考研温习计划模板锦集五篇.docx

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1、考研温习计划模板锦集五篇考研温习计划模板锦集五篇考研温习计划篇1大家都知道考研是一件辛苦的事情，只要坚持到最后，胜利的果实才离你更近。在这备考期间，你需要制定学习计划，那么如何制定8-12月专业课温习计划呢?接下来我将为考生列一个具体的专业课温习计划，让考生在有限的温习时间里，全身心地投入，保证高效率的温习。考研是一件辛苦的事情，很多人都会由于外在的和内在的原因此中途放弃，但既然我们选择了考研，就应该坚持到底，考研只要坚持到最后，就有80%的可能考上，剩下的都是技术问题。一、第一遍温习7月8月通常情况下，这段时间完成公共课和专业课第一遍温习;这阶段不是走马观花，而是全局扫描。不要强求速度而不知

2、忽略其内容，对整个书的框架要宏观把握，然后进行扫描式看书，做到“进得去出得来，既不要迷失在详细内容中，也不能只知概貌不知其详。二、第二遍温习9月10月1、本阶段任务：完成专业课第二遍。重点：梳理考点、研究真题并记忆。2、三个任务：第一，梳理考点。在第一遍的基础上再来看书考生应该对内容很熟悉了，根据考纲，认认真真做笔记，做重点知识点分析整理。以后的温习，笔记本就是你的主要依靠，你会发现温习效率会提高很多。第二，研究真题。网上能找到的真题打印出来，好好总结，其实每年考得就那些东西!命题的规律，名词解释，简答，阐述题都尽可能多的找出考点，并进行相应总结，这样会提高温习的针对性。第三，对考点内容加以记

3、忆。这个任务实际上能够和前两个一并进行，梳理一个考点就背诵一个，很多考点是不用死记硬背的，要理解性记忆。3、指导思想：第一，基本熟练把握全书体系，做到书本框架体系明了于心。这关系到答题时的思路问题，当你有全书的框架后，你能够很快的找到书中的相关内容，并且按体系进行发散式考虑，答题即可做到思路明晰，逻辑缜密。第二，背诵知识点，做到能背住一半。无论你采取什么方法，对于专业课知识点的背诵要求的是严密性、全面性，因而要找到背诵规律;有的考点可能不太好记，没关系的，多记几次就好了!三、第三遍温习11月1、本阶段任务：完成专业课第三遍。重点：稳固背诵、看导师论文。2、两个任务：第一，强化记忆知识点。首先在

4、前面两遍的基础上，考生基本已经记住了一半的内容，自然还有一半你没记住，因而本阶段你必须把另一半给拿下!其次，对于第二遍已经记住的知识点，你就只要重复记忆，使强化至永久不忘，至少到考试结束前你都不会忘就行了!第二：看看导师论文。3、指导思想。第一，注意把握时间。本阶段一个月的时间，讲求的是效率，由于所有知识点你都了解了，实际上都在你的脑细胞里留过痕迹，你要把它们再拎出来记一遍，因而时间不需要花很多。届时你肯定会碰到怎么背也背不住的知识点，这时不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或两天背它一次，你绝对拿下!第二，不轻易放弃任何知识点。哪怕你实在是对某些知识点拿不下来，你也要硬着头皮背它，由于考研专

5、业课命题没有太固定的规律，讲不准什么时候它就考到你没有背住的，那你最少有五分印象，你也能拿到一半甚至更多分数。因而，在冲刺前你的温习要全面。四、冲刺12月1、本阶段任务：锁定重点，牢固记忆。2、一个任务：在考前的20来天，由于政治课的知识点也需要背诵，因而任务是不轻的。对于专业课，你根据本人判定或其他方法，押出重中之重的知识点，然后重点牢固背诵，做到滚瓜烂熟!3、指导思想：抓大放小，有所舍弃。由于到了冲刺阶段，只要是坚持下来的每个考研人他都背住了一定的知识量了，但并不是每个知识点都烂熟于心，尤其是重点中的重点。因而，你假如想要力压群雄的话，你就锁定最最重点，哪怕是两三个，然后疯狂的背，做到万无

