幼儿中心工作计划五篇.docx

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1、幼儿中心工作计划五篇幼儿中心工作计划五篇时间就好像白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的幼儿中心工作计划5篇，希望对大家有所帮助。幼儿中心工作计划篇1指导思想：本学期我园继续以（幼儿园指导纲要）为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面施行素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。一工作重点一认真学习（泉州市幼儿园保育教育常规管理细则试行深化领会（纲要）精神，

2、积极转变教育观念。二加强幼儿一日活动常规，提高幼儿园活动质量。三加强老师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。四加强安全管理，加强安全意识。五办规范园，育特色儿。六开展幼儿老师自制玩具比赛详见保教工作计划七举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)二主要措施一加强学习，转变观念组织老师深化学习（幼儿园指导纲要），积极引导老师用（纲要）理念去分析日常教育现象、经常反思本人的教育行为。十分要引导老师积极研究和讨论在幼儿园一日活动中怎样真正体现（纲要）精神，在深化贯彻（纲要）的经过中，要防止简单化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教育观念。二开展活动，提高质量定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能

3、正常、丰富、形式多样的展开，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏气氛，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课等活动，构成积极向上、互相研讨的良好气氛，促使部分老师不断提高本人的业务水平。三主要内容1、以培养名师为目的，力争建设一支德才兼备的幼儿老师队伍有一支好的老师队伍，是学校工作的灵魂，这点已是老生常谈。实实在在的讲，没有好的老师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。今学年，对于老师的方方面面有个具体的记录。从早晨入园到下午放学，从本人的业务工作到对孩子的态度，从学校组

4、织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面，对教师有个整体的评价。采取这些措施的目的，旨在让老师能够严格要求本人，规范本人的行为，让他们在原来的基础上，不断成长。2点燃创新的火花，尽最大努力为孩子的将来夯实基础一个园所的生命力在于创新，怎样让我们的孩子更快乐，怎样让我们孩子的智力因素和非智力因素发挥到极至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根据园所的实际情况开展一些创新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行为表现与心理监控档案，让我们的孩子更健康，更可爱。让孩子们从小具有完好的人格，让我们的教师和学校为孩子们做些实事，好事。在工作的经过中，教师们要擅长发现那些能够调动孩子们积极性和创

5、造性的活动，点点滴滴有记录，个性差异有观察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管经历多大的困难，我们都会积极的工作，刻苦的钻研，在园所内营造一种气氛，为孩子们的明天而积极探索。3、探索幼儿课堂教学的新路子，人人争做教学能手幼儿的课如何上？孩子们和教师在一节课中活动多长时间才适宜？一节好课的标准是什么？传统的课是不是就没有任何问题，是不是就那么完美？带着这些与课堂教学有关的疑问，新学年，教师们要在教学的经过中针对本人的教学实际，以负责任的态度将这个问题做好回答。我们要定期举行一人一堂课活动，发现好的教师要加以培养，然后带动全园老师讲课水平的整体提升。4、搞好家园共育，密切与家长的关系孩子的

6、成长有三个环境：社会环境，家庭环境，学校环境。对于幼儿来讲，社会环境的影响很小，影响每个孩子幼儿时期成长的主要是家庭环境和学校环境。针对社会上很多人轻视幼儿教育的情况，我们要让家长懂得：一个孩子性格和品格的构成主要是一个人的幼儿时期。这个时期，孩子们会学会合作，学会尊重，学会如何学习甚至如何做人。这些观点要让家长接受，途径只要一个，那就是多和家长沟通。今学年，我园继续实行定期把我们的工作汇报给家长，让家长介入到我们园所建设和管理中来，倾听他们的心声，接受他们的建议和意见。学校定期召开家长会，以便更好地与家长沟通。5搞好学校环境建设，给师生创设一个良好的工作和生活环境幼儿园一直以清洁，舒适深得家

7、长和社会的赞誉。新学年，学校要成立绿化美化领导小组。从整体的布局，日常的管理方面再上新台阶。学校的绿化去和硬化区要责任到人，并进行定期修剪，定期浇水。学校环境颜色已旧，很多图片也已经不适应形势发展的要求，今年争取更换。6、安全工作常抓不懈对幼儿进行良好习惯的培养，老师天天利用晨午检严格检查幼儿能否有不安全的物品，能否衣物整洁、干净，室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒，并对幼儿进行卫生教育，让幼儿从小就养成良好的行为习惯。对幼儿进行安全意识教育老师充分利用每周拿出一下午时间，通过观看录象、图片、谈话等形式，向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾害的事，各班结合实际开展“自我保护教育活动等形

