有关信息技术工作计划汇总八篇.docx

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1、有关信息技术工作计划汇总八篇有关信息技术工作计划汇总八篇时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我帮大家整理的信息技术工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。信息技术工作计划篇1一、工作思路以深化推进基础教育课程改革为工作中心，进一步确立以人为本的理念，针对课程改革和施行经过中出现的问题与老师共同研讨、寻找解决问题的方法。组织学科老师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，提升课程施行的能力和研究水平。深化了解并及时解决信息技术课程施行中的困难和问题，并对这些困难和问题进一步开展专项研究。总结、推广课程施行中的

2、教学经历，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高老师的教学水安然平静中小学课程建设与施行能力。引导广大老师进一步落实学科教学建议，开展学科老师教育教学系列活动，提升我市信息技术学科的教学水平，努力促进我市信息技术学科教学质量的稳步提高。二、主要工作一加强学习活动的组织与开展，提高学科老师对信息技术课程的认识和施行水平。要认真总结、回首信息技术教学改革与发展的动向，从对教学行为改变的思路中，着重突出对“信息素养和“技术素养的认识与理解。组织全体老师开展互动研讨，对“信息素养与“计算机操作能力之间的关系进行考虑、辩析，倡导大家认真比照新公布的（指导纲要）与旧版纲要的变化与发展、与高中新课标的异

3、同。期望通过深化的学习与研究活动，到达提高认识，明晰信息技术课程改革方向之目的。二以年底科协组织的信息学竞赛为契机，提高学生的信息学能力。每年的年底，市科协将组织科技方面的竞赛，其中一个大项便是信息学方面的竞赛，而且在中高考加分项目缩减的情况下，信息学的获奖仍能加分。在此背景下，信息组将组织本校更多的学生参加此活动，同时也能提高学生的信息技术素养和能力。三有效开展研训活动，共同提高。开展好学校组织的转转课活动。充分展现学科老师在技术方面的特长，加强互相学习。充分利用学科老师在不同领域的不同技术特长，通过老师沟通活动，从技术层面推进各校专任老师的整体素质，并带动所在学校的信息化发展。新学年，将组

4、织组内老师进行思快奇软件的培训，同时也要针对九义校新课程内容的变化，通过教研活动共同讨论有序施行。信息技术工作计划篇2一、指导思想：在“以教育信息化带动教育当代化总的指导思想指引下，以校领导的当代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新老师教育理念，积极捉住契机，进一步提升（信息技术）课程的教学地位。二、工作要点：1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中理论课少于10%，操作技能课超过90%，争取实现每节课都在网络教室完成。2、大力开展教学研讨活动，积极发展学生的实际动手能力操作技能。3、大力开展信息技

5、术创新教育教研活动，积极进行教育研究。4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证校园网安全有效地运行，努力做到绿色上网。5、根据不同层次，对本校老师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网及校校通管理平台，进行教学业务沟通和资料分享服务。6、做好县信息技术统一机考有关工作。三、工作措施:1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新，注意教学实践与专题研究的结合。2、加强组员之间的“联络，认真组织集体备课，发挥集体的气力，加强对教材的研究和讨论，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学

6、理念和手段，上好每堂课。3、积极与其他老师之间进行互相学习，互相沟通，大胆的与其他学科进行一定的整合，构成使用计算机进行辅助教学良好局面。4、组织信息技术老师相互开课听课，捉住每次外出参加教研活动的时机，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动，努力获得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试，努力获得好成绩四、每月工作安排九月：1、制定学期信息技术教研计划2、各校加强机房管理，保证正常教学开展十月：1、信息技术课堂调研2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案；3、开展集体备课活动。十一月：1、课堂教学调研2、计算机绘画竞赛

