《【推荐】社团活动计划模板集合五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【推荐】社团活动计划模板集合五篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【推荐】社团活动计划模板集合五篇【推荐】社团活动计划模板集合五篇时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是我帮大家整理的社团活动计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。社团活动计划篇1现阶段我市心理健康教育已经全面开展,获得了一定的效果,但面临着师生人数多,心理老师少的局面,心理健康教育无法实现关注到每一位师生;发挥学生的主动性,使心理健康教育工作常态化开展;进一步加强同辈的沟通与合作伙伴依恋理论,有效施行心理健康教育工作的开展,特提出此研究计划。一、工作目的1、通过专题小组的研究活动,初步探索出一套发展、培训心理社团学生骨
2、干的系统形式。2、在参研学校率先组建学校心理社团,有效的发挥心理社团的作用,提高学校心理服务水平。3、积极创造条件施行请进来、走出去的学习沟通方案,提高各校心理社团的培训、组织以及最有效的发挥其主观能动性。二、工作内容:心理社团的组建,心理社团的培训与辅导,心理社团的开展形式,心理社团的施行形式的总结与推广。三、实现目的的方法微格小组学习与研究,专家讲座与辅导,学校的详细施行,专题沙龙四、详细工作执行团队:1:小组学习形式分为:自主学习本人学习理论知识,在本人的学校开展社团工作,小组集中学习请教师做专业的讲座或是观摩别的经历介绍,能够是上网收集的视屏资料,可以以是一些大学开展社团工作的经历介绍
3、小组成员学校间的互相学习小组成员一起到学校参观,观摩学习2:详细的学校社团建设:建立健全心理社团工作章程,机构设置,开展工作程序安排社长职责:负责社团的全面工作,定期向学校心理健康教育中心汇报工作情况;任免社团各级干部,确定各部职能,协调并协助各部工作;每学期初制定工作计划,学期末进行工作总结;主持召开会员大会;按时完成学校心理健康中心交办的各项任务。咨询部的职责:在教师的指导和培训下,通过各种形式了解、把握学生常见的各种心理问题,研究解决问题的办法,发挥同龄人的优势,开展朋辈心理咨询;倡导科学的学习习惯、学习方法、人际交往方式和积极的生活态度、生活习惯。宣传、发展部的职责:维护和扩大社团良好
4、形象,负责制作海报、展板、宣传单等各种宣传品,负责社团各种活动的宣传与通知,加强通讯报道,注重宣传心理健康知识;发展新社员等。社团活动计划篇2一、指导思想为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强学生间的沟通,本社团积极开展一些内容丰富的社团活动,鼓励会员们努力提高各方面的素质,希望学生在这个社团里能有所收获。二、活动目的:1、激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢讲话。2、通过活动,提高学生的演讲与口才的能力,提高欣赏的水平。3、让学生在演讲中体验到读书能给本人带来快乐。4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。三、活动意义:开
5、展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育,提升学校办学层次,提升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。四、活动内容:本社团将进行丰富多彩的演讲活动,利用每周二下午第四节课,以竞赛的形式为主、朗读表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读,主要班委为评委,实行全班投票制,评选优秀朗读者,组织朗读比赛,鼓励学生能讲会道。五、活动时间地点:每周二下午第四节课七年六班教室。六、详细事宜计划:第五九周:进行全班范围内的演讲比赛。第十十二周:古诗朗读,诗歌朗读,配乐诗朗读,演讲比赛视频观
6、看。第十三十五周:根据前几周的周冠军,选出每月的月冠军,进而鼓励学生不断挑战自我。社团活动计划篇3一、社团名称:超级演讲家二、指导教师:桑栋三、社团目的:演讲与口才社团旨在为全校同学服务,培养学生演讲能力与口才技能,丰富广大同学的课余生活,为有演讲才能的同学搭建一个发挥口才的大舞台,以此提高同学们的综合素质,进而更好地推进校园文化建设。四、课时安排:每周一课时五、成员分析:成员来自五、六年级,在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生,共40人。六、时间地点:每周五下午第二节课,地点待定.七、预期目的:通过训练,使学生树立正确的演讲观,养成良好的演讲习惯和演讲状态,能在老师的指导下自信大方,流利
7、有感情的进行精彩演讲。八、展示形式:以完好精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。九、工作设想:本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面,因而本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开,现计划和设想如下:首先,在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练,养成良好的用普通话讲话的习惯。鉴于学校学生课下不用普通话讲话的习惯,要培养学生的演讲才能,必须从加强普通话的训练开场。纠正发音,养成平常就用普通话讲话的习惯。其次,演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、互相倾听通过师生合作,生生合作,互相倾听等各种方式的训练来丰富学生知识,锻炼学生的口才,培养演讲能力,促进学生发展,努力提高
