【精品】寒假学习计划模板汇总五篇.docx
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1、【精品】寒假学习计划模板汇总五篇【精品】寒假学习计划模板汇总五篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是我为大家整理的寒假学习计划5篇,希望能够帮助到大家。寒假学习计划篇1寒假到啦!我们能够在假期中走亲访友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我们还要完成教师布置的假期作业。所以我制定了一份寒假计划。如下:1.天天至少完成语数英三本寒假作业各六张。2.每两天练一张字。3.每周至少读一本关于文学的书。4.每两天背会六年级下册的英语单词和重点句子。5.每两天背会语文六年级下册书上应背会的课文一篇。6.每周让家长听
2、写一个单元的生字和词语。7.每三天让家长听写一个模块的单词和重点句子。8.天天读一篇六年级下册语文的课文。9.结合生活实际,以新年购物打折活动为主题,设计一份手抄报!10.以新年风俗为主题,设计一份手抄报!11.在假期前十五天之内,写两篇关于寒假生活学习等方面的作文。假期开场啦!我们要合理安排作息时间,能够在假期中,开心的玩耍也能够完成教师布置的作业。寒假学习计划篇2在放寒假的第一天,我就给本人制定了一个严密的学习计划,希望本人能度过一个充实的寒假。我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识温习一下,我们的圣人孔子讲过“温故而知
3、新嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它能起到一个提醒催促的作用。讲与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我天天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,温习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了教师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原
4、因是什么?我本人觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让本人以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!寒假学习计划篇3一、指导思想:本学期,咱们将在认真领会、深化学习贯彻?幼儿园教育指导纲要?、幼儿园办园目的的同时,确立新的发展目的,努力做好班级工作。作为教师,应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础,以幼儿的一日活动均为课程这一理
5、念为引导,以幼儿园园务计划为指导,制定本学期的班级工作计划,以促进幼儿愈加健康活泼的成长。二、班级情况分析及工作重点:本学期幼儿人数28人,男孩15名,女孩13名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会本人进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、蛮横,依靠性强,同伴之间不知道辞让,团结友爱。针对以上情况,本学期咱们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。加强幼
6、儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作之中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。三、主要工作任务:(一)保教工作1、做好新生入园的情绪抚慰工作。由于孩子第一次入园,因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,咱们做好下面几方面的工作:(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。(2)老师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(1)认识本人的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能平静午睡
7、,不吵醒别人。(4)培养良好的进餐习惯,能本人吃饭等。(5)会本人穿脱衣裤、本人入厕。(6)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中浸透,尽量多的提供幼儿自我服务的时机,营造充满欢乐、和谐的班级气氛。(7)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自自信心。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。(3)学会用语言表达本人的意愿,能用语言和同伴、教师进行沟通。(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱教师、爱幼儿园的情感,初步使用早、好、再见等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节
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