小学老师年度工作总结范文〔优选5篇〕.docx

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1、小学老师年度工作总结范文优选5篇小学老师年度工作总结范文优选5篇繁忙而又充实的工作已经告一段落了，回首坚强走过的这段时间，获得的成绩实则来之不易，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。可是如何写工作总结才能出彩呢？下面是我收集整理的小学老师年度工作总结范文优选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学老师年度工作总结1我是一名极其普通的小学老师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从下面五个方面严格要求本人，促使本人进步。一、忠实党的教育事业。在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是将来四化建设的接班人。

2、为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。二、服从领导分配。工作中，领导分配的实际工作，尽本人最大的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不抱怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，一心一意为教育服务。三、钻研教材，坚持学习。工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高本人的文化素质和修养。在学习上，永远不知道知足，孜孜不倦，争取做一名现代合格的人民老师。四、团结同志，乐于助人。在学校中，我们单位一共有9位教职员

3、工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮助。有的同事碰到困难时，我会尽本人最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学讲普通话时，碰到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人，做学生的良师益友。在教学中，我深深的明白本人肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去考虑问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长

4、。我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求本人，做学生的“表率，真正做到“学高为师，身正为范。小学老师年度工作总结2时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期工作作如下总结。一、学会正确关爱，营造温馨班级一个班，就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心、帮助、照顾、鼓舞，那么这个家庭就是温馨的，暖和的。我努力营造着一个温馨的班级。1、“偏爱后进生在班级管理中，我努力将本人“与人为善的爱心和班集体“普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友谊，让他们感遭到本

5、人在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生介入班级管理，让他们在管理中克制本身不良的行为习惯。我以为，对后进生委以任务的方法不失为转化他们的一种行之有效的方法，我用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。2、严爱优等生。漂亮的孩子谁都喜欢。也正由于如此，优等生的缺点往往容易被忽视和掩盖，被原谅，被包庇。但小的缺点也会造成大的隐患，对优等学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制本身的弱点，扬起风帆前进。3

6、、博爱中等生中等生是一个班级中非常容易被忽略的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望教师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我把握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。二、施行自我管理，培养管理能力。班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我管理机制。因而，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机上岗“施政，有服务同学、锻炼本人、表现本人、提高本人的时机。当然，班规的详细内容

7、每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地做出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。1、建立值日班长制。按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，催促每一位同学做好本人的份内事，记载班务，检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。2、民主改选班干部。为了使更多的学生有当干部的时机，让每一个学生都相信“我能行。同时也能时时催促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的

8、方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲，再由学生投票，民主选举，组建班委会。这样既能够给更多的学生提供锻炼的时机，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作情况。3、事事落实到个人。明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到本身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都能够在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到本人是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干

9、部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的介入经过中，使学生在集体中找到本人的“位置，觉察到本人的利益所在，进而构成责任意识。走进我们班，也许你会感觉不那么美观大方，墙上的张贴物甚至还有些东倒西歪。但我觉得很自豪，由于这些，都是学生在班干部的带领下，本人做的，没有一样经过我的手。我想：这些在别人眼中并不美观的东西，在他们眼里却是那么美妙，由于那是他们的杰作。三、建立竞争机制，构成竞争气氛。让学生介入竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的当代社会，我们更应加强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自自信心、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的发展。因而

10、，我在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛。1、人人都有一个竞争对手每个学生自找一名水平相当的对手我根据学生的可比性，稍作调整。竞争对手比学习、比思想、比体育，时时鼓励双方。通过这样的竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。2、组组都有一个追击目的除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一，“最佳表现小组、“富有挑战小组、“最佳合作小组等，分别对得分最高的、竞争最剧烈的、小组最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争，班级中构成了一种相互监督、相互帮助、你追我赶的气氛，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、

11、活泼地发展。四、塑造本身形象，博得学生信赖。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我努力做到：a好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，进而转化为特殊的感召力。因而，我不断地给本人充电，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。b尊重学生，不远离学生。俗话讲：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将继续耕耘属于我的那片园地。我无悔，我自豪，由于我是一

12、个班主任。小学老师年度工作总结3一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教

13、育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，

14、创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊

15、重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：1、我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。2、在本学年的工作中，我获得了一定的成绩。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。现社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙

