幼儿园艺术工作计划汇总9篇.docx

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1、幼儿园艺术工作计划汇总9篇幼儿园艺术工作计划汇总9篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开场制定一个计划。可是到底什么样的计划才是合适本人的呢？下面是我整理的幼儿园艺术工作计划9篇，欢迎阅读与珍藏。幼儿园艺术工作计划篇1随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有特别重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。一、指导思想

2、：本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以（幼儿园指导纲要）精神为指导，以（重庆市教委深化贯彻幼儿园教育指导纲要试行的意见）要求为主要工作目的。在教研活动中遵循“求真务实的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以老师和幼儿发展为本的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深化贯彻（纲要）。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从下面几个方面来开展：1、强化本身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完好的教研计划，确定每

3、一次教研活动的内容和详细的安排，让各位老师有时间和精神来参加，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。2、抓好学习，努力提高老师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命，教研组根据相应的学习制度，构成一种学习气氛。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教育的理论知识，以此提高老师们的专业知识水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强老师们的理论基础。3、发挥教研职能，关注我园在施行（纲要）中的详细、真实、关键问题进行研究。我园

4、在施行（纲要）的经过中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出如今我们的教育教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教育教学经过中出现的问题的能力。我组将通过下面活动促进老师在下面几个能力上得到提高：设计集中教育教学活动的能力。我组将引导老师根据（幼儿园教育指导纲要）要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作讲课演示文稿的操作能力。我组将引导老师学会运用当代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行讲课演示文稿的操作练习，将本人所设计的集中教育教学活动制作成一个讲课的演示文稿。讲课

5、与开展教育教育活动的能力。在上次制作讲课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研老师将学讲做的经过有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。幼儿园艺术工作计划篇2我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。透过中班上半年的学习，幼儿的语言表达潜力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显加强。本学期我们将针对以上缺乏，对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为根

6、据制订班务计划如下：一、教育工作一语言1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。2、激发幼儿对白话表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3、继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完好故事构成的关系。4、继续培养幼儿愿意与同伴沟通，能大方地在群众面前讲话、讲故事，声音响亮。二艺术1、透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白怎样

7、从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经历。4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造潜力和创造意识。6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。三科学1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。2、观察、比拟决定10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经历解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移潜力的发展。3、能听清楚教师的话，按要求进行活动，并学习根据

8、要求检查本人的活动。4、能平静地倾听教师和同伴的讲话，学习讲述本人的操作活动经过和结果。5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感悟事物特征，培养观察力，并学会用本人的语言描绘本人的发现，与同伴、教师沟通。6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。7、激发幼儿对活动的兴趣和介入探索活动的愿望，用心主动地介入活动。8、保证幼儿能专心致志地感悟操作与物体不断地互相作用。四健康1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。2、培养幼儿愿意参加体育活动，用心进行力所能及的体育锻炼，体质不断加强。3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟

9、陌生人走。4、能按节拍上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节拍做徒手操和轻器械操。五社会1、关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。2、了解本人的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达本人的愿望意见和创造力。3、继续学习与同伴友好交往与合作，学习怎样处理与别人的冲突，学会辞让和共享。4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二、保育工作1、配合园方及保健教师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。2、配合保健教师

10、做好晨检工作，把好晨检的第二道关。3、做到经常开窗通风，持续教室空气流通。4、继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识。5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三、家长工作1、二月份召开新学期家长会。2、保证与家长经常沟通，向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。3、请家长协助加强幼儿体育锻炼，加强体质，保证来园时间。四、环境布置1、墙面环境更新。2、更新家园之窗。3、创设与教学活动相适的环境。4、大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作计划，期望透过施行，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康愉快地成长。幼儿园艺术工作计划篇3一、指导思想以全面施行素质教育为目的，以促

