关于技工学校班德育工作计划三篇.docx
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1、关于技工学校班德育工作计划三篇关于技工学校班德育工作计划三篇光阴飞逝,时间在渐渐推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是我精心整理的技工学校班德育工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。技工学校班德育工作计划篇1一、目的。德育工作在政教处工作中处于特别重要的地位,是沟通学校与学生、老师与学生、学生之间的重要纽带。因而本学期德育工作有一下几个目的:1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料,并做具体的归类。2.继续培养学生会的成长,使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台,更使学生会成为学校不可分割的一
2、部分。3.分阶段,分批次对学生会干部,进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训,使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。4.培养一批下届学生会的接班人,培养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望带动学生会所有成员的成长,再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。5.通过开展23次有意义的活动,培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。6.最重要的事德育工作规章制度要健全,活动要丰富。二、工作方法。上学期在带领学生会经过中出现了一些问题,不如分配的工作,没有坚持下去,学生开会不带或者不及时,学生积极性不高,年级上不支持或者消极支持。
3、这些问题一方面是本人工作没有做好,不了解学情,不了解学校的实际情况。另一方面是由于对学生要求不严,学生会还未成熟,需要继续培养。根据上学期存在的问题以及本学期所想所感,通过下面方法完成工作。1.开学前两周,理清思路,查询资料,德育工作详细分成哪几块,认真建立健全德育各项规章制度。2.了解德育分块后,找学生会成员进行谈话,主要谈上学期工作,工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进行交谈,在第一次学生会会议以后,本学期活动计划和安排制定出来,并报给相关领导,请予以支持。3.每月对学生会进行一次主题性的培训,不如第一次会议以“感恩为主题进行培训。每两周开展一次“主席部长会议,培训应注意:关注学
4、生个体发展,生活态度以及工作出现问题进行指导。4.培养一批下届学生会的接班人,关注一年级学生会干部的发展,在不耽搁学习的情况下,开展一些活动在活动中发现适宜的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行沟通互动,制定二年级干部培养一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。5.建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会喜好者,在活动中展现才能,发挥特长予以选拔。6.开展23次活动。详细活动有这几项候选:1.看望敬老院、孤儿院等。2.清明节扫墓活动。3.荥阳市内文物调查和考察活动。4.其他文艺活动和体育活动。在活动中应充分发挥学生的想象
5、力、执行力以及配合的能力,培养他们在不断的活动中展现本人,发挥本人的才能。7.德育工作的规范化,在不断地积累和工作中不断完善,让德育工作有章可循。三、工作步骤。1.开学前两周:3月3日以前筹备第一次学生会会议,主席部长交谈会,相关领导交谈。2.3月15以前组织学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例,并在全校范围内进行宣传,并检查学校食堂、小卖部等。3.4月份以前筹备学生会第二次会议,为清明节扫墓做准备。4.在扫墓经过中选拔新一届学生会接班人。5.扫墓活动结束后适当在学生会小范围内搞一些小活动比方利用中午时间搞一些文体活动。6.5月以前学生会顺利完成交接。7.每一天关注上级下发德育文件,每三天
6、规范一天德育规章制度。四、工作时间。1.学生会开会一般定于晚上。2.学生会活动一般定于节假日或者周六。3.德育档案整理和文件下发一般在上午进行。五、工作建议。1.工作的开展与安排应在统筹考虑和实际情况下来进行。2.充分发挥政教处人员的工作积极性,也要指出工作中出现的问题,并予以正确的指导。3.培养规划政教处老师的职业生涯,不能当一天和尚撞一天钟。4.应根据每个人的实际情况调换工作。5.政教处领导和教师要充分发挥桥梁纽带作用,一要勤于学生沟通,二要擅长同各年级领导沟通。三要勇于做一些开拓性工作。6.师者所以传道受业解惑也,不管在哪里一定要谨记本人作为一名老师的责任,也要注意老师的形象,更要注意教
7、育学生,其实也是提高本人。技工学校班德育工作计划篇2一、指导思想:本学期,我校德育工作以学校中心工作为蓝本,以安全、法制教育为主线,发挥管理特色;以完善人格教育为抓手,内化校本特色;以主题活动开展为载体,拓展学生个性特色;以环境卫生、文明礼貌教育为支撑,推广文化特色;以国学、孝道教育为引领,彰显传统特色的德育工作思路,重视培养学生学会做人,塑造健全人格;学会生活,养成良好习惯;学会学习,夯实主体发展;学会特长,实现自我提升。通过构建德育体系、强化德育意识、完善德育队伍、夯实常规管理、优化育人环境等手段,加强德育工作的针对性、实效性、有效性、主动性和创新性,努力实现让学生知礼有仪、举止端庄、谈吐
8、文雅、活泼开朗、文明感恩;着力打造和谐型、节约型、感恩型、奉献型地班主任团队目的奋斗。二、工作重点:以一个目的学会做人、两个服务为提高教学质量服务、为建设特色校园服务、三个重点完善人格、提升素质、加强安全、四个突破环境卫生、寝室管理、早操质量、文明礼仪、五个场所教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区、六个渠道课堂教育、主题班会、国旗下讲话、课余活动、宣传板报、校园广播、七种方法讲理疏导、典范示范、环境熏陶、后进辅导、心理咨询、规范约束、专家讲座、八步程序稳定情绪、了解情况、考虑对策、挖掘优点、寻找缺点、沟通落实、反应跟踪、调整策略为工作重点。三、工作措施:一加强班主任队伍建设,打造一支专业技术
