幼儿园班级期末工作总结〔优选4篇〕.docx
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1、幼儿园班级期末工作总结优选4篇幼儿园班级期末工作总结优选4篇繁忙而又充实的工作已经告一段落了,回首过去这段时间的工作,收获颇丰,将过去的成绩聚集成一份工作总结吧。在写之前,能够先参考范文,下面是我收集整理的幼儿园班级期末工作总结优选4篇,欢迎大家共享。幼儿园班级期末工作总结1来到三新,崭新的一切,新的同事,新的环境,新的孩子,更是一个新的班主任。面对一个全新的我来讲,深知一个班主任的重要性,一个核心人物,肩负着重大的责任和责任,但是我想只要找准心中的目的,在忙绿中寻找快乐,孜孜不倦地追求,我一定能胜任班主任这个岗位!带着强烈的追求,带着本人给本人的自信心,我努力做好班主任工作,回首以往的点点滴
2、滴,现对这个学期的班级工作做如下总结:一、成长的快乐:1、彰显特色结合班级教师的特点,共同研商制定为艺术特色,在平常的活动中,我们积极进行音乐特色的教育,每周有一个下午开展特色活动,例:学习节拍、学习欣赏能力、音乐游戏等,努力提高孩子们的艺术修养,在班级的常规中,我也浸透音乐来净化孩子们的心灵。2、警钟常鸣幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,如:区域材料、平常幼儿带的玩具等,教育幼儿走路不推不挤,安全地走楼梯,身上不带不利于安全的物品,天天早上入园关注每一个孩子,能否带一些危险的东西,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,天天离园时,
3、是孩子最分散,最乱的时候,我们二个教师天天坚持守卫在班级里,合理分工,为了孩子们的安全,让不利于安全的一些“隐患阔别幼儿。3、细心呵护在日常生活中,我们尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上往切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利小班幼儿的自理能力比拟差,冬天的衣裤又多,为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家,我们天天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤,则成了我们天天必不可少的一项工作,为了预防甲流,我们天天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,用醋熏,让孩子们多喝水等,孩子没有来幼儿园的,我们就马上打电话询问情况,坚持天天随访工
4、作,从不怠慢。在我们的催促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动、区域活动后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比拟强。小班的生活自理能力相比照较弱,我们还开展了班内穿衣服比赛,来提高幼儿的动手能力和自理能力。4、灵性发展在平常的活动中,我们每节课的预设和开展,都针对班级实际情况,认真专研教材,一起讨论教案,在家长开放日活动中,我们执教了语言活动(小乌龟上幼儿园)和数学活动(温习三以内的数量),遭到了家长们的一致好评。除了完成正常的教育教学任务以外,我们融入了很多的游戏活动,使幼儿快乐的度过在幼儿园的每一天。结合园特色,我们开展图书漂流
5、、亲子阅读活动,每月一个家长拿来一本书,并写上介绍的原由,使更多的家长、孩子爱上阅读。二、合作的快乐1、丰富的活动在这个学期,开学第二个星期开展和主持家长会,让家长更好的了解和支持班级工作。开展就很多活动,比方:游戏。故事表演等。我们班二位教师都积极排练“元旦节目,预备了早操、舞蹈、亲子游戏等多种节目形式,让每位幼儿都有展示自我的时机,得到了各位家长的好评与叫彩,家长们都反映十分好。2、温馨的对话为了和家长更好的沟通,我们二位教师用微笑服务家长,用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作,通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反应幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及
6、时和家长联络。对于一些幼儿在园内获得了一定进步,我们也马上和家长获得联络,请家长继续配合,使孩子不断进步。对老师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。创设了班级博客网站,班级qq群;在每个月底,开展“家园互通活动,让家长和老师进行沟通和沟通。在日常生活中积极配合保健教师和保育教师的工作,将预防流感的卫生工作贯彻到底;也及时将班级活动的各种照片发到博客和张贴在教室外,让家长更好的观赏;感谢我们的家长,最亲切的朋友,我们的动力来自于你们的支持,天天看见你们对我们的一个微笑,就是对我们工作的肯定和信任,相信小一班会越来越出色,由于有你们!三、默契的快乐本学期,我和杜教师还有26个可爱的孩子,
7、组成了积极愉快的小一班。记得开学初,我早早地在网络上搜索一些准备工作,并落实到行动;从第一天拿到班里孩子的表格时,我就带回家,打算一个晚上把班里孩子的名字全都记在脑子里,这样的话容易熟悉孩子。那个时候我们都忙着做好新生工作,不分早晚班,不分你我,大家一条心,稳定幼儿的情绪,在繁忙之余对班级的孩子进行针对性的家访工作,使家园更密切。在平常的生活中,我们总是有商有量,既是家人,又是朋友,亲密无间。在工作中,我们时刻把常规工作放在首位,碰到了问题,一起共同商量,利用每周一会的形式,来统一口径,统一行动、统一方法。盛教师是一位经历丰富、待人随和的老老师,天天都从早忙到晚,那种激情、那种勤恳让我敬仰!还
8、有默默耕耘的张教师,一心只为我们,当我们繁忙的时候,张教师更是我们的小帮手。她能讲动听的故事给孩子们听,能和孩子们一起快乐的游戏。为了营造温馨的环境,我们从开学初就开场着手布置班级里的区域角,利用各种废旧物品制作各种合适孩子们操作的区域材料,认真布置富有童趣和学习气氛的环境,并评上了园内环境创设的一等奖,这来自于我们班级三位成员,齐心协力地共同收获,真的很感谢你们,只要把一次次地感动放在心里,和你们在一起是快乐,扑捉我们的快乐,是我天天做的事情。幼儿园的班级工作,本来就是很烦琐,今后我们将继续积累经历,在经历中学习,将理论运用于实践,做到多学、多思、多试,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情
9、、用一颗真诚的心,对待孩子、对待家长,我相信无论碰到什么,都会让班级工作越做越好!幼儿园班级期末工作总结2新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们教师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,天天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。2、严格执行班级卫生消毒工作。班上教师天
10、天必须根据制度进行清洁、消毒工作,天天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。3、加强安全教育,杜绝安全隐患。老师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中浸透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人讲话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。二、根据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。入园时本班
11、幼儿的年龄小依靠性强,动手能力差,且生活行为习惯没规律,因而老师的责任不仅仅在于文化知识的教授,更重要的是浸透常规能力的培养和情感方面的沟通,归纳为:1、情感上的沟通。在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在想念亲人时,情感也能得以托付。而每位老师则以“耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感遭到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和教师建立深厚的感情。同时,与好朋友一起玩游戏,学会共享,同伴间的友爱,辞让。体现同伴间的友谊。2、生活常规的培养。由于都是独生子女,在生活中家长太多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心、依靠性强、动手能
12、力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给教师帮他穿,这时我们就鼓励他本人动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿本人动手,使孩子渐渐的构成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到本人的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依靠教师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。这学期我们根据幼儿的实际情况分别开
13、展了有趣的主题活动:(冬天不怕冷)、(树叶飘飘)、(高高兴兴上幼儿园)、(有趣的五官)、(小手真能干)等并浸透情感教育。如在开展(冬天不怕冷)主题活动经过中,恰逢圣诞节、元旦,因而我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的来历,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。在秋天这个丰收的季节里,我们不仅开展了有趣的秋游活动,还带领孩子户外游西湖,欣赏、感受大自然的美,体验季节的变化。此外,我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、角色游戏的开展,使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展。为了方
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