体育老师学期工作计划15篇.docx

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1、体育老师学期工作计划15篇体育老师学期工作计划15篇日子好像白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？下面是我收集整理的体育老师学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。体育老师学期工作计划1体育老师工作计划是以（新课程标准）为动力，深化开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使体育教学工作计划越上一个新台阶。以（学校体育工作条例）为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻（小学生体制

2、健康标准）。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。工作目的：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强课上成效，提高运动质量。工作重点及主要措施1、规范施行（学生体质健康标准）严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操，课余时间让学生真正动起来，确保学生天天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操的训练，认真施行（学生体质健康标准），确保成绩合格率达市规定指标。2、积极开展教科研活动根据教诲处工作计划书和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用能力。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化

3、教学构造，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水安然平静业余训练水平的提高。开展好听课、评课活动，以促进本身体育教学水平不断提高。体育老师学期工作计划2一、指导思想：以学生身心发展为本，突出“健康第一，提高学生身体素质与心理素质，以适应新世纪的社会生产和当代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一的指导思想，培养学生能力，加强体育意识，把握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学形式、教学内容、教学方法进行改革，激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与，学习方法和自我

4、锻炼方法，不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。二、教学目的：运动介入：具有积极介入体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的兴趣，养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。运动技能：学会技巧前滚翻、后滚翻、见肘倒立并学会适应到生活中，发展柔韧性、灵敏、气力、速度等身体素质。身体健康：在投掷或球类游戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别，按顺序轮流使用运动场地或设备。三、教学任务：重视激发学生和培养学生的运动兴趣，积极地介入体育活动，注意激发学生的学习

5、兴趣。重视实践能力的培养，让学生把握动作概念和动作要领，老师的指导在学生的练习经过中进行。提高学生的心理素质，促进学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习经过和他们在学习中的全面表现。四、教学要求：认真备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必须认真学习钻研教材，认真备课，在上课时面向全体学生，采用多种教学手段，丰富教学方法。营造一个有利于学生身心健康的良好环境和气氛。在教学中创设良好的教学环境。教育方法得当，尊重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分认识本人的错误。丰富教学手段与方法，明

6、确教学目的，做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。加强教学研究，不断总结教学经历，积累资料，探索资料，提高本身的专业素质。五、学生基本情况分析：要加强学生注意方面的练习，大部分学生已经把握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，这是造成如今大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。六、教材分析：1、本套教材是以指导身体锻炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进学生的身体健康和心

7、理健康。教学内容体现了（体育与健康课程标准实验稿）中的运动介入、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的内容。通过体育锻炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应能力全面发展的教育作用，又重视了运动项目的文化性，同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。体育老师学期工作计划3 (1)学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，可以

8、在一定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析：分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习经过，十分是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习经过比拟注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重

9、点，也是教学经过中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于怎样去把握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目的时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的经过中，表现出适宜的自自信心，构成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识当代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习经过中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去

10、讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。(3)教学目的：总体目的：建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以知足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳以及“剑的基本套路，提升学习

11、的的兴趣，提升学生本身的素质，十分是武德的培养。详细目的：运动介入：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并施行个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通太多种途径发展肌肉气力和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动

12、中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。体育老师学期工作计划4一、教学工作的计划1学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，可以在一定程度上增加一些技术难度与要求。2教材与教辅分析：分析

13、教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操广播操及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习经过，十分是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习经过比拟注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学经过中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学

14、生能自我控制；难点在于怎样去把握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目的时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的经过中，表现出适宜的自自信心，构成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识当代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习经过中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。3教学目的：

15、总体目的：建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以知足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳以及“剑的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，十分是武德的培养。详细目的：运动介入：a

16、养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并施行个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通太多种途径发展肌肉气力和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来

17、喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。4教学措施：采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，十分是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划1课题研究：加强校本课程“剑、“平山初

18、级长拳的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。2校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他教师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑、“初级长拳、“花样篮球三个项目上，有所侧重。3论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是

19、积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与讨论在备课经过中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习经过的评价，协调选项内容的评价标准及认证经过。5公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的时机的把握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课教师进行学习充电。评课，提出本人的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升本人的评课的水平，加强谈话水平。三、继续教育的计划1自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升本人的内含，提高本人的各项素质，加强业务学习。2校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强

