【推荐】政治组工作计划3篇.docx

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1、【推荐】政治组工作计划3篇【推荐】政治组工作计划3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，如今的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是合适本人的呢？下面是我帮大家整理的政治组工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。政治组工作计划篇1一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展和终身发展奠定基础，提高学生本身的基础知识和基本能力，加强20xx年高考的应试技巧和能力，从整体上确定与把握教学内容，结合当前教学改革的新形势，贯彻我校的以问题为中心的分组教学形式，探索以学生为主体的新的教学改革。二、详

2、细要求：1.认真贯彻理论联络实际的原则。从学生实际出发，讲授教材的基本观点。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。2.更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，积极有效地探索和施行研究性学习，充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习经过的指导，引导学生通过本人的研究和考虑获得结论。要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和当代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。3.要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。捉住重

3、点、难点进行教学，教学经过中对教材内容可适当做详略处理。针对教材特点，正确处理可读性和可教性的关系，正确处理详细材料和观点的关系，以基本事实为基础，讲解基本观点。三、积极进行教学改革在本学期，我们根据学校教育教学工作的总体安排，并结合政治学科教育教学工作的详细特点，组织全体老师开展下面活动：1、根据高考改革方案，组织全体老师认真研究高考命题的特点及发展变化趋势，并与对课程标准、教学大纲、教材、考试讲明的研究相结合，与我校政治教学工作的实际相结合，找出差距和问题，采取针对性措施，为提高教学质量奠定基础。2、组织全体老师制定教学计划、教研组工作计划，安排本学年教研活动。进行老老师的而论温习引路课，

4、充分发挥老老师在教学工作中对年轻老师的传、帮、带作用。进行年轻老师汇报课，配合学校进行教学检查。进行年轻老师创新教法研讨课。3、根据学校集体备课的要求，充分调动每个老师的积极性，发挥集体优势，组织全体老师认真搞好集体备课活动。(1)做到统一教学进度，统一教学资料、统一习题配备、统一组题和试题讲解。在备课经过中不但备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，精心设计每节课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作具体的记录，认真写好教案。(2)每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。为了把课上活，避免枯燥、

5、机械，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。(3)为提高每节课的教学效果、教学质量，除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：漫画、影像资料等多样形式。(4)通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。5.在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一

6、个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。6.组织全体老师及时总结教育教学工作经历，根据上级教研室的统一安排，参加优质课竞赛、优秀教学论文竞赛等各种教研活动。7.每周开展一次集体备课活动。每次轮流由一个老师作为主备课人，事先写好导学案，在备课会时进行简短的讲课，其他教师给予建议。同组的老师共同参考，并进行教学施行，课后要有反思。，既采用集体备课，集体评议，改良教案，再行教学，不断完善的连动式备课、上课的方式进行。8.在课堂上坚持以学生为主的教学形式，注意引导学生阅读和启发分析课本的例子，并在每小节设置探究题

7、，促进学生的考虑行为。鼓励学生积极介入教学活动，当堂检查、反应和稳固所学知识。加强对学生作业的监督与管理，提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到优选精改，注重效率。9.与历史组、地理组全体老师一起，共同研究高考文科综合试卷的命题特点和规律，提高学生的综合素质应试能力，加强三科老师的合力。10.制定学期教学进度，组织老师相互听课、评课，共同提高教学水平，共同讨论帮助本组成员改良教学，提高教学质量。政治组工作计划篇2一、工作目的：政治备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划和政治教学计划，深化课堂教学构造改革，打造阳光高效课堂教学形式。改良教学方法，创设自主合作学习气氛。培植合作学习小

8、组，充分调动学生自主学习积极性，培养自主学习能力。求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。二、工作思路。1、组织全组老师认真领会政治教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目的，落实任务。2、按教科处要求，本学期活动定时举行集体备课，内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点，确定每周年级训练的重点题目。三、工作措施：1、严格根据学校工作计划、政治教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累，构成备课组资源分享。2、严格按教科处精神，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备

