话等，也要在学生面前抑制。二、教学工作首先，课前备课方面课前备课，不仅仅是备教科书、教参、教学目的，更是备学生，备教法。备学生即要考虑到学生的学情，六中的学生基础相对来讲并不不牢固，学习自觉性也有待提高，因而，在备课的时候一定要考虑到学生情况，要以尽量浅、显通俗的语言对他们进行教学，鉴于学习自觉性的问题，因而课堂设计一定要是理论性、探究性以及趣味性的结合，只要这样才能牢牢的捉住学生的注意力，激发学生学习兴

4、趣。备教法同等重要，包括老师的教学方法和学生的学习方法。新课改要求课堂中老师处于主导地位，学生处于主体地位，因而，对教学方法的选择和对学习方法的考虑一定要是能够体现新课堂教学理念的，一定要真正实现学生自学的教学目的。其次，课堂设计方面。课堂设计的好坏直接影响着整堂课的教学效果好坏。我的课堂设计主要分为三大板块。第一方面是，预备铃与正式铃之间的这2分钟为第一板块。尽管这一板块只要2分钟但是却是整堂课顺利进行的前提和基础。六中的规矩是老师必须在预备铃声结束之前到达教室，我的规矩是学生必须在在2分钟内一起朗读本节课我们要学习的内容，我之所以选择这么做，是由于我发现，尽管我布置作业让学生课后预习，但是

5、由于种种原因，学生并没有预习，以致于上课效果并不理想，我提问学生也不知道，但是，假如我能充分运用好这2分钟，学生一起朗读便能起到预习的作用，整堂课的基础和前提也打牢了。第二板块是，授新课的40分钟。这40分钟的课堂设计是整堂课的核心，只要充分利用好这几特别钟，学生的学习完全不成问题。鉴于新课改，要务实现学生的主体地位，老师的主导作用，因而，课堂设计应注重对情景探究法、讨论法、分析归纳法、辩论法的应用，找到一个既贴近学生生活，又精辟的例子尤为重要，我们能够通过对这个例子的分析、探究、讨论、归纳，让学生本人得出结论，进而到达深入记忆和理解的作用。第三板块是，一节课的最后5分钟。这5分钟完全是学生本

6、人的时间，不管他是用于本人背诵记忆新知识，还是做题消化新知识，都是极为重要的稳固时间。课堂设计做好这三大板块相信是一堂成功课堂的保障。三、课后锻炼方面。课后锻炼主要是指课后作业、单元测试等等。我以前一直觉得只要该教的我都教到位了，那么学生的作业、成绩自然也是没问题的，但是单元测试之后我才发现，有时候有些东西不能“自以为是，学生受理解力、时间、个人情绪的影响，做作业的情况也是不一样的。第一次本人组织的考试，花了5个小时把所以成绩改出来，然后发现及格的很少，这时候才意识到，本人能否高估了学生的学情，本人的教学方式能否出了问题。总之，活到老，学到老，深入反思，总结之后，我将以愈加饱满的态度、激昂的斗

7、志迎接接下来的挑战。期末教学工作总结篇2抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在讲“理，与初中比拟，难度加大。因而，在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平常多收集一些相关的时事材料，结合三亚市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联络，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完好而具体的教案。在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生教授教材知识，经常启发

8、学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深化浅出，列举学生喜闻乐见的事例分析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。充分借助多媒体展示地理事物的构成经过。让学生加强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态毁坏等等。我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力。在学习经过中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图，综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的

9、个性，使学生具有活跃的思维，进而到达培养创新精神与实践能力的目。期末教学工作总结篇3又是一学期了，回首这个学期工作，基本上是比拟顺利地完成学校给予的教学任务，同时也协助相关处室完成其它工作。在工作中我享遭到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作：1做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；固然其中出现一些突发事件比方：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于教授给学生

10、。当然也有不利的一面即初中与高中的课程按排出现碰课，学生没有办法上机，缺少实践时机，这个问题在下个学期要十分加于重视解决。2根据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3利用学科特点，和本身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人，如不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平得到很大地提高。4在转差

11、促优上，对于学习基础较好的学生，注重其它业余知识的培养，同时我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化学困生，促进他们的发展，不轻易放弃任何一个学生。5在教学之余，我也注重本身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正本人；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等，十分要提的是参加了由泉州教育局举办的信息技术闽教版的教学研讨会，会上认真听了两位高级老师的授课，听取了其他听课教师

12、的精彩评论，感受颇深。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，十分是处于思想波动很大的初中学生，他们正处于人生的关键转折点。因而作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，认真总结过去所有的工作经历，进而能能很好地完成我们肩负的神圣历史责任。期末教学工作总结篇4回首一学年的工作,能够讲紧张繁忙而收获多多。在学校领导的领导下，在各位老师的大力帮助下，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高本身的思想素质

13、和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，本年度上半年顺利送走9.5、9.6两个毕业班，下半年又接受学校的临时调动，任教8.5、8.6两班，所以这一年是检验三年成果和迎接收获的一年。现将工作情况总结如下：一、坚持政治学习，努力提高思想素养本人始终坚持学习党的教育方针和政策，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求本人，树立良好的师德形象。二、坚持业务学习，努力提高教学水平为了不断地提高本身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。我

