最新小学体育教学的工作计划范文.docx
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1、最新小学体育教学的工作计划范文最新小学体育教学的工作计划范文日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,如今就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无眉目?下面是我为大家整理的最新小学体育教学的工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。最新小学体育教学的工作计划范文1一、学生状况分析小学一年级新生刚开场上学,还不明白上学的大体含义,也不明白上学对他们意味着什么,但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的,小学生会在渐渐的成长中明白这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对学生来讲并不难,况且学生也都是喜欢体育活动的,相信他们必须能够学好体育。这意味着我们更要把
2、体育教学优质优良地完成好,现将本学期体育教学计划拟订如下:教学目的:在(大纲)中,明确地规定了小学体育的目的:“透过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。一年级的学生年龄较小,喜欢理解新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的模拟潜力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因而,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下必须基础。同时重视趣味游戏教学,并在其中进行组织纪律性教育。二
3、、教学目的培养学生持续身体的正确姿势,使之初步具有对体育活动的兴趣,养成良好的体育锻炼卫生习惯,发展身体素质,提高身体基本活动潜力,促进身心的健康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识,学习和初步把握体育与保健的基础知识和基本技能,为发展体育与保健的综合潜力打好基础;对学生进行群众主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、活泼英勇、用心向上等优良品质。三、教材分析小学体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括:走和跑;跳跃;投掷;攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;小球类;队列队形、徒手操;民族民间乡土体育七大类。游戏和发展身体素质教学资料不单独分类
4、,纳入各类教学资料之中;韵律活动和舞蹈不单独分类,包括在队列队形、徒手操之中。详细教学资料见教学进度表:四、教学重难点重点:本学期以广播体操教学为主,让每一位学生都学会做广播体操。难点:每个动作都要做到位,并且做到动作与节拍相吻合。五、教学措施1、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识潜力基础和身体发展水平以及校园的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目的、安排好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。2、激发学生学习兴趣,首先让学生明确学习目的,端正学习动机,提高体育保健文化素养,在充分
5、体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性,培养学生创新精神,采用启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣,充分调动学生锻炼身体的用心性,同时组织各种体育竞赛,提高运动技术水平。3、在教学经过中运用多种直观教学手段,采用生动形象的语言,正确的示范、直观的图片等各种教学手段,使学生感悟动作,领会动作要领,把握锻炼方法,构成完好的正确动作概念,培养学生观察决定能,启发学生用心思维,提高教学水平。4、自制体育器材,认真抓好场地、器材建设,对已有的器材、场地要保管好,保护好。同时发扬自力更生、艰辛奋斗的精神,自制体育器材,创造条件,保证教学的基本需要。5、以(学生体质健康标准)为目的,对学生进行系统的体
6、育训练,同时进行考核改革,认真做好考核工作。最新小学体育教学的工作计划范文2一、学生学情分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉气力和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,把握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习经过中去讨论,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克制困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解本人的身体变化,加强体质,培养坚强的意志。二、教学目的1、具有积极介入体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参
7、加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法介入体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。3、构成正确的身体姿势;发展体能发展柔韧、反响、灵敏和协调能力;具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描绘进步或成功时的情绪表现;观察并简单描绘退步或失败时的心情。根据课程目的的要求和学习领域的各个详细的目的,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,
8、进行爱国主义教育,加强自自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、教材分析:小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径跑、跳、投,体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,加强自自信心,为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施:1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生介入体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以加强学生锻炼身体的效果。3、因材施教,以加强学生的自自信心,在运动中享遭到锻炼的乐趣。4、高年级的学生可采
9、用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。最新小学体育教学的工作计划范文3一、指导思想以(新课程标准)为动力,深化开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以(学校体育工作条例)为体育工作的基本法规,以“健康第一为宗旨,把学校体育工作作为施行素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻(小学生体制健康标准)。创立“介入健身的健身气氛,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、重心工作1、严格执行新课程标准,上好体育课,加强体魄,心理、社会
10、适应能力。2、开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。三、详细工作二月份:1、制定好体育工作计划及个人工作计划。2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。3、组织全校老师学习新广播操(群众广播体操)。4、做一名“书香老师:倡导读书,加强学习,学习新理论,新知识,互相沟通和总结经历,改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新知识层面,与时俱进,着重提高老师的本身素质。5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评选和检查力度,使早操和队列愈加规范化、习惯化。6、做好创卫工
11、作。三月份:1、参加市优质课评选教研活动。2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的教授,加强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。3、准备组队参加区乒乓球比赛。四月份:1、开展全面(学生体制健康标准)测试准备工作。2、参加市级软式排球比赛。3、参加区田径运动会。五月份:1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。2、参加省级传统项目学校田径比赛。3、参加市级中小学田径运动会比赛。4、参加区级学校老师(群众广播体操)比赛。5、完成(学生体质健康标准)统计上报工作。六月份:1、体
12、育工作总结。2、进行资料归档。豆腐营小学20xx年2月最新小学体育教学的工作计划范文4一、指导思想1、以(学校体育工作条例)为学校体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目的4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实(条例)5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。6、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理构成网络化。即校长体育分管校长分管教诲体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再施行,最后总结的工作流程
13、。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育老师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育老师要严格对照(教学工作常规十条)和(师德规范)以及(体育老师岗位职责)上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,老师必须写好课题计划与研究卡,平常在教学实践中能围绕课题进行经常性的讨论。学校将在可能的前提下,组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观
14、、学习。4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米5、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。(6)、根据学校的特点与老师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五必须
15、训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平常的活动中,老师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联络、向领导反映。四、确保经费,进一步完善场地和器材今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。体育工作详细安排情况:一、x、x月份完成全校五项身体素质测试工作,x月份完成登记、分析和总结工作。二、x、x月份完成全校达标测试工作,x月底完成登记、分析和总结工作。三、x月底学校
16、召开校春季田径运动会,x月初开场编写次序册,5月份总结。四、上半年积极准备体育资料。五、举行一些小型运动比赛:x月1分钟仰卧起坐x月500米短跑x月立定跳远最新小学体育教学的工作计划范文5 (一)学生生理发展的特点:1、六年级学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,总的讲来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁到达高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-9岁开场突增,12岁到达高峰,因而,六年级学生相比拟较,是属于身体发育的峰时期。2、六年级学生平静时脉搏均值比五年级相对减少;女生血压指标11-12岁时仍处于增长
17、阶段;肺活量均值男女生都随年龄的增长而增长,但男女生比拟男生均大于同龄女生,12岁以后逐年加大。3、六年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异特别明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹气力、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,既关键发展时期。13岁时,静力性耐力和爆发力也开场为敏感期。4、部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。因而,五年级应开场对部分女生注意区别对待。5、六年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔
18、韧等素质的发展阶段快要过去,气力、耐力等素质的敏感期即将到来。个性是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。6、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育特别显著,已开场进入青春期的特点。因而,适当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。7、12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平,大脑活动的机能也有显著提高,大脑兴奋机能也加强了,每一天平均睡眠9小时即可。(二)学生心理发展的特点:1、六年级学生感悟觉属于少年阶段的特点,但相比拟较,六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到必须水平,感悟事物的目的性比童年阶段明确,感悟事物的准确性也有所改善,很多练习固
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