高三班主任新学期工作计划优选15篇.docx

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1、高三班主任新学期工作计划优选15篇高三班主任新学期工作计划优选15篇光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？下面是我精心整理的高三班主任新学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。高三班主任新学期工作计划1高三的每一天总是过的繁忙且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比拟顺利。整个一学期，班级在学

2、校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。本学期是高中阶段最后一个学期，因而，早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作设想分阶段扼要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目的与任务。(开学前1周第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比拟懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故的经过，因

3、而，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。详细措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课教师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期十分突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员天天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检

4、、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。4、留心班级开学后第1周的情况，及时与任课教师了解与沟通。5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育。让学生在三八节这天给所有任课女老师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和别人尽责任作奉献，培养学生的责任和奉献意识。6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提醒，早准备，早预案。7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教育。联考后，进行好班级各科学习情况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目的。看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点把握的缺

5、乏，寻找差距，订立更大的目的。联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联络，对相对学习困难的同学给予更多关注。第二阶段：重点抓班级学风建设(第6周第10周)本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，继续抓好班级的学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为目的，力争全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培养学生的公民意识、责任意识。详细措施：1、提早对学生进行二模考试的发动，让全班同学早做准备，用心备考。结合考试，向学生进行相应诚信教育。2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考，对学生进行学风教育。3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，通过班委了解班级同学的各科学习

6、心态与状况。4、加强与任课教师的沟通与沟通，加强对成绩后进同学的关注。5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处。第三阶段：全力冲刺，迎战高考(第11周第17周)这一阶段邻近高考，伴随着第二次区统测的来临，加之填报志愿等一系列事宜，这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要十分留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外，亦不能放松对学生的常规要求。详细措施：1、区二模考前对学生进行好诚信教育。落实考试期间一些工作：值日生、校服的穿着等等。区统考后，做

7、好学生各科成绩的统计工作，重视对班级同学的学情分析，做好学生志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最后一次家长会，向家长及时反应学生的学习状况及做相应志愿填报指导。2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。3、关注考后部分学生心理健康问题。4、以高考为目的，加强对各学科学习有困难的同学的关注。5、做好五一小长假的安全教育及相应学习要求。6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，继续树立典范的作用。7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课温习的要求，高考相应注意事项强调。停课期间，关注班级学生学习动态思想状况，家访了

8、解学生温习情况。8、考后组织好学生参加毕业典礼，组织好学生参加“我与市二共成长为主题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩教师为他们的高中三年生活划上圆满句号。12高三班主任新学期工作计划2一、班级大概情况班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所突破，为20xx年校庆献上一分贺礼。班干部阵容：(见市中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：

9、(1)以身作则，学习工作两不误;(2)切实完成本职工作，戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。二、班级工作计划班级管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目的、月月有主题、周周有计划、天天有作为;在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。下面从几方面进行简单计划：一抓常规，促学习常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只要树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍以为的规律。学生做到遵守中学生的日常规范制度、中学的相关德育制度及高三

10、年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管。二德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下：1、努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科教师的沟通，调动各个科任教师的气力，促进班

11、级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2、配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;3、提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，本人确定几名未被确定导师的学生，班主任亲身作为导师，加强学习引导，促进学习的提高;三创设环境加强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是特别重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和

12、影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目的、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级布置图片)四干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干气力。起着至关重要的作用。因而班干部的素质要进行更多的培养。1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有计划的工作。计划前瞻落实第一制定班级的学期总目的，总主题，有计划的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃至天

13、天的计划，计划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。(见：每周的计划安排和主题设置表)(计划详见高三(2)班班级工作计划表)计划制定了，加强计划的施行和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作计划。我相信在教师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!高三班主任新学期工作计划3工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算

14、时，都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是工作计划频道为大家整理的高三班主任新学期工作计划范文，供大家参考。更多阅读请查看工作计划频道。素质教育的提高，重点体如今教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因而，我们要做好几项工作。一、“以人为本，重在发展。1、以发展的目光看备考：整个高三工作是非常艰苦的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、温习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目的。因而，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个老