14、认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的当代的先进的教育教学理论最大化地转化为本人所有，认真学习别人的先进经历，结合本人的工作实际和体会，严格根据教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。作为备课组长，积极开展必要的教学研讨活动提高备课组老师的教学技能和教学能力，组织教研活动，统筹安排好备课组的各项工作。积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能提高本人的业务水平，努力把本人培养成一个优秀的老师，切实提高本身的数学

15、修养和知识底蕴。三、在教学工作方面，努力加强我的上课技能，提高教学质量一认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。除认真钻研教材、吃透教材外，还深化了解学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性。在了解学生的基础上考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。把教材和学生实际很好地结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。扣紧数学学科的

16、特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。数学学科的特点：1与日常生活、生产联络严密；2思维能力、空间观念强。针对这些特点在教学经过中，要使学生适应日常生活，参加生产和进一步学习所必要的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识，良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的

17、学生都得到提高。真正做到向课堂45分钟要质量。学生普遍反映喜欢上数学课，用学生的话讲上数学课感觉很冲动，就连以前讨厌数学的学生基本都乐于上课了，所带班级数学成绩位于年级前列。二及时批改作业，对于作业存在的问题及时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反应当天所学内容的最好方法，因而作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。三做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。做好课后辅导工作，自习课无意外准时

18、进班辅导，鼓励学生发现问题并提出问题。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。四积极推进素质教育。新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是教授知识，而是注意了学生能力的培养，把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效

19、的发展和培养。四、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。有段时间右腿膝盖患了骨膜炎，疼痛难忍，但是我总是利用课余时间进行治疗，从未因而耽搁过学生一节课。在工作中，尊敬领导、团结同事、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。五、缺乏：对于后进生的教学，工作做得不够。固然学生基础很差，也要想办法提高学生的学习兴趣，做好思想工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。人生的道路漫长而曲折，教育的终极目的至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，

20、去换取至善至美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。期末教学工作总结篇5时间过得真快，转眼间一学期接近尾声，回想这一学期工作，总结如下：一、上好开学第一课开学初刚刚接管四年级学生跟学生合力搞好班级卫生，学生小，清扫教室、擦玻璃难免会不到位，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何煽动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地干起来。在教育工作中我努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。我天天早上都是七点出家门，7：10分左右到学校，陪着孩子们清扫卫生，好让孩子们能够早点进教室；午写我会提早半

21、个小时进教室；教育学生乱扔垃圾，我就天天午写时，到教室拿上拖把将教室全部拖干净，看到小纸屑我都会弯腰捡起来，天天如此，孩子们看在眼里，记在心里，久而久之就养成了好的习惯；教育学生不怕脏、不怕累，老师就必须做到亲身动手，吃苦在前，做好学生的带头人；否则，即便你讲的天花乱坠，头头是道，而不注意本身修养，也不会得到满意的效果。二、培养学生写作兴趣为提高学生写作水平，平常在教室举行各种各样活动，不断为孩子们创设写作情境，利用晚上空余时间，为孩子们修改作文，再配上适宜的插图，第二天打印出来一份给孩子们，一份贴在教室，优秀作品在校刊（金色年华）上发表，有了这样的鼓励之后孩子们爱上了写作。三、信任学生、尊重

22、学生班上有些学生在学习上有些困难，如常易恩同学，升班时语文、数学、英语成绩总分80分，看着真是让人担忧啊，为了提高成绩利用课余时间，与他单独交谈，让他明确了学习的目的，学习成绩也有了明显的进步。再如张怡然同学，不爱讲话，不认识字，别的孩子也不理她，我为了能让孩子在教室不感到孤单，总会找时机在教室表扬张怡冉，逐步看到孩子脸上露出了笑脸，期中考试时语文以前成绩都是0分，这次竟然考了23分，我在家长会上表扬了孩子，而且给孩子也发了进步奖状，估计这会是孩子在这四年来的第一张奖状，讲台上捧着奖状的她开心地笑了。从教这些年，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关心，经常

23、同他们交谈，了解思想状况，捉住机会，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的时机，树立自自信心，使他们感遭到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。四、利用校信通家校沟通1、天天下午放学后我都会将晚上语文、数学、英语作业利用校信通发送家长，让家长团队在家催促孩子完成作业，孩子们返校时没有完不成作业的。2、孩子在校有好的表现，利用校信通，及时反应给家长。家长有什么事情可以以通过校信通进行沟通。期末教学工作总结篇6本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重本身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生

24、，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科浸透，课堂教学联络学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的气氛，体现本人诙谐、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。在紧张工作之余，时刻觉得本人有一种被淘汰的紧迫感受，要为本人充充电，十分是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学经过中，总觉得本人在各个方面的知识还欠缺，教学上时常碰到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平常本人多看些杂书了，在头脑

25、中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外地优秀老师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了本人的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些老师带来了代课的烦恼。本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、讲课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课（认识消化器官）。除了教学上，还带领科学组老师参加了一些科学竞赛活动，如船模、科学小论文等，并且获得了较优异的成绩。然而，这一学期的科

26、学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，可以以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，假如一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假如是大部分的学生出现了问题，那就是老师的责任。固然一向反感这种应试的教育，十分是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为老师就应该只要遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四特别钟的效率；提高期末温习的质量、容量；适当增加科学课的时间相信在我们全体科学老师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。另外，从这个学期的期末开场，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐步熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。【关于期末教学工作总结范文六篇】