暑期学习计划范文集合八篇.docx

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1、暑期学习计划范文集合八篇暑期学习计划范文集合八篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？下面是我整理的暑期学习计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。暑期学习计划篇1一、时间安排1、天天的四个“1小时保障天天保障做一小时的语文或数学寒假作业；天天保障一小时的无负担课外阅读；天天保障一小时的英语自学；天天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况，天天必须完成以上计划；天天的计划在得到“保障的前提下，可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；能够偶然睡懒觉

2、，但不要影响当日计划的施行。二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程本人独立完成。2、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把本人的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期能够本人买三本本人喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统温习。3、数学课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级（奥数提高班）的自学，基本把握其要领，有选择性挑选典型题目做。本人注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课

3、本系统温习一遍，天天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有时机，能够把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、天天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；4、每两天至少帮家里做一件家务事10分钟以上，洗衣服、择菜、简单做饭等；5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；7、尝试掌管

4、家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；8、其他：根据详细情况，灵敏安排。附：另一份暑假学习计划，欢迎比拟。小学生暑假学习计划天天日程安排：8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:309:00做教师布置的作业9:0010:00做课外作业10:0013:00玩13:0014:00做课外作业14:0015:00玩15:0016:00做课外作业16:0021:00玩从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动.2.做有意义的公益劳动.3.学会一项家务技术或其他的小技术.4.改掉一个坏缺点、缺点.5.读一部好书，写出读后感.6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇本人以为好的文章，锻炼本人的写

5、作能力.7.看一部好的电影,试着写出观后感.8.学一首好歌.9.试着克制一个本人曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好.11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者本人家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,天天要做适量的运动,不要由于天气严寒躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防备安全,知多点走歪道的后果.14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.暑期学习计划表早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡觉.星期一：上午打羽毛球、

6、看书，下午写字、画画星期二：上午做数学题，下午写字星期三：上午看书，下午学英语星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画星期五：上午画画，下午看书，晚上画画星期六：上午写字，下午学英语星期日：帮妈妈做家务事暑假学习安排愉快的暑假到了，为了使女儿的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义，我们和她十分制定了如下的学习计划：6：30起床7：00游泳7：40早餐8：00看报纸8：40家务9：00休息9：30温习旧知识11：30午餐12：45玩游戏13：00午休14：00数学作业15：00围棋16：00看课外书并完成语文作业16：30户外运动(学骑自行车或打球等)17：00休息18：00晚餐19：00收看新闻

7、联播19：30休息20：00学习英语20：40听英语磁带21：00睡觉讲明：1、随父母出去旅游2、去乡下亲戚家体验生活3、其他：根据详细情况，灵敏安排暑期学习计划篇2放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理本身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配温习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。天天有效学习时间最好保持在5-6个小时。能够根据本人的情况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车

8、。习惯比聪明更重要!只要你根据计划来，天天坚持，你的成绩不会没有进步的!呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。暑期学习计划篇3中学学习与小学学习比拟的变化1、形象到抽象的变化小学习惯了用自然数，忽然要用字母代替数(代数的来历)，很不习惯，而且字母能够表示任何一个数，字母a竟然能够表示一个负数，让很多同学不可思议!2、课堂容量会逐步增大小学已经适应了教师认真细致的讲解经过,中考，初中随着内容加深，课堂容量会增大很多。所以要求课前预习与课后温习，这样能够提高课堂效率，可以以帮助更好消化吸收教师课堂讲解的知识。以前课堂还能够

9、开下小差，本人课下努力下还能够补会来，如今是稍不注意就错过了重要的重点与难点，课后花几倍时间也未必能弥补回来!课堂效率很重要3、口头表到达书面学科语言的准确表达小学做题目教师更多只注重结果，不太多关注解题经过，中考是按经过给分的，准确的用学科语言表达本人的解题思路成了一大难题!4、学科增加，时间没变中学课程远远多于小学，要求平衡分配各科的学习时间，提高单位时间学习效率!初一升初二暑期各科“超前学习计划马上就要来临，很多正忙着给孩子们找合适本人孩子的假期班。放假不等于放松，适当学习还是必要的，假期确实是一个对孩子进行针对辅导的好时机，假期时间长，完全能够让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家长一