6、一失，那只要考到了这个知识点，你就基本能够拿满分!因而要懂得舍弃的艺术，此时切不可求全，而要求少求精!只要制定好8-12月专业课温习计划，考研路上坚持到底，考生才有可能收获胜利的果实。加油，考研的同学们，愿你们在考研中获得优异的成绩，考上心中的理想学校。考研温习计划篇21、看书书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。2、做题西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联络，所以做选择题换句话就是题海战术，查找知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，温习不要做过多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每

7、本书最好连做带看三遍以上。3、温习计划13月至9月：第一轮温习。天天坚持56小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做（辅导讲义）上的题，假如还有时间再做各科的（医学考研真题解析）。第一轮温习完，可能会忘掉80%，但是基础肯定是有了。210月和11月：第二轮温习。主要看第一轮在书上划过的和（辅导讲义）上的知识讲解。然后做（同步练习）。312月至考前一周：第三轮温习。主要做（历年真题精析）、（模拟试题）和北医绿皮书。加起来共有30套题。天天一套，大约1个小时就能够做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中本人有问题的知识。假如有时间应该再把（辅导讲义）上的知识点看一遍医学

8、教。4考前一周：温习（同步练习）以及（历年真题精析）、（模拟试题）和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要温习历年真题。4、记忆方法面对一尺来厚的书籍，诸多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否？诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一霎时，才发现很多知识似曾相识，只是当时温习的时候与之擦肩而过，于是乎只要仰天长叹，当年的当年本人为何不把这些知识点纳入囊中呢？可是同学们你们能否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，假如不把握一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破？正由于没有好的技

9、巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘，这就是传讲中“愚公考研。但是擅长研究西医综合考题的同学会发现，西医综合中很多试题的出题点往往比拟集中，有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的.方法有：1联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的知识点联络起来，到达记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。这种考点，没有任何理解之处，只能想办法记住。然而，记住这样的知识点是不容易的，但是联想记忆法能够让你轻松记忆，轻松得分。2谐音记忆方法：通过把知识点的文字换成同音的本人愈加熟悉的文字，到达奇特的记忆效果。内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型淋巴瘤类型染

10、色体易位免疫标记临床特点边缘区淋巴瘤MALTMZL可有t11；18CD5、bcl2B细胞性，属惰性淋巴瘤滤泡性淋巴瘤t14；18CDl0、bcl2、bcl6B细胞性，化疗反响好，不能治愈套细胞性淋巴瘤t11；14CD5、bcl1B细胞性，发展快，化疗效果差弥漫性大B细胞淋巴瘤t3；14bcl6、bcl一2最常见的侵袭性NHLBurkitt淋巴t8；14CD20、CD22、CD5临床特点见本讲义（病理学）间变性大细胞淋巴瘤t2；5CD30、Ki1+T细胞性，常有皮肤侵犯周围性T细胞淋巴瘤CD4、CD8侵袭性淋巴瘤，化疗效果较差以上例举出的只是一些记忆方法，相信同学们在温习的经过一定能够总结出更多

11、的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。5、注意事项：1基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高；2一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课A型B型X型。推荐顺序：生理、内科包括诊断、生化、病理、外科，由于生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关；3多项选择题：先固定一个选项，提高正确率。比方D项肯定不选，那么ABC三项的组合只要6种可能。多项选择题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1、多项选择题重在排除，而不是优选，所以尽量多项选择，少排除，但慎重全选全选在生化、外科骨科中比拟

12、多见；4病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法；病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科；内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病心绞痛、心梗、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等；5（考试大纲）后的附录有近三年的真题分析和难度系数。能够查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以本人“确定“拿不准为标准。记住难度系数小于0、3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，十分容易想当然。一共180道题，能够“确定的题和“拿不准的题应该保持在2：1；6不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全；尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙

13、；7其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。行百里者半九十！考研是一座难以逾越的山峰，但是华山再高，总有路到达。只要同学们持之以恒，坚持到底，就一定会有好结果！乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！考研温习计划篇3一、温习计划由于史、外国教育史、教育学原理的内容比拟好理解识记，所以能够安排一周温习多少章节，根据本人的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度，十分是对于跨专业的同学，又是第一次看，往往会感觉丈二和尚摸不着头脑，看的一头雾水，这时就能够结合教师的讲解进行学习，这样不仅能够节省时间，而且更有利于对知识点的理解，减轻学习的压力。二、温习心态好的心态有