8、学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动,推动校园文化建设,活跃校园学习气氛,丰富学生课余文化生活。再次,进行优秀演讲作品欣赏,在赏析中树立不断提高艺术修养。欣赏一些高水平的演讲比赛的表演,在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的经过中要求学生能对本人的演讲提出更高的要求,不断的提升自我。备注:在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。本学期活动内容:1、(做一名文明小学生)2、(生命的价值)3、(昂起头来)社团活动计划篇4一、活动意图:棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅能够开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判定能力,而且能够通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的.兴趣
9、,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。二、活动目的:1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动本人的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化经过中发展学生的想象力与判定力。4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。三、下棋的好处:1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还能够磨练性情。2、能够锻炼人的头脑,可
10、以以锻炼人的品德,有益于身心健康。3、能够促进个性的全面发展,能培养和改良人的思维,加强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。4、能够提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。四、展示形式:1、每月以“打擂、挑战形式,加强灵敏运用,提高学生的综合能力。2、设“擂主,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。3、每月评一次积极介入分子。五、活动安排:1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)第二课堂,每周周三下午社团活动时间训练。2、重点训练棋类尖子,多层次培养后备人才。3、每月举行一次比赛,锻炼学生。社团活动计划篇5一、指导思想为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化气氛和提高学生的诵读水平
11、,打造“书香校园特色项目,实现文化育人,成立“闽南童谣经典诵读社团,根据学生的特点,特制定活动计划如下。二、总体目的通过学校和家庭组织小学生诵读(唐诗三百首)(闽南童谣一百首)让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。1培养小学生的注意力和记忆力。2帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。3提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。4培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。5引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化档次。三、详细措施1通过各项活动,拓展学生的朗读水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗读新秀。
12、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2把朗读、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗读理论水安然平静对作品的欣赏能力。3健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4深化素质教育,通过朗读诗社开展的表演、沟通研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。四、活动内容1任课教师公布诗歌朗读会的意义、活动设想及注意事项;2每位同学认真收集本人喜欢的诗歌,并要谈谈本人喜欢这首诗歌的原因。3组织学生将收集到的诗歌互相沟通,并相互朗读,作好准备;4选出对诗歌有一定
13、欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并公布优秀诗歌评选的标准;5在班级中举行诗歌朗读会,组织学生评委选出优秀诗歌朗读者名单;6将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;7请获奖同学以座谈会的形式畅谈本人的对作品欣赏的感受。五、详细安排:第一次:招募社团成员,组建诗歌朗读社团。第二次:阅读引导教你怎么去读书。第三次:朗读技巧及训练第四次:结合学校参经典阅活动契机,引领社员广泛阅读经典之(唐诗三百首),(闽南童谣一百首)。第五次:讲座:什么是朗读第六次:讲座:朗读前要做哪些准备工作第七次:如何选择朗读材料。第八次:如何把握作品内容。1、正确深化地理解第九次:如何把握作品内容。2、深入第十次:如何把握作品内容。3、丰富、逼真的想象第十一次、第十二次:朗读的基本表达手段停顿第十三次、:朗读的基本表达手段。重音第十四次:总结收获,评选表彰优秀社员。通过经典诵读活动我们大有收获,也充满自信心。我们会继续坚持,并不断探索出更新更好的方法,为学生的发展奠定坚实的基础!这学期,我们将继续努力,让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,弘扬闽南文化,在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下,健康幸福地成长。【推荐】社团活动计划模板集合五篇】
限制150内