16、的明天奉献本人的气力。小学老师年度工作总结420xx年即将过去，教师们都在纷纷写本人的总结，抛开琐事，我也该完成本年度的工作总结啦！就让我从“卫生室工作、“教学工作、“心理健康教育工作、“自我学习提高这四方面来完成我的这一年来的工作学习提高情况吧。一、卫生室工作这是我的重头戏，杂乱无章是这一工作的特点。孩子们天天的健康状况是一个不确定状态，孩子们的预防接种完成率是个不确定数值，所以我的工作始终处于不确定状态。这一性质，也决定了我的工作的特殊性，再加之，我的工作对象是幼儿园和小学俩院的孩子，所以有些奔波，外表看上去，我是个自由人。明明在小学上课，幼儿班主任一个电话，我就跑到园里啦！很多人羡慕我不

17、受制度约束，能够随时出校园。我却不觉得这是殊荣。总算不辱责任，两院师生都健健康康，快快乐乐，平平安安，令我欣慰。1、这一年中，对两院的孩子的视力情况，进行了两次抽测，并记录在案。2、对新入学学生进行常规体检，记录在案，完成了新生的接种证录入与查验工作。3、在爱牙日期间，组织各班进行爱牙护牙的宣传活动，协同本镇卫生院进行了一次爱牙知识讲座。4、在学校安全领导的规划下，利用校园广播对全校师生进行了一次食品安全知识讲座。5、协助镇防保站屡次对学生的预防接种情况进行查验，补种工作。二、教学工作本年度的上学期，由于学校老师新增所以工作调换，承当了综合实践课程的教学工作，从刚刚熟悉的品德课的工作岗位又变成

18、了新手，咋办，干！下学期刚刚过了一半时，担任品德课的新特岗教师请产假，我又临时授命，干回了四年级的品德与社会课。这一年我的工作思路有些乱，自我评价工作完成业绩平平，上学期还好，下学期连一个像样的教学反思都没有写出来，忙繁忙碌无所获，孩子们也不是我原来教的学生啦！时间又不多，开展课外活动是不可能的啦，暂时先穿旧鞋，走原路吧三、心里健康教育工作心里健康教育工作这方面的工作一如既往，没有惊喜也没有失落，唯一可讲的就是根据这一年实际的工作沉淀，我写了两篇心理健康方面的小文章（关注学生心理健康，培育一代阳光少年）、（不要总是在为昨天买单），并投稿，最近应该会有消息。村镇小学的健康教育工作是个薄弱点，就我

19、而言，还没有什么经历可谈，讲出来的还只是一些想法、蓝图，没有什么方法更没有什么形式，往往只是话家常。但是我觉得这个工作对孩子们的健康成长很重要，应该静下心来学一学理念，向名家大师们取一取经。四、自我学习提高计划的落实情况。1、理论学习浮于水面，没有兢兢业业，读书经过中经常是入眼不入心，心忙气躁，不能做到“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书。2、信息技术学习有一些收获。首先，社区收获很大很多。我的社区空间更合理更漂亮，我的作品积累数过300，访问量超过15000，固然和社区其他教师相比，这样的成绩不值一提，但此刻我要和本人比嘛。记得20xx年参加县第三届博客大赛时我的作品信息数好似还只是两位数。今年我

20、参加了省里的第六届老师博客大赛，荣获了一等奖。固然论坛成绩欠佳，但我对其有了更深化的了解，知道了怎样在论坛里跟帖学习，知道了怎样利用论坛资源提高本人。并且在这里收获了可贵的友谊，我结识了很多朋友，他们给力我众多帮助，让我品尝成功的快乐。其次，信息技术处理能力成长显著。这一年里，我学会了iDo制作视频，学会了mediaplayer初步制作，学会了使用美图秀秀软件处理图片，固然还都是一知半解，但固执是我的优点。总结绝对不是一个句号，它不是在网上摘抄一段就完事大吉，不是罗列出一二三便敷衍了事，它是要用心去考虑，用情去书写的。它是下一个阶段的开端，是下一个工作计划的序言，它的任务是为了下一步工作计划的

21、修改、完善做好准备。让我们细细地盘点过往，对遥遥在望的将来寄予厚望吧。小学老师年度工作总结5一年来，在上级主管部门和校领导的正确领导下，我从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，顺利完成了本年度的工作任务，如今本人将一年来的工作情况总结如下：一、思想认识。我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关心下，在同事们的帮助下，通过本人的努力，克制缺点，获得更大的进步。

22、二、教学工作。在教学工作方面，我今年上半年担任五年级英语学科教学工作，下半年担任六年级英语教学工作。不管如何，为了把本人的教学水平提高，我坚持学习，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历的教师。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中，我应愈加勤恳，为学校作更多的事，本人愈加努力学习专业知识，使本人的业务水平更上一层楼。三、主要成绩。20XX年秋季学期荣获“教学质量优秀老师称号。任教班级成绩良好。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好英语课的教学，有所进取，愈加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。【小学老师年度工作总结范文优选5篇】