高中老师个人工作总结〔优选5篇〕.docx

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1、高中老师个人工作总结优选5篇高中老师个人工作总结优选5篇不经意间，工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗？下面是我帮大家整理的高中老师个人工作总结优选5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高中老师个人工作总结1时间总是在不知不觉忙繁忙碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回首这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面积极介入到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动

2、，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使本人能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面我担任高逐一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师，我深知基础教育的重要性，十分是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨经过中，我更是注重学生素质的全面提高。平常，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学经过，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不

3、同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些考虑题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不泄气，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经历丰富的老师请教，学习其优秀的教学经历，扬长避短，努力提高本身的业务水平。三、创新评价，鼓励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情

4、感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的

5、学习态度，构成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。高中老师个人工作总结2自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德规范本人的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，积极进取。我积极参加了学校组织的高教老师资格学习培训，合格的通过了考试。认真参加政治学习，认真学习了党的章程，为了提高本人的思想觉悟，把理论与实际工

6、作结合起来。比方在分管工作中，监督并介入网评，用正确的舆论引导，对学生关注学校的热门，敏感、重大问题和突发事件，适时上网与学生沟通，积极介入评论，传递准确信息，进行正面引导，化解矛盾，凝聚人心，为华宇学院及德州的改革，发展、稳定创造良好的网上舆论环境。二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经知足不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获取信息的效率。三、在分管工作上，服从安排，兢兢业业。在每周繁忙的情况下，要安排好本人的条线工作，确实有时感

7、到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路明晰，做到期初进行合理计划，施行经过抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成本人的工作，配合各部门的工作。有问题及时与同事讨论、沟通。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作固然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、愉快的，所以工作上比拟主动，希望本人能最大限度地为学校的建设献出微弱的气力。平常能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。

8、高中老师个人工作总结3一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了评价经历，并从经历中获得提高，现将本学期的工作评价如下：一、教学思想方面本人思想提高，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，进取完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自我的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自我，勤勤恳恳，进取向各位老师请教，学习他们的优点，克制自我的缺乏。二、教学工作与学习方面1、认

9、真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，并能运用自若，明白应补充哪些资料，如何教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定贴合学生的教学方法及教学资料。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能

10、按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对淘气的学生我做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开场喜欢学习生物。本学期的作业情景：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，捉住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行挑选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研

11、这些事件中与初中生物学知识有联络的知识，并引导学生把握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。3、为提高自我教学质量，为上好课，我进取参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的珍贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自我的缺乏，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的气力。三、获得的成绩及反思经过努力的工作，教学上也获得必须的成绩。上学期期末考试中我

12、带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文（在生物教学中怎样浸透生态环境的保护）获三等奖。十一月份，与其他生物老师一齐利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作本事竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标资料有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。这一学年，我作为一个平凡的人，固然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民老师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，

13、一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。高中老师个人工作总结4本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为本人的天职。自觉遵守（老师法），结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高本人的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作情况总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学

14、生和睦相处，做学生的知心朋友。要使本人的教学获得好成绩，就必需要想方设法使学生喜欢本人，亲近本人。所以老师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢本人。首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，

15、沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐步地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目的，加强学习自信心。学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，教师靠硬手段去压更是不行。怎么办妥呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生本人订出每一单元测试的目的成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目的成绩时要结合本人的实际，订出的目的成绩要明确，要紧紧围绕本人的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩

16、都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目的成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在施行学习目的时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现本人的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还

17、经常在晚上，通过博客和有经历的同行沟通，探索取经，逐步去掉本人陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深化挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四特别钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比拟聪明，积极动脑发言

18、的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受成功的喜悦，在教学经过中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们怎样读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生构成了一股“你追我赶，相互促进的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因而，学生都获得了可喜的成绩，到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。五、家访工作。我深深地体会到：学生获得好的成绩，除了他本身的努力，教

19、师的教诲外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联络，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲身到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。高中老师个人工作总结5一、立足学情，激发兴趣，夯实基础1、超越班和竞越班的学生各有本人的特点，需分别了解、分析学情，分类制定相应的教学策略，施行相应的教学方法。比方，4班学习习惯较好，基础也较好，教学侧重于学习方法的指导；11班相对而言，基础薄弱些，学习习惯也不