11、进每一位老师的成长，为了每一位幼儿的发展为宗旨，优化教学管理，强化园本教研、园本培训，提升老师专业素养；“珍爱孩子今天，为了孩子明天，优化教学经过，强化儿童中心与学科中心相结合，提升保教质量打造教育品牌。二、工作目的1、幼儿入园率达95%。2、争创武昌区早期教育示范基地园。3、幼儿身高、体重达标90%以上，幼儿贫血患病率10%。4、申报武昌区科研课题一个。5、接受等级园复查。三、主要工作与措施一加强安保工作，确保幼儿安全与健康。1、坚持每月一次安全自查，排除安全隐患，消除不安全因素；加强幼儿安全常识教育，提高幼儿安全自保能力；严格执行幼儿留园交接制度，切实做好交接记录，保证留园幼儿安全；认真施

12、行幼儿园安全制度，落实班级安全责任制；建立事故责任追查制，严防重大责任事故发生。2、坚持晨检，把好入园关，杜绝传染病；注重全日观察，发现幼儿不适，及时处理；关注弱势儿和体弱儿，积极主动给予帮助；加强生活活动管理与指导，帮助幼儿构成良好生活常规；落实2小时户外活动时间，丰富活动内容，保证幼儿身体得到充分的锻炼；提高幼儿机体抵抗能力，加强体质减少疾病，保证幼儿三率达标。二依法治教，促进每个幼儿发展。1、加强教育常规管理，构成良好保教常规。落实（武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法），牢固树立“一日活动即课程的思想，将教育浸透于一日活动之中；完善一日活动常规与保教人员工作职责，加强幼儿园常规工作检查，使

13、保教工作有序化，一日活动规范化，老师教育常规有条不紊，幼儿行为习惯良好规范。2、加强计划的科学性，施行素质教育。根据幼儿兴趣、年龄特点、发展水平，将预设教育活动与生成教育活动结合；根据幼儿全面发展需要，将主题探究课程与学科课程结合；保证2小时的游戏时间，开展角色、构造、表演等各类游戏和区角自选游戏，使幼儿在游戏活动中，建构内化交往规则、技能，促进幼儿和谐发展。3、加强教学经过管理，关注教育的有效性。贯彻（纲要）和（教育常规管理暂行办法）精神，以幼儿发展为本；将儿童中心与学科中心结合，优化教学经过，发挥活动经过的教育作用，使幼儿一课有一得；做好观察记录、教育笔记、活动反思和评析，不断提高教育活动

14、质量，使每个幼儿得到发展。4、创立丰富健康的环境，促进幼儿主动和谐发展。根据幼儿发展的需要，提供体现教育的目的性、幼儿的介入性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、安排的合理性的活动环境，使幼儿在与环境的交互作用中主动发展；要创设和营造宽松、民主、平等的精神环境，使幼儿在和谐的环境中活波健康发展。三做好自查工作，接受等级园复查。根据（武汉市幼儿园等级评估标准），各班做好自查和改良工作，通过复查与评估，规范保教工作，促使保教工作再上新台阶。四加强园本教研和培训，提升老师专业素养。1、认真研读（幼儿园教育指导纲要试行），用（纲要）指导园本教研和培训。研读（纲要）解读本中华东师大华爱华撰写的关于幼儿

15、游戏功能的阐述，提高老师对幼儿游戏开展重要性的认识。2、以主题探究课程为载体，选择老师困惑最多的领域，开展园本研训。在园本研训中，以幼儿园教研组成员领头，研究该领域中老师的教法与幼儿的学法，帮助老师解决教与学的困惑。3、以年级组开展角色游戏、构造游戏、表演游戏的研讨和沟通，提高老师组织游戏的能力，提升幼儿游戏质量。4、开展“每师一长练兵活动，促进老师构成各自教育特色或教育风格。五加大科研力度，打造教育特色。1、深化做好“0-3岁婴幼儿早期教育课程开发试点工作，积极总结早教阶段性成果，认真做好“早期教育示范基地的申报工作。2、开展“正常幼儿与孤残幼儿交友互动对幼儿社会性发展的影响课题申报。六有效