7、3、校内开展小学生打字比赛(五六年级)。十二月：1、研究落实信息技术统一机考有关事项。2、组织学校信息技术老师积极撰写教学论文3、教研组工作总结4、整理教研组资料，归档。信息技术工作计划篇3四年级的信息技术：1、学习操作系统WindowsXP的相关知识和操作技巧，包括：窗口知识，文件的管理，认识键盘的按键，把握正确的打字指法。2、把握上网阅读网页的操作，学会下载文字和图片。3、学会使用Word进行简单的排版文章。五年级的信息技术：学习制作电脑小报，熟练把握Word软件的使用技巧，提高软件的操作水平。四年级体育：1、学习（希望风帆）广播体操，做到动作到位，到达锻炼身体的目的。2、学习立定跳远、助

8、跑跳远。3、学习投垒球、篮球。4、学习跳高。三年级的科学：1、教会学生怎样了解我们本人的身体，知道我们身体的各个部分的名称和功能。2、认识植物的品种，学会怎样观察植物的外表，以及学会仔细观察植物的生长经过。3、了解水的有关知识。4、了解大米的种类和米饭、淀粉的知识。信息技术工作计划篇4根据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知和新的“中小学信息技术课程指导纲要，并结合我校实际教学需要及综合实践活动的开展，让学生了解和把握信息技术的基本知识和技能，提高学生科学文化素质。现将本学期信息技术教学工作做如下计划：一、继续开展计算机课程教改。信息技术为我校的特色学科，也是实践活动的一项重要课程，

9、在教学中要充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。严格根据学校要求，积极学习（信息素养论）、（教育与科研）（新课程标准）等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极讨论、沟通信息技术课教学目的、方法和教学经过设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。二、有目的，有针对性地开展教学。初一初二年级以教育大纲任务为主，仍然体现计算机教学特色。初三年级围绕毕业会考的考试大纲为教学内容，使学生在学习经过中有的放矢，同时也提高了学生的计算机学习兴趣和应用能力。三、进行了“

10、分层教学的形式。针对班级分化的学习小组，加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，能够方便解决常规教学中难以攻克的难题。加强学生学习风气和教学效果，学生的学习兴趣由以前的想上网聊天、玩游戏转换为想学知识以备毕业考试。四、在当前教育改革的浪潮中。继续积极探索怎样把信息技术教育的学习，努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式，促进各学科的整合和主题活动的开展，积极探索应用信息技术培养学生创新精神的和实践探索能力的新方法。运用信息技术手段向学生提供更为丰富的学习资源。结合课改的新理念，经常把多媒体教学的这种学生乐于接受的手段贯穿于教学经过中，让学生在活动中获得了探索、学习、考虑、创新的时机，并从中获得

11、了愉快的体验。在开展主题活动中，让学生主动通过网络搜集很多有关主题的材料，使主题活动愈加丰富。总之，在新的学期里，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲以及综合实践活动的主旨，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。信息技术工作计划篇5 (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。(2)研究一项课题，并写好中途报告。(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些合适学生的活动，转变

12、学生的学习方式，使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。(7)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相

13、结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习，提高本身教育教学水平及修养。信息技术工作计划篇6新的学期开场了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求，为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作计划。一、指导思想：在“以教育信息化带动教育当代化的思想指引下，以学校的当代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力为重点，更新老师教育理念，积极捉住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。二、详细工作：(一)教学教研：1、集体研读和学习课程标准

14、和教学大纲，紧跟课改的步子。2、积极开展教研活动，学习课程改革精神。3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探索与运用，促进教育教学质量的提高。4、认真备课，加强对教材的研究和讨论，针对学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。5、加强老师之间进行互相学习，互相沟通，进而提高计算机老师的技术水平，构成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。6、组织信息技术老师相互听课评课，学习其他老师的先进教学方法，提高教学水平。7、做好高二年级学业水平测试的考前温习工作，让每位学生能顺利通过信息技术学考。8、要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网

15、络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。9、积极介入各级部门组织的各种类型的教研活动。(二)老师自我教育：1、按时参加每周的教研活动，遵守教研组活动要求。2、勇于挑战，敢于创新，根据本身特点，彰显个人风采。(三)网络工作进一步完善网络合理使用和发展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的构造、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，配合专人负责网站的建设和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。三、详细工作安排八月份：1、各年级制定好学期信息技术教学