20、够好，因此侧重激发学生学习语文的兴趣，注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。2、重视基础的同时，将能力的培养贯穿在教学中，从学生的长远考虑，关注时代信息，让学生感遭到学以致用的目的，将知识的学习和能力的培养相结合，将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。3、以教材为基础，引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱，注入情感态度价值观的培养因素。根据各自的学习特点，通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或汲取世界一切优秀文化，重点落实语文新课标中的选择性要求。二、在新课改的大背景下，精心设计教学，在教育教学的实践中，大胆创新。1、理解新课改的背景及目的，积极介入新课改

21、建设。教学经过中，以“精心二字为核心，将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课改建设活动中，在课改的经过中，改变观念，提升教学的艺术水平。2、以小专题研究的方式，在教学反思中记录点滴的考虑，以备今后创造性施行教学所用。3、创新的经过必须充分考虑到学情。怎样将新思想新方法浸透到详细的学情中，详细的教学实践中，有过较深化的考虑。三、从老师专业发展的角度，积极介入教研活动，提升观念，提高教育教学的艺术围绕新课标、新课改、新高考等几项难题，在高中部语文组组长刘强教师及高一语文组组长王浩教师的悉心带领及指导下，我积极介入年级及学校、区教育局组织的各项教研活动：1、每周二集体教研时间，先由学科组相应老

22、师展示示范课，再集体评课、讨论，最后针对最近任务进行集体备课，整个经过有条不紊，互听互评，共同进步。2、本学期还有幸参加了由省教厅组织的教研活动，由将钊军教师展示优质示范课（合欢树），安居区各校优秀老师、一线老师进行评课，前辈们的初露锋芒让我深感本身专业素养的缺乏，知识漏洞较多，知识体系不完善，实属惭愧，但我不会退缩，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我愿意在不断探索中渐渐前进。3、这学期参加的最受震撼的教研活动是北京四中的于鸿雁教师主讲的那堂课。不得不成认，不管是在教学方式、教学思路、教学资源建设方面，还是在教学能力、教学水平、教学效果等方面，于教师都成功地刷新了我对语文这门学科的认识。我曾一

23、直以为，语文学习只需要认真完成学期任务，再适当地补充一些答题技巧，合理地阅读一些经典文学就差不多了，但事实证实我的认识太浅薄，语文是一门潜移默化、厚积薄发的学科，要想在语文学科获得一定成绩光靠死记硬背是远远不够，要想学好语文，必需要做好打持久战的准备，在这个经过中，必需要广泛阅读，讲练结合，作为教师，必需要把该讲的知识点讲懂讲透，适当地点拨学生，正确引导学生，这就要请教师必需要有过强过硬的专业素质；作为学生，应该学会学习，真正把本人融入到语文学科中来，做到爱学习，会学习，好好学习。同时，在这个经过中，切不可操之过急，急于求成，要始终相信细水长流，水到渠自成。长路漫浩浩，我深感任重而道远。四、教

24、育教学的遗憾与缺乏及下学期的计划本学期虽做了不少的考虑、尝试及较为艰辛的努力，但由于种种的原因，留下的遗憾之处仍不少。概括起来，主要有如下几点：1、教学的设计还不成系统，没有能完好而精心地将本学期的教学设计完成。2、新课堂的建设与传统课堂之间的分歧，学生语文素养的培养和考试得高分的需求的冲突，这之间的问题没有找到合理的解决办法。3、基础的真正落实也缺乏足够有效的办法来施行。4、小专题的研究还缺乏足够的理论支撑，规划不够。5、科研进行流于浅薄，没有深化的钻研和及时有效的整理总结。6、整个教学的计划和时间的安排系统性不够，严谨性缺乏。针对以上问题，我决定在本期暑假期间尝试建立较为成熟严谨的解决措施及施行办法，详细而可操作性强。并针对相关计划严格的执行，在实践中逐步完善，强化成果意识，注重成果的获得和积累。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我始终相信，天道酬勤！【高中老师个人工作总结优选5篇】