【精华】活动计划范文六篇.docx

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1、【精华】活动计划范文六篇【精华】活动计划范文六篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为本人下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我收集整理的活动计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动计划篇1一、指导思想：以综合治理，保障平安为主题，以创立平安和谐校园为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步加强师生的安全防备意识，提高幼儿的自护自救能力，切实加强校园安全管理，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造时时讲安全，处处抓安全，人人保安全的良好气氛。二、活动主题：综合治理，保障平安。背景：学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安

2、全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对安全教育要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻木思想。针对我园实际情况，除平常加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕综合治理，保障安全，创立平安和谐校园这个主题，将每学期的第一周定为安全活动周，将每年4月份定为安全活动月，深化、扎实、有效地开展好安全活动：三、领导小组：杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰、各部门的部长组成学校安全领导小组。四、活动20xx年4月1日20xx年4月30日。五、活动重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。2、开展经常性的安全检查工作，摸

3、清隐患，消除隐患，防备于未然。3、加强安全管理工作，规范幼儿行为，防止幼儿做出可能引发安全事故的行为。4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，构成安全、治安防备网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。六、活动措施：(突出抓好五个落实)1、落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实家长责任。2、落实制度：进一步健全完善幼儿园安全工作的相关制度；严格执行幼儿园的安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全幼儿园与当地派出所、家长、社区的安全联防制度。4、落实宣传：加强安

4、全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。5、落实活动形式、内容和效果：结合实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。七、详细施行与时间安排：1、做好期园报、展板、橱窗专题与媒体宣传信息部4月1日-4月30日。2、组织发动。对全校师生进行安全主题的教育进行发动，号召师生积极介入。教学部时间形式自定3、一周广播安全宣传。天天午睡前时间，通过校园健康广播节目，对全校师生进行安全教育。艺术部第十周4、交通安全录像专题片教育。大厅滚动播放5、一次安全大检查。维护部、各部室、各年级部、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。4月25日

5、前后6、开展安全宣传小天使活动。教学部7、组织一场卫生安全讲座。保健部时间未定8、进行一次安全主题班会。大班部时间自定9、开展一次安全应急预案演练。教学部4月23日上午9点10、举行一次安全预防知识家长会。维护部时间未定八、活动要求：为了使本次安全月活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下详细要求：各班要通太多种主题活动组织幼儿学习安全知识，加强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报，要提高自我教育，自我管理能力，克制本身不安全行为。活动计划篇2一、活动目的：1、在半日活动开放经过中，让家长进一步地了解幼儿园的教育教学活动和孩子的发展状况;2、促进家园

6、合作，增进亲子间、家园间的亲密感，共同为促进孩子的终身发展打好基础。二、活动20xx年11月18日上午8：3011：00(周四)三、活动准备：3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项，请家长准时参加;4、认真准备教学内容及孩子操作材料;5、准备反应单和签到表;6、合理安排各个生活环节。四、活动流程：(一)晨间活动（拍网球）1、鼓励孩子积极主动地介入晨间锻炼，体验活动的快乐;2、提高拍网球的技能，提高持续排球的能力。(二)晨间谈话1、以点名为切入口，请每个孩子讲出像伞的东西，鼓励每个孩子展开大胆想象!2、鼓励孩子完好地表达本人的想法，并丰富孩子的词汇量，提高白话表达能力。(三)早操1

7、、能认真地做操，动作有力，精神状态饱满。2、上下楼梯排队有序、不推不挤。(四)点心1、保持桌面、地面的整洁、干净;2、吃点心时不讲话，能在规定的时间内独立吃完本人的一份点心。(五)语言活动（猜猜我有多爱你）(六)数学活动（小猪请客）活动计划篇3一、年级基本情况：四年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因而要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘本人感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。四年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分

8、析能力、动手操作能力；要让他们初步把握介入社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生构成合作、共享、积极进取等良好的个品质，成为创新生活的小主人。二、活动目的通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良好的学习行为对提高本人的学习效率的重要性，进而指导本人养成良好的学习习惯，不断提高本人的学习成绩。通过调查、访问，查阅资料，实践操作。在活动中，让学生更多的发展能力。通过实践学习，让学生融身社会公益活动，用我们的实际行动去尊重他们，关爱他们。通过调查身边的民俗活动，了解家乡的物产以及悠久历史，了解家乡日新月异的变化，加强民族自豪感。通过调查、采访，使