8、式来加强幼儿的安全意识。新学年的钟声已经敲响，我们的工作任务也已经明确，我们全园要抱成一团，构成凝聚力和向心力，以崭新的精神相貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信，有全园教师的积极工作，有领导的支持和鼓励，有广大家长的协助，我们的工作一定会做得更好！幼儿中心工作计划篇2一、班级情况分析这学期本班幼儿共有42名，男生36名，女生16名。通过大班的半年学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上，学习能力以及学习的自主性都有一定的提高。在生活上，他们积极乐观，热心助人，总是乐于帮教师做一些力所能及的事情。但是也有很多缺乏的地方，大班的孩子大部分都快6岁，有本人一定的主见，对于新奇的事物比拟感

9、兴趣，但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答教师的问题，但是有些孩子在上课时注意力不集中，思想经常开小差，注意力的持久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，大部分幼儿能够本人的事情本人做，但是有少许幼儿的动手能力不强，有些事情要在教师的帮助下才能完成，希望通过大班下学期的学习，能够本人的事情本人做，做一个“小大人。如今的宝贝好胜心都比拟强，每次排队都喜欢争抢站第一，毫不辞让。吃东西的时候，都希望本人是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想，可能是由于如今大部分幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到本人，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯

10、。希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为宝贝们进入小学做好充分的准备。本学期班上配有两个教师，希望在我们教师的共同努力下，一起完成我们新学期的目的，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿施行体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。二、本学期主要目的1、根据（园务计划）以及要求来完成园长所安排的内容。2、班级两个教师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。3、老师积极做好家长工作，及时沟通，更好地到达家园共育的目的。4、根据学期教育计划以及月计划、周计划来按时完成本学期的所

11、有教学内容。(一)班级日常工作1、保育教师天天按时对教室进行清扫以及消毒，保证教室明朗，干净卫生，避免传染性疾病的传播。2、班级老师进行每周例会，了解每周所需要完成的任务，两位教师积极配合地完成。3、注意幼儿的室内外安全，同时多开展一些关于安全方面得主题活动，培养幼儿的安全意识，并懂得该如何保护本人。4、班级老师天天要对幼儿进行晨间检查，观察幼儿的精神状态，发现异常积极上报并处理。5、三位教师做好班级交接班的衔接工作，更好地做到保教结合。(二)教学工作1、按时完成所有设置的教学课程内容，及时反思课程中缺乏的地方，并加以改正。2、在教育教学方面，老师要充分做好课前准备，每周及时备课并准备教具，使

12、教学到达预期的效果。3、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。4、加强对幼儿的德育教育,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、辞让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿集体意识。三、详细工作安排以及措施三月份工作：1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动。2、稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。3、班级月主题墙面的创设。4、区域材料的投放5、每周一开展列会。6、新学期家长会的召开7、每月最后一天进行全园卫生大检查。8、每周一升旗，提早提醒幼儿穿

13、园服。四月份工作:1、环境创设，完成本月主题墙的创设。2、报送六一节目单3、加强常规安全管理。4.开展植树节主题活动。5、开展关于“五一节假日前的安全教育工作，并设计到课程中。6、每月最后一天进行全园卫生大检查。(4.30)五月份工作：1、班级月主题墙的创设。2、筹备排练“六一儿童节舞蹈。3、组织“母亲节教育教学课程。4、加强常规安全管理与六一节目排练工作。5、每月最后一天进行全园卫生大检查。(5.28)6、开展庆“六一儿童节大型活动。(5.29)六月份工作：1、班级月主题墙的创设。2、组织“端午节教育教学课程。3、组织“父亲节教育教学课程。4、每月最后一天进行全园卫生大检查。七月份工作：1、

14、班级月主题墙的创设。2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。3、班级开展关于“假期安全教育教学课程。4、班级老师做好幼儿报名相关事宜。5、上交本学期学期班务、教育工作总结;学期老师工作总结。6、上交各项资料的归档并归还所借物品。四、家园共育1、家长与教师一起更好地完成幼儿的教育工作。2、家长积极配合教师的工作，催促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与教师联络并告知。3、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通信息。4、及时与家长沟通以及沟通，让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。5、教师与家长多沟通，多沟通，更好地完成幼儿的教育工作。幼儿中心工作计划篇3一、指导思想根据园务工作计划的要求，

15、以（区学前教育工作意见）为准绳，以（36岁儿童学习与发展指南）为基点，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联络实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经历沟通活动，提高老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。二、教研重点及措施1、加强理论学习，提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下：1积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习

