春季幼儿园保育工作计划.docx

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1、春季幼儿园保育工作计划春季幼儿园保育工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让本人成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我整理的春季幼儿园保育工作计划，欢迎大家共享。春季幼儿园保育工作计划1新学期开场以来，在过去的一年里，孩子们的能力得到了提高。大部分孩子在教师的教育下能遵守课堂常规，有良好的卫生习惯，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些坏习惯，我们的教师会改善他们的生活习惯。因而，我们制定了下面计划：首先、培养幼儿良好的卫生习惯1、清洁习惯养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放进嘴里，用毛巾洗脸，保

2、持衣服干净整洁。2、良好的饮食习惯吃得平静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不讲话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克制孩子的依靠性，培养孩子的独立性。3、有良好的睡眠习惯能够平静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，把鞋袜放在固定的地方，叠好被子本人铺床，让孩子从小养成良好的生活习惯。第二、配合教师在课堂上开展各种活动1、在平常的工作中，我会和班上其他两位教师团结合作。除了搞好卫生，我还会尽可能多的参加教育活动。在为班里教师准备活动的经过中，我会尽力照顾好班里的孩子，让教师们能够顺利开展教育活动，全力以赴，满

3、怀自信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。2、课前做好准备，配合教师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让教师更好地开展教学活动。第三、做好与家长的沟通及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用课余时间与家长沟通。多征求家长意见，让家长配合教师开展课堂上的各种工作。第四、做好幼儿的安全护理天气逐步转暖，上课要十分注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多运动多喝水。户外活动前，检查活动场地，准备活动器材。在户外活动经过中，细心呵护孩子，随时提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋带。户外活动结束后，要整理好设备，协助教师带孩子回队，提醒孩子先洗手，养成良好的卫生习惯。五、做好

4、班内卫生消毒工作作为一名护士，应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度，坚持对儿童天天接触的物品进行及时消毒，保持地面清洁，保证班级环境的整洁。天气渐渐变暖了。天气好的时候，要增加开窗通风的频率和时间，保证室内空气清新，为孩子的学习和生活提供干净舒适的环境。在这学期的工作中，我会认真参加每一次培训学习，不断向工作经历丰富的教师请教学习，不断更新积累知识，不断调整本人的知识构造，进而不断提高本人的工作能力，努力工作，把这学期的工作做好。春季幼儿园保育工作计划2幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只要扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在园领导的正确领导和全体教

5、师的共同努力下，我园保育工作也获得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育浸透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育教师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同讨论，制定下面工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻（幼儿园教育指导纲要），培养幼儿良好的行为习惯和合作、介入、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时，老师要精神集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼

6、儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完本人的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放本人的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理本人的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加

7、强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道碰到困难时一些简单

8、的自救方法。教师们要有高度的责任心，时刻让孩子在本人的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教老师的保育意识，认真学习“保育员工作职责，明确保育工作目的。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教老师认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整洁，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，节俭持园。六、强化安全防备意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床

9、、玩具等进行全面检查，发现问题及时改良，并落实各项安全措施，强化及时的防备意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育老师队伍的建设。1.定期组织保育教师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。2.积极参加园内组织的“普通话、“电脑、“手指快算

10、的培训。3.保育教师开展“我是怎样组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会。本学期的保育工作安排：九月份：1.协助老师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。2.搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。3.盘点好班级财产，领取幼儿各种物品。4.制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。5.学习怎样做好秋季传染病的预防知识。十月份：1.积极配合老师对幼儿进行常规、环保教育。2.学习（老师一日活动操作规范）、幼儿突发事件的处理。3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力大赛。4.认真做好各项卫生消毒工作。5.积极参加老师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。十一月份：1.积极参加园内的游戏活动评选活动。2

11、.积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。3.认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。4.积极组织幼儿参加进行“除垃圾、杂草等环保教育活动。5.学习学习（怎样建构积极有效的师幼互动）、怎样清洗伤口。6.接受园内卫生大检查。十二月份：1.积极配合老师完成亲子活动及大、中班“阅读专场表演活动。2.积极参加园里的对外教学观摩活动。3.积极配合老师完成本班主题活动。4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。5.“我是怎样组织幼儿午睡的征文活动。6.幼儿怪癖的纠正方法。一月份：1.积极参加“幼儿一日常规教育之我见论文评选活动。2.协助填写家访记录、家园联络工作及反应。3.搞好室内外外环