16、工作计划，并根据计划执行。2、制定好学期信息技术教研组工作计划3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展九月份1、各年级根据计划有序开展好信息技术教学工作2、高二年级信息技术学业水平测试温习：机考3、认真做好常规教学工作4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用5、组内专题学习6、第一次信息技术课堂教学研讨十月份1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动2、加强高二考前强化训练。3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作4、组内专题学习5、第二次信息技术课堂教学研讨十一月份1、教学论文、课件、录像课的准备工作2、任务驱动和小组合作学习教学形式应用效果的

17、总结及反思3、第二次阶段性测试工作4、组内专题学习5、第三次信息技术课堂教学研讨十二月份1、做好常规教学工作2、做好各年级期末考试温习工作3、组内专题学习4、第四次信息技术课堂教学研讨一月份1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交2、高中部期末考试面对新学期，我们有自信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组老师的个人发展和教学提供和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为老师服务提供良好条件。我们一直都会紧随学校的步伐，走在春天里。信息技术工作计划篇7一、指导思想新学期开场，做好计划是很关键的，根据县教研室工作安排和（

18、中小学信息技术课程指导纲要）精神，以提高老师队伍素质为根本，以新课程施行为中心，以聚焦课堂效率为重点，以网络教研为突破，努力探索新课程理念下的课堂教学的形式以及教学规范、评价标准，促进我镇小学信息技术学科教学质量的提升，使中青年进一步认识交互式电子白板在多媒体教学中应用。以维持学生学习兴趣、把握信息技能、改善学习方式、提高信息素养为工作思路，加强老师对网络的应用，努力提高信息技术学科的教育教学质量，提高小学生信息技术素养为目的。二、基本思路经过上学期摸底调查，我镇小学信息技术专职老师只要1人，大多是兼职老师，老师业务水平不高，机器设备陈旧，大多是两三个人一台，每周只一课时，学生学习效率低，为此

19、，以怎样搞好农村小学信息课的教学为重点，充分利用现有的网络，结合各地的教学经历，探索合适农村小学信息技术教学的路子。三、详细措施这学期我们将以“和谐高效，思维对话为契机，利用网络教研平台优势，深化扎实搞好常规教学。一、深化抓好常规教学，努力搞好网络教研。1、规范课堂教学秩序，认真做好备课、上课、课外实践等。开展集体备课、研究课、公开课和教材教法讲座等教研活动,为广大老师提供充分展示才华、相互观摩和学习沟通的时机，促进信息技术老师业务素质的提升。2、信息技术课集知识性和技能性于一体，具有工具性、综合性和实践性等学科特点，他作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节，是实现创新教育的一块坚实阵地。努

20、力探索培养学生创新精神和实践能力的途径和方法。结合校本课程，做到小课题大研究。3、利用部分学校的多媒体教室，研讨交互式电子白板的应用，使信息技术老师走在其它学科前列，带动更多的老师使用多媒体教学。二、搞好学习培训，提高整体素质1、加强队伍建设，努力提高信息技术老师本身素质。以自学为主，以进一步提高信息技术老师的水平。已进行过课件制作培训培训老师网络教研平台的应用，多媒体的应用。2、加强对骨干老师的跟踪培养，定期进行听课研讨，提高骨干老师的钻研能力和对新课程标准的理解能力，同时为他们创造条件，走出去听课学习，为他们提供展示本人的时机，加快成长的步伐！三、充分利用好网络教学，加强学科整合1、进一步