15、师自我提升，发展并实现人生价值的经过，为高三师生搭建好发挥才华的舞台。校方给高三教师订了（中学教学参考），另订04（高考讲明），北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了（今日方略），下学期订一套模拟试卷。教师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经历，研讨温习方法，把备考工作做到家。2、以发展的目光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口，做到“抓教学手不软，讲教学话不短。以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三教师的配备上慎重再慎重，本届高三教师除了历史、地理外，全

16、都是带了23届以上的富有经历的老师。二、明目的质量为上。质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因而，我们针对本届学生实际整体比上届差的实际情况，制定出本届高三人头和高考目的。1、高考升学率争取与去年持平95.4%，其中本科保6人，力争810名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级：人头目的单科成绩目的：三、措施：1两有数：班主任对学生心中有数，任课老师对学生心中有数，纵横比拟、探索规律、培养目的心中有数。2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生互相结合。任课老师、班主任、家长互相结合，获得立体效应。3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8

17、:30多一个小时；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练如作业量、资料。4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。5、做好八项工作：抓单科教学尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克制盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值基础、综合、能力结合高三班主任新学期工作计划420xx级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风的工作思路，在高一班主任工作计划和高二班主任工作计划中一至是贯穿“抓班风，促学风的思想，注重经过管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生放心学习，构成了良好的学习气氛，获得了较好的效果，为了进一步发

18、扬20xx级这种精神，并将在高三这一年获得较好的效果，对20xx年新学期高三班主任工作计划制定下面措施：1、继续抓好班风建设，突出一个“实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。2、抓班风建设，突出一个“稳字，由于高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，假如班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课

19、、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0。2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提早或推延签，只要是在规定的时间范围内均可上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0。5分/次。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关心他。3、抓好学风建设，突出一个“浓字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，构成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目的，并随时根据学生的学

20、习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到xx级希望，才会体现一个班级的学习风气能否浓厚。4、坚持班主任教研会，随时调整和讨论班主任在各个阶段的工作思路，有效地施行班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，怎样抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经历，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法

21、上课等现象，将要追查班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，可以以到达催促老师的作用。8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成

22、一个共鸣“六减一等于零的道理，必须齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证实班主任与科任老师的沟通少，这只能讲明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。高三班主任新学期工作计划5假期很快就要结束了，即将开场新学期的工作。这一个学期是非常的重要的，这是我们班学生的最后一个学期，在6月份他们就要参加高考了。所以做好这一个学期的工作是非常的重要的，在开场这一个学期的工作之前，我想本人是需要做一个工作计划的，只要这样才能够顺利的展开这一个学期的工作。这一个学期的班主任工作主要是下面这几个方面：一、家长会的召开本学期在期中考试之后和高考之前都会召开一次家长会，期中考试之后的家长会的目的是

23、向家长们报告学生近期的学习情况和这半个学期的学习成果，根据学生的成绩跟家长合作，帮助他们稳定或提高成绩，以及抚慰家长的情绪，不止是学生紧张，家长们其实也是很紧张的，同时也要求家长们不要给孩子太大的压力。高考之前的家长会的主要目的就是跟家长们讲一下高考的注意事项，以及在高考之前的这几天时间能够做什么。二、班会活动每两周都会有一节班会课，在这最后的一个学期我要利用好这些班会课，抚慰学生紧张的情绪，鼓励他们继续努力。在月考之后的班会课就是对这一次的考试进行一个总结，对成绩进步的同学进行表扬，鼓励成绩退步的同学继续的努力，同时也让他们不要有太大的心理压力。其它的班会课主要就是让学生能够放松一下心情，不