10、定要弄明白假期里为什么要学习？学习什么？怎么学习？由于女儿要升初二，所以想讲一下初一升初二的孩子假期里的学习。面临初二的挑战，不再仅仅是认真跟着走就能解决的了。想要在这“两极分化的一年里向优秀前进，自主学习，提早预习等一些良好和习惯，那么就请从这个假期开场吧。我的建议是：抓好课前预习，规划时间分配，分散整体任务，安排重点突击。数学一定要提早做大预习：对于数学来讲，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度，大家能够问问学校里的学哥学姐。即便是在不

11、错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的参加。初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。初一的学习主要集中在代“数上，对学生整体思想的要求不够。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。学生学起来，需要一个适应经过。对于学生来讲，要么提早培养；要么在上挤出这部分适应的时间。另外，函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。初二这一年，之所以讲对数学很关键，不单单由于数学任务变多变难，还有一个原因是：一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理。物理是你能不能保持优

12、势的考验：物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，假如不能够提早对所学知识进行一定的了解，在知识点比拟难以理解的时候，就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们能够在暑期提早学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。学习决不能忽视：很多孩子都在外面学习英语，有的都学到新三了，会感觉初中英语没什么，以为可不用学。错了，记住英语一定要天天都学，但不赞成学课本，能够学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定有搞，天天至少特别钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的。学习要做到有，定时、

13、定量、定期中考，并做笔记。要重视多读多写：读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大。要“广积粮而不必“深挖坑，就是要多读、多练，让读书成习惯。另外多练笔写日记，让孩子把平常观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，考虑整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，孩子随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式、抄袭作文的出现，“多练笔生花。优秀的作文就是练出来的。家长们都知道这

14、个暑期是连接“不分上下的初一和“两极分化的初二的关键时期。在暑假进行“超前学习能够让孩子们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。中小学生学习特点中小学生的学习活动是人类学习活动的一种特殊形式，它有别于人类一般的学习活动，有它特有的特点。第一，中小学生的学习是以把握书本上的间接知识经历和培养本人的能力、发展智力为主。中小学生在学校学习，首先要把握人类长期积累起来的社会历史经历、知识，即间接知识经历，中小学生学习的教科书上的知识就是这些间接知识经历的详细表现。学生进入学校进行学习的主要目的之一就是把握这些知识经历，进而为社会的进步和实现本人的理想打下良好的基础。

15、中小学生学习的另一重要目的就是培养和获得技能，发展智力，如观察技能、记忆技能、想象技能、思维技能、创造性地解决问题的技能，以及个人的一些特殊才能。这些技能的培养与获得都是学生学习知识和今后顺利地适应社会生活的基础。第二，学生的学习主要是在老师的指导下，有目的、有计划、有组织地进行，同时伴随有大量的自学活动。学生的学习主要是在老师的指导下进行的，中学生阶段是学生接受教师指导最多的阶段。小学时期学生的学习内容较单一，教师们注重的是对学生进行集体的组织和指导。进入中学以后，学习内容变得复杂了，语文、数学、物理、化学、外语、史地生等课程都要学习，中学生因此会接触到数量更多的教师，但教师们在对学生进行集

16、体组织的基础上，更注重从人际关系和每个学生的特点出发，对中学生进行个别指导，因此中学生有更多的时机接受教师的指导。升入大学，老师对学生学习的指导便会越来越少了。由此可知，中学生的学习的一个显著特点是教师的组织和指导在学习经过中占有重要地位。另外，到了中学阶段，学生已经具备一定的自学能力，有的同学自学能力很强，但大多数的自学能力尚在构成和发展中，还没有完全独立的自学能力。初中阶段是训练培养学生自学能力的关键时期，升入高中以后，大多数学生都能进行不同程度的自学活动。第三，中学时期的学习活动是人一生学习与生活的基础，也是人学习和生活的最重要的阶段。小学时期是一个人学习生活的启蒙阶段和入门阶段，中学的