12、境卫生及各项消毒工作。4.积极参加“文明班经历沟通活动。5.积极配合老师完成6.学习“怎样辨别幼儿腹痛。二月份：1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。3.积极配合老师完成幼儿大合唱即兴趣班汇报演出。4.积极参加老师技能技巧比赛。5.做好放假前的各项准备工作。春季幼儿园保育工作计划3新学期开场了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了本人能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下：一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班

13、教师认真完成各项班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行十分护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。春季幼儿园保育工作计划4新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们愉快地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学计划。一、指导思想：新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿

14、园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越遭到人们的重视，对幼儿老师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以（幼儿园工作规程）为指导，认真学习（幼儿园教育指导纲要），在教育技能上努力学习，不断提高本人的政治思想、业务素质和师德，使本人逐步向研究型老师的目的发展，成为新世纪真正的幼师。第二，儿童在各个领域的发展目的：道德教育：1、喜欢集体生活，心情好。2、用行动、表情、语言恰当地表达本人的情绪。3、能够做本人喜欢的事情，有一定的困难。4、在大人的帮助下，我愿意屡次尝试，不怕困难，不怕失败。语言：1、乐于与人交谈，讲话有礼貌。2、注意听对方的讲话，能听懂日常用语。3、能够讲清楚本人想讲的话。4、

15、听故事，本人看书。5、能听懂和讲普通话。健康：1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力。3、懂得必要的安全保健知识，学会保护本人。4、喜欢参加体育活动，动作协调灵敏。社会：1、能努力参加各种活动，有自信。2、愿意与人交往，相互学习，合作共享，有同情心。3、理解并遵守生活的基本社会行为规则。4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。科学：1、对身边的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官、手和大脑探索问题。3、能够运用恰当的表达方式，沟通探索的经过和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。5、爱护动植物，爱

16、护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。数学：1、稳固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感悟数字。2、培养观察和考虑的兴趣。3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类。4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。5、把握1到10个数字的写法，学会正确的写法。艺术：1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。2、我1、根据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学。2、在教学中注意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求。3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的

17、生活习惯和卫生习惯。四、主要工作安排：1、合理安排日常教育教学活动。2、促进儿童身心全面健康发展。3、加强班级常规管理，构成良好的常规。4、为父母做好事，获得父母的信任。5、培养孩子的喜好和发展。五、本学期月重要工作安排：二月：1、接待孩子入园，稳定孩子情绪。2、固定父母情绪，和父母好好沟通。3、培养孩子的教学套路。4、搞好保健。评估活动：（谁的情绪最稳定）三月：节日活动：1、3月8日庆祝妇女节让孩子知道3月8日妇女节的来历和意义。2、庆祝植树节让孩子知道植树节的意义，保护环境评选活动：体育（龟兔赛跑）四月：1、开展儿童春游活动。2、班级保健预防。3、感受春天的变化，爱护花草树木。评选活动：艺

18、术（爱心献给谁）关注身边的人和事，体验互相的爱5月：节日活动：1、庆祝父亲节感受父亲节的喜悦，关爱父母2、庆祝“五一劳动节知道五一的来历，是人们劳动的日子，在家帮父母做事评选活动：音乐：（小青蛙）感受歌曲活泼愉快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点6月：节日活动：1、庆祝儿童节感受节日带来的快乐2、总结这学期的全部工作教育教学3、准备后期工作，温习各个领域的科目。评估活动：（蒙氏诗歌大朗读）春季幼儿园保育工作计划5托儿所的质量关系到千家万户。只要扎扎实实地做好托儿所的工作，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。为了做好这学期的保育工作，我制定了下面工作计划：第一，做好孩子日常作息的训练

19、。为了贯彻（幼儿园教育指导纲要），培养孩子良好的行为习惯，合作意识1、孩子吃饭时，教师要集中注意力，观察并照顾好孩子，引导并帮助孩子温顺善良地把握吃饭技巧，培养文明的行为习惯，本人吃饭。根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放本人的物品。2、指导孩子用正确的方式洗手。饭前饭后洗手，不吃脏东西。3、鼓励孩子积极参加早操，坚持穿花园装。培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。4、培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，本人整理被褥。学会量力而行，比方浇花、擦桌椅。5、照顾好孩子的午睡，不要离开岗位

