新学期教学个人工作计划.docx

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1、新学期教学个人工作计划新学期教学个人工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开场制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的新学期教学个人工作计划，欢迎大家共享。新学期教学个人工作计划1根据学校的安排，为了抓好七年级的历史教学工作，根据学校教学计划的要求和七年级学生的认知水平本学期要力抓学生的基础知识，指导学习方法，结合本人教学实际情况，制定工作计划如下：一、努力认知学生，让学生构成良好的学习习惯。今年七年级生源在区严格划片招生的政策支持下，学生数量和质量较之往年有了很大的提高，能够讲今年我们面领着空前的机遇和挑战。但是年龄阶段特征使他们在开

2、学军训的这一段时间内仍然表现为：好奇、好动、自觉性和纪律性不强等。所以从下周正式上课开场就要狠抓学生课堂常规管理、学习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，让学生在最短的时间内步入中学的学习和生活节拍中，为今后三年的中学生活打下良好的基础。二、努力认知教材，让学生养成学习历史的浓厚兴趣。七年级历史第一册新增了很多趣味性较强的课堂知识活动，图文并茂，可读性强。教材共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰经过及其经济、民族融合及文化的历史，共22课。开学伊始应该要让学生渐渐的认知历史这门学科，进而喜欢上历史学科。俗话讲兴趣是最好的教师，有了对历史学科浓厚的

3、兴趣，上历史课就会成为学生等待的事情。三、努力探索教学，构成合适学生和本人的教学形式和措施。本学期将根据学校工作精神，全面推进尝试导学案教学，力争在一段时期内构成具有特色的个人和教研组导学案教学形式，在最短的时期内提高我校历史教学教研水安然平静中考成绩。为此我们将竭尽全力。详细如下：1、处理好导学案中的自主梳理环节，夯实基础，培养学生良好的自主学习能力，养成课下预习的好习惯。2、优化课堂教学构造，课堂上做到精讲多练，顺利完成导学案的内容。当然课本才是历史教学的核心和关键，同时也要合理使用好同步训练，尽量兼顾做到三者，合理使用。3、注重教学方法，教学手段的多样化和当代化。尽量每一节课都能制作和使

4、用教学课件，同时注意对云平台的使用。4、注意课堂教学的灵敏性与趣味性，使学生主动介入到课堂教学中。在课堂上通过接龙答题、讨论、辩论、讲故事等多种形式激发学生的学习兴趣，这样就使学生上课的注意力集中，学习效率自然也会很高。有改变才会有进步，新学期在领导的关爱和教研组同仁的努力下，借助“美妙课堂探索和开展的东风，我们的历史教学一定会有一个大的突破。新学期教学个人工作计划2一、班级情况分析本班共有学生49人，其中男生21人，女生28人。本班多数学生的语文基础知识还能够，有少数学生语文基础较差，需要老师给以最基本的指导。学习纪律还算较好，有的学生上课时回答问题不够积极，在作业书写上不够工整。二、教材分

5、析本册教材优选课文，共八个主题单元,体现了由实践到认识再到实践的经过，由上一组教材到下一组教材，体现了循环往复逐步提高的训练经过。三、教学目的要求1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。2、培养独立识字的能力，学习生字，能读准子音，认清字形。了解在语言环境中的字义，并能正确书写。3、能联络上下文，结合生活实际或查字典理解词语意思，十分是含义比拟深入的句子，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，学过用词造句的方法，把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使他们成为一个有机的整体。4、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵指定的课文，默读要有一定的速度，在阅读课文的经过中，理解词语在语言环境

6、中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联络上下文和本人的积累，领会有一定内涵的词句，体会其表达效果，在阅读中揣测文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在沟通和讨论中敢于提出本人的想法，作出本人的判定，能借助字典或有关资料独立阅读程度合适的读物，了解主要内容，学习阅读，能根据需要收集有关资料，逐步养成课外阅读的习惯，鼓励探究形本学期课外阅读不少于20万字。5、白话交际1、能用普通话清楚明白地讲述一件事情，讨论问题能讲清本人的意思。2、与人沟通能尊重理解对方可，乐于介入讨论，敢于发表本人的意见。3、听别人讲话认真耐心，并能扼要转述，讲话要有礼貌。6、写作能捉住重点观察事物，养