17、学习才是一个人以后学习工作和生活的基础。在中学阶段，学习的范围较小学时期忽然变得广阔了，中学生开场广泛接触关于自然界和人类社会的各方面的基础知识，开场把握社会的、历史的、数理化的知识及其原理和规律，中学生开场有了本人的远大理想和目的，人际关系有了很大的飞跃，生活变得日益丰富起来，中学生开场独立地考虑问题和解决问题，个性品质开场初步构成，个人兴趣在初中开场变得广泛，在高中则变得单一和集中，愈来愈对本人热心的一方面感兴趣，并逐步发展本人的特长。广泛的基础知识的获得、个人的理想和世界观及某些个性品质的初步构成和发展、个人特长的构成等都成为中学生以后学习工作和理想的雏形，它对于人的一生都会产生潜移默化

18、的、具有决定性的影响。怎样学好初一英语做好四件事？做好课前预习。在学习新的单元前，建议初一新生按下面步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模拟跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模拟朗读对话。介入课堂活动。在课堂上，学生应做到“五动：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：捉住时机积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。课后温习。课后温习内容包括词汇、句子和训练习题。温习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。运用多种媒介。如：利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便

19、携式的音像工具等，能够多学英文歌曲，常听常读。建立一周学习档案学英语，捉住课堂45分钟非常重要。刘教师建议，上课时应认真听讲，做好笔记，无论听、讲、读、写都要始终活跃。课堂上要记录什么呢？首先是教师讲解的重点句子，其次要记下教师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。能够将这些记录在课本上初中物理，假如碰到了不懂的问题，不要浪费很多时间思考，继续跟着教师的节拍走，下课后再询问教师。同时，建议每个学生建立一个“一周学习档案，其构造如下：我学会的单词和词组：_；我学会的重要句子：_；我会默写的文段：_.在生活中学英语“大家注意一下身边的商品，能够看到很多英文单词，你知道它们的意思吗？在商

20、场，我们能够看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗？或者你发现了某些明显错误吗？刘教师建议，做有心人，留心生活中的英语。学会用英语考虑问题。坚持天天用半个小时时间，用英语来考虑问题，不懂的地方上网查资料；在看新闻或者报纸的时候，可以以尝试用英语表达；生活中碰到的新单词新句子要想法弄明白，化为本人的知识。有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目，坚持多听多看，就会懂得越来越多。还能够准备一台复读机或者录音机，坚持天天读英语。新初一学生怎样整理笔记方法大全符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号

21、、问号等等,初中学习方法，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你能够本人把握，但最好构成一套比拟稳定的符号系统。这种方法比拟合适于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意下面一些准则：1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来考虑之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语讲明同样的概念，你只要等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于捉住那些一眼看上去仿fo很重要的东西。2.要非常擅长选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上很多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同

22、一时刻从几个方面来考虑问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在温习时又只好将整页内容通读一遍。3.用本人的话。页边空白处简短的笔记应该用你本人的话来写，这是由于本人的话代表你本人的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完好的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深入的印象。在你背诵和温习的时候用起来更可得心应手。5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大概地温习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。6.整洁。你作的符号要尽量整洁，而不要

23、胡写乱画，否则会影响你以后的温习和应运。当你以后温习的时候，整洁的记号会鼓励你不断学习，并能够节省时间，由于整洁的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。进入初中后怎样继续保持领先地位？相信没有人不想当第一名，但是并不是每个人都能成为第一名。那么，怎么样才能成为第一名呢？第一、绝对的自信。自信是成功的基础。你要相信本人，你是最棒的！你要知道你就是这个世界上唯一无二的，即便有和你同名同姓的，甚至和你长得一样的，你都是和他们不一样的，你有你本人独特之处，你一定有别人没有的优点，只是你本人不知道罢了。即便如今有人成绩比你好，他是如今的第一名，你也要相信，他不一定比你聪明

24、的多少。其实我们每个人的智力是差不多的，成功还在于勤奋。爱迪生讲过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！所以你想要成为第一，就要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一名，要有超越别人的勇气和决心。第二、坚强的毅力初三。要想成为第一名一定要有坚强的毅力。没有坚强的毅力的人往往都不能成功，由于他不能持之以恒，坚持不断的去努力，很容易被困难压倒。讲的容易，但是培养坚强的毅力是一件非常艰辛的工作。你能够试着从某些方面去培养本人的毅力。比方讲，坚持天天早上起来跑步，或者读，持之以恒，天天都不间断地坚持一个学期、一年、两年、三年，不管风雨、疾病、心情等等，任何困难都不能成为你间断的理由，那么你就