20、，及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。二、在教育上要做到有机结合，纠正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养孩子相互帮助的良好品质。第三，儿童户外活动是加强儿童体质、提高其抗病能力的重要活动。要保证孩子活动的时间和质量，加强体质。坚持活动前给孩子带上汗巾，活动中及时给孩子擦汗，根据气候变化增减给孩子的衣服。四、加强儿童安全意识的培养，杜绝安全事故的发生。让孩子知道一些生活中常见的安全标志，碰到困难时知道一些简单的自救方法。同时，要对孩子进行随机教育，培养他们的自我保护意识和高度适应性。五、认真学习（护士工作职责），明确护理工作目的。体察

21、人、心、眼、口，随时观察孩子的态度和情绪，发现异常及时询问。认真每周清洁消毒玩具一次，活动室、午睡室用紫外线消毒。平常天天做一件小事，每周做一件大事。室内没有纸屑和贝壳，物品摆放整洁，窗户亮堂干净，走廊和楼梯干净无死角，厕所无污垢和异味，节水省电，勤于打理花园。六、强化安全意识，确保儿童安全。认真做好晨检工作，做到一摸一看一问一查，并做好具体记录。坚持早、中、出园检查工作，及时处理不安全因素。及时告知患病儿童家长，做好患病儿童隔离工作。做好体弱儿的护理，按时填写考勤报告，做好所有保健的记录，按时上交。每周，保持儿童床上用品的清洁和消毒。春季幼儿园保育工作计划6开学这几天，我们与家长进行了沟通。

22、初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到了，韦一冰小朋友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小朋友热情、活泼；申芩桧小朋友喜欢表演。总之，各有特色。上学期就入托的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范典范的作用，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉。有几位幼儿哭闹现象严重；他们之中多数不会本人吃饭，不会用水杯喝水，不认得本人物品的标记，不喜欢用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜欢介入游戏，喜欢新鲜的玩具。

23、他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的教师交往，怕见生人，不主动与别人打招呼，他们的情绪易受同伴和环境的影响，所以，他们容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移。身体发展的方向处于迅速发展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试本人动手、吃饭、穿衣裤等。因而，手眼协调能力有了一定发展、但动作仍不协调，由于他们身心发展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识开场建立，出现对抗现象，喜欢与熟悉的人交往，不知足时出现攻击性行为。根据幼儿的现状，我们应该注意对幼儿的需要给予知足，使他们生活在一个和睦、互相给予爱的环境之中，促使幼儿构成良好的行

24、为习惯。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得本人的事情应该本人去做。二、培养幼儿良好行为习惯的目的1、愿意上幼儿园，愿意亲近教师或熟悉的成人。2、能跟随教师参加集体活动，愿意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴共享食物和玩具，体验其中的快乐。3、能觉察本人和别人明显的情绪表现，在成人的提醒下愿意招呼别人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。4、知道本人的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中

25、遵守简单的规则。7、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。三、主要内容和要求培养幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动，促身体健康发展；引导他们感悟周围环境，对环境有兴趣，发展感悟觉，促语言思维能力发展；培养幼儿喜欢与人交往的态度，构成初步的独立意识，胶能力，促良好个性发展；在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力；激发他们发现美、感爱漂亮的情绪，为了做好这些，我们的方法有几方面。生活：在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会本人的事本人做，体验做事乐趣，知足生活的需要，养成良好

26、的生活及卫生习惯。1、培养幼儿认识本人常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁本人身体，会洗手，养成讲卫生习惯。2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物。3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。4、鼓励幼儿多与别人沟通，逐步适应集体生活。5、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识，能遵从成人有关的安全提示，知道不单独到在人关注不到的地方玩，不摸危险物品，不将异物放入口、耳里。游戏：引导幼儿积极感悟周围环境，培养他们对周围事物兴趣，促进多方面发展。1、引导幼儿介入多种游戏，体验游戏快乐，初步把握游戏技能；感悟材料特点，会与同伴友好游戏，积极感悟游戏材料形状、颜色、大小等明显特点，懂得爱护

