【实用】幼儿工作计划集合八篇.docx
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1、【实用】幼儿工作计划集合八篇【实用】幼儿工作计划集合八篇时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是我精心整理的幼儿工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿工作计划篇1新学期、新打算,新思路。我们后勤各岗位经过上学期的工作总结与反思。大家应对新的挑战,找差距,订目的,力求在新的学期有新的改变。下面是我们的努力方向。一、抓思想教育、进取探索、与时俱进1、理清思路,振奋精神,加强自信心,在改革的大潮中,适应变化,努力学习,把握过硬本领。2、加强整体互动,促进学习效应,产生对知识的渴望、渴求,心里有不断向新目的定位的愿
2、望。3、发挥群体智力,自觉,主动地介入到优质服务的行列,用心去做,用心去体会一切。4、把握不进则退的原则,要不断地超越自我,超越目的。5、本学期是市幼儿园分类定级评估的重要时期,为全园供应优质服务,是后勤各岗位应当做到的基本要求。6、学会找准自我的着力点,敢于创新,不断创新。7、向书本学习,向同事学习,向自我学习,在学习中进取探索。8、促进四个学会的深化,即学会学习、学会做事、学会合作、学会生存。9、加强团体观念,有热情、有活力的努力工作,在业务求精上下功夫。10、有计划、有目的地主动工作、克制观望和等待的消极心态,以进取的态度投到工作中,和全园的工作坚持一致。11、每个人写好工作计划、学期工
3、作总结,做好读书笔记。二、安全保卫工作不能忽视1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。3、每周对食堂用具、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。4、每月检查一次班级门窗,发现问题及时处理。5、尽快熟悉新生与家长,值日老师坚守岗位,按时关锁大门。6、继续做好来访者的登记与询问。7、值日老师每一天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。8、食堂每一天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。9、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。10、司机做好汽车的保养与行车安全。三、各部门日常工作要
4、点:一库房管理与采购1、购置和发放新生床上用品等。2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。3、开学前做好各处安全检查表的张贴。4、做好市级评估用物的购买与制作。5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。7、做好各种节日、职工福利的购买。8、维修各班级的坏床。二维修工作1、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。2、开园前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。3、定期给电脑升级杀毒。4、放假前检查老师办公电脑及电源的关掉。三财务工作1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。2、每月按时公布伙食盈亏帐。3
5、、按时发放各种工资、奖金、津贴。4、做好各班幼儿的请假登记。5、做好每月的财务报表上报工作。四食堂工作1、每一天做好室内外、餐厅的整洁。2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,分餐发放。3、学期结束前盘点餐用具。4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。幼儿工作计划篇2一、班级情况分析:我班如今有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比拟娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。如今,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经教师提醒能主动的拾起
6、掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联络栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力,十分是自我服务能力:拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个“五小公民。5、搞好十月“家长开放活动6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联络、增设小药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解
7、新生情况,旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位教师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改良工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏:除月目的、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。3、教室布置:在原有的基础上进行更
8、换,让幼儿介入环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目的,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学一健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。二语言领域1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。2、愿意与同伴沟通,能大方的在集体中讲话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表
9、示相反的意思。5、学习(当代英语)地一册,培养学习英语的兴趣。三科学领域1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描绘。2、获取探索事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判定能力。4、正确认读数字110,感悟5以内数的构成,比拟5以内数的数量关系。四社会领域1、学习适应新环境,体会到本人的成长。2、愿意与同伴共享本人的东西。3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。五艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活
10、动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感悟线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络,沟通教育心得。2、办妥家庭与班级的联络栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进行沟通。5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解老师工作情况,增进与老师的情感联络。七、措施1、积极参加园内各项业务学习,深入领会(纲要)精神,认真学习专业技能。2、班内三位教师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成天天的工作。3、根据班内本身特点,设置活动区,
11、增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱,与坐车幼儿家长保持电话联络。6、每周做一次班内情况分析,调整、改良工作方法,具体填写班务日志。幼儿工作计划篇3幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。能够讲幼儿园是小朋友的快乐天地,能够帮助孩子健康快乐地度过童年光阴,不仅学到知识,而且能够从小接触集体生活。接下来我为你带来幼儿园园内工作计划,希望对你有帮助。一、班级情况分析:上学期我们中二班共有幼儿23名,到目前为止咱们班已经又来了3名新宝宝了,他们大多数为独生子女,但经过了上一个学期中