25、已经具备了坚强的毅力了，相信你想要成为第一也不是什么难事。第三、合理的目的。要想成为第一名还要有合理的目的。有人讲，什么是合理的目的，我想第一名，并且一直努力，这就不是合理的目的么？没错。但是一般来讲，太大或者太远的目的往往不能到达。最好的做法是，把目的阶段化，简单讲就是把目的划分成一个一个比拟容易实现的小目的。比方讲，你如今处于班上第5名，你想要一步超过第一名往往比拟困难，但是假如你把目的定位“先要超过第4名，这个目的就比拟容易实现。然后再定目的“超过第3名、“超过第2名、“成为第1名。这种方法能够灵敏运用，比方你想要你的得100分，你不妨从比拟容易实现的小目的开场，比方讲，“下次考试一定要

26、上80分，然后“期中考试一定要上85分等等，渐渐来，一步一步向你的最终目的冲刺。理论和实践都证实，这种方法是达成目的的最好的方法。第四、正确的方法。具备了前三项，当然还需要正确的，这样才能够使我们的学习事半功倍。学习越来越轻松，进入一个良性循环。如何才能养成正确的学习方法呢？这不是一两句话能够讲清楚的，也并没有一个放之四海皆准的套路，每个人都必须结合本人的实际情况，探索出本人的学习方法。当然，也有一些方法是共通的，我会在“樊浪的系列中谈到，敬请关注！最后，我祝福你们，同时也希望你们都能为了第一名而努力，奋斗，辉煌的明天属于你们！初中学习的技巧与方法1、根据课程表安排好天天的学习时间和学习内容，

27、在一张表上写明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，黄昏几点到几点体育活动或阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科安排多少时间，其间休息几分钟，几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后，能不受任何外界影响，雷打不动地执行，也不受学习成绩一时波动所左右。在学习时碰到不可避免的外界干扰如别人请酒、朋友偶而拜访，而把某一科学习时间冲掉，则要在近两天内挤出一些时间补上。2、安排好休息时间，早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟，然后安排两科

28、朗读、背诵侧重语文、英语科，其它科可以安排读读。中午要午睡一下，在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头冬天伏睡要注意防着凉。若中午没午睡，下午三点左右上课注意力容易分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受教师所教的内容，本人弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比拟，别人用45分钟把握教师所教的内容，而本人自学一般要花费三倍以上的时间，且知识运用还不会熟练，因此效率就达不到别人的13。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上十一点过后又很难入睡，时间一长，容易

29、出现恶性循环状况。天天晚上能好好钻研三四科，每科安排四十六特别钟就足够了，切不可在一科上花费太多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大，但其它科学习时间被挤掉，会影响到其它科学习。而贪多学上六七科，外表上看似乎科科兼顾，但学得一定很浅，考虑问题也一定不深，也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉，超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后往往难以入睡。虽讲当天可接受较多内容，但第二天就会疲惫不堪，整天想睡觉，这一天不仅空费，也许还得很多天才能补上，能够讲晚睡得不偿失，本人身体也会因而搞坏掉。天天晚上学完一科尤其是动脑量大的学科后，应安排特别钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的

30、校园里或房子外大路上散散步，这样做既能够借机休息一下，又能够帮助你理一下学习眉目，很多新奇的思路、方法往往能够在这时候萌生出来平常碰到难题时不妨也这样散散步，通过散步考虑解决难题。一直坐在教室不动，连续性看书做作业，外表上时间抓得紧，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，吸收力极差。晚上学习时间的安排上要注意思维科数、理、化与识记科语、英、史、地、生插开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。假如上课常打瞌睡，便讲明时间安排上肯定存在问题，学习效率也绝对很低。很多本来基础较好的同学就由于不注意这一点而在高考中失利。假如出现这种情况，最好重新调整本人的学习时间和休息

