【热门】年级工作计划模板6篇.docx
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1、【热门】年级工作计划模板6篇【热门】年级工作计划模板6篇光阴在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,如今就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是我为大家整理的年级工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。年级工作计划篇1一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队工作计划为根据,以培养学生学习、纪律、卫生为目的,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深化开展评选“最佳小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的当代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。二、工作目的:1、对学生
2、进行养成习惯的培养。2、对学生个人能力的养成教育的培养。三、工作重点及措施:1、做好平常的常规工作。加强(小学生日常行为规范)的学习与教育,做“讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。2、保护校园,进行爱学校的教育。3、组织学生开展评选活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到典范,做到学有典范。4、组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有时机,定期培训。5、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。6、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。7、开好每学期的家长会,利用多种形式与家长沟通。8、开展评选“最佳小雏鹰活动,使每个学生都能获得“最佳小雏鹰的荣誉。9、继续开展“爱心互助活动。四、各月工作重点:
3、九月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和本人比赛的形式,争取天天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平常从小事做起,在本人能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。措施:1、迎接新学期,搞好教室布置工作。2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。3、改选班干部,公布其职责,实行轮换制度。4、做好常规教育,开展“尊师爱师活动。十月份:加强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。1、庆祝国庆节,开展爱国主义教育。2、做操整洁。3、主动拾起校园一片纸,保护校园一片土
4、。4、宣传并进行安全教育。十一月份:工作重点:积极开展评选“最佳小雏鹰的活动,争取每一个学生都能获得荣誉,争做一名合格、荣耀的少先队员。1、评选“最佳小雏鹰活动。2、通过本人的实际行动,使本人努力做一名合格的少先队员。3、开展环境教育,争当“环境小卫士。4、召开家长会,沟通教育方式,传播最新教育资讯。十二月份:给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读比赛。1、开展“科技节活动,发扬特长教育。2、组织开展读书活动,评选“班级读书明星。3、开展体育锻炼,进行跳绳、踢毽等强身健体的活动。一月份:提出期末阶段的学习要求,做好温习工作。1、做好期末温习工作。2、做好每名学生的考
5、评工作。3、组织好期末考试工作,布置寒假生活、学习。年级工作计划篇2高一年级在20_-20_学年度,将以课程改革精神为指南,以(老师职业道德规范)和(中学生日常行为规范)为基础,以年级组教学质量目的为中心,教学工作以“疯狂学习为中心,德育工作以“我为犹中添光彩为中心。日常管理强调“合作中竞争,教研上强调“面对新课改,人人把本人当新教师。以人为本,营造和谐自然又发奋进取的工作学习环境气氛,强化管理,提升老师的质量意识、责任意识和团队意识,培养学生高尚的心理情操,养成良好的学习行为习惯,培育扎实的知识基础和学科能力,为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展提高奠定坚实的基础。为了这一教育目的得到顺
6、利实现,保证教育质量的稳步提高和学校的长足发展,特制订年度工作计划和工作安排。一、年级组管理(一)高一管委会主要工作管委会要做到精心谋划、狠抓落实、率先垂范,深化老师、深化课堂,准确把握年级工作新动向,及时调整年级工作新思路。1、落实学校的各项教育教学任务。2、召开例会,研讨年级工作。3、经常听课,把握课堂教学情况。4、组织备课组长研讨年级的教学情况,组织好考后的质量分析。5、每周召开班主任会研讨班级管理。6、组织学生座谈,了解年级整体情况。7、检查教案、作业,催促常规教学环节的落实。8、抓好年级的纪律、卫生工作。9、抓好培尖工作。10、抓好特长生工作。(二)年级组详细工作1、强化年级组内建设
7、,加强年级组内管理。加强组内老师思想建设,发挥思想先导作用,以教书育人为己任,以教育质量为核心,树立牢固的质量意识和责任意识,热爱学校,关心学生,不断提高教书育人的能力和服务学生的水平。加强组内老师的行为管理,严格执行学校规章制度,要求学生做到的,老师率先做到,以良好的师范去影响学生,以严谨的态度去感染学生,以乐业的精神去感动学生,以精湛的技能去征服学生。2、团结组内老师,做好老师与老师,学科与学科,老师与学生之间的协调工作,努力营造和谐宽松又严谨进取的工作环境和工作气氛,充分调动老师的工作热情,全身心地投入教学工作,以协作的团队精神保证教学的质量和质量的提高。3、加强备课组管理工作。备课组是
8、年级内各科教学的施行主体,肩负着教学质量的责任,关乎教学质量的高低,教学效果的优劣。各科要根据学科实际,求新务实,落实好课程改革工作。年级组将始终高度关注各组工作情况,创造条件,引导和催促各组工作,保证“高中新课标的有效施行,教学任务的完成和教学质量的提高。4、加强班主任和班级的管理,指导班主任做好班务工作。班主任要谨记班主任工作职责,“爱字当先,“勤字当头,抓好班级管理和班内建设工作,培养学生高尚的思想情操和良好的道德素质,规范学生行为,激发学生的学习热情,养成学生良好的学习习惯,构成勤奋好学、积极向上的班级风气。帮助学生健康成长,促进本班教育质量稳步提高。5、树立人人管理,全员育人思想,调