27、图书和玩具。2、引导幼儿感受集体游戏快乐，培养良好的社会情感，懂得爱本人亲人，教师和小朋友，愿与别人交往，体验集体活动乐趣。认识自我，感受节日快乐，学会做本人力所能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及游戏规则，建立初步规则意识，不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等英勇精神。3、引导幼儿主动与人交往，学惯用语言表达本人需求，会平静听加紧人讲话，能听懂简单的指令。锻炼：引发幼儿对户外活动兴趣，积极介入各种体育锻炼活动，促进动作及身体的健康发展，养成活泼开朗，不怕困难的良好个性品质。四、措施1、关爱幼儿，赋予亲情要以真诚的态度关爱每一位孩子，通过适时恰当地给予孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们

28、的关爱，知足其身心需求，帮助幼儿对保教人员的依靠用信任的建立，让他们获得安全感，促进其身心健康发展。2、教养并重，保教合一保教人员共同承当着促进幼儿健康发展的任务，必须为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件，精心护理幼儿日常生活，积极培养幼儿生活自理能力，做好卫生保健，防病工作，保护幼儿安全，发展幼儿身体活动能力，加强幼儿身体健康。3、顺其自然，尊重个性要尊重幼儿身心，发展的规律和个体差异，顺应幼儿天性，产注幼儿需要，就应该把幼儿一日生活安排丰富，宽松，但有相对的稳定性，预定的活动和集体活动短，以个别自由，自主操作活动为主，以个别沟通、个加教育为主，尊重他们个性特征，在活动中发挥他们的主动性，对

29、幼儿活动给予支持和鼓励，细心体察他们兴趣。4、教育融于生活，成人以身作则重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能力，保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通，在身体力行中去影响他们，要用热情、爱心、敏感和规则性，贯性来关心孩子和要求孩子，让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地构成良好的行为方式。5、营造合谐环境，保证幼儿身心安全营造与家庭类似环境，从温馨、舒适、安全、优美为主，活动空间宽阔，有利于幼儿单独活动，平行活动，小群体活动，活动材料和玩具准备要充分。以通过他们的感悟觉和身体动作，不断地尝试、重复、模拟，操作而获得经历，促进在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系，保教人员以身

30、作则，互相尊重。6、注重语言发展，调动幼儿听讲积极性在日常生活中引导幼儿多开口，多用语言表达本人爱好，扩大言语经历，融恰与伙伴的关系，愿意听别人讲话，听懂并案语气指令行事，做到行有所规，表现出遵从教师口令的循规性。活动内容日期3月份1.做好开学准备工作,迎接新生。2.进行家长工作,对“家园公育栏目做好调整，并上墙。3.家访4.自制玩具制作3月11日上墙3月中旬4月份1.在班务会上，对上月做出小结。2.开家长会，向家长介绍本学期工作计划，听建议，家长需要配合工作。3.自制玩具4月5月份1.“六一儿童节活动筹备工作。配合老师做好幼儿管理。2.教学主题活动：3.家访工作的继续开展。4.自制玩具制作“

31、六一儿童节6月份1.主题教学活动：2.自觉进行配班工作。3.专题德育工作：安全。4.保育工作总结，反应。春季幼儿园保育工作计划7新学期来了。经过两年的学习，我们班的孩子们提高了他们的能力和身体素质。全班孩子都愿意上幼儿园，适应集体生活，热爱学习，热爱集体，团结友爱。大部分孩子都能在教师的提醒下遵守课堂上的常规，与孩子相处融洽。孩子有较好的生活习惯和初级自理能力。我为这个班制定了一个新的工作计划。这学期要好好组织，规划好生活的每一个过渡环节，进一步加强班级的日常管理，培养孩子良好的生活学习习惯。首先，用餐程序孩子进大班，要用筷子吃饭。有些孩子还不熟悉筷子。十分是逃课的孩子要耐心的教，其他孩子要用