9、精湛、业务能力过硬、综合素质优良、道德品质高尚的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干气力,班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求,班主任要敢于造梦,要敢于追梦,要大胆圆梦;要不断补充“正能量,要通过不断学习,确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将组织班主任系统德育理论学习,开展班主任岗位培训,进一步提高班主任的理论水安然平静业务能力,及时转变教育和管理理念,做到“以先进的思想教育人,以规范的行为影响人,以博大的情怀关心人,以积极的态度鼓舞人。在班级管理工作中,要求班主任认真履行工作职责
10、,做到如下几点:1、坚持“七到位,即:升旗、出操、晚自习、活动集会、校内大扫除、班会、查房到位。2、进一步建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的经过研究。加强同问题学生家长的密切联络,共同研究有效的引导方案。对问题学生关注“三点,即:思想上的闪光点,智能上的特殊点,转型上的突破点;3、做到“三心生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展“四导,即:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。4、多给学生些暖和和关爱。主动接触学生、多方观察学生,细心指导学生,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,进而加强工作的主动性。5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集,及时总结班主
11、任工作的新成果。二大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。1、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式,有计划、有主题、有目的地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。2、多形式地进行爱国主义教育。我们将通过组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、歌咏比赛、读书活动、宣传橱窗等多种形式,歌颂祖国建国以来的宏大成就,激发学生的爱国之情、报国之志、感恩之心。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质。3、组织好20xx秋季新生军训,通过军训规范日常行为、磨练坚强意志、锤炼团队意识、塑造健全人格、提升优良品质、净化健康心灵、升华思想灵魂。4、发挥学科教学的爱国主义教
12、育的主渠道作用。要求任课教师深化挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育浸透在各科教学之中。三狠抓常规管理,注重养成教育。1、学生行为规范、养成教育常抓不懈。提倡“五个一、四主动、三远离的基本规范养成教育和“三比三不比的理想追请教育。即:天天自查一次不雅行为,每周向父母或长辈一个电话讲一句体贴性的话,每学期为父母或长辈做一件侍奉性的事,每学期给父母长辈洗一次脚,每年参加一次公益性的社会实践活动;见到师长主动问好,见到垃圾主动捡,见到困难主动帮,见到不良现象主动管;远离不良人群,远离不良场所,远离不良癖好;不比时髦比高尚,不比天分比勤奋,不比骄气比志气。对违背行为规范的学生及时教育并反应给班
13、主任,要求班主任加强对违纪学生的批评教育,有效地规范学生的行为,制止违纪行为的发生。2、加大对宿舍管理的力度。宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。本学期,我们将进一步建立健全寝室管理制度,加强对学生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培养,强化学生自我管理的意识。定期对宿舍内务整理、卫生进行检查、评选,并将检查结果与文明宿舍、先进班集体评选挂钩;加强寝室管理工作的实效,坚持检查登记制度,对未回寝室就寝的学生进行登记,查明原因,并及时与班主任及家长联络,对违背就寝纪律的学生进行批评教育,发现问题,及时教育、及时处理、及时汇报。班主任加强对学生的生活指导和纪律约束,以确保学生在校住
14、宿期间的人身安全。3、坚持不懈地狠抓学生行为习惯教育,重点从文明礼仪、知恩感恩抓起。学生应是知礼、重情、文明、有才、感恩的优秀学子。为此本学期推行即“七三形式教育:三观世界观、人生观、价值观教育;三义社会主义、爱国主义、集体主义;三主学校为主阵地、课堂为主渠道、学生为主力军;三优优良秩序、优美环境、优美品质;三活动传统活动、社团活动、班级活动;三规范文明礼仪规范、行为习惯规范、生活习惯规范;三评议评议班级、评议班主任、评价学生综合素质。四强化安全教育,营造安泰祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事,全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。强化以“防备为主,重在规范为主要内容的安全教育
15、。完善各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;坚持实行学生入学签订(安全责任书);每日安全检查制度;行政值日和夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排除;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周末节假日离校教育、观看安全警示片,开展安全逃生系列活动,如火灾逃生、地震逃生演练。加强学生的安全意识和自我保护能力;发放告家长书,让家长积极介入学校安全管理与教育;邀请交警、律师对学生进行专题安全、法制和禁毒教育,提高师生安全与法制意识。组织所有师生认真学习(学生伤害事故处理办法),重温(学校安全工作制度),各班定期进行安全隐患排查,确保校园安全万无一失,
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