14、利于提高学习的效率，在考研的经过中可能没有鲜花，也没有掌声，但本人要学会忍耐寂寞，能沉得住气，用安然平静的心态去学习和生活。也不要别的同学比拟，能够借鉴别人的方法，但不要由于本人温习的慢就感觉压力大，你能够采用阿Q精神，也许他没有温习的效率高，没有你温习的扎实，考研温习时要做真正的本人，要战胜的也是本人。同时温习也要劳逸结合，温习的经过中能够几本书结合着看，不要一直看一本，那样会造成大脑疲惫，要把难的和简单的结合起来看，那样既能够知足本人的成就感，可以以把学习的硬骨头啃掉。三、温习误区：1.记不住存在的问题：在这一轮的温习中，会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住（学记）是世界上第一部关于教育

15、学的著作)，我记不全(如：对于国外的一些条例怎么也记不全，条数过多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感觉本人什么也没学到。对策：其实这是很正常的，对于本专业的学生也许会好点，但那些同学也不一定都记住了，都能讲出来。况且学习是一个循序渐进的经过，本阶段的学习还处在量变阶段，只要你坚持住，渐渐的就会达成质变，这是一个水到渠成的经过，不是讲谁笑到最后谁笑的最好，所以没必要由于这些而丧失学习的动力和自信心，要学会去享受这个努力的经过，那样结果当然也在不言而喻中了。2.计划没有变化快存在的问题：没有按本人的温习计划进行，计划一变再变，进程一推再推。对策：既然我们制定了学习计划就要认真的执行，我们都知道今天

16、的事情今天做，只待明日，考研就会休矣，所以要按本人的计划，兢兢业业的进行温习，能够跳动温习计划，但不要拖延，一直拖延就会打乱温习计划，造成温习时间的紧张和错乱，所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格，踏踏实实的学习。3.书本中乱涂乱画存在问题：我们有些同学有看书转笔的习惯，还有乱涂乱画的习惯，对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的温习时有害而无利的，不能很好的捉住知识点，眉毛胡子一把抓。对策：在看书的经过中要有意识抑制本人的手，不要乱画，要把重要的知识点画出来，用不同颜色的笔画也是一个方法，要想到以后的温习，想想当时时间那么进展，不可能再面面俱到的温习，所以要笔下留情。考研温习计

17、划篇4【摘要】首先要针对本人的实际情况制定一个温习计划，并保证本人能够按计划温习。自制力略微差一点的小伙伴能够找个研友，互相监督。政治建议从六月中下旬开场到七月初将政治课本粗略地温习一遍，从整体上对这些内容有个了解。这个阶段政治温习不必太过着急，可将重心放到其他科目上。英语在基础准备阶段，英语温习要注重单词、真题侧重阅读、真题里的单词。一、详细讲明1、记单词。是记单词，而不是背呦单词不仅要背过，还要灵敏运用。这阶段的英语温习，手中不离单词书，能够跟着一些辅导机构的导学班，记忆一下考研单词。2、刷真题，做阅读。俗话讲，在考研英语里，得阅读者得天下。买套考研历年真题，多做几遍阅读。在这里学姐只想讲

18、一句话，真题刷再多遍都不为过！3、把阅读中不会的单词找出记住。这就不用我多讲了，大家都明白的。二、谈谈英语的温习方法研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其本身的特点和规律可循，把握了它的特点就能得高分。当然，这也要求把握针对性的温习方法：1、认真制订计划。制订计划时有三点需要注意：着手要早；计划内容不必过细；考前半个月左右尽量少安排大块温习内容。2、正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。3、合理利用时间。温习经过中需劳逸结合，不可过于疲惫，以免影响下次温习效果。4、适时进行总结。总结是非常重要的，英语温习需总结之处有三：各单项温习完成时；做完一套模拟题后；温习内容均已完成后。

19、从这次总结中必须找出本人的薄弱项，以便在后期温习中尽快弥补。5、广开学习渠道。英语温习不同于专业课温习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共鸣。只要我们擅长学习，提高英语水平的时机是无处不在的。数学数学备考一定要有一个计划，切忌搞突击，临时抱fo脚。本阶段要根据考试大纲划分温习范围，在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的温习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。建议先把课本认真的温习一遍，把其中的习题全部仔细的做完，然后再做一套参考书，天天温习数学的时间不要少于2.5小时。专业课专业课温习就要结合你本身的理论基础，本人掌控温习强度跟