24、要一直沉浸在紧张的情绪中。三、后进生的催促我想每一个班级的后进生都是让班主任头疼的，十分是那些油盐不进的学生，但作为班主任对于这一群学生也不能听任不管，对于这些基础比拟差的同学，在最后的这一个学期只要努力还是有希望提高成绩的，所以我想我需要经常找这些同学谈话，鼓励他们不要放弃本人。四、关注学生的心理健康在最后这一个学期会有学生由于给本人太大的压力而导致心理出现问题，所以我需要时刻的关注他们的情况，发现不对时在第一时间找这些同学谈心，防止他们由于压力过大出现严重的心理问题。以上就是我这一个学期主要的工作方向，作为班主任我能够做到的就是监督他们学习，关注他们的学习状态和心理健康，想要有成绩上的提高

25、还是需要他们本人努力的。高三班主任新学期工作计划6进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考介入对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，而作为一名高三老师，心理压力确实比拟大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境，使学生在良好的气氛中到达身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好下面几方面的工作：一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心

26、目中的分量，激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位介入班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。6、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，

27、所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。2、引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1、生活有节拍，有规律。催促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节拍，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调

28、整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间讲短也长，讲长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。高三班主任新学期工作计划7高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、老师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的

29、举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰。一、抓稳定根据学校的工作计划，深入领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我以为高三的工作重心就是“稳定，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定，只要学生稳定下来了，心态安然平静了，才有了学习和提升的基础，我根据往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级能否稳定也取决于这个班级能否有意思，为此，我们在第一

30、天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，怎样让同学们不构成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是怎样促成这个“和谐，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班

31、同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们能够填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量知足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。三、求发展高三的学习生活是非常紧张的，怎样在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远目光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持两个

32、已经开场学习，高三的目的就是直面高考，要让同学们本人有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的成功动机。四、强管理一、充分发挥班干部的作用根据多年的当班主任的经历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的珍贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们本人申报、同学评议、班主任最后决定的。二、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能

33、力的舞台基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的时机和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。三制度管理初步实现从“人治向“法治的转变为明确班级干部的详细职责，我先后下发了（三年六班班干部职责）和（班级管理规定）。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。五、重细节一、两本日记，力求班级管理精细化我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班本人的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间

34、上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书。在介入度上，天天每篇日记都至少有8人介入。能够这么讲，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史。二、建设绿色班级，美化班级环境我们班的“班花长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺，祝同学们高考顺利！三、设计好板报，展现同学们的青春风采班级活动争取全员介入，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在介入集体活动的一点一滴中体现了本人的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排

35、。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。六、图创新一有始有终全力开展“全班共读读书活动（学习哪有这么难？）是王金战教师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇，他们是（人人都能够成为天才）（年轻的战场）（敢想才会赢）（其实我们能够做得更好），读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。二利用好我的博客截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班，我将更好地坚持原创，坚持为学生服务。以上是我的新学期计划。所

36、做的计划、所开展的活动都只要一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我本人不留遗憾！高三班主任新学期工作计划8一、班级管理工作目的：1、教育要面向世界，面向将来、面向四个当代化。2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的四有人才3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。二、详细工作措施：1、教育教学方面：(1)认真制定好各项工作计划。在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、三清工作方

37、案。按计划落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。2、班主任教师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。3、建立师生之间、学生之间相互关心、帮助、爱护和监督的机制。4、根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。5、加强师生之间的沟通和沟通，深化学习生活，建立良好的班风学风。6、从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展的理念三、班级管理工作的计划方案、让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态。、让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相

38、比之下，发生了很大的变化。愈加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多考虑、多讨论、多问教师、敢于提出本人的观点、敢于创新。、培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，天天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟。、师生读书工程活动的开展。本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇读书

39、心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源分享。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，老师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后沟通。老师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生本人购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书，把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，鼓励学生多读书，读好书，好读书，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。

40、(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。2、班主任教师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。3、建立师生之间、学生之间相互关心、帮助、爱护和监督的机制。4、根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。5、加强师生之间的沟通和沟通，深化学习生活，建立良好的班风学风。6、从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展的理念三、班级管理工作的计划方案、让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态。、让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的变化。愈加强

41、调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多考虑、多讨论、多问教师、敢于提出本人的观点、敢于创新。、培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，天天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟。、师生读书工程活动的开展。本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会

