有关信息技术工作计划9篇.docx
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1、有关信息技术工作计划9篇有关信息技术工作计划9篇时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经历,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?下面是我精心整理的信息技术工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。信息技术工作计划篇1一、指导思想围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织当代教育技术的培训,努力提高老师当代教育技术水平,开展当代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深化研究信息技术课堂教学,不断提高信息技术工作管理水平,推进我校教育当代化,力争在南山区“信息技术应用年活动中脱颖而出。二、工作目的1
2、、发动广大老师提高校园网各平台的使用效率。2、组织各类培训,提高老师当代教育技术应用水平。3、积极配合学校做好老师网上考核的各项事宜。4、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。三、工作措施一、加强设备建设,知足教育教学需要。加强日常巡查,保证各项设备能正常运转。让老师能积极的介入各项信息技术活动,进而提升老师的信息技术素养二、组织校本当代教育技术的培训,提高老师信息技术水平。结合实际工作做好培训工作,组织老师参加南山区资源管理系统的应用培训,使其能更好的运用各类网络资源。组织信息技术老师进行动漫及动态网页培训,提高本身工作能力。对校内宣传员进行文字处理及图片处理的培训,以助大家更好的工作
3、。三、积极进行信息技术课的教学研究,积极组织师生介入各及各类信息技术比赛。定期开展教研活动,积极介入片区信息技术沟通,提高本身信息素养。四、主要工作三月份:1.集体备课。2.组织老师参加信息技术讲课比赛。四月份:1.检查各任课老师的备课。2.检查信息教学计划的执行情况。3.听随堂课。五月份:1.组织教学观摩研究活动。2.对学生学习情况进行检测。六月份:1.期末调测。2.教学经过性资料归档。信息技术工作计划篇2一、指导思想在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内老师专业化水平,提高学生综合素质能力。结合本组实际,创造性的开展各项工作。二、工作目的探索
4、合适我校的信息技术教育教学方法和管理形式,努力提高本学科的教学质量。2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同提高。3、以同升讲坛为平台,大力开展网上教研活动,积极进行教育研究。三、工作要点备课组:各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度,各备课组加强教研力度。2、教研组:(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研,每位老师每学期至少听5节课并积极介入评课活动,一定要根据听课实情做好记录,以便检查。(2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。3、认真写好教案备好课,每位教师都要写详案,做到一课一案,并认真写好教学反思,环节
5、齐全,态度认真。4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评选。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。研讨主题(仅供参考,请大家不断参加新的主题)1.开学初,若询问100名学生:你喜欢计算机和网络吗?会有99人讲喜欢!但经过一段时间信息技术教学后,作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的原因,并讲讲解决的对策。2.几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致很多老师的教学不能顺利施行,学生为什么喜欢玩游戏?怎样正确对待?3.信息技术教学中,经常见到当老师锁住学生机时学生抗议声四起,请谈谈其原因,并举例讲明,怎样合理使用学生机。4.自主学习是新课程倡导的一种教学形
6、式,怎样避免自主学习却变成了自由学习、甚至放羊式学习?5.合作学习是新课程倡导的一种教学形式,但教学中经常变成合作游戏或者组长一人学习,谈谈如何做才不流于形式呢?6.信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其施行经过及其注意问题。7.课程改革将教学目的从一维变成三维,举例讲明,你对经过与方法教学目的的认识以及在教学中达成的方法。8.由于家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中怎样对待起点不齐的学生?9.兴趣是学习最好的教师,而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。10.在教学中常碰到一些电脑高手,他们对计算机兴趣十分高,接触计算机早,