21、丰富网上资源，大力推进教育网络的使用，充分发挥网络在教育教学和老师本身提高中的优势作用。使网络真正成为老师教研活动阵地和继续教育的第二课堂。继续深化推进网络教研。通过老师博客网这个平台，进一步开展主题教研活动，并规范网络教研的各个流程。每次教研活动要求网上与网下相结合，并完善机制，使老师博客网真正成为老师沟通成长的一个发展平台。2、加强学科整合，要习惯使用网上办公。学期未，进行信息技术学科教研先进评选。3、发挥学科优势，开展电子备课，同时把各个学校的小学信息优秀的电子教案集中起来，进行资源分享。鼓励老师多上传一些高质量的资源。建设好教学资源库，把资源库应用到老师的日常教学中，使信息技术学科有充

22、分的资源进行主题教学。四、详细工作安排时间主要内容备注20xx年3月制定下发学科计划，召开镇小学信息学科成员网络教研会议。20xx年4月通知教研平台，集中、分散相结合的研讨教学中的问题。评论本学科老师上传资源。20xx年5月观摩多媒体教学课，讨论研究电子白板教学。总结资源发布，博客介入情况。20xx年6月学生题库征集活动，进行学生题库建设，网络分享资源研讨对学生评价方法。20xx年7月组织老师进行期末学科反思，改良教学方法对老师网络教研评价。20xx年3月信息技术工作计划篇8一、学情分析本学期五年级分为4个班。通过上学期对PPT应用软件的学习，孩子们已熟练把握了制作幻灯片的基本操作技能，也了解

23、了一些动画的基础知识，为这一学期学习FLASH动画打下了基础。二、教材分析本教材是由宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定的义务教科书信息技术五年级下册，共六个单元。第一单元主要内容是通过让学生欣赏动画逐步认识动画，了解动画的分类并学会打开FLASH动画播放器;第二单元主要内容是认识FLASH窗口并能够制作简单的FLASH动画;第三单元主要内容是运用绘图工具来制作FLASH动画;第四单元主要内容是用绘图工个和利用导入图片制作逐帧支画;第五单元主要内容是用绘图工具和导入图片制作形状渐变动画;第六单元主要内容是制作位移渐变动画，给动画对象添加引导线，为动画添加声音。三、教学目的：1、了解动画

24、的基础知识。2、学会基本的动画绘画技巧。3、学会制作三种基本的动画：逐帧动画、形状渐变动画、运动渐变动画。四、教学重难点通过学生对“动画知识的了解，能让学生利用绘图工具和导入的图片制作简单的动画及形状渐变动画、运动渐变动画，并且能够给动画添加文字和声音特效，制作一些和身边有联络的小动画。五、教学措施1、在教学中创设情境教学法，激起学生学生的学习积极性。2、在学习经过中充分发挥学生的主动性，让学生在自主合作的学习经过中学习知识、把握知识。3、在教学经过中采取任务驱动的教学方法，让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。4、教学经过中不断浸透着对孩子良好行为习惯的培养和德育教育。5、对于学困生，进

25、行个别辅导，培养他们的学习兴趣，使他们树立起良好的自自信心，擅长发现他们的闪光点并给予及时表扬。6、学会的同学能够当小教师帮助不会的同学，把优秀的作品上传展示。六、教学进度表周次时间内容课时第1周3.13.6始业教育1课时第2周3.93.13第1课生活在信息中1课时第3周3.163.20第2课当代信息技术1课时第4周3.233.27第3课用计算机处理信息1课时第5周3.304.3第4课我的自画像1课时第6周4.74.10第5课我的风采1课时第7周4.134.17第6课全方位的我1课时第8周4.204.24第7课插入动画1课时第9周4.274.30第8课修改动画1课时第10周5.45.8第9课文字动画1课时第11周5.115.15第10课人物动画1课时第12周5.185.22第11课身边的礼仪1课时第13周5.255.29第12课礼仪宣传演示文稿1课时第14周6.16.5第13课让演示文稿“有声有色1课时第15周6.86.12第14课让幻灯片变得更美1课时第16周6.156.19第15课文明小使者1课时第17周6.226.26温习考试1课时第18周6.287.2放假【有关信息技术工作计划汇总八篇】