12、班的培养,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,详细表如今:自理能力差、依靠性强、不太会与小伙伴沟通等。本学期我和周教师将会继续合作将中二班带好,并为他们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务与详细措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,加强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知*,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、英勇、爱护公物、克制困难、讲礼貌、守
13、纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持本人能做的事情本人做,不依靠别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:首先,根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。其次,注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。再次,继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经历,进而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。最后,通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方
14、法进行。(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联络,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的介入者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解老师工作情况,加强与老师的互相了解,增进情感联络,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施:1、通过“家园联络栏,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长沟通信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深化的介入到幼儿园教育活
15、动中,使家长与老师间、家长与家长间构成相互讨论、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和周教师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。幼儿工作计划篇4一、指导思想:以(幼儿园工作规程)及(幼儿园教育指导纲要)的精神为指导,以促进每个幼儿富有个性的发展为目的,以提高保教质量为根本,加强老师队伍建设,努力完成各项保教任务。二、工作目的与措施:1、加强师德教育,全面提高老师的素质,使全体老师清楚地认识到当前我园发展所面临的形势,加强紧迫感,倡导全体老师顾全大局,团结协作,乐于奉献,学会在日常工作中不断完善自我,逐步树立起“园兴我荣,
16、园衰我耻的思想。2、抓好制度建设,定期组织老师学习有关法律法规及规章制度,并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律教育,逐步建立和完善本园的各项规章制度,做到职责分明,赏罚合理。3、强化安全防备意识。把安全工作放在保教工作的首位,时时处处对幼儿进行安全教育,以确保幼儿在园期间安全。建立健全幼儿园各种安全制度和应急预案。从常规入手,开展安全防备教育活动,加强对幼儿自我保护意识的培养。定期对园舍设备、水、电等设施进行检修,消除安全隐患,避免意外事故发生。4、切实抓好保教常规管理。严格根据(规程)(纲要)的要求,科学合理地安排幼儿一日活动。组织老师集中学习,认真施行各年龄段的教育目的,确保不折不扣地完成
17、保教计划。切实把培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯作为工作的重要任务来抓。5、积极组织开展各种形式的教研活动,促进老师主动介入并在以提高本班保教质量为中心的前提下不断总结,大胆创新,构成本人的教育风格。6、科学合理地安排好幼儿在园一日生活,认真做好各个环节中的保育工作。根据季节变化及天气变化及时向家长宣传卫生保健小常识,进一步抓好卫生保健工作,坚持预防为主的方针,确保师生健康。7、积极做好家园联络工作。加强家园互动,并通过家园联络栏目及家长会、电话等形式,向家长宣传本园的教育宗旨,办园理念及工作要求,主动接受家长的监督,到达家园教育目的一致。在来期,力争使生源比本期有明显的上升。三
18、、工作安排:九月:1、幼儿入园及招生工作2、整理室内外环境十月:1、对幼儿进行常规教育2、幼师课堂教学展示十一月:1、加强幼儿行为习惯养成教育2、开展幼儿绘画比赛十二月:1、强化幼儿安全教育2、开展幼儿讲故事比赛一月:1、开展“庆祝元旦文艺汇演2、对幼师进行保教质量考核3、做好放假相关工作幼儿工作计划篇5一、指导思想本学期,我们东海幼儿园以(xx区20xx年工作要点)为指南,紧紧围绕幼儿园新四年发展规划,以全力以赴的精神和兢兢业业的态度对待教育工作。实现三个聚焦:聚焦管理、聚焦课堂、聚焦老师专业发展。以创“语言特色幼儿园为奋斗目的,注重园本培训,提高队伍的整体素质,并带领全园教职员工思想上同心
19、、工作上同步,齐心协力完成新学期的各项任务。二、工作目的:一不断优化幼儿园环境,塑造一支本身素质好、业务能力强、开通、团结、廉洁、高效的班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。二理清老师专业成长管理制度,初步搭建机制框架。探索和谐校园建设之路。三依托(指南),完善(课程),落实“三个提升。四“以十三五家教基地为平台,完善家长学校工作机制;优化早教指导专业化团队。五完善保健工作制度,使各项卫生保健工作有章可循,规范开展卫生保健工作。三、详细工作内容和措施一园务管理:不断优化幼儿园环境,塑造一支本身素质好、业务能力强、开通、团结、廉洁、高效的班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。措施:1、建立园长、老师
20、、家长、组成的幼儿园发展规划小组,全园达成共鸣,各部门各岗位人员订出规划和施行方案、明确职责、初显环环相扣的同心圆管理工作效能。2、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建设,注重学习反思、倡导批评监督。3、班子人员在思想上强化三个意识:“创新意识、开拓意识、服务意识。4、充实、完善各项规章制度,构成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。二队伍建设:理清老师专业成长管理制度,初步搭建机制框架。探索和谐校园建设之路。措施:1、对新一轮队伍发展设想进行大会沟通,达成共鸣。2、梳理现有老师专业发展管理各类制度与要求,进行分类梳理,找
21、出缺乏。3、分层指导老师个人发展规划,树立个性化目的发展意识,完善个人目的达成检测指标。4、开展多种形式的评选活动,如:户外体育游戏、区域活动、教学大比武等,提高老师设计组织教育教学的能力。5、通过不同层次的公开观摩活动,如:组内观摩、园内观摩、姐妹园观摩、署级观摩等,让不同层次老师获得锻炼,提高课堂教学指导能力。6、老师的分层培养:以幼儿园龙头课题为载体,让老师在各项目组每学期“三个一的实践活动中,历练提升,加快本身专业成长的进程。7、以“彩贝讲堂为载体,以青年老师为主导,开展和谐校园建设。三保教工作:依托(指南),完善(课程),落实“三个提升措施:1、解读(指南)中幼儿年龄特点,结合幼儿园
22、一日活动四大板块及五大领域,通过优质教案集、幼儿能力测试等方式关注每一幼儿的个性化差异。2、课程执行经过中,保证时间配比和领域的平衡安排,以确保课程的质量。3、提升幼儿综合素养:以一日活动四大版块为活动载体,提升幼儿综合素养。4、提升半日活动质量:注重经过管理。扎实做好月工作考核与月园际结对联动活动,严格执行保教管理工作常规,及时发现问题、解决问题,完善工作、提高质量。5、提升课题研究能力:以项目组为抓手,开展“启航组、“扬帆组、“搏浪组各梯队老师活动。四家长工作:“以十三五家教基地为平台,完善家长学校工作机制;优化早教指导专业化团队。措施:1、制定东海幼儿园家长学校管理网络。2、制定每学年一
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