7、成勤于观察考虑和乐于动笔的习惯，珍视个人的独特感受积累习作素材，能在观察的基础上写出内容比拟详细，有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文，学写读后感和缩写课文，练习从内容、词句、标点等方面修改本人习作，并主动与别人交换修改，40分钟能完成不少于500字作文。7、实践活动1、对本人身边的、大家共同关注的问题，学习是非善恶。2、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。3、策划简单的社会活动，对策划的主题进行讨论和分析，学习活动计划和活动总结。8、写字1、硬笔书写楷书、行款整洁，有一定的速度。2、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。新学期教学个人工作计划3新的学期又起头了，为了使教学工

8、作顺遂有序的进行，提高本人的教学质量，我做教学打算如下：一、提高教学质量。要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我抉择做好下面的工作：课前筹备：备好课。1、当真钻研教材，对教材的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的构造，重点与难点，把握常识的逻辑，能运用自若，知道应填补哪些资料，若何才能教好。2、体味学生原有的常识手艺，他们的乐趣、需要、体例、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防法子。3、考虑教法，解决若何把已把握的教材教授给学生，网罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反应，调动学生的有意注重，使其连结相对

9、不变性，同时，激发学生的激情，使他们发生愉悦的心境，缔造精采的课堂空气，课堂讲话精练了然，战胜以往教学中存在的短处，课堂提问面向全体学生，注重激发学生进修的乐趣，课堂上讲练连系，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承当。二、做好课后教育。要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生记错功课。针对这种问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，尤其在后进生的转化上，对后进生全力做到从友善起头，从歌咏着手，所有的人都盼望获得别人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法

10、暗示深入的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、提高本身的营业水平。积极参与听课、评课，虚心向同业进修教学体例，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培育本人有多种乐趣快乐喜欢，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新奇血液。总之，在此后的教育教学工作中，我将更严酷要求本人，全力工作，发扬利益，更正错误错误，全力提高本人的教育教学水平。新学期教学个人工作计划4当熟悉的上下课的铃声又在我们耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时新学期开场了！新学期，新希望，新起点。本学期，我将以饱满的热情对待每一份工作，以积极的心态处理每一件事。以学校工作计划

11、为指导，扎实走好每一步，让本人迈上新台阶。我要把上学期的缺乏，在这学期弥补完善。现制定如下计划：一、思想方面始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高本身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书

12、写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以本人在实践中探索到的教学形式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进本身的发展。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人的业务水平在这一学期里继续提高。积极把握学校所组织去各个学校研修的时机，学习别的学校良好的经历，借鉴别的教师的教学方

13、法，参考其他学校的学习气氛，课上与教师的互动。让本人的每个细节都愈加饱满，尽量给每一个孩子带来积极的影响，让他们愈加茁壮的成长。三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行愈加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。四、出勤在工作中我一定要做到不迟到、不早退，遵从领导分配。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求本人，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重

14、，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面讨论提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法

15、，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。六、学期工作目的通过本期教学，使学生构成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，构成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。构成良好学风。构成良好的语文学习习惯。构成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。以上六个方面就是本学期我个人的工作计划，我希望通过不断配合学校校领导的工作，以及校领导所下达的命令，能使我在整个

16、教育方面更好展示个人的能力。也希望通过我的不断努力，能使得我的学生们在德智体美劳各个方面都更好的发展。他们更好的发展也能带动社会的发展。每个人的积极努力都会带来更好的社会效益。希望校领导能积极催促的工作计划的施行。新学期教学个人工作计划5高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使本人新的工作能有计划的进行，特制定下面。一，不断提高个人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来讲是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高本人的素质。1，读书用教育理论武装本人。为了本人的教学教育

17、尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。2，同伴互助提高本人的教学。作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高本人的教学质量。3，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学。学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并

18、及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。4，参加教科研活动。二，德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和自信心的孩子。1，情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。2，与家长沟通作为老师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的学习工作情况，我会通太多种形式与家长获得联络，及时沟通。面对新的工作环境我充满了自信

19、心，也有很多本人的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中探索，在实践中成长，在实践中创新。新学期教学个人工作计划6一、指导思想：以学生、老师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学经过管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。兢兢业业、高质量、高效益地施行素质教育，全面提高教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提

20、高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业发展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学经过，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的管理1切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间包括上晚辅导期间禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。2规范教学经过，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。3完善教学管理考核项目，加强可操作性，提高实效性。2、加强教学指导及教学考核。1要请教师认真备课、写好教案、加强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情