16、开展家长工作，加强家园教育合力。1、完善家长学校机构，健全家长学校制度，发挥家长学校作用。2、切实开展幼儿家园联络本记录工作，使之成为家园联络有效桥梁。3、试行每月一次家长开放日，加强家园教育合力。4、充分运用家访、家长园地、电话访谈、预约谈话等多种形式，开展有效的家长工作。四、主要工作安排2月：开学准备2月16日正式开学教育常规学习和自查0-3岁早教示范基地园申报幼儿园教科研课题申报准备3月：“主体探究课程园本教研、培训教育常规培养申报“0-3岁早教示范基地等级园自查和整改申报幼儿园教科研课题家长会4月：等级园复查迎检春游园园本教研研讨家长学校活动区园本教研观摩游戏研讨5月：“主体探究课程园

17、本教研、培训区游戏观摩区早教示范基地园评选六一活动6月：第九届教育主题年质量月评选家长会幼儿发展评估7月：学期结束工作区评选表彰幼儿园艺术工作计划篇4一.本月工作重点培养幼儿常规1.培养幼儿饭前便后要洗手的好习惯。2.培养幼儿良好进餐习惯。3.天气热提醒孩子多喝水。培养幼儿礼仪1.早晚入园离园对教师讲“教师早上好“教师再见。2.见人主动打招呼。3.与小朋友之间讲文明懂礼貌。4.一日生活英语化。二.教育活动中文阅读：儿歌“值日生“拍手歌“大公鸡故事“金色的房子“小熊怎么啦？艺术领域：歌曲“小猫小猫你别吵“大鼓小鼓“音节歌歌曲欣赏“国歌美工“小猫粘贴“好吃的葡萄“我的小手印绘画“小鸡“小乌龟健康领

18、域：“争做值日生“健康的饮食“学新操“投沙包社会领域：“今天我是小班长“食物“你是我的好朋友科学领域：“读数150“书写15“我在长大。幼儿园艺术工作计划篇5一、指导思想：以（市幼教常规管理规范）为指导，以区局下发的（20xx年区教育工作意见）为行动指南，紧紧围绕新（纲要）的目的要求，立足常规工作培养务实作风，树立发展意识探索创新机制，坚持以老师的专业化成长保障幼儿的发展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源，全力推进特色建设的发展思路，整合教科研，建构科学优化的保教经过，提升幼儿园办园水平。二、工作目的：1、力争在区xx年度综合奖励考评中达优秀成绩。2。建成xx年度卫生合格园。3贯彻（市幼儿

19、园管理规范），提升办园水平。4加强（纲要）学习，更新理念，提高教育教学水平。5完善安全机制，创立平安校园。6。完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。7。加强课题研究，提高科研实效。8。加强竞赛活动指导，提升成绩档次。9。利用各种教育资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教育。10。加强老师技能考核，提高老师队伍的整体素质。11。加强保育工作的催促与指导，提高保育质量。三、主要工作：1修订老师评价机制，完成一年一度的年终考核。2。迎接区园际间半日活动沟通。3。进行新（纲要）理念下的教学展示活动。4。申报十一五课题。5。组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用作品评选。6。组织参加2

20、0xx年省师陶杯论文评选。7组织参加20xx年市优秀教育教学论文评选。8。幼儿园首届保育知识大赛。9。园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日幼儿现场绘画比赛。10。组织参加区老师教学技能大赛。11。幼儿园班级网站、环境创设、广播操评选。12。园内组织安全教育主题活动。四、详细措施：一加强规范管理，努力提高办园水平。1、牢固树立安全第一的责任意识，采取每日巡查和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，继续创设零事故平安校园，保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。2、加强师德和教育理论的学习，全面提高教职工的思想素质和职业情操，在工作中要讲奉献，比爱心，并且明确当前教育发展