9、学生初步了解到人们与电脑的关系，引发学生的积极考虑，进而加强学生合理使用电脑的意识。通过对消防知识认识，防火活动的开展，培养学生良好的防火意识，以及在危急情况下对自我及别人采取正确救助措施的能力。三、活动评价综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动经过中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、把握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反响、介入程度、合作程度等。要引导学生对本人在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水

10、平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。四、提高教学质量的详细措施1、老师认真钻研教材，精心设计活动经过，对整个活动操作做到心中有数。2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。3、利用当代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。4、擅长组织小组活动，让每个学生有展示本人的时机，有互助共同提高的时机。五、课时安排每周一课时活动计划篇4一、活动背景、活动主题一、活动背景第一届梦想杯建筑创意大赛的完美落幕，伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求，我系管理教研室十分要求再次组织开展第二届梦想杯建筑创意大赛。二、活动主题建出风采，筑起将来

11、二、活动目的为了提高全院同学的综合素质；提升学生学习兴趣；让更多学生得到学科竞赛的锻炼；让老师积累组织和指导学生竞赛的经历；落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计；从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划；从空想的概念到实际的产物，这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时，本次活动涉及了我院不同的专业，这样既能培养学生的团队合作意识，又能让各系同学发挥出本专业的特长优势，多方面培养学生的创新思维和实际动手能力，促进了学生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室十分要求组织此次建筑创意大赛。三、活动组织1、主办单位：广州城建职业学院2、策划承办单位：广州城建职业学院建筑

12、工程管理系团总支、学生会3、协办单位：建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会4、参赛对象：广州城建职业学院全体在校学生四、活动时间、地点1、初赛：20xx年11月4日20xx年11月12日地点：自由安排2、决赛：第一阶段：20xx年11月22日，14：0018：00地点：二区广场第二阶段：20xx年11月29日，19：3022：30地点：四楼报告厅五、活动形式1、组队：报名参赛的团队不设上限6人/组。活动采用团队报名和分环节报名两种报名形式，即选手能够自行邀请各专业学生组队参赛报名，可以单独申报某一环节如：理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等，由协办方设立咨询

13、中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。2、初赛：每组团队在规定时间内上交A3大小规格的设计图纸可手绘或打印，上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等；并附A4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队LOGO并描绘建筑物名称、建筑物的设计理念不得出现指导教师姓名。由专业教师根据评分准则评选出8组团队进入决赛。注：该建筑由专业教师提供统一底座，参赛选手根据底座对别墅进行设计3、决赛：由主办方为每组参决赛团队提供100元经费，让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料一周左右的准备时间，决赛第一阶段根据本人初赛的设计图纸现场制作建筑模型，制作完成后进行作品展示，决赛第二阶段运可运用3D动画、PP

14、T演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委教师根据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分，评选出获奖团队。六、活动规则1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。2、参赛期间，团队应独立设计、制作，不得抄袭别人作品，一经发现，取消参赛资格。3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理，决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查，一经发现将做相应扣分。4、决赛队伍能够设置本人的团队Logo。5、活动开场后不得随意更换队员。6、附加题：参赛选手可根据本人团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下：参赛者可不选择设计别墅，选择附加题改造学校对面的商贸城，针对商贸城现状

15、出现的问题进行改造创新，凡选择附加题的参赛队伍，并符合本次活动将以基础分5分最高分15分进行加分。注：主办方会提出商贸城现状的一些存在问题，参赛队伍可以以像主办方提出你们珍贵的意见及问题，综合之后，参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。七、大赛详细流程第一环节：组队及报名1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名报名表见附录3。2、未能自行组队的参赛选手按下面方式报名组队：1每位参赛选手自行打印一份A4纸张的个人简介简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联络方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、能否同意有工作人员自由分配组队上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。2由工作人员整理

16、所有简介，创立2个梦想杯建筑创意大赛的个人才沟通QQ群，将各项特长的报名简介上传至分享，让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙伴；或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。3请各系团总支、学生会帮助收集各班团支书或班长联络方式，有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长，由他们自行联络组队。4组队时间为5天，若5天内未找到合作成员，将由主办方抽签分配。第二环节：初赛1申请大教室一间，邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求，比赛流程。2参赛团队在8天时间内绘制出A3大小规格的设计图纸可手绘或打印，上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面

