大班周工作计划.docx

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1、大班周工作计划大班周工作计划时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，是时候开场写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的大班周工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班周工作计划1主题名称准备上小学活动总目的1、积极回忆在幼儿园的成长经过，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的光阴。2、能围绕话题进行谈话，会用完好、连贯的语言清楚地表达本人的想法。3、感悟幼儿园工作人员对本人的关心和爱护，热爱帮助本人快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达本人对幼儿园的热爱之情。环境创设1、在美工区提供彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料，供幼儿设

2、计制作毕业礼物。2、在生活区提供多条红领巾，让幼儿学习红领巾的打法，体验成为小学生的荣誉感。大班周工作计划2主题活动：街心花园20xx年10月31日11月4日一周目的1、关心周围一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，幼儿园大班第10周工作计划。2、观察秋季植物的变化，学习照顾植物，愿做小小护绿员。3、帮助幼儿养成常包肚子的良好习惯，天冷了要保护本人。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：天冷了要保护本人目的：学习保护本人，随时注意将肚皮包好。措施：1、与幼儿谈话讨论天冷了该怎样保护本人，找找方法，工作计划（幼儿园大班第10周工作计划）。2、请个别幼儿示范包肚皮，其他

3、幼儿观察动作：将外衣撩高，将内衣下摆牵好，并塞到裤腰中。3、午睡起来如厕后，幼儿在卧室进行包肚子比赛。构建植物角，将幼儿带来的植物进行种植。观察要点运动、如厕后幼儿自主将肚皮包好，不露出白肚皮。运动小器械运动器械类型：推车、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、铁环重点指导：呼啦圈目的：学习扭动身体，利用腰部气力将呼啦圈转动起来。措施：1、老师示范并讲解动作：将呼啦圈放在腰部靠上，双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部，将圈圈转动起来。2、幼儿选择呼啦圈进行练习，针对个别幼儿进行指导。集体游戏打地鼠打地鼠运货运货小鸟和树林操节目的：知道不同音乐相应的动作，听节拍、有力度地进行操节。措施：观察幼儿的动作，针对性将个

4、别有难度的动作进行反复练习。游戏内容、要求及材料内容：植物养成记植物角、美工区目的：引导幼儿观察秋天的植物、种子等生长情况，学习照顾植物并记录植物的生长。材料：棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸指导方式老师讲述植物生长经过，幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。学习集体活动语言活动：树真好艺术活动：秋叶飞飞社会活动：沙尘暴艺术活动：悬挂树科探活动：该怎么分呢小组活动：摇啊摇小组活动：树叶贴画1小组活动：秋天的花园小组活动：4是4机动课家长工作1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。2、让幼儿帮助适当做一些家务，培养幼儿的相对独立性。个别幼儿工作天气变化大，注意幼儿在运动中的衣物调

5、节，针对幼儿情况进行相应调控。大班周工作计划3主题名称：不一样的我主题目的：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。2、了解“我在不同人的眼里是不一样的。周一周二周三周四周五内容：1上午活动：活动滑滑梯安全教育荷花几月开礼貌教育踩高跷卫生教育大型玩具安全教育玩具共享共享教育教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜欢我本人、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很十分游戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么2下午活动：游戏：活动象棋：小闹钟象棋温习一绘画：全家福纸工温习二安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我

6、的面具展示栏，引导幼儿关注本人与别人面部特征的区别。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌。家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通讨论“父母眼中的你帮助孩子了解本人是与众不同的个体，进而加强对自我的认识。大班周工作计划4一班级工作人员要做到：1、班级教工必须在思想上树立“安全第一的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防备工作。2、坚持天天晨检。确保儿童不要将危险物品带入公园，必要时带回去。严格的儿童安全制度，防止烧伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童走失。3、保证教室通风清洁，保证角落材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。4、及时

7、预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、加强孩子的点名工作，做好标记，及时汇报问题，及时打电话回家查找原因。6、户外活动时，老师要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。7、培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防备意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒本人或别人注意安全。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。9、午休时，组织孩子平静睡觉，并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。老师要加强巡视，及时报告异常情况。10、通过家长会和家庭联络栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练

8、方法，以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出，并采取积极引导。二在子女方面：1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。2、保证上下楼的安全。孩子们不用推拉或跳跃就能做到。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，怎样逃生，火警电话是“119

9、等。以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。大班周工作计划5一班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防备工作。2、坚持天天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻

10、及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。6、户外活动时，老师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒本人或别人注意安全。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿平静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩

11、具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。10、通过家长会及家园联络栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。二在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到有条有理，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、

