队列表演（一）ppt课件.ppt

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1、复习1、口算，说说算法。13X4= 15X3= 24X10=52452402、导入新课并板书课题：这节课我们学习队列表演（一），即两位数乘两位数的计算方法。北师大版北师大版 三年级下册三年级下册 第三单元第三单元 乘法乘法问题探究练习拓展学习目标 A：知识与技能 1、会用点子图计算两位数乘两位数，理解两位数乘两位数的算理。 2、掌握两位数乘两位数的笔算方法，并能选择合理简洁的运算途径计算两位数乘两位数。 B：过程与方法 结合“队列表演”的具体情境，利用点子图探究两位数乘两位数的计算方法，提高学生分析问题和解决问题能力。重难点 重点：掌握两位数乘两位数的笔算方法。 难点：利用点子图进行计算，理解

2、算理。自学指导1 看第一个绿点题目，思考： 1、收集并整理数学信息。 2、看图、理解题意并列式。 3、探究算法和圈法。 4、利用格子图计算 5、正确解答。 思考：两位数乘两位数（不进位）的口算方法是什么?学校举行队列表演，一共有学校举行队列表演，一共有12行，每行有行，每行有14人。人。有多少人参加队列表演？有多少人参加队列表演？14141212141412121414101014014014142 228281401402828168168168168（人）（人）1414121214146 62 284842 2168168学校举行队列表演，一共有学校举行队列表演，一共有12行，每行有行，每

3、行有14人。人。有多少人参加队列表演？有多少人参加队列表演？141412121414121210104 4101010010040402 220208 8100100404020208 8168168下面的方法你能看懂吗？下面的方法你能看懂吗？小结 两位数乘两位数（不进位）的口算方法是什么？先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数，并用它们分别与另一个乘数相乘，再把乘得的两个积相加。1.1.一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。12121212144144（箱）（箱）答：一共有144箱水果。2.2.填一填，算一算。填一填，算一算。2323131314141111

4、20203 310103 310104 410101 12003060920030609=2991004010410040104=154算一算。算一算。1515111123231212=165=2763.3.计算。计算。11111111121211111313131312121313=121=132=169=1564.4.一共需要多少元？一共需要多少元？12X32=384（元）答：一共需要384元。5.5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？海象爸爸的体重：32X33=1056（千克）海象妈妈的体重：32X23=759（千克）拓展题 1、李老师和王老师领21名学生到公园游玩。成人票每张22元，儿童票每张12元，他们买门票一共需要多少元？儿童票价：21X12=252（元）成人票价：22X2=44（元）25244=296（元）答：一共需要296元。 2、在一条街道的一侧从头到尾每隔14米竖一根电线杆，一共竖电线杆22根。这条街道长多少米？221=21（个）21X14=294（米）答：这条街道长294米。