42、。充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源分享。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，老师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后沟通。老师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生本人购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书，把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，鼓励学生多读书，读好书，好读书，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。本学期要求学生每周至少写2篇日记

43、，日记内容能够是学习方面的，读书感想方面的，可以以是摘抄名人名言，还能够是日常生活中发生的事。老师定期指导批阅。高三班主任新学期工作计划9一、继续用完好的思想行为规范条例（中学生行为规范）（金乡职业学校学分暂行规定）教育、约束学生，加强学生的规范意识，实行学生自我管理。二、开展多样式的主题班会，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，强化所有学生的高考最后冲刺意识，侧重于青春期心理健康教育。如：时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等。三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、催促优生，促成学生的成绩和行为的双丰收，强化高考高分意识。五、

44、鼓励差生，实现行为和成绩的突破。六、开展丰富的课外活动，如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动，丰富学生的业余生活。详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、根据上学期的班干部的情况，大体根据学生的自愿，继续担任班干部，本学期尽量减轻班干部的工作量。2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历，应该清楚的明白学校的规章制度，但仍有学生会有侥幸心理，十分是在手机和长发问题上，在这基础上与学生签订（行为规范承诺书），尽量劝双差生参加实习，以免影响其他学生。3、利用学期初的班会课十分强调行规教育及学风教育、心理健康教育，要树立高考意识、集体意识、服从意识。4、严格规范完善班级的学分制

45、学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干，教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展典范教育。高考状元的学习经历沟通，在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模，进行学习方法沟通。2、利用节日及活动契机开展课外活动，对学生进行班集体荣誉感教育。3、针对班级学生情况，及时开展集体心理辅导，或通过个人谈话进行及时的行为纠正，心灵慰问疏通。第三、坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要气力抓好学生的学习成绩。1、坚持做好谈心工作，及时鼓励表扬学生。2、建立高考目的奖励制度。3、定期做好各次模拟考成绩分析。4、通过班会

46、及聊天，多给学生学习方法的指导。5、成立班级学习监督小组，定期进行学习情况检查，对全体学生的学习进行监督。第四、做好学生的心理辅导工作。处于高三阶段的学生有特殊的心理状态，比方陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或腻烦心理。教师及时进行心理疏导，主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动，尤其是要教学生一些放松的心理疗法。第五、严密联络家长，作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联络，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。第六、做好与任课教师的协调工作。高三班主任新学期

47、工作计划10本学期已经进入高考倒计时，是高考冲刺的关键时期，也是比拟难管理的时期，为了做好各方面的工作，现制定如下计划：1、3月2日举行百日冲刺宣誓主体班会，部署最后100天的温习要求和纪律要求。学生可根据本人的实际情况，强化目的，合理安排各科的温习计划，合理安排、有效利用学习时间，坚定自信心，充分发挥主观能动性，尽最大努力争取高考获得满意成绩，不给本人留遗憾。2、继续进行良好的班风建设，营造良好的学习气氛。学生学习需要良好的班级环境，尤其是这个阶段，让学生明白，只要班风正学风浓，本人才能受益，人人为我，我为人人。要以班风带学风，继续发挥各学习小组长的带头作用，以强带弱，构成人人向上，人人奋进

48、的良好局面。3、强化良好学习习惯的培养，养成科学用脑习惯。各科温习要坚持课前预习、认真听课、及时做题、练后反思、及时总结等良好的学习习惯。温习时，要合理安排时间，本人以为难度大的科目可利用最佳时间进行温习，本人感兴趣的科目可在略微疲惫是再温习，并且要合理转换温习课目。可利用学习规律科学识记温习内容，如利用“序列位置效应的规律，每次温习时刻选择不同的知识作为开场等。4、继续做好和家长的沟通和沟通工作，构成家校合力。高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因而家长对孩子的学习不宜施加太多的压力。家长应做到内紧外松，不防抽点时间带孩子上街购物，或到公园游玩，调节一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好，父母也不要少见多怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼，家长应和