12、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，怎样逃生，火警电话是“119等。大班周工作计划6本周工作重点：1、体味帮助别人后所产生的积极情感。2、萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。生活活动指导：1、自由取点心时不争抢，能根据本人的需要选取适量的点心。2、饭前便后能耐心细致地洗干净本人的小手，讲究卫生。区域游戏：1、阅读区：开展（我有一朵七色花）的故事创编，提高讲述兴趣。2、表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。3、美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花讲讲本人的心愿。4、益智区：准备单双数涂色的

13、图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。5、建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。6、棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。生成调整与个别教育：整理书架鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序家园联络：1、协助孩子完成一次“对长辈的研究，帮助孩子记录“采访经过。2、鼓励孩子天天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人沟通，并催促孩子坚持下去。大班周工作计划7xx年9月7日-9月11日执教教师:大班老师周目的1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。2、初步感受在幼儿园与教师同伴的快乐！上周小结新学期开场，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，希望孩子们能

14、开心的在幼儿园度过美妙的一天。生活指导指导幼儿在课堂中不抢插讲话，能学会举手发言，主动与人交往。时间星期上午下午星期一1、语言活动：（嘟嘟迷路了）2、升国旗3、英语活动4、餐前活动1、社会活动：（我的重要电话号码）2、离园准备星期二1、数学活动：（我会倒数）2、国学（弟子规）3、户外活动4、餐前活动1、美术活动：（裙子装饰）2、离园准备星期三1、童谣活动2、英语活动3、户外活动4、餐前准备1、音乐活动：（爷爷和我）2、离园准备星期四1、数学活动：（找朋友）2、社会活动：（斑马线）3、户外活动4、餐前准备1、健康活动：（哎呀，流血了）2、离园准备星期五1、体育活动：（走路高手）2、英语活动3、户

15、外活动4、餐前准备1、一周小结2、离园准备家长工作让孩子天天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子渐渐感受小学的生活作息，为上小学打好基础。大班周工作计划8一生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经历的好时机。如进餐时，不仅能够联络使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还能够帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。很多教育目的不能在教育生活中全部实现，老师要做有心人，充分利用生活

16、活动，根据月教育目的和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑；大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展小问号、小帮手等活动。生活活动指导，应该讲明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。二活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择时机，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿能够根据本人的兴趣和需要，本人选择活动内

17、容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的知足，促进其全面的和谐发展。在活动区活动时间，老师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因而老师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；第二周，重点指导角色区，模拟家庭生活，老师介入游戏，建立师生亲密关系；第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。大班周工作计划9一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进行交换，愿意表

18、达真实的情感。一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会平静聆听别人讲话;三、知道本人长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感;四、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(讲讲新教室与之前教室的异同)，并与新教师建立良好的关系，构成信赖感;五、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不能够乱跑，并学习班上的规章制度;七、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(

19、动：顺数、倒数)英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整洁迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并讲讲存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;三、其他工作一、环境布置:布置新教室环境二、平常生活：带领幼儿熟悉本人的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。三、常规教育：继续对幼儿进行“三轻教育，即轻轻走路、轻轻讲话、轻轻拿放东西。四、家长工作：(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学惯用品。如水彩笔，课外书

20、、图画书、本子等。(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园大班周工作计划10一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进行交换，愿意表达真实的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会平静聆听别人讲话；3、知道本人长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置讲讲新教室与之前教室的异同，并与新教师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一

21、平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不能够乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数)英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整洁迅速能对基本口令作出及时反映立正、稍息、左右转游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中以老带新；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并讲讲存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟

22、悉本人的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻教育，即轻轻走路、轻轻讲话、轻轻拿放东西。4、家长工作：1预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾2预备幼儿的学惯用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。3进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。4与家长沟通坚持送幼儿来园大班周工作计划11一、基本情况上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创立安全先进学园和幼儿教育先进的目的，。用较少的时间获得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人瞩目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教育教学水平，培养有影响的各级名老师，提升幼儿园整体

23、教育实力。指导思想深化学习（幼儿园教育指导纲要），深入把握（纲要）精华，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目的一深化学习（幼儿园教育指导纲要），围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。二加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤

24、奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目的。三加强老师“专业的培训、培养，促进老师内涵的发展，使老师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思，并鼓励老师多写经历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。四广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办妥家长学校，争创优秀家长学校。五有计划地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。七在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞

25、赛。三、主要措施一加强师德建设，全面提高老师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议老师经常翻阅（早期教育）、（幼儿教育）、（学前教育研究）等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生怎样解决问题反思教研活动经过等，在内容上要构成专题化、系列

26、化；在形式上要推动全员介入和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，捉住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步提高本人的教育教学水平。4、积极参加市幼儿园青年老师评优课评选活动，以及市优秀教育活动案例评选活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。四、加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面

27、临的问题。续上学年确立的.（利用当地乡土资源对幼儿教育的研究）为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目的和任务，带领老师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动老师的积极性，主动地介入课题研究的经过，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题施行。2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要请教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题。五、加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的安全1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工