21、况检查，单元验收卷要附在教案上。2教务处设专人抽查每位老师上课情况漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。3开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组构成良好教研风气。认真学习两纲。研究相关的新课改省份的高考试题。每两周一次学科组以年级为单位集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，某某年以后参加工作的青年老师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师基本功大赛。以此来提高老

22、师业务能力和水平。4深化听课、加强指导三个主任各主管一个年级，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来提高老师业务能力和水平。并做好记录，供考核用。5按考核项目，定期进行检查、评价考核。6每月一次月考，继续加强考试信度，时刻把握学习动向，构成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。7听近三年以来上班的老师，每科选出12人上公开课，录像保存。8继续组织集体备课，年青老师要积极介入，老老师要给予指导。9各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。10每位老师要不断的加强本身的教育教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高本身的

23、素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，大约20名左右。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考温习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目的，质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。4、加强学生的综

24、合素质培养1高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习典范。2提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组810人，开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，提高教学成绩。要求每位老师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。7、开展群众性教科研工作1组织开展“讲、讲、评课活动，有计划搞好集体备课。以教研组为详细施行单位，每个教研组至少安排一名老师作课，全组参加，以期到达相互切磋，扬长避短，共同提高的目的

25、。2积极组织号召老师撰写论文。3组织老师参加阜新市老师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励老师以提高本人的业务水安然平静能力为目的的教学沟通活动开展。新学期教学个人工作计划7新的学期又开场了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高本人的教学质量，我做教学计划如下：一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每新的学期又开场了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高本人的教学质量，我做教学计划如下：一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，决定做好下面的工作：课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基

26、本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制以往教学中存在的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好

27、家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、提高本身的业务水平。积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培养本

28、人有多种兴趣喜好，博览群书，多看有关数学教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高本人的教育教学水平。数学教学是20xx年学校工作计划的重点。八年级数学是学好初中数学的基础。在很多人的理解中，假如初二的数学基础打好了，对升入高中的数学考试有很大的帮助。所以作为数学教师的我，肩上担负着很重的责任，下面是我的八年级数学教学工作计划：一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事当代化建设和进一步学习当代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决

29、问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习经过中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来能否能升学。全年级后进面却较大，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟教师。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，教师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，老师是教的主体作用，注重方法，培养能力。三、教材分析第十一章一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步构成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中，通过体现“问题情境建立数学模型概念、规律、应用与拓展的形式，让学生从实际问题情境中

30、抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探索一次函数及其图象的性质，最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题;同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比拟与联络，如在教材中，加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联络等。第十二章数据的描绘通过对实际问题的讨论，使学生体会数据的作用，更好地理解数据表达的信息，发展数感和统计观念，为了更好地理解较大的数据信息，本单元首先安排了有关大数的感受与表示的内容，重点是让学生运用身边熟悉的事物，从多种角度对大数进行估计，对于所收集的数据，还要明晰、有效的进行展示，以尽可能的获取有用的信息。教材安排了扇形统计图、条形图、折线图

31、、直方图等的认识与制作，不同的统计图表的选择等内容。第十三章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和断定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理经过的理解，学生在直观认识和简单讲明理由的基础上，从几个基本事实出发，比拟严格地证实全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。第十四章轴对称立足于已有的生活经历和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开场，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和断定的概念。第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景使学生经历实际问题“符号化的经

32、过，发展符号感;有关运算法则的探索经过为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和基本运算技能的把握设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生讲明运算的根据。新学期教学个人工作计划8一、远程教育工作1、检查远程设备能否正常运行，判定故障情况的，上报市教育局装备办公室。2、制订本学期远程教育工作计划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。1设备登记账；2接收记录天天记录；3使用记录天天记录；4维修记录；5安全检查记录每月记录；6远程教育资源借阅记录每周记录；7刻录打印记录。8制定远教资源目录。3、根据（长春市农村中小学当代远程教育试点工程应用指南）的内容，要求任

33、课老师做好“六个一工作。1组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式，利用远程资源含光盘，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，讨论教学应用研究，写出观摩心得。2做一个精品课件。每一名老师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、PPT、FLASH等各种形式均可。3写一篇教学设计。每一名老师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。4进行一次讲课展示，每一名老师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次讲课展示，讲教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。5做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课，学校组织老师观摩、研讨，总结经历教训，讨论农村中小学当代远程教育在课堂教学