20、进度了。毕竟每个人的情况都不一样，所以这里学姐也就不多讲了。附上专业课温习经历，仅供大家参考。1、第一遍一定要细心阅读教材，归纳基本概念、原理、公式，理出本人的专属笔记，不建议买别人的笔记直接背诵。2、一定要注意基本概念的理解，在理解的基础上进行记忆。3、一定要动手做真题，包括符合逻辑推理的解题思路，规范的解题步骤，模拟标准答案进行训练。从如今起养成规范答题的习惯，等考试时阅卷教师一目了然，自然会给高分4、对经典题型进行总结，做到触类旁通。当然了，考研温习方法因人而异，不可能千篇一律。希望每个17考研的小伙伴都能找到合适本人的温习方法，等待一切美梦都成真！一对一专业课，双十二约惠学长。考研温习

21、计划篇5毕业实习是教学计划的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联络实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用经过，加深对前面所学理论知识的理解，锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，把握生产或经营、管理实践经历，培养学生的实际工作能力，了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况，以便使本人适应社会的需要；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值

22、观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后工作打下良好的基础，是走向工作的必要准备。一、毕业实习的目的毕业实习是软件工程专业本科的重要的实践教学环节，通过本课程稳固和扩展学生所学的理论知识，培养学生分析和解决实际问题的能力，到达下面目的。1、培养学生自我再学习的意识和能力，训练学生学习语言的能力；2、理论和实践相结合，综合运用程序设计知识、数据构造知识、面向对象等知识，提高综合实践的能力；3、在每个设计题目中，除了必须完成的功能外，都留有自由发挥的空间，以体现软件设计的艺术性和创造性，培养对软

23、件设计较好的鉴赏力风格；4、训练实习报告或论文的书写能力；5、加强基本工具软件的使用能力；6、熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；7、根据所学专业，选择实习单位某一详细岗位，了解和介入该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；8、对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告报告根据提供的模板来书写，见附件1，并且必须提交相应指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按要求格式打印，将纸质及电子文稿于1月21日前交指导老师。二、实习的形式与时间根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求，采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况如温习考研、未找到

24、实习公司在校内进行毕业实习等形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导老师安排进行实习活动。实习的本学期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。三、实习的组织与施行为搞好学生毕业实习工作，软件工程专业成立了毕业实习指导组，由系主任和有经历的老师共同承当。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划，承当指导学生实习的职责，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。在实习经过中，指导老师起着主导作用。因而实习指导老师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。指导老师分配：班级校内指导老师123301鲁慧民

25、123302王俊华123303孙慧然四、毕业实习要求及成绩考核1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学：不需提供实习证实，严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身安全的情况下完成如下任务：1一人一题。实习题目要结合公司分配的任务，由公司指导老师来协助拟定，若出现题目一样或相近的情况，则必须进一步指定所完成的详细的功能模块，不允许出现功能模块一样或相近的情况；2工作量按两周来设定。可根据实际情况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；3毕业实习结束(1月21日)前，由公司指导老师根据学生的各项表现及完成任务的情况，出具一份实习鉴定提供模板，见附件2，打印后由公司填写并加盖公司印章

26、，然后扫描或拍照，电子版于1月21日发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导老师处；4每位实习学生在1月21日前，必须提交撰写的毕业实习总结报告提供报告模板，见附件1，电子版、纸质版各一份，电子版以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名发送到下面指定的邮箱：1123301班同学：emailprotected夏伟2123302班同学：emailprotected李俊楠3123303班同学：emailprotected孙慧然5成绩考核评定：1公司出具的鉴定：占50%；2毕业实习总结报告完成的质量：占50%2、由学生个人自行联络IT公司实习的同学：必须提供纸质版实习证实提供证实模板，见附件3，打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月14日前发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导老师处，否则按旷课处理旷课学时到达实习总学时1/3以上者，成绩不及格。严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身安全的情况下完成如下任务：1一人一题。实习题目要结合公司分配的任务，由公司指导老师来协助拟定，若出现题目一样或相近的情况，则必须进一步指定所完成的详细的功能模块，不允许出现功能模块一样或相近的情况；2工作量按两周来设定。可根据实际情况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；3毕业实习结束前，由公司指导老师根据学生的各项【考研温习计划模板锦集五篇】