32、正确的方式用筷子吃饭。用本人的课指导孩子用筷子夹珠，为了进一步加强筷子开展一些夹珠小比赛，催促和鼓励能力弱的孩子树立自信心，加强锻炼，不断进步。二、生活常规吃完饭，安排孩子平静的坐在教室里看书或者玩玩具。玩玩具时，小心轻放，声音不要太大，对人要有礼貌，爱护公物。不要在走廊里玩，追，打。平常下课后都是催促孩子用本人的杯子多喝水，不浪费水，不喝生水。进一步引导孩子使用正确的睡眠姿势，不要趴着睡低。加强孩子叠被子、放枕套、系鞋带的学习。不要经常在班里进行一些叠衣服放枕套的比赛，鼓励孩子要有自信，加强锻炼。第三，幼儿保健引导孩子保持个人卫生，注意生活环境卫生。知道怎样保护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身

33、体的主要器官和功能，了解简单的保护方法。比方有些孩子喜欢挖鼻子，经常流鼻血，就告诉他们鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他们鼻子痒就不要挖了，用手推拿就行了，防止流鼻血。第四，教学严格要求本人配合教师课前准备，教学习工具，组织孩子平静，课前准备摆放运动器材。配合教师催促孩子使用普通话。春季幼儿园保育工作计划8新学期有了新知识，我们将继续认真学习，深化贯彻（纲要）精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育与保护并重，使儿童健康成长，促进体、智、德、美全面发展。为了更好地

34、做好幼儿园班级分配工作，我制定了具体的幼儿园班级分配工作计划：一、班级条件分析：班上有25个孩子，其中2个新学生是女孩，如今是男孩和女孩。通过以往的学习生活，孩子养成了良好的游戏习惯，学习习惯，孩子的口头表达能力，沟通能力等等都有了明显的进步，也把握了一些简单的技巧，让同伴们能够和睦相处，一起学习，一起玩耍，早上来公园的时候主动和教师打招呼，遵守班级里的习惯秩序，根据活动的规则进行活动。有一定的自理能力和沟通能力，知道碰到困难时寻求教师和同伴的帮助，积极参加幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时，也意识到孩子的个体差异仍然存在。有的孩子动手操作能力有待进一步提高，有的孩子学习习惯有待改善，有的

35、孩子饮食习惯有待加强，新生对幼儿园一日活动不熟悉。二、工作目的和措施：1保护工作1、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。加大安全教育力度，把安全放在第一位，用心观察孩子，在孩子的详细环节落实“安全。通过一系列活动加强孩子的自我维护意识和能力。2、做好日常卫生，保证班里没有死角。3、注意体育锻炼，保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中，孩子们学习增加或减少4、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。5、继续做好儿童保健工作，十分是季节性疫情的预防。应加强中产阶级儿童的自我保健意识和能力。为幼儿提供自助

36、时机，养成良好的保健习惯。6、定期在“家居专栏上宣传相关保健知识，家居会做好保健工作。2上学期的中班，班里每个孩子都在本人的水平上获得了很大的进步。主要表如今下面几个方面：对园区开展的各种活动充满兴趣，有明显的求知欲；对一天生活中每个环节的套路和内容构成一定的行为习惯；有了初步的责任感，大部分孩子都能主动做好助理的工作，具备了帮助伴侣、学会照顾别人的意识和精神，尤其是共享行为。孩子在生活和学习的经过中，开场有了本人的见解，能够大胆的和教师一起表达本人的愿望。孩子们与外界沟通的主动性和他们在社会交往中的能力都得到了很大的提高。数的概念在学习中已经初步构成，对图形有了进一步的认识；语言方面，幼儿对

37、早期阅读感兴趣，对常见汉字的萌芽有认知；在艺术方面，孩子们在绘画、手工技巧、唱歌、跳舞、节拍等方面都获得了很好的进步。但同时他们也发现了很多缺点。比方：游戏的活动规则到最后，孩子的思想真的被浸透了。在行为上，儿童在工作时无法更好地遵守活动要求，活动中的规则意识较差；其生活学习习惯差；语言活动形式和内容不丰富多样；数学活动在儿童活动中没有得到充分施行。第三、父母的工作开展家庭接触，实行同步教育。父母是孩子的第一任教师，有了父母的密切配合，幼儿园活动才能更顺利地进行。所以我们会通过家长接送、家访、家长会、家庭联络吧等方式互相沟通。让家长了解孩子在园区的生活学习，积极配合我们园区，真正起到桥梁的作用。【春季幼儿园保育工作计划】