21、的形势，加强责任感和紧迫感，不断完善自我，创新工作。3、加强全体教职工的岗位意识和绩效意识，提高老师队伍的管理能力，本学期将试行教职工考评考绩方案，从出勤、安全、卫生、教育教学、家长工作等多方面工作进行量化考核，客观评价每个教职员工的工作成绩，营造一种你追我赶、争优争先的工作气氛。4、深化贯彻（市幼儿教育管理规范试行），明确各部门岗位职责制度，树立规范意识，认真履行职责，确保各项管理工作落到实处，并加强日常工作的检查力度和指导策略，构成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。二抓实园本培训，促进老师专业化发展。1、拓宽学习渠道，丰富学习形式。本学期，我们将继续围绕“三字一话的技能考核在老师群体中营造

22、争学、要学的气氛，通过写好字，读好书，讲好话等基本技能的把握使老师在学习的经过中逐步建立终身学习的理念，也能通过学习，不断充实本人的教育理论，引领本人的教育行为。另外，我们还将继续坚持每周一次的教研活动，但组织的形式将愈加灵敏、有效，把最大的主动权、发言权留给教师，以往的教研活动虽逐步改变一言堂的我讲你听的形式，但没有真正到达教和研的双结合，或者讲缺少了研究的主题支撑，活动的价值和效果就不是很明显了。在新学期，教研活动的研究主题一方面将根据当前的教育发展与改革的形势来确定内容，这类主题要做到有准备，有计划，有记录，有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题，利用教研活动进行集

23、中研讨、探究解决的思路与方法，让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花，提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容，并有计划地在不同年级组织观摩、研讨，并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率，提高老师的教育教学质量。同时，充分利用各种教育资源，为老师创设沟通学习的时机，多角度地开阔老师的视野，提高老师的教育科研能力。2、在学习中反思，在反思中成长。当代教育形势要求一个优秀的幼儿老师必须在创新中工作，会学、会思，才能获得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的老师，怎样引导她们学？学什么？思什么？怎么思？才能帮助她们寻找到本人的“近期发展区。对此，我们要求教师在学（纲要）、学（规范

24、）的同时，更要将理论联络实际，通过本质的载体备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等，提高本身的研究和反思水平。针对青年老师我们要求在学习纲领性文件的基础上，能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年老师则要求在熟悉纲领性文件的基础上，能够深入反思本人的教育行为，在教育教学、课题研究、撰写教育叙事、论文等领域凸显创新思维，努力构建个人特色风格，在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干气力。针对中年老师，我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍，也要在教育行为上不断加强自我教学实践的反思，提高发现、分析研究和解决问题的能力。同时对年轻老师既要热情

25、帮、带，也要勇于向她们学习，扬长避短，互促互进。三、完善课题制度，提高课题研究的效度。1、我园第六期教学课题邻近结题阶段，我们将在上学期已经整理出的资料的基础上，继续搜集、完善经过资料。同时，我们也切实感遭到课题的价值影响，早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义，也与幼儿园课程有着密切的联络，因而，在此课题结题后，我们将积极辐射研究成果，确定实验班进行滚动研究。2、围绕我园艺术特色发展的现有资源，我们将于开学初，研究、申报新课题。拟打算在本学期内完成下面内容：a、成立课题研究小组并合理分工，确定课题名称。b、确定实验对象，课题进行研究前的相关调查，收集有关资料，课题组成员结合选题、内容、价

26、值、研究基础四方面进行课题论证，并以文字的形式呈现论证资料。c、制定课题研究阶段性计划和目的。d、集成课题调查报告，向市教科所申报。3、本学期，我园还将依托课题研究，通过课程施行、活动展示等途径，逐步完善园本特色教育形式，并在语言、音乐、美术等领域结合我园的教育资源、老师特长、班级幼儿的实际情况，对教育课程作出合理规划，使课程更具当代化、本土化、特色化。四优化课程资源，促进幼儿全面发展。随着学前教育课程改革的不断深化，幼儿园以及教师逐步确立了幼儿在课程施行中的主体地位，并且积极利用各种教育资源，着眼于幼儿经历的扩展、提升幼儿多元智能的开发，为每个孩子提供发展、成长的条件和时机。然而，在课程施行