34、中的应用，要出经历、出典型。6开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。4、天天按时下载远程教育资源，定时开机接收。天天7点50要打开机器接收，15点关机。5、对接收的内容要及时.，及时刻录。6、中心校多媒体教室上课情况的记录，标准为天天4课时。7、中心校开展对老师的培训，每学期四次，有培训内容。8、对村小远程教育的管理：1每学期检查村小设备运行情况的两次，有检查记录。2学期末检查村小管理员各项记录，检查任课老师“六个一完成情况的。9、参加上级组织的各项培训。10、远程教育工作学期总结。二、电子政务工作1、开学初制订学校电子政务工作计划。2、天天打开电子政务平台，及时接收

35、上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。3、学期初更新老师基本信息。4、学期初输入下面内容：1年级工作计划按年级2教学进度录入按年级，按学科3教学活动计划按周次，共18周4教务工作计划按周次，共18周5教研组教研计划按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组6学校总课程表7老师任课表8年级课程表9教研组课程表10实时课程表5、参加上级组织的电子政务培训学习。6、学期末电子政务工作总结。7、天天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。三、信息技术教学工作1、学期初制定信息技术教学工作计划。2、学期初检查各办公室的微机能否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。3、检查各办公

36、室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。4、检查校园网络能否畅通，发现问题及时上报解决。5、检查学生微机教室电脑能否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。6、学期末进行信息技术教学工作总结。四、学校档案管理工作1、协助学校领导制定档案管理制度；2、.29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。五、学校其它电化教学工作1、学期初普查各办公室的电视机、DVD机、录音机能否能正常使用。及时处理有故障的机器。2、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。新学期教学个人工作计划9

37、九月到了，新的一个学期又要开场了，新学期的教育教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取上学年的教训、收获的经历，严格根据学校的要求，结合本人的实际工作水安然平静风格，兢兢业业地让本人的教育教学能力再上一个台阶，努力争做一名优秀老师。一、教学方面1、课前认真阅读教材及相关教辅，与同组老师沟通、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。3、课后及时进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改良方法。二、业务学习方面1、及时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念；2、经常听同组其他老师的课，学人之长，补己之

38、短；3、记下本人教育教学的点滴成败，寻找更好的方法；4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发，用知识充实本人。三、教育学生方面1、继续对学生进行养成教育的强化，培养其良好的学习习惯、生活习惯；2、始终把安全教育放在首位；3、经常组织学生参加集体活动，培养集体主义观念；4、教给学生有效的学习方法，帮助其提高学习效率；5、培养学生的读书兴趣，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进行读书沟通，不断拓展学生的视野；6、了解每个孩子的特点，及时与家长沟通，做好学生家校联络的纽带。总之，点点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我一定要保持一种积极向上的心态，不求最好，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事

39、功到自然成。学生情况分析：经过上学期的深化接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班有69人，个别孩子经常给我的课堂教学带来很多的不便，但也是因而使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂学业水平较好，在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了，在语言表达方面，孩子们会讲，但顺序性不强，这可能与我的教学是脱不了关系的。为了更好地从事教育教学工作，现将本学期计划如下：1、识字写字教学本册教材的识字量适当，多认少写，既有利于提高阅读能力，又有助于减轻学生负担。在识字要求上，一是要求要适当，二是要成认学生间的差异。识字的第一步，能够放低要求

40、：在语言环境中认识，就算认识。正由于识字是个长期的经过，所以，怎样稳固识字就成了识字教学的难点。老师要发挥创造性，采用多种多样行之有效的方法，加强已认识的字的温习、稳固工作，防止回生。专家以为，行之有效的办法就是复现，再复现，通过不同场合，不同使用方法的屡次复现到达稳固识字的目的。只要从思想上重视，又采取切实可行的措施，生字的温习、稳固是能够做到的。教材非常重视写字教学。与第一册识字完全分开不同，每课要写的56个字都是本课中出现的，而且大多有一定的规律。指导写字，要细致、到位，提倡老师边指导边板书，使学生不但能把字写对，而且能把字写好。最好每节课都让学生动动笔，认真练习写字。要切实保证写字质量