7、水平高,在课堂教学中怎样对待这些学生?11.教学反思是老师专业成长重要的一环,在教学活动中怎样对本人的教学行为进行反思?12.如今很多学生照着书会做,离开书就什么都不会,造成这一现象的可能原因有哪些?在教学中有哪些措施避免这一现象?13.新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点,基本还是以老师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。14.新课导入的目的是什么?其时间怎样控制?需要注意哪些问题?请列举你在教学中采用的导入方式。15.信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例讲明其特点和教学策略。本学期新增一个项目:每
8、位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。大家充分利用同升讲坛,互相学习,共同提高!信息技术工作计划篇3信息技术处主要负责高中学籍管理和实验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作计划为指导,以服务学校教育教学为宗旨搞好工作。一、高中学籍管理等有关事宜学籍管理是学校最基本的常规管理工作,是学校教育教学管理的重要组成部分,是学校组织学业水平考试、发放普通高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一根据,也是普通高等院校招生考试报名和录取的重要根据。一、本学期主要工作:1、按省市主管部门的要求11月份完成下面工作1上报XX、
9、XX级第四、第二学期的相关数据,及时把握学籍变动情况并按时向上级主管部门汇报。2、完成XX级学生的学籍注册工作3、完成XX级学生学业水平考试补考报名工作。4、整理规范档案二完成学校安排的其他事宜学籍管理是一项工作量大、细致而繁琐的工作,稍不留心就会出错,给工作带来不必要的费事,这就要求平常要细之又细,尽量做到万无一失。二、实验教学实验教学是教育教学的一项重要内容,是培养学生动手动脑能力、提高学生综合素质的重要手段,仅管中、高考都不直接考察学生的实际操作能力,但有效的实验也能帮助学生把握知识、提高技能培养学生的学习兴趣,本学期学校基本完善了实验室硬件设施配套,为实验的开展打下了良好的基础,结合学
10、校实际本学期工作重点是:1、高中部:结合(临汾市普通高中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试试题及考试讲明)试行,要求所列实验都要做,根据(考试讲明)重新设计报告单,保证明验的顺利进行,为下一年的高中部的学业水平考试理化生实验操作打基础。初中部:重点放在物理、化学实验上,要求分组实验全部进实验室。2、做好实验常规管理资料的整理,做到相关资料一月一检查一装订,催促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向实验工作中的软肋,不是老师不做实验,而是资料整理不及时,原因是各方面的,但平常催促少也是主要原因,本学期要加大督查力度,深化教研组及时了解老师的.情况,搞好管理员和老师的协调工作,保证明验教学
11、的顺利开展。信息技术工作计划篇4一先生状况分析经过上一教期的讲授,我收此刻小教里进修疑息技能课程的先生占90%以上,是以,先生对根本的较量争论机操纵有必然的底子。但先生关于为何那么操纵、甚么状况下应当用那种操纵、另有没有此外操纵方式那些必要考虑的内容比力陌生。是以,正在上教期的讲授中,我十分很是重视先生正在那些圆面的培育种植提携,一个专业术语、一个根本操纵,我皆请求先生到达标准。一个教期上去,先生的相貌有了很年夜的改变,本来以为疑息技能就是挨较量争论机的不雅念改动了,甚么事变皆能问个为何了,操纵之前皆能好好考虑一番了。那一教期面对的义务就是5月份参加无锡市的疑息技能会考,此次测验有一个比力有易
12、度的圆面,就是光阴比力告急,就40分钟,那就请求先生关于相称纯熟,而本教期开教早,光阴上肯能不敷,是以,正在平常的讲授中就要新课战复习一路,以便能顺遂经过此次测验。虽然测验没有是终极的目的,是以,正在讲授进程中也不克不及弄招考讲授,还得兢兢业业,战上教期一样,一个一个常识面的讲授,让先生控制真实的疑息技能常识二课本分析本教期我们是讲授疑息技能课本中的教期的是停止1、6、7模块和电子邮件的利用,内容包含:用很多多少媒体较量争论机,多媒体疑息的获得取减工,建造多媒体演示做品。个中建造多媒体演示做品的内容占本课本的50%,可睹建造多媒体是那教期进修的重面,又是易面。常识面:较量争论机的根本硬件构成取
13、特征,经管较量争论机的体系资本,装置取卸载硬件,获得图象、声响、视频等多媒体疑息、用powerpoint硬件建造多媒体做品重易面:用powerpoint硬件建造多媒体做品。三本教期讲授的引导思惟凭据教校任务企图战中教疑息技能(课程引导定见)和先生的具体状况,明白疑息技能课程的义务:培育种植提携先生对疑息技能的兴致战熟悉,让先生理解或控制疑息技能根本常识战技艺,使先生具有获得疑息、传输疑息、处置疑息战利用疑息技能手腕的才能,构成劣良的疑息技能素养,为他们顺应疑息社会的进修、任务战糊口挨下需要的底子。四本教期讲授的目的1、理解疑息技能的利用情况战疑息的一些浮现情势。2、培育种植提携先生对较量争论机
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