政史教研组工作计划4篇.docx
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1、政史教研组工作计划4篇政史教研组工作计划1我们组是一个特殊的教研组,之所以特殊,是由于它是政治学科、历史学科、地理学科和生物学科的综合,这样,就给它的正常工作带来了困难,无法使同志们集体讨论某一科目的话题,统一管理上也有难度,假如协调不好,就会造成各自为政的局面,使整体的功能不能得到正常发挥。但我们组的同志扬长避短,团结协作,变劣势为优势,最终使我们成了一个有统一凝聚力,形散而神不散的教研组。一、教研组大概情况我组现有11名组员。七年级政史地生老师各1名,八年级历史两名老师,其余政地生各1名,九年主要是政治和历史各一名。全组老师多为青年老师,教研组成员的平均年龄为29岁,知识构造、职称比例均较
2、合理,这为教育教学工作开展奠定了基础。二、老师师德表观老师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的典范。优良的师德是老师的灵魂,我组老师除具备一般老师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以本人的人格气力加强教育效果。为此我们坚持政治业务理论学习,提高政治素养和教学能力,执行和落实学校的各种规章制度,从不无故缺席。遵守职业道德,积极推行素质教育,以高度的责任感,为人师表,积极完成各项教学教研工作。三、教研组工作1、强化业务学习,转变老师观念。本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间,组织老师认真学习老师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有
3、检查,实效性进一步加强。本学期我们十分加强课改知识的学习,在课堂教学中浸透先进的学科教育理念,在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学形式,培养学生的创新精神和实践能力。全体老师在教学经过中都取的了不错的成绩,工作中进一步调动了广大老师的学习自觉性,到达丰富了老师的头脑转变了老师的观念。在教务科组织的课改知识竞赛活动中,我们组室获得了集体优胜奖,陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。2、完善教学经过管理,提高课堂教学质量。1有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,进而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。一开学,我们成立了教研组,工作认真负责,大家在讨论基础上制定出教学计划,并认
4、真落实计划的施行,不让计划留于形式。2定期集中教研。我组坚持定期集中教研制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在教研经过中,我们坚持三个“联络,即联络时政、联络热门、联络学生思想实际,做到既备教材又备人。平常,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。进而使教研能严密联络实际,为到达良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。我组的一个特色工作就是电子教研,而且很多教师积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。3更新教法,提高课堂教学实效。在这一学期的教学实践中,我组老师狠抓课堂教学,通过抓课前预习、讨论沟通、启发指导、稳固训练四个阶段,充分发挥老师的主
5、导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。固然我们教研组只要一节教学展示课,但全组老师一起出力,大家共同教研,修改教案,课件的制作,所以这堂课凝聚了全组老师的辛劳,展现了教研组的集体智慧。4命题组卷严格规范。考试、测验是对老师的“教和学生的“学双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反应和改良、调整教学的重要根据,这就要求命题组卷应特别严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到穿插,任课老师确定考试提纲,命题老师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。5作业精心设计并做到适量。在作业布置
6、方面,老师应根据内容精心设计题目,以到达进一步对知识的稳固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。老师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。3、注重教科研活动,深化教育教学改革。教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。本学期我校为了营造愈加浓厚的教研气氛,积极鼓励全体老师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极介入和学习学校专业建设有关讨论;经常外出学习,积极参加教研活动,汲取别人先进经历;积极参加教学比武等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念,提高老师的教学能力。4、做好了对新老师的带教工作。本学期
7、我组老师通过传、帮、带,使所有教师很好的完成了各项工作。四、今后工作的努力方向尽管我们在教研中获得了一定的成绩,但同时工作中也还存在很多缺乏,有待进一步改良。比方教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高,校本教材的研发还不够等等。总之,教研是一个不断发展的经过,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需讨论愈加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的教学质量。总之,这一学期是繁忙而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成长、成熟,但也有地方做得不够完善。新时期要有新的更高的要求,相信今后,政史地组将会从各方面提高本身素质,与时俱进,争取做得更好。政史教研组工作计划2一、指导思想本学期政
8、史地教研组全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展,向教研要质量的思路,以(课程标准)为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教学工作。二、工作目的1、加强中考研究,努力提高中考成绩。2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学形式,提高课堂教学的有效性。3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。4、加强校本研究。5、积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。三、主要工作及措施1、更新教育观念,提高理论素养。组织本组老师认真学习教育、教学理论,深化研读
9、学科课程标准。学习洋思中学、杜郎口中学等名校的经历。每人读一本与教育教学有关的著作,做好随笔记录。2、深化课堂教学改革。不断优化课堂教学形式,提高课堂教学的有效性。通过讲学稿等方式的推行推进课堂教学改革,做到先学后教,以学定教。通过小组合作学习,转变学生学习方式。3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。1认真学习落实教学常规,根据教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。2做好课前教研工作。教研时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、经过、重难点等,精心设计“教学案,“以学定教,根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标,明确教学的三维目的,
10、吃透教材,优选习题,按不同层次的学生分类推进,施行因材施教。加强团队协作的能力,施行资源分享,提高教学效率和质量。3重视教学情况的反应与反思,即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的缺乏。向同行学习,向学生学习,要求每节课后均要写课后反思。4加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性,并引导学生科学的学习,养成良好的学习习惯。各学科要拿出符合本学科特点的学习方法和规范,然后由任课老师在本学科的课堂上向学生提出要求,并且每次上课都要求学生根据科学的学习方法学习。4、认真落实点课、公开课与互相听课、评课制度。做到人人介入、个个争先,要提早准备,
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- 教研组 工作计划
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