31、时间。假如感觉一周学习很累，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看电视或去看看电影，可以外出走走，爬爬山或逛逛街都能够。这样做身心既可得到充分休息，又可乘机观察外面的世界，接近大自然，从中汲取灵感，寻得一些文章素材，得到一些启迪，写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有紧张剧烈的活动。3、当天存疑的问题最好当天就问同学或教师，尽量不要拖到第二天。假如当时没人可问，能够先把书折起来做个记号，或者记在一本专用的疑问记录本上，另找时间问教师和同学。一个人具备一种打破沙锅问到底的精神，才能够比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。4、要学会化别人的知识为本人的知识。本人有不

32、懂的地方，向同学问清楚，本人也把握了，就能够和同学在这一点上持平；若本人已把握了某种方法，再将别人愈加巧妙的方法学会，思路便会愈加开阔，以后别人碰到一个问题无法解决时，本人却能够从多方面入手解决，思维能力便能远超别人。所以平常做完一道题后，不妨问问其他同学，看他们有没有想出其他愈加巧妙的解题方法和技巧，有就尽量向他们学习。即便本人平常成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。本人往往能通过这种谦虚的请教而博得别人的尊敬。5、天天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志如（中学生学习报）、（读者）、（杂文报）、（中学生数理化）、（中

33、学生理化报）等。本人若没有订，可于黄昏抽空到校学生阅览室看看。一方面，看看报纸中别人如何分析和评论一个问题，想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题，主要观点是什么，好在哪里、缺乏在哪里？不知不觉中，你就会发现初一，你的分析能力和表达能力在日渐提高，并带有本人的见解和特色。另方面，看别人如何巧用公式、图象去解决问题，想一想别人是怎样着手的。想清楚了，晚上找来练习册，在相应章节找一些题目试用一下，看能否行得通，行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了，别人的方法就会成为本人行之有效的方法。这样，解题时思维便不易遭到限制，头脑也远比别人灵敏。6、学习某一章节时，感觉不会很清楚，能够找一些参考书来看一看

34、相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，还能够问问教师。不要怕问教师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比拟难的地方，教师也会很高兴给你解答。参考书本人有最方便，随时能够查找，若没有参考书，能够向班上同学甚至教师借，借来只看有关的章节没有必要全部看，因时间不允许，看一下就还给人家，不要拖太久。这样，别人相信你，以后还能够再借。暑期学习计划篇4今年的暑假开场看，这个时候，与往年不同的是，我参加了学校的文学社。我觉得将来的生活会变得更精彩，我从来没有读过很多书，也天天过多社会活动的介入经历，今年暑假很想参加一些社会活动，让我能够开阔一下眼界。固然假期主要还是用来休息放松，但是我还是不能

35、对本人要求放松，不能完全地松懈下来，我们应该永远记住本人的目的。要制定暑期的学习计划和活动方案。下面是我的暑期学习计划：1，参加暑期社会实践活动10天时间，将在药店、图书馆、体育馆等地方做志愿者活动，为提早适应将来社会生活做奴隶，抽时间打点零工，赚取一定的生活费。2，外出与朋友尽情嬉戏，事实上是旅游时间5天，假期放松，拍点照片，六点美妙回忆等到本人年迈时候可以以拿出来回味回味。3，仔细翻阅一遍这学期的公共教科书，去影像店观看英语教学视频、听音频，积极备考9月份的英语考级。4，读一本好书，写这一本书的读后感。5，看一部好电影，写这部电影的观后感。6，向朋友推荐一本好书。7，参加大运会的志愿者，假

36、如有时机的话。8，天天看到微博和有关时事新闻，了解当今社会的情况，了解国家大事。暑期学习计划篇5捡起钢琴课，预习高一内容诗韵，今年中考789分，被华南师大附中录取诗韵初三这一年学习非常努力。由于中考，她与奶奶见面的次数少了很多；也由于中考，她把一直喜欢的钢琴放下了。中考一结束，她就去看奶奶，并且联络本人的钢琴教师，约好了暑假的钢琴课程。其实刚考完也彻底放松不起来，心里总是会想着成绩的事，所以我就问师兄师姐借了高一的课本来预习，这样一来能够了解一下高中的知识，心里有个底，二来可以以转移注意力，让我不要老想着成绩。诗韵讲，由于成绩还没有出来，她心里还有块石头没有落地，所以也没办法彻底放松。得知成绩