20、课改的业务培训，加强网络的培训学习。3远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。四、其他工作计划1、策划、组织、施行“平山中学第八届田径运动会，采用田径运动会管理软件进行管理，提升校园活力，促进学校办学特色的开发，加强师生健身意识的培养。2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。3、协助高三的体育专业考试的训练，配合高三年体育老师加强高考体育的训练。4、今年做为晋江市第二期骨干老师培训的指导老师，努力做好指导工作。5、加强“平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理。6、协助心理咨询室教师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设

21、。体育老师学期工作计划5一、教学工作的计划学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，可以在一定程度上增加一些技术难度与要求。教材与教辅分析：分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操广播操及初级长拳结合进行教学，高二选项安

22、排校本课程“武术剑里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习经过，十分是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习经过比拟注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学经过中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于怎样去把握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理把握练习与

23、讨论的时间，了解实现目的时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的经过中，表现出适宜的自自信心，构成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识当代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习经过中学会尊重和关心别人，将本身健康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。教学目的：总体目的：建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时

24、关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以知足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳以及“剑的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，十分是武德的培养。详细目的：运动介入：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并施行个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，

25、并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通太多种途径发展肌肉气力和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c构成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。教学措施：采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行个别指导，后

26、进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，十分是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划课题研究：加强校本课程“剑、“平山初级长拳的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组

27、长的我与其他教师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑、“初级长拳、“花样篮球三个项目上，有所侧重。论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与讨论在备课经过中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习经过的评价，协调选项内容的评价标准及认证经过。公开教学、听课、评课

28、。本学期继续加强听课的时机的把握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课教师进行学习充电。评课，提出本人的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升本人的评课的水平，加强谈话水平。三、继续教育的计划自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升本人的内含，提高本人的各项素质，加强业务学习。校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。四、其他工作计划1、策划、组织、施行“平山中学第八届田径运动会，采用田径运动会管理软件进行管理，提升校园活力，促进学校办学特色的

29、开发，加强师生健身意识的培养。2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。3、协助高三的体育专业考试的训练，配合高三年体育老师加强高考体育的训练。4、今年做为晋江市第二期骨干老师培训的指导老师，努力做好指导工作。5、加强“平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理。6、协助心理咨询室教师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设。体育老师学期工作计划6一、指导思想：以（新课程标准）为动力，深化开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以（学校体育工作条例）为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗

30、旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻（小学生体育健康标准）。二、主要工作目的：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个老师要及早围绕学期总目的，采取切实可行的手段和方法，保证总目的的顺利实现，及早安排好各项工作的计划经过，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。2、根据（体育与健康课程标准），在精细教案中体现教学经过、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实

31、效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校天天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。老师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早根据年级分层分类完成教学目的，切实保证学生的健康成长。3、抓好（学生体质健康标准）项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持90%以上。4、催促和组织各年级

32、认真上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助教诲一起抓好眼保健操的质量，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。6、切实开展教科研活动。进一步完善校本篮球、田径课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培养学生锻炼习惯，用教科研促教学。7、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。三、详细工作安排：二月份：1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等2、根据体育与健康标准，认真

33、备课，开展好教育教学工作。3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。4、准备好体育课的器材5、调整校各运动队学生名单(重点：篮球队)，正常开展训练工作6、组织班级做好课间操及大课间活动，落实文体课的施行。三月份：1、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。重点：广播操质量2、开展教研组课题研究工作。3、落实“一师一优课活动老师人员。四月份：1、抓好篮球运动项目的集训工作，落实市中小学生篮球赛的准备工作。2、开展学校队形队列及室内操比赛。3、开展一年级亲子运动会。五月份：1、校内公开课教学。2、开展教工气排球比赛。六月份:1、做好期末体育测试工作。2、做好期末的体育器材的整修工作。体育老师学期工作计划

34、7一、教学目的(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，加强学生健康,增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。(二)通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极介入体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。(三)在二年级

35、体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动介入，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学浸透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、把握学习的方法。(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自自信心，为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析本学期学习主要内容(一)走和跑能知道自然快速跑的动作方法，2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义4.能做出快速

36、助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。2.能把握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接严密，方向正，翻滚动作正确。(四)韵律活动知道节拍操的名称和动作方法。2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。三、体质测试(一)身高、体重(二)坐位体前屈四、二年级学生的生理、心理特点(一)生理发育特点二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，十分是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2.二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，

37、肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因而在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。3.二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比拟快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。(二)心理发展特点二年级学生心理水平还停留在不随意性和详细形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2.二年级学生参加集体活动时的集体意识比拟模糊，还不能清楚地意识到本人和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3.二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上