9、课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得讨论的问题，充分表达本人的观点。4、提倡多写课堂教学随笔、反思或案例，以此提高本人今后的课堂教学水平。5、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位教师要根据本人理解、本班学生实际情况作出相应的修改，要求重点内容书写在课本上。6、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学经历，讨论教学问题，努力提高备课质量。7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导本人的教学备课。8、狠抓学困生的补习工作，要求每位老师出好一份单元卷，年级组综合。详细分工根据集体

10、备课分工执行。9、注重实效，做好教学常规工作：一是备课，“三备，即备学生、备材、备教法。二是上课：“三讲、三不讲、三讲清。即三讲：讲重点、讲难点、讲易错、易混淆的知识点；三不讲：不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲教师讲了学生也不会的；三讲清：讲清知识的含义构造层次、讲清知识运用的方法步骤、讲清对知识的把握程度和要求。10、积极参加听课，虚心向其他老师学习四。详细活动1、建好教学博客。2、结合“新教育实验的“营造书香校园，鼓励老师读好书，本学期主要完成教育科要求阅读苏霍姆林斯基的（给老师的100个建议），要求写出读书随笔在本人的博客中展示。积极参加老师读书沟通会。3、备课的内容是反

11、思上周教学情况；关注上周教学目的实现度；上周学生学习效果达成度；教学中出现主要问题及弥补措施。4、备单元教学三维目的和教学重点难点；优选例题和练习题；教学中注意问题；教学内容的选取。5、认真做好二次备课。6、认真编写讲义。7、落实单元练习卷。8、积极配合学校工作，完成学校布置的其他工作。政治组工作计划篇3高三工作是本学期政治组工作重中之重，本学期在刘校长讲话精神鼓励下，高三备课组根据教务处和年级部要求，要愈加注重课堂效率，提高练习题质量，关注师生两个方面积极性。详细计划如下：1、2月3月初完成一轮温习，一轮温习适当带热门内容，把二轮内容融进去合适政治理论联络实际的要求，3月初参加唐山市一模考试

12、。2、3月10日到4月中旬二轮温习，二轮温习根据政治学科特点分两块：一块是基础知识整合，充分利用时事政治报和网上资源，由老师指导给学生适当归纳，学生根据本人实用灵敏再归纳。二块是热门专题带基础知识，根据一年来时政热门归纳整理20个以内热门专题，归纳整理出100多个左右政治大政方针关键词，培养学生分析解答主观题能力，也是师生互动，根据以往课前学生的新闻播报内容和时事报内容，结合我校组内编写的（时事政治）资源，师生共同推进，2课时一个热门。3、做好培优补差工作，按年级部安排，3名任课老师丛雅姿、晋套军、刘爱娇轮流辅导，对于差生采取盯住鼓励办法，力争成绩有所提高。培优重点放在主观题能力培养上。4、加

13、强强化训练，根据年级部安排2周一次强化训练，认真阅卷总结问题，关注有效分率。5、认真对待出仿真试题4套和冲刺2套共六套试题，分工并合作出题，其中仿真4套每位老师各出一套，冲刺2套合作完成，2合出一套群策群力，力争贴近高考，尽力优选试题，原创试题，构成我们本人高质量试卷，帮助学生冲刺提升能力。6、高三4位政治指导老师发扬团队精神，密切合作，资源分享，丛雅姿负责团队整体把握温习方向和方法，协调分配温习任务，并整合课件资源，制作一轮深化扩展课件，把握深广度，同时负责整理学案。晋套军负责整理历届高考试题优选和整理阅读提纲，刘爱娇负责收集利用网上温习资源，蓝小军负责提供上届温习课件，他们几位也都对课件加以补充整合。7、4月底完成综合温习，五月中旬完成自由温习，最后搞好考前送考。8、认真上好政治早早读，自习提早5分钟到岗，加强个别辅导，严格请假制度和出勤制度，建立和谐备课组。【推荐】政治组工作计划3篇】