16、笔记，并且要学以致用，把所学理论与本人教学实践相结合，同时，积极介入本园观摩活动，努力提高本身教育理论及授课水平。2进一步学习（36岁儿童学习与发展指南），对（指南）进行深化理解、积极探索、切实落到实处。积极介入老师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。详细内容有：1每周制定主题活动计划、活动目的、活动经过及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次分明。2观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进行评价，由开课教师就这堂课的有关问题

17、作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。3开展评选活动，适时开展早操评选、教育随笔、教玩具制作等各种评选活动，激发老师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。4实行随机查课，“推门听课的制度，催促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。每周45节课后及时与授课老师进行沟通，并给予评价记分作为月考根据3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造时机让老师主动积极介入，构成教学互助，让老师既当学员，又当教员。2研讨，是调动老师主动介入培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的经过中得到提升，本学期我们采

18、取的研讨方式有：a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累备查，避免以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将施行半日开放日活动，由业务园长带领全体老师共同讨论开放日的施行计划、施行方案、施行手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师本身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做

19、好师资队伍建设工作。1继续加强老师基本功训练。2不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进行分析，并不断调整计划，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。3开展老师互相结对活动，互相听课每月不少于4节，并做好听课记录。5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。1加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创立班级特色，把剪纸、泥塑、版画、编织等融入到课程中，促进幼儿全面素质的发展。2继续注重民间美术课程审议的经过，丰富幼儿的知识，追逐幼儿的爱好，以幼儿的视角为课程的出发点，全面打造合适幼

20、儿的课程。3加强老师民间美术基本功的练习和沟通，通太多种途径的培训构成本人的个人特色。4关注四个工作室的创设，彰显民间美术的幼儿特色。6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。1有计划的组织幼儿介入各类活动，让每个孩子都有时机展示本人的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，在“家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。2通过园内的（家园共育）栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共鸣。3通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。三、逐月工作安排九月份：1、20xx年事业统计报表工作及新学期报名收费工作2、正常教养秩序，制定沟通幼儿园教学、科研工作计划3、老

21、师制定教学、主题活动施行计划及课题研究阶段计划、详细活动计划4、学期初班级常规抽测5、开展优秀论文评选活动，上送z市教科研优秀论文评选6、庆祝29个老师节系列活动7、第一次家长活动8、上交老师培训计划及详细安排；师徒结对签约仪式9、新老师听课活动十月份：1、市级规划课题常规工作常规教育活动正常开展，课题组推门听课2、骨干老师讲座z3、第二次家长活动4、庆祝国庆主题教育庆祝活动5、“我运动、我快乐、我健康亲子模拟奥运活动园内比赛7、园内主题环境比赛区主题环境比赛市主题环境比赛8、幼儿园指南学习系列活动9、邀请专家进行课题研究辅导的讲座10、师徒结对系列活动11、z市、z区教育新秀评选12、区民办

22、幼儿园送教活动自由报名社会、科学13、民办幼儿园半日活动调研十一月份：1、幼儿园保教工作常规调研、修订工作2、第三次家长活动向家长开放半日活动3、组织幼儿远足活动感受家乡的美4、读书沟通活动5、老师园内自弹自唱基本功培训、练兵6、教研组研讨活动观摩展示7、班级常规抽查、新老师随堂听课8、园长示范课9、骨干老师讲座10、区主题环境评选z幼儿园11、20xx办学水平质量调研十二月份：1、教研组长、骨干老师示范课2、新老师汇报课3、兴趣小组汇报活动4、迎“元旦庆祝活动5、第四次家长会6、课题组幼儿作品展览会7、骨干老师论坛8、师徒结对总结展示推荐活动9、幼儿园质量调研重点：备课、游戏、幼儿发展，积累

23、的工作室的游戏资料查阅备课的时候拿出来看。一月份：1、做好幼儿园综合评估工作2、园部期末教学质量抽测3、评选优秀班集体、优秀老师、优秀教研组、优秀工作室4、完成各类总结，制定下阶段工作计划5、做好各项资料的整理归类工作6、第五次家长活动7、20xx年办学水平考核幼儿中心工作计划篇4一、工作重点：1、硬件建设：1在保健室内建设一间隔离室，预设规格为：长2.4米，宽1.6米，高2.5米，开有一窗一门。预设完成3月28日。2因扩班需要，购入新班所需设备录音机、消毒柜、玩具篮、剪刀等，并准备好图书橱、玩具架、巾杯架、风琴、桌椅等设备。做好开设新班的准备工作。3做好期初的各项准备工作，提早定好各类物品的

