2022体育教师工作计划〔通用6篇〕.docx

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1、2022体育教师工作计划通用6篇2022体育教师工作计划通用6篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，先做一份工作计划，开个好头吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我精心整理的2022体育教师工作计划通用6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育教师工作计划1本着“以人为本，健康第一的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的需要，符合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：一、指导思想以教学课标为根据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注

2、重实际，培养创新精神的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量。二、教学目的学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1)进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。2)树立当代体育意识，把健康与生存学习生活和本身的发展联络起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。3)发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积

3、极向上，勇于探索以及克制困难的精神。4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1)培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。2)提高学生的生理机，加强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力。3)促进学生身心健康发展加强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，把握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。3、学习和把握体育与健康基础理论和技能和方法：1)使学生了解体育与健康的目的任务。2)把握体育基础

4、知识，卫生保健知识和青春期自我保护。3)促进学生能力的发展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。三、教材分析1、教材是遵循“健康第一，以人为本的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。2、1)特点：A、坚持基础性，B、突出育人性，C、体现灵敏性。2)变化：A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、项目分类化，D、理论知识通俗化。3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展，充实反响了国内外体育与健康研究成果的内容，让

5、学生在各自的基础上生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。四、基本情况分析1、学生情况：1)今年的初中学生，身体素质比拟差，大部分没有进行过规范的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待构成和规范。2)是人一生身心发展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现很多史无前例的变化。3)这阶段促进身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅能够使之获得健康的身体，加强体力和脑力活动的能力，使你获得心理的知足和心理素质与社会适应能力的提高，促进身心健康发展。

6、五、详细措施1、认真钻研教材，深化领会有关精神，全面考察本校的实践，从实践出发，认真制订好各项计划。2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深化化，经常化，落到实处。3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好“构成教育。4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。5、认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有成果，更要有队伍的连续性。6、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作，坚持天天60分钟的业务学习。坚持教研教改，重点改良教法，改善学法，并积极撰写论文，总结经历，运用利用当代信息技术推广使用优秀的教学法。总之：全面锻炼学生身体，

7、促进学生身心发展，使学生学习和把握体育与健康的基础知识，技能和方法，认真对学生进行思品教育，培养健康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校体育教学严谨高效，打造体育新品牌。体育教师工作计划21、班队活动每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)2、家长学校按时上交“联络卡：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位学生家长的联络每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。创办家长学校，按时上交材料(针对本人班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、

8、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联络卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。4、班级特色管理工作材料。班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提早向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。5、班级文化建设(1)体育老师德育工作计划：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培养班级的凝聚力和集体

9、荣誉感。(2)发挥每一位学生的创造力，积极介入班级布置并定期更换，让每一堵墙都“讲话，构成班级良好的物质文化环境。(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、赏罚制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生介入到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,加强班级凝聚力。(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感谢书籍，享受

10、阅读。(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)体育教师工作计划3目的：1、全面提高专业考生的身体素质。2、对项训练;根据考生的详细情况，抓弱项促强项。3、定期测试;根据训练情况调整训练要求，逐步树立考生的自信心。4、加强与其他科任老师的联络，以期到达双线并进。训练计划：一、一般素质提高期抓好一般素质的恢复和提高。二、逐步确立专项。1、构成良好的训练习惯和气氛。2、注重运动后的放松和疲惫的恢复，预防运动损伤。3、根据考生详细情况，对不同个体实行区别对待。4、对各考生的各项训练水平进行分析，着重提高弱项。三、明确专项的训练目的。1、使各项到达稳定的动力定型。2、加强专项成绩。3

11、、开掘可提升的空间。四、考前准备期。1、有针对性地模拟考试情景，加强考试心理的适应。2、强化各个考生的考试项目，树立应考自信心。3、做好外出考试的准备工作，加强安全教育，制定安全措施，保证考试顺利完成。体育教师工作计划4一、指导思想及目的全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本的办学目的。以学生（学生体质健康标准）为重点深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，加强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，

12、提高学生克制困难、战胜困难的能力，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两操一活动，加强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。“两操一活动是学校体育工作的重点，“两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因而，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两操一活动的思想观念;其次要求体育老师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四特别钟要质量，切实提高教学质量;第二是加强两操纪律，加强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第三是认真组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保

13、证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生天天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。2、抓好（学生体质健康标准）工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。3、做好五月的田径运动会和十二月的冬季运动会工作，组织学生积极训练。本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索合适我校学生身体生长发育和探索合适我校学生身心健康

14、成长之路。三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持构成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育老师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开场。4、根据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，鼓励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好天天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整洁。

15、6、各任课老师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，知足学生体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生天天的眼保健操。体育教师工作计划5一、教学目的(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，加强学生健康,增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。(二)通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一

16、些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极介入体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动介入，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学浸透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、把握学习的方法。(四)通过体育

17、锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自自信心，为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析本学期学习主要内容(一)走和跑能知道自然快速跑的动作方法，2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。2.能把握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接严密，方向正，翻滚动作正确。(四)韵律活动知道节拍操的名称和动作方法。2.

18、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。三、体质测试(一)身高、体重(二)坐位体前屈四、二年级学生的生理、心理特点(一)生理发育特点二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，十分是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2.二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因而在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。3.二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比拟快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。(二)心理发展特点二年级学生心理水平还停留在

19、不随意性和详细形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2.二年级学生参加集体活动时的集体意识比拟模糊，还不能清楚地意识到本人和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3.二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。五、学情分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很明晰，身体素质较差，意志力比拟薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢

20、协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因而在教学中根据班级的特点进行因材施教。六、德育浸透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个教师都成为德育工作者。因而，作为一名体育老师，在课堂中浸透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从加强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。体育教师工作计划6一、教学工作的计划(1)学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数

21、较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，可以在一定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析分析教材与教辅的内容与构造。这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习经过，十分是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点。教材的特点为有

22、利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习经过比拟注重，方便学生的素质不同者的.学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学经过中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于怎样去把握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。提出教学任务。在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目的时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的经过中，表现出适宜的自自信心，构成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识当代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习经过中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会

23、需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。(3)教学目的总体目的建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以知足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳的基本套

24、路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，十分是武德的培养。详细目的运动介入：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并施行个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通太多种途径发展肌肉气力和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武

25、术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。(4)教学措施采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的;实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率。加强多边学科的整合，十分是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生

26、的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划(1)课题研究。加强校本课程“永春白鹤拳的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园的课题进行研究。(2)校本教研。加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，作为备课组长的我与其他教师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳、跆拳道、街头篮球。(3)论文撰写。结合课题研究的内容进行撰写，十分是利用（xx课改）在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“xx体育的品牌文化建设。(4)校际、教研组、备课组教研活动。做为xx市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;积极参加校际组开展的各项活动，加强

27、提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平。作为备课组长的我，我计划着积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与讨论在备课经过中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习经过的评价，协调选项内容的评价标准及认证经过。(5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的时机的把握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课教师进行学习充电。评课，提出本人的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升本人的评课的水平，加强谈话水平。三、继续教育的计划(1)自我培训计划。加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提

28、升本人的内含，提高本人的各项素质，加强业务学习。(2)校外培训、在职进修计划。加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。(3)远程培训计划。根据上级文件的要求进行远程培训。四、其他工作计划1、策划、组织、施行“xx中学第二届校园趣味体育活动节，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“xx体育品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项经过活动。4、上好校本课程的一堂课。5、协助xx老师博客网络管理员进行老师博客的建设与管理，并继续xx中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。6、协助心理咨询室教师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在xx中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并介入开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们自我的心理研究。【2022体育教师工作计划通用6篇】