27、经过中，我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目的之外，还应该重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源，以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。在新学期，我园本着促进幼儿全面发展的培养目的，将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和施行，积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。另外，本学期将结合本园实际，有效利用地方资源，进一步打造丰富的班级区域特色，为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比拟成型的公共游戏区域采取保留和充实完善，对于各年级各班级的区域游戏角，既要围绕一定的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏内容，

28、也要发挥家长、幼儿的主动性，为游戏提供丰富的、可操作的材料。同时，要加强游戏的指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展，我们将力求做到：、开学初，对幼儿日常喜欢玩的游戏进行调查，对于有一定开发价值的游戏能够整合到区域活动中；、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查，充分利用可利用的资源，确保游戏活动的生成性、可操作性；、师幼共同商量、确定班级区域游戏内容，围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角；、师幼共同布置区域环境，投放游戏材料；、老师进行游戏前指导，师幼共同制定各游戏规则；、园内每月开放一次区域游戏，组织观摩和经历沟通；、每月由班级填写一份（班级区域游戏情况调查表），对游戏内容、游

29、戏目的、游戏规则、投放材料、幼儿介入性、调整情况等方面进行跟踪记录，及时根据幼儿的认知发展、能力发展更新游戏材料，保持幼儿介入游戏的持久兴趣，知足幼儿在游戏中的不同发展需要，促进幼儿全面发展。五强化保教一体的工作理念，保障幼儿身心健康发展。1、把好健康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。2、做好秋冬季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应积极宣传、预防，杜绝传染源的发生。3、严格执行晨检制度，保健老师做到一摸、二看、三问、四查，及时把握幼儿健康状态，对发病幼儿

30、及时隔离，对各班进行全面消毒，争取在最短的时间内使疾病得到有效控制。4、加强安全宣传教育，结合教育活动、知识讲座、观看碟片等生动的形式，贯穿于一日生活的每个环节中，提高幼儿、老师安全意识和防护能力。5、制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，营养平衡，促进身心健康成长。6、严格根据（食品卫生法）要求向食品供给商索证，对进园的食品认真核对、验收记录，对幼儿天天所食的菜肴进行48小时留样观察，催促食堂工作人员规范操作，加强食品安全意识。六深化家园合作机制，提升良好的社会形象。1积极运用家访、家长会、家长园地、家园联络手册、家园同庆、家长半日活动

31、开放等途径，及时反应幼儿在园的学习、生活情况，让家长愈加明确幼儿园的教育任务，以便争取家长的支持和帮助。2、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园意见，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。3、继续加强幼儿园网站、班级网站建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，丰富育儿常识，拉近家园距离，创设家园之间网络资源的沟通平台。4、做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改良工

32、作方法，优化管理行为、提高办园水平。七、细化后勤管理，加强服务水平。1、严格执行园内安全卫生管理制度，把安全工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的安全卫生意识，层层签订责任状，全面落实安全责任制，明确安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。2、围绕（中小学幼儿园安全管理办法）、（中小学公共安全教育指导纲要）等法律法规，有针对性地对师生进行安全知识培训，并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。3、加强后勤队伍建设，发扬勤奋、务实的工作作风，在后勤人员中设立组长的角色，挖掘出保育员中的积极个人，为后勤队伍树立典范作用，促使大家都能

33、珍惜岗位，提高保育技能。根据目前保育工作仍存在的薄弱环节，在下学期将采取幼儿用具清洗比赛的岗位技能考核锻炼后勤人员的保教服务水平。4、新学期，对食堂工作人员将进行（食品卫生制度）、（卫生消毒制度）等文件方面的知识培训，还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核，并通过“刀工练兵比赛，来提高他们的实际操作技能。5、科学管理物品，发挥出园内储存物品的最大使用率，配合幼儿园开展的各项活动，及时提供所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。6、加强门卫管理和幼儿接送安全，门卫人员严守岗位，按时关锁园门，做好外来人员的登记和询问工作，未经允许禁止入内。7、规范物品的采购制度，做好幼儿园财务管理工作，实