24、采购计划，以确保幼儿园工作的正常运转。4应上级卫生部门的要求，认真的做好厨房的整改工作，估计在暑假期间，为厨房工作间的墙壁贴上瓷砖。2、做好创安工作：1加强值班，要求值班人员站好每一班岗，在值班经过中，屡次的巡查，提高园内财产安全系数。2认真做好幼儿的晨午检工作，杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象，确保幼儿的安全，做好入园离园的点名工作，严防幼儿走失。3各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼儿识别危险和自我保护的能力，同时做好家长的宣传工作。4维修重点：园内的冲水设备有老化现象；钢风琴多处需要保养，幼儿用椅部分已破损，待修。3、加强财务管理。1严格按上级规定的收费标准进行收费，并将

25、收费标准向家长、老师、社会进行公布，并将每月的收支情况张贴在校务公开栏内，增加透明度。2做好开支的预算工作，精打细算，用好园里的每一分钱。4、加强保育员队伍建设：1加强政治学习，树立正确的人生观、价值观，端正工作态度，提高主人翁意识，以奉献和饱满的精神投入服务工作。2开展业务学习，把握更多有关幼儿心理、生理上的知识，进而愈加的了解幼儿的需要，进一步提高本身的业务能力。3经常性的开展互帮互学和谈体会等活动，促进保育员之间的合作与沟通，提高保育员队伍的凝聚力。4做好健康证年检，保证保育员和后勤工作人员持证上岗。5、加强食品卫生管理管理。1认真的了解市场和供货商的情况，并与供货商签订合同。2把好食品

26、入园关。由专人做好食品的验收工作，并将食品留样24小时，确保幼儿的身体健康。3做好厨房的“三防工作，有关餐具要餐餐消毒。4针对存在问题，认真整改，做好卫生许可证的换证工作。二、月份安排二月：1、购入办公用品和日用品，为开学做好准备工作。2、全园检修。3、做好缴款和财务公开工作。4、组织新生参加体检，并建立体检档案工作。5、全园卫生大扫除。6、确定食品供给商名单，做好合同继签工作。三月：1、举行“春季防染卫生讲座，各班加强卫生安全教育。2、对全园幼儿进行身高、体重、视力、血色素的检测工作。3、检查园内餐饮卫生。4、举行“庆三八妇女节活动。四月：1、检修屋顶，做好防漏工作。2、抽查消毒工作。3、做

27、好“五一节假期值班人员安排。4、举行“庆五一教工活动。5、检查保育员帮厨情况。五月：1、抽查仓管和食品取样工作。2、查看保育员一日工作。3、检查园内公共卫生。4、做好“庆六一准备工作。5、绿化除杂草。六月：1、检修水电和消防设备。2、抽查班级桌椅卫生。3、各班加强夏令卫生教育。4、做好课改园教研活动的接待工作。5、各班做好幼儿暑假安全教育和家长的宣传工作。七月：1、盘点园内财产。2、做好财务稽核要作。3、做好园内卫生大扫除工作。4、归还出借物品，做好教职工的离园工作。5、安排暑假值班表。幼儿中心工作计划篇5本学期我班共有幼儿25名，其中男孩13名，女孩12名，每一个孩子都是家庭的将来和新希望，

28、让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点，尊重托班幼儿身心发展的规律，在安全的意识浸透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面、差异性的发展需要。(1)坚持天天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持天天为幼儿量体温，体温超过37.5不入园。(3)把好幼儿服药关，药一

29、定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时盘点人数和物品与接班老师交代清楚。2、进餐、午睡安全托班幼儿习

30、惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索经过中容易新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行粗浅的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品介入活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，

31、游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互辞让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并讲明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长本人在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。假如有事不能来园，要及时、主动与班级老师联络，老师及时做好缺勤情况登记。6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安

32、全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，十分是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简单自救方法在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒本人，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定能够让我们的孩子

33、健康、快乐地成长。幼儿园安全工作计划篇三托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要老师的催促，所以老师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因而，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐步提高幼儿自我保护能力和安安全防备意识，并开展了一些相应的安全教育活动。安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：(一)老师应做到：1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。2、加强早晚接

34、送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。4、随时盘点人数，坚持天天检查幼儿能否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前，要检查场地能否安全，儿童活动必须在保教教师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持天天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录，及时盘点人数和物品与接班老师交代清楚。1

35、0、幼儿午睡时检查能否有危险物品，巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。11、户外活动时，老师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能相互辞让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节本人的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。【幼儿中心工作计划五篇】