37、后，尽管家里人都为她高兴，但她本人却并没有太开心，反而觉得压力更大了，中考成绩只能讲明我发挥得好、运气好罢了，其实比我优秀的同学还有很多，我感觉上了高中，本人的压力会更大。以前就听师兄师姐讲过，初中成绩不相上下，高中成绩两极分化。诗韵讲这个暑假她的主旋律就是熟悉高一的知识，为接下来的高中三年打好扎实的基础。8月份我们全家计划去厦门旅游，大概五六天吧。诗韵讲，由于每年的暑假爸爸妈妈都会带她出去旅游，这个暑假也不例外。读万卷书行万里路还是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸妈妈在一起十分温馨和幸福。诗韵以为，中考后这个暑假是一个承接，初中和高中完全不一样，中间有一个大的跨度，所以我以为这个暑假非

38、常重要，我会好好利用这个暑假来学习，并且规划好高中三年的学习和生活。我有出国读大学的打算，所以如今也报了个托福班，即便没申请上国外的大学，学习托福也能提升我的英语水平。暑期学习计划篇6暑期托福学习计划：1、天天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，由于人保持注意力的时间是很短的，假如连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因而这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，教师的这些经历，很多都是你当时听起来没感

39、觉，但是真正做起题来，才真正觉察这个信息的可贵。但是很遗憾的是，教师当时详细讲什么，你已经记不起来了，因而，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!3、还剩下的2个半小时的时间，大家能够这样：(1)1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。30分钟：写1篇作文，3个同学相互批改/朗读常远白话真经(也就是一天白话，一天作文，间隔进行)(2)30分钟听写乾坤高级听写包30分钟跟读americanaccenttraining1小时2篇阅读文章分析错题30分钟1个听力section分析错题。通过一暑假的托福培训课程学习，加

40、上本人的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。暑期学习计划篇7各学院：为深化推进人才培养形式改革，拓宽大学生的国际视野，加快培养国际化高素质人才，根据学校（关于进一步突出教学工作中心地位提高本科教学质量的意见）等相关规定，学校决定20xx年继续施行“优秀本科生国际沟通学习计划，拟选派19名品学兼优的本科学生赴我校合作学校英国伯明翰城市大学参加双方共同举办的“暑期学分认证修习项目；拟选派6名品学兼优的本科学生介入xx省教育厅对外沟通服务中心组织施行的美国俄亥俄州立大学或美国哥伦比亚大学等游学项目。现就有关事项通知如下：一、选派对象国际沟通学习计划的选派对象，原则上为我校在籍全日制普通本科生20xx

41、届毕业生除外。选派对象应符合下面基本条件：一热爱祖国，遵纪守法，品学兼优，身心健康。二学业成绩优异，具备良好的学科基础知识和专业发展潜力。三到达所赴国家地区语言水平的要求，具有良好的英语沟通能力，能使用英语进行课程学习。四家庭有参加项目的相应经济承受能力。五家长同意学生参加该项目。二、项目内容一课程学习。学生正式参加专业学分课程和英语语言培训课程；课堂内学习为三周密集型授课，了解国境外学科前沿和专业动态，培养学生的领导力和创新力。二科研训练。利用国境外优质资源和先进设备，在实验室、工程技术研究中心、科技文献中心等开展创新实践、毕业设计或实验研究；在国境外知名教授指导下，介入科研课题或联合攻关，

42、进行研究性学习和训练。三实践活动。项目期间，学生将赴牛津大学参观，同时还将参观伦敦、爱丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亚出生地)、华威城堡等地历史、文化名胜，了解国境外人文历史和经济社会发展成就。四能力锻炼。培养多元化的文化观念和思维习惯，锻炼独立自主和团结合作精神；提高语言运用和交往沟通能力，提升综合素质。五学分认可。参加本次国际沟通学习，若成绩合格，能够认定为我校创新教育课程1学分。三、选拔程序一发布信息学校确定项目内容及要求、项目申请流程等事项，并向学院公布。二学生选拔1.组织报名：学院下发选拔通知，明确选拔条件。学生自愿报名，提出书面申请，（赴海外国际沟通学习报名表）见附件1。学