17、图、室内装饰装修图，并附A4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队LOGO、建筑物名称、建筑物的设计理念。3由专业教师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。第三环节：决赛1通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料2决赛第一阶段为20xx年11月29日下午14：00，在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。3剪彩结束，决赛开场，8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作限时3小时4团队制作模型期间，进行观众倒着讲、名词Yesorno详细游戏规则见附录4。5制作阶段结束，进入作品展示阶段2天。展示期间接受全院师生投票投票需注明学号、姓名、班级，根据票数评定出全场最佳人气奖二

18、组注：此奖项不能与大赛最终获奖重合。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、PPT等。活动计划篇5一、活动目的：根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，加强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析考虑、实践创新能力，结合我校实际，我班开展了学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。通过社区服务活动，整合了社会各方气力，配合学校做好学生的教育管理工作。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作能力、社会适应能力、社会介入意识、公民责任感。二、活动主题：深化社会、了解社会、加强社会责任感。三、活动主体：全班同学。四、活动形式和要求

19、：1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。主动联络活动单位，扼要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务能力。五、活动双休日、“五一长假、“十一长假、寒暑假。六、活动内容：1、介入社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资

20、源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、发扬助人精神，在敬老院等地开展敬老爱幼活动，深化社区开展“送暖和，重晚情活动。4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的互相帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。5、开展社会调查活动。6、普法宣传。宣传（未成年人保护法）和（预防未成年人犯罪法），宣传（劳动法），宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。7、参加学校学生假期安全值班工作。8、参加爱心义卖活动。七、活动要求1、各班同学人人介入。2、组组有活动记录、活动成果调查报告、论文小结、心得体会等。活动计划篇6每年的开学不久后，都会有迎新生的晚会，让新生

21、感遭到老生对他们的欢迎。一、活动背景及主题：为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示现代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的暖和。二、活动X月XX日晚X:XX晚会正式开场三、活动地点：学生活动中心四、主办单位团委五：承办单位：团委学生会六、前期准备：1、宣传：(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。【注：提及新生节目报名事宜的详细内容见下页】(1)展板宣传：内容：“20xx届迎新晚会缺你不可

22、!(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。数量：一张展板(三张一开纸大小)展出地点：在新生宿舍楼下(2)广播宣传(广播站)：内容：“20xx届迎新晚会等待你的介入!活动时间为20xx年X月XX日至X月XX日。我们等你来!要求：广播站分别在X月XX日至X月XX日期间进行广播。(4)在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。2、节目甄选准备：新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年X月XX日至XX日两天甄选节目排练时间X月XX日进行晚会彩排，彩排地点为：3、物资购置：所需物品：喷绘(12*4)，租借舞台，

23、桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。七、活动时间安排：本次活动时间为20xx年X月XX日至X月XX日。X月XX日至X月XX日为宣传及节目甄选时间;X月XX日至X月XX日为物资购置时间;晚会安排：(一)、晚会准备：1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;3、确定主持人两名及主持稿;4、与各节目负责人约定节目细节并商讨流程。晚会当天：(1)X月XX日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。(3).X月XX日下午X点所有演员集合完毕，6点10分所

24、有演员(节目负责人)签到完毕。(4).X月XX日下午X点XX分.学生会成员进行签到，各组工作人员到位;(5)X月XX日下午X点XX分，晚会正式开场。(二)、晚会流程：晚会分为三个篇章：一、给你们的见面礼;二、我有我的young!三、一起去将来!第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到如今的所有所有)开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场;(2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;第二篇章：我有我的young!由大一新生表演节目()第三篇章：一起去将来第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到如今的所有所有)开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场;(2)主持人介

25、绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;第二篇章：我有我的young!由大一新生表演节目()第三篇章：一起去将来由领导讲话(三)、迎新晚会后期安排：1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影纪念;2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;3、学生组织所有同学拾掇会场(清扫场地及整理搬运道具);4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。八、活动所需物资：1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯2、音响设备、3、嘉宾席：节目单，桌椅;4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。九、活动人员安排：由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。应急预案1、由组织部安排人员做好消防安全工作2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员3、演员的安全保障，应准备急救药箱。【精华】活动计划范文六篇】