41、。另外，在写字教学中还要注意培养学生良好的意志品质和良好的写字习惯。识字课与阅读课文教学要区分开。识字课重在认字、写字，引导发现识字方法，培养识字兴趣和识字能力，会写字，写好字。识字韵文读熟即可，学生有兴趣能够背下来，千万不要讲。2、阅读教学阅读教学，首先要重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上，指导学生读出感情。这种感情不是老师强加给学生的，而是在老师指导读书的经过中，学生自悟、自得的。在教学中，应尽量避免单调枯燥的技术性指导，而是引导学生入境，入情，充分体会到课文的情感因素，并在动情的基础上，通过朗读表达出本人体会到的感情。能够采用多种方式，如，老师范读、给画面配音读、分角色表演朗读

42、、读给小伙伴听，等等。朗读指导宜分层进行：1、范读或配乐读激趣；2、指导学生读正确，重点是读准生字、难字、多音字的字音，纠正地方音；不指导学生读流利，在学生容易丢字、加字，不会断句，容易读破句等地方重点指导，还要纠正学生一字一字地读或唱读；4、指导学生读出感情，重在课文情感基调喜欢、赞扬、冲动、讲明的把握，重在学生自读自悟获得情感体验，再通过朗读，把这种情感体验传达出来。在进行课文教学时，要尊重并鼓励学生讲出个人的阅读感受，除了讨论书中的考虑题之外，要鼓励学生质疑问难，独立考虑问题，敢于发表个人见解。要留给学生沟通阅读感受的时间。由于阅读活动具有强烈的主观性，学生总是以本人的思想认识、情绪态度

43、、兴趣喜好来评价赏析课文。因而，对同一篇课文或同一个人物，往往会产生不同的感受和反映。学生的这种极具个性的评价和赏析，有时会超越课文希望讲明的道理。在这种情况下，老师不应拘泥于统一的认识。只要没有大错，就应当尊重学生的独特感受，不要用单一的评价尺度来限制学生。针对低年级学生活泼好动，模拟能力强的特点，在学习课文时，经常让学生充分“动起来，模拟文中人物的神态，动作表演一遍，以加深对重点词句的准确把握。实际上这对老师理解课文提出了更高的要求。老师教学用书在这方面做了相应的改良，教材讲明部分强调老师和学生一起对课文进行个性化的理解和感悟。因而尽量少对课文内容作分析和归纳，而是用感受性和启发性的语言对

44、课文进行解读，甚至“旁敲侧击，以便拓宽老师的思维和想象空间，让老师生发出本人的见解和感受。提倡老师本人去读、去感受，然后才是参考、学习、借鉴。3、语文园地的教学“我的发现名称已经显示出鼓励学生本人考虑、本人发现的意图，在教学时不要包办代替，要让学生自主学习，主动发现，并乐于跟同学沟通本人的发现。老师还要鼓励学生把这里发现的识字方法运用于今后的识字学词之中。“日积月累鼓励学生积累好词佳句，并温习稳固生字。老师能够创造多种形式，鼓励学生主动积累词句。有些教师创造的天天三分钟背诵，是一个好办法。“白话交际教材中八个白话交际的设计，既联络专题，又贴近学生生活，进而使学生有话可讲，易于到达互相沟通、提高

45、白话交际能力的目的。白话交际的教学，要重视创设情境，使学生入情入境地进行白话交际。在白话交际课之前，有的要提早布置准备工作。根据教学内容，尽量模拟社会生活交际实际创设情境，构成良好气氛，让学生在这种情境气氛中产生交际欲望，自由自由自在地介入。只要这样，学生的个性与创造思维能力才能得到充分的发展，进而提高教学效率，到达白话交际训练的要求。在白话交际教学中，老师主要是创设情境、激发兴趣、勾起话题、点拨引导，放手让学生进行白话交际实践，不作太多的指点，更不要有太多的限制。课堂上，老师要全身心地投入，充分关注学生的学习状态，注意观察和倾听，要在学生充分表达的基础上，给予点拨纠正，规范学生的口头语言，更

46、要擅长发现学生充满童趣富有创意的语言，点燃学生智慧的火花，创造生气勃勃、极富动态性的课堂气氛，构成有效的师生、生生互动。新学期教学个人工作计划10一、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生守则）、（小学生日常行为规范），（学校常规检查细则）等，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落伍二、加强后进生管理：面向

47、全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。三、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。四、家校常沟通：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，一定每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。五、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立本人的威信。让同学学有典范。新学期教学个人工作计划11一，指导思想继续以办满意的教育为总体思想，以促进学生的发展为教学理念，继续落实学校的二三三工程，并将其主导思想深化到课程改革的实践之中。确立强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务的工作思路，扎实