43、生在提交报名表的同时，还需要提交个人情况介绍、成绩单、各类获奖证书复印件。2.资格审查：学院根据相关规定，对学生的申请材料进行资格初审，将申请名单汇总后向学校推荐。3.考核选拔：学校统一对申请学生组织考核，考核内容包含外语能力、专业能力主要考核学业成绩和综合素质主要考核品德及身心素质等。4.择优推荐：学校根据申请人在考核中的综合表现，择优遴选，在同等条件下，各类人才培养形式改革试点班学生优先选拔。名单在校内公示。三审核确定公示无异议后，确认参加国际沟通计划项目学生名单。四、国际沟通学习安排一英国伯明翰城市大学学习沟通项目学校组织1、学校简介英国伯明翰城市大学BirminghamcityUniv

44、ersity是英国最大的当代化，综合性的高等学府之一。其历史最早可追述到1843年，大学有350个本科和研究生教育课程，包括语言，预科，本科，硕士、以及博士层次的教育，专业涵盖了管理、建筑、艺术、环境科学、计算机、工程、教育、法律、社会科学及音乐等领域。大学一直致力国际合作，包括中国，印度、加拿大等。大学共有24,000多名在校学生，国际留学生20xx多人，分别来自80多个不同国家。我校与英国伯明翰城市大学在中外合作办学、学生交换等方面等方面有深化的合作关系，20xx年双方合作举办的网络工程专业本科教育项目获得教育部批准。2、项目时间英国伯明翰项目拟于20xx年7月17日赴英国伯明翰城市大学进

45、行课程研修、计划于8月8日回国，详细时间以最终签证时间为准。学校对项目进行统一组织统一管理。3、组织管理国际沟通学习活动实行统一组织，集中安排。国际沟通活动出发前，学校组织入选人员制订切实可行的沟通计划，明确学习内容和标准；期间，要认真完成学习任务，积极开展科学研究，钻研学科专业难题，到达规定的学业要求；国际沟通结束后，须提供合作高校或导师对其学习情况做出的综合评价，撰写高质量的论文或报告，递交国际沟通学习计划执行报告和学习总结。到达国境外高校课程学习要求并获得学分的，回国后可根据学校相关规定予以认定或成绩转换。4、国际沟通学习费用下面费用均指人民币英国伯明翰项目所有参加学生都将获学校国际沟通

46、计划项目经费赞助。项目费用共计3.9万元包含在英国期间的学费、食、宿、交通及参观费；国际和国内段交通费用及保险费等。学校或省教育厅赞助2万元/人，学生个人承当1.9万元/人。另外，办理护照费、签证费等费用由学生个人承当。二xx省教育厅游学项目教育厅游学项目通知尚未发布，届时以省教育厅通知为准。xx省教育厅游学项目20xx年海外游学经费预算为5.5万元，包括国外学费、住宿、交通费、境外旅游保险以及往返国内、国际机票费,护照、签证费和赴美国驻华使领管签证面谈的交通费。学校或省教育厅赞助2万元/人，学生个人承当余下3.5万元费用。20xx年所需相关费用届时以xx省教育厅的通知为准。五、有关要求一请各

47、学院于4月8日下周五前将推荐的学生汇总名单纸质版及电子版报至教务处。二学校审核确定介入国际沟通学习的学生名单后，统筹施行有关沟通学习安排。教务处联络人：李xx，联络xx国际沟通合作处联络人：徐xx，联络xx暑期学习计划篇81、天天的作息时间要有规律2、天天要能帮父母做家务3、天天看电视、游戏和上网不超过2小时我这样的安排很多人都会绝得哪还有学习时间呢？我告诉你这些时间是能够合理划分的。7:00-9:00陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐，呼吸新鲜空气的同时能够帮父母做点力所能及的家务，毕竟我们长大了，学会了分担和懂得了责任。9:00-12:00我们有三个小时，划分成三节课，每节课50分钟，中途休息10分钟。第一节课：在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声读物级别2中选择书去阅读，把不认识的单词能够直接加到云词4的笔记本中，便于下次温习。第二节课：在明白了文章的意思和关键单词后，这节课就是主要不断反复去听，并且只看英文在头脑中直接构成中文翻译，一般听三遍就能够把握了这本书。第三节课：先用20分钟去温习一下，第一节课添加的单词笔记本。这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写，把这篇文章记录下来。上午的这三节课我们学习完后