38、，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。五、学情分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很明晰，身体素质较差，意志力比拟薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因而在教学中根据班级的特点进行因材施教。六、德育浸透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使

39、每一个教师都成为德育工作者。因而，作为一名体育老师，在课堂中浸透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从加强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。七、体育课教学常规为了充分发挥老师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到下面几个方面(一)老师方面认真备课，精心写好教案。2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。3.根据教学任务，提早准备和布置好场地、器材及教学用具。4.在教学中注意对学生能力的培养。5.教学原

40、则、教学方法的运用，要从加强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6.老师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。7.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改良教学工作，不断提高教学质量。8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。(二)学生方面学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习，把握必要的体育基本知识技

41、能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2.上体育课，着装要轻便，整洁，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提早按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。4.在课堂上要注意安全，严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行老师规定的各项保护措施。5.同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成教师布置的任务。6.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。八、提高教学效率的措施(一)年龄普遍较小，多采用游戏(二)小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以加强学生

42、锻炼身体的效果。(三)备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。(四)练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模拟练习;加强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于把握和技能构成与提高。(五)给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了适宜的时机，才能充分让学生去创造，这样不仅知足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。体育老师学期工作计划8一、指导思想1、根据上级领导的要求，今年要

43、狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。充分发挥学科组的指导作用，引导学生自觉参加体育锻炼。在工作中处于积极、主动、进取的状态。2、加强组内老师的团结与合作，每个老师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极发挥本人的才华。3、贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，加强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中获得好成绩。二、工作重点1、以“立定跳远、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米必考内容。2、继续抓好课间跑操训练工作。3、努力提高跑步的质量，保证学生天天一小时的锻炼时间。4、抓好组内老师公开课，加强网上博客沟通。5、运动团队的建设，制定计划，抓好选材、训练工作

44、，争创好成绩。三、详细工作1、备课组建设1备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强讲课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。2、体育教学1教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位老师要注意本身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格根据备课的进度上课。2规范备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。每位体育老师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。3教育教

45、学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。能够使教师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。平常加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。3、课外活动1体育锻炼通过“阳光体育运动的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生天天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、经过与评价上构成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。2听课、评课听课、

46、评课是提高教学水平的一种手段。这学期还是实行同一备课组互相听课、评课方式，每位老师每星期听课数至少一节，年轻老师二三节，更快提高年轻老师的教学水平。体育老师学期工作计划9为贯彻（关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知）和（江苏省学生体质健康促进条例）的精神为指导，深化贯彻施行20xx版（义务教育体育与健康课程标准），提高体育课堂教学质量，全面提高学生身体健康标准，特制订本学期我校体育工作计划。一、工作目的1.体育组期初制定教研组计划，抓好教研组常规管理，认真开展好体育组教研活动.2.体育教学严格执行课时计划。体育课必须以室外身体活动课为根本，努力提高课堂教学能力。体育老师要上好每一堂体育课，

47、在课中利用体育学科的目的多指向性，全面提高学生各方面能力与素质。3.抓好校田径队与足球队的业余训练。做好校女子足球队新一届队员的选拔，并做到有组织、有计划地开展训练活动。抓好校田径队训练，准备备战九月底武进区中小学秋季田径运动会。4.加大大课间活动、广播操等体育常规活动管理力度，做好体质健康标准测试及上报工作。开展围绕体质健康标准测试项目的单项比赛。积极配合做好阳光体育长跑活动，开展好校冬季三项练习，鼓励学生积极地投入到体育锻炼中来。同时确保学生的活动安全，尽量避免伤害事故的发生。二、阶段工作详细计划如下(以月份为单位)：九月份：1、制订好各年级教学计划，并进行教研组集体备课。2、抓紧田径运动队的业余训练，迎接九月下旬武进区中小学秋季田径运动会。3、学习国家学生体质健康标准20xx年修订，设计围绕体质健康标准项目各班单项比赛方案。十月份：1、规范体育课堂常规教学。2、做好学生体质健康标准测试数据统计并按时上报。3、正常开展好业余足球训练。4、举行第一轮体质健康标准测试项目单项赛。5、启动冬季阳光体育长跑活动。十一月份：1、继续规范体育课堂常规教学，严格落实课程计划。2、抓好足球、排球队的业余训练工作。3、重点关注学生大课间活动质量，规范学生行进队伍的整洁划一。4、举行第二轮体质健康标准测试项目单项赛