9、动全组老师,全员介入,齐抓共管,构成年级良好的学生管理新局面,保证教学工作顺利高效地施行。坚决杜绝只教书,不育人;事不关已,高高挂起;充耳不闻,塞目不见,见怪不怪等现象。二、班级管理工作班主任是班级管理的组织者,是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识,要紧紧围绕班级建设,勤于考虑,勤于管理,把班级看作本人的责任田,去用智慧和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实,要以军训入学教育为契机、坚持不懈、锲而不舍的抓好德育工作,高标准、严要求,要始终让班集体保持严明的纪律。1、抓好班风学风建设。高一尤其要注意建设团结向上的学风,刻苦
10、勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风气氛中都能健康的成长。要通过召开班会,通过开展各种活动去培养良好的学风。2、以养成教育为重点,捉住学生的进步。班主任要做好入学规范教育,使学生有进步的思想,规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。如今的学生思想复杂,基础参差不齐,这给管理带来很大不便,班主任只要通过细致入微的工作才能发现问题,才能解决问题。3、抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点,早晚自习、节假日、课间是学生最容易出问题的环节,这些环节班主任要紧紧把握。一是观察,二是强化管理,把这些环节抓紧、抓牢,捉住了这些环节,就能捉住关键。4、做好分类推进工作。
11、高一新生刚来谁都憋着一股劲好好学习,班主任要因势利导给他们树立自信心,鼓舞他们的士气,使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比拟复杂,思想复杂,基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习自信心,要想有针对性的做好学生的思想工作,指导好学生的学习,就要把全班的学生按不同的标准分类。要明了工作的重要对象的着重点和工作的突破点,做到知己知彼,百战百胜。要深化了解每一个学生的各个方面的情况,如:基础、思想、行动等,对每一个学生都能了如指掌,对每一个学生都要建有档案。要针对每一个学生有推进计划和推进措施。年级工作计划篇3本学期我担任六年级数学科任老师,也是压力比拟大的一个学期,由于这
12、个学期大家要毕业了,必须利用几个月时间了解学生实际情况,稳固知识点,打下坚实基础,为了能使孩子们能圆满的毕业,特制定如下切实可行的计划:一、指导思想认真学习新课程理念,大胆尝试,勇于创新,努力提升学生的数学成绩,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期当代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提升其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。二、班级学生情况分析我所任教班级现有学生56人,学生基础差,尖子生少,差生多。学生灵敏运用知识的能力还有待提升。从新课程的角度来讲,由于是毕业生最后紧张的学习阶段,本学期一定要重视学生的思想工作。所以开学第一个
13、月的工作重点是关心学生,了解学生,多与学生沟通,让他们消除焦虑心理,多鼓励,提升他们学习的积极性。在教学上,本学期重点是在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。抓好学困生的辅差教学。三、教材分析:这一册教材内容包括:负数、百分数二、圆柱与圆锥、比例、数学广角和整理和温习等。圆柱与圆锥、比例和整理和温习是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面,教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中的应用。比例的教学,使学生理解比例,正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题。在空间与图形方面,教材安排了圆柱和圆锥的教学
14、。在已有知识和经历的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,把握有关圆柱外表积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。在统计方面教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通过简单事例,使学生认识到利用统计图虽便于作出判定或预测,但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判定或预测,明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。在用数学解决问题方面,教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习,教学用所学知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了“数学广角的教学内容,引导学生通过观察、猜想、实验、推理等活动,经历探究“抽屉原理的经过,体会怎样解决,感
15、受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。本册教材安排了多个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,培养学生的数学应用意识和实践能力。四、努力方向:1、认真学习新课堂的理念,加强学习,努力提升本身的业务水平。2、课堂上继续落实“四步走教学形式,并做到不搞形式化,以学生为本,提升课堂效率。3、积极介入集体备课,备出实效的教案,做好表率作用。4、多听教师的课,多听取别人的意见,扬长避短,扬长避短。5、激发本班学生的学习兴趣,努力提升本班的数学成绩。6、照顾到每个层次的学生,减少学困生的数量。7、多反思、勤总结,把本人的真实感受及时的记录下来。五、教
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