34、行“园长一支笔制度。每月按时公布幼儿伙食账目，及时退清缺席幼儿的伙食费。五、月工作安排略幼儿园艺术工作计划篇6一、幼儿园艺术团现状分析优势1、老师队伍有活力、有激情，专业能力和执行力强。2、拥有专业老师，能够带动老师队伍的发展。3、集团的有效引领和及时的培训，园内领导的关心与支持，让老师不断进步和成长。劣势1、团常年轻，管理经历欠缺，不能够全面的知足老师的专业成长需求，还需要加强本身学习，提升专业水平！2、老师队伍年轻、专业多样化，对幼教理论缺少系统的学习。外部环境与家长、电视台建立合作关系，发挥本园的艺术特色，进行宣传。最近目的1、以教研活动为抓手，以研促教，提高老师教学能力。2、以节日活动

35、为契机，以培促长，提升老师专业水平。二、学期计划指导思想新的学期，在幼教集团“植根品牌战略及“创新、破冰、植根、升级的八字方针指导下，围绕集团艺术团提出的工作重点，结合幼儿园的现状，明确幼儿园本学期的艺术工作思路：以教研活动为抓手，以节日活动为契机开展新学期的工作，凸显幼儿园的艺术特色！三、艺术团集体工作计划目的、措施与评价重点一：以教研活动为抓手，提高老师教学能力目的精耕细作，严抓常规，以规范有效性的常规工作措施1、将上课内容，活动效果及对课堂的反思进行整合上报，针对教师的上课情况，在学期末对本学期的教学工作进行听课检查。2、每月进行工作总结，将本月的活动计划及反思进行汇总。3、明确各岗位职

36、责，规范一日流程，班级教师间互相催促。4、加强老师对（指南）的学习理解，让（指南）作为我们教研活动的根据。评价1、看各类文案提交的时间及书写质量2、看幼儿对所学内容的熟识度3、看教研活动的有效性重点二：以节日活动为契机，促进老师专业水平目的挖掘潜力，关注需求，以活动打造新型的老师队伍措施1、将本身会的和培训学习到的专业知识通过教研活动，相互学习，组织本园的艺术培训。2、挖掘园内特色老师的潜力，对全园老师进行不同方面的培训，帮助特色老师积累经历，整理本人的教育思路，今儿激发其研究能力！3、本学期根据各类活动特点，放手给各教师组织策划，通过提早沟通给予指导与建议，锻炼其执行力与组织能力。评价1、看

37、培训的效果2、看活动的效果四、各月工作重点三月1“三八节老师活动2早操编排与培训四月1环境创设2老师儿歌律动培训五月1母亲节活动2环境创设六月1庆“六一系列活动七月1毕业典礼2老师技能考核3各类档案整理相信通过我们共同的努力，在园领导的带领下，幼儿园新学期的艺术工作会更上一个台阶！幼儿园艺术工作计划篇7幼儿园大班已经对美术的线描绘的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣，让幼儿大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术兴趣班工作计划，下面是详细的施行内容：一、工作计划中指导思想：幼儿美术教育活动是知足儿童感受美的情感教育活动，最终目的是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动

38、的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目的要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。教师作用在

39、于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿本身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿介入兴趣。四、活动内容：1、美丽的焰火(线描)2、线条3、国庆节(线描)4、美丽的村庄(线描)5、有趣的指纹(线描)6、脸谱装饰我爱洗澡(线描)7、江南小镇(线描)8、黄昏的树林(线描)9、大公鸡真美丽(线描)10、奥特曼(线描)11、生命树(线描)12、葡萄(线描)13、个人画展(线描)幼儿园艺术工作计划篇8 “安全第一，预防为主的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育

40、，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园老师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：1、制订幼儿园安全工作管理体系：幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。公布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任书。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。2、措施保障到位，确保幼儿安全。幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，十分是加强交通安全宣传，明确责任，保证