28、作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温（幼儿老师职责）、（保育员职责）、（幼儿园安全制度）、（幼儿园老师工作条理）强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮

29、事故的发生。六、树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作1、新（纲要）明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动介入。在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动介入、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱，积极采纳家长的好建议。以电话联络、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼

30、儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极介入，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。大班周工作计划12一周生活要求：一、晨间活动：1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长沟通。2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。二、早操：1、做操时动作有力，节拍合拍，注意个别教育。2、能排好队伍一个跟着一个走。三、喝牛奶和喝水1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家。四、盥洗不玩水，不浸湿衣服和地板，请小教师配合监督。五、午餐、午睡、午点1、提醒

31、幼儿保持桌面地面干净。2、要求整洁地叠放衣服、裤子、鞋子。六、户外活动：提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。大班周工作计划13主题名称：不一样的我主题目的：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。2、了解“我在不同人的眼里是不一样的。时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具共享(共享教育)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我本人不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很十分游戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什

32、么：下午活动游戏活动象棋：温习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：温习(二)安全教育户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具展示栏，引导幼儿关注本人与别人面部特征的区别，幼儿园工作计划（幼儿园大班周工作计划）。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌。家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通讨论“父母眼中的你帮助孩子了解本人是与众不同的个体，进而加强对自我的认识。大班周工作计划14星期内容项目周一周二周三周四周五家长工作上午晨间活动户外活动谈话桌面玩具户外活动手指游戏家长多为幼儿做典范，引导幼儿对新鲜的事与物有探索愿望，鼓励幼儿多加想象，发挥幼儿的想象能力集体活动语

33、言：（盲人摸象）健康：（一圈一尺一寸）科学：（放风筝）社会：（请投我一票）艺术：（三个小和尚户外体育游戏袋鼠蹦蹦跳蚂蚁运粮玩报纸燕子筑巢淘气筋区域游戏音乐角：提供各类打击乐器科学区：提供卡片、扑克牌、沉与浮等材料功幼儿操作构建区：提供易拉罐、废旧纸箱纸盒，供幼儿拼搭下午知识温习或智能训练猜谜游戏接龙游戏橡皮泥拼积木温习儿歌集体活动或户外活动走独木桥运球砸沙包地球和树林踢毽子本周重点1、对幼儿进行安全教育2、家长半日活动的开放大班周工作计划151回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份，人们贴年画、贴窗花，放鞭炮、放烟花，张灯结彩、舞龙舞狮，家家户户红红火火过大年。2在做做玩玩中欣赏中国

34、结、欣赏元宵灯，在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语，在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力，在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。生活活动指导1.情绪愉快，适应幼儿园一日生活安排。2.主动刷卡，并与保安、教师和同伴打招呼。3.愿意接受晨检，并懂得将身体不舒适的感觉告诉保健医生或教师。区域游戏1.小餐厅：投放白色绉纹纸和橡皮泥，方形透明包装盒，供幼儿包春卷和做雪莓娘。2.运动区：提供绳子，与同伴pk；玩气球，以不同的方式不让气球落地。3.阅读区：张贴剪报，沟通新年见闻；阅读自带的图书。4.美工区：和教师用对联装饰门窗；提供红色绉纸或挂历纸，请幼儿学着制作鞭炮；投放各色彩纸，

35、学习剪团花，打扮班级窗户。5.表演区：提供红绸巾和长条彩纸，供幼儿跳喜庆的舞蹈。主题活动（年）p3目的：了解年的来历，知道过年风俗。区域活动主题活动（中国结）p6目的：了解中国结独特的构造特点。区域活动早期阅读（书本里的蚂蚁）目的：感受故事神奇和有趣。区域活动主题活动（金蛇狂舞）p12目的：感受a段b段不同的音乐形象。区域活动餐后活动折帽子剪窗花画迷宫安全教育下午活动“新年见闻沟通会目的：与同伴共享假期见闻，会口齿清楚地介绍。美工（唐装秀）p目的：利用废旧材料设计制作。体育活动（踩高跷）p19目的：尝试踩着10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。数学操作（新年礼物）p1目的：按要求分分新年礼物。生成调整与个别教育家园联络1.让孩子讲讲餐桌上的菜，选出本人最喜欢的一道菜。2.剪两张关于各地人们过年、过元宵节的图片，报纸、杂志上找、网络下载均可，有外出时拍的照片更好，尽量找不同途径，可避免重复要求孩子能讲出图片内容。3.给孩子简单总结假期表现，带两份红色物品、两本绘本。4.开学第一周是我们主持升旗，请1-14号小朋友背熟下面国旗下讲话内容。【大班周工作计划】