41、幼儿的安全。教师在晨检时要做到一看、二问、三摸、及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行粗浅的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候老师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。3、加强饮食卫生安全管理：认真贯彻“健康第一，预防为主的方针。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检

42、查用电线路能否完好，电器设备安装能否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。5、加强园内安全检查和自我排查。我将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定。现将每月份主要工作安排如下：九月份1、层层签定家长、各部门安全责任书。2、落实特异体质学生花名册，做好家园工作，发放好接送卡，严格家长接送制度。3、开学开展安全检

43、查园舍、教学设施、消防器材通道、交通安全、园周边。4、召开新学期学校安全工作会议，明确职责，部署工作。5、做好安全工作月检查记录：填写自查表、月报表、单周进行一次安全检查6、国庆节前安全教育。十月份1、做好节日前的安全大检查，安排各岗位人员加强节日值班。2、检查各班餐具、玩具、用品消毒情况。3、做好幼儿秋游的安全教育和后勤安全保障工作。4、加强门卫，值班老师的管理。5、加强食堂安全管理，严禁无关人员进入，杜绝意外事故发生。十一月份1、加强晨检及时催促幼儿养成良好的习惯。2、各班抓好安全教育，和常规教育。重视对教职工、幼儿的安全教育，提高幼儿的自我防护意识和能力。3、要对幼儿进行交通安全教育、预

44、防和意外事故的发生。4、注重天气变化，4、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。十二月份1、继续做好设备、设施的维护。2、各班抓好安全教育，和常规教育，教育幼儿上下楼梯要注意安全，严禁在楼梯，过道追赶。3、要对幼儿进行交通安全教育、预防和意外事故的发生。4、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园，对特殊时段来园搞送幼儿做好记录一月份1、开展迎新年活动，做好元旦节日安全教育放假工作。2、做好寒假期幼儿安全教育工作。以上是本学期的工作计划，在施行经过中如遇突发事件进行适当的

45、调整，愿我园在各位教职工和家长的配合下能平平安安的度过本学期。幼儿园艺术工作计划篇9一基本情况分析1分析幼儿：本班幼儿共24人，女生16人，男生8人。都是没上过幼儿园的宝宝，平均年龄2岁。2分析家长：本班家长多数是八零后的年轻爸爸妈妈，30%由爷爷奶奶接送、照看3分析班级人员：本班开学初三位教师：班长教师：欧阳紫娟、班主任教师：谢容霞、保育员：杨雪飞4分析幼儿园的工作计划：安全常规教育、春游、20周年园庆、庆六一、期末汇报。二本学期的班级工作目的和任务1教育教学：开展常规教育、安全教育、五大领域主题教学活动、我和音乐做游戏、红缨英语、美劳diy、国学礼仪.2保育保健:随时关注每一位幼儿冷暖，及

46、时为幼儿加衣服、或垫毛巾，每次解便后为幼儿包扎好裤子，根据各幼儿年龄特点在一定的程度上帮助幼儿。3教研科研：园所每月开展一次教研活动，各年级组分组学习4家长工作：选取家委会代表，合理利用家长资源5人员发展：抚慰幼儿情绪-喜欢教师，喜欢上幼儿园-常规培养-习惯培养-礼仪培养-本人的事情本人做力所能及的事情-学会感恩感恩教师、感恩父母6物品的管理：初步培养幼儿学会拾掇本人的东西，如送玩具宝宝回家。三详细的措施及要求1教育教学措施及要求：根据幼儿年龄特点合理使用教材，因材施教。2保育保健措施及要求：尽职尽责做好保育工作3教研科研措施及要求：虚心学习，不断创新4家长工作措施及要求：多于家长沟通，听取家长心声，开展家长会讲解注意事项及家长需配合的事情。5物品的管理措施及要求四本学期重点活动安排新生家长会、春游、3.8妇女节活动、端午活动、20周年园庆、庆六一、期末汇报。豆四班xx年二月十二号【幼儿园艺术工作计划汇总9篇】