【实用】下学期学期工作计划范文汇总九篇.docx

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1、【实用】下学期学期工作计划范文汇总九篇【实用】下学期学期工作计划范文汇总九篇时间是箭，去来迅疾，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是我收集整理的下学期学期工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。下学期学期工作计划篇1一、班级基本情况本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德

2、教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2向学生进行尊师教育，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发电子邮件，向教师问好

3、。出版第一期黑板报。3向学生进行安全教育，听取安全教育报告。4进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中主题队会。5开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报6组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。7开展做文明学生活动，定期评选文明学生。8加强阅读指导，开展阅读比赛。9开展语文实践活动，定期出版中队小报。10抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。11组织学生参加学校组织的素质展12组织参加学校组织的拔河比赛活动。13抓好温习，参加期末考试。下学期学期工作计划篇220xx-20xx学年度第二学期高中语文组工作计划上学期，高中语文组在教育教学领域获得了一定的成果，但我们深知成

4、绩属于过去，经历属于将来，将来的工作还很艰巨。为顺应形势，进一步介入我校的课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，本学期本组将继续发扬“求真务实，高效创新的教学理念，提高教学质量，体现有效课堂特点，加强校本课程建设。为此，特以“用制度和计划来管理，以成绩来讲明问题的理念拟定本学期教研组工作计划。一、指导思想：在学校教务处、教科室的直接领导下，紧紧捉住有效课堂教学改革这个契机，不断强化教研意识，立足校情和学生实际，大力推进教育创新，继续深化新课程改革，提高语文课堂教学效率，竭力提高学生学习语文的兴趣，提高学习成绩，努力构建具有因材施教特色的高中语文教育教学教研体系，与时俱进，锐意进取，创始教育

5、教学新局面。二、教研目的和措施1.强化理论学习，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。积极阅读考虑，努力培养“三养。老师以自学为主,培养和树立教育教学新理念，力求在问题教学的施行、怎样“用教材、课程开发与反思讨论等几方面有较深入的领悟并基本构成能不断完善的本人的教学新理念系统。问题教学的施行是贯串几个方面的本学期科组理论学习的重点，也是学习运用洋思杜郎口经历的切入口。本学期还要求每位老师写一篇教育教学论文,以不断提升个人素质，同时参加本校的教学论文评选。配合教研室的岗位培训，注重理论学习，集体的理论学习准备分阶段设定主题、设定主讲人来进行。2.落实备课组的各项工作和建立习题库。坚持集体备课制度

6、，做到三定：定时间、定主讲老师、定主讲内容。主讲老师根据教材内容提早准备好主讲材料，以讲课的方式进行教材分析和教材处理方法的设计，提出在教学中怎样培养学生的自主学习能力，怎样突出学生的主体地位的方法措施。其他老师则提早学习并研究教材知识，集体备课时，勇于发言，提出不同见解。做到既有统一的教案，统一的进度，又有各自的风格特色，能因材施教。准备好本单元试题，供学生测试时使用。备课组长认真做好集体备课材料的记录与整理，每学期末认真做好本备课组的总结，并针对某类文体，初步构成这类文体教学的基本形式。3.探究教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。努力做好有效课堂教学，落实六项教学工作管理条例。

7、每位老师都要做好本人的本职工作，认真备课。根据教材内容和学生的实际，设计合理的教学方案，写好课时教案，注重反思，让学生做学习的主人。认真批改作业，作文批改做到简批与详批有眉批和尾批相结合，重在做好作文评讲.每个星期对本人的教学得失与学生情况进行反思，不断改良教学方法，不断提高教学水平。每位老师跟踪1-2名学困生，对他们的思想、学业进行帮助指导,促使他们拉近与大家的距离，教育他们学会做人，学会学习。4.开展教研活动，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。强化同组听课评课制度，每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改良意见，互相切磋，共同提高；高度重视公开课教学，无论是新分配的教师，还是有多年

8、教学经历的老老师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，互相学习。公开课教学就是一个很好沟通的平台，我们每个人都不要放过每一次学习提高的时机；继续做好“走出去，请进来工作，力争多创造时机让组内教师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，构成辐射。本学期本组准备举行青年老师优质课比赛，并从中选出一名教师参加市里组织的优质课大赛，选出两名教师上教学开放周的公开课。5.根据各年级的特点，开展第二课堂活动，丰富学生的课余生活，调动学生主动介入学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面获得突破性进展。本学期，我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等

9、知识竞赛。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展，进行传统文化熏陶。高一、高二年级要开展读名著、背好诗、做演讲、开辩论等活动。向学生推荐好的书目，规定阅读时间，写读书笔记，并进行抽查。还要举行读书报告会，每期末对学生的优秀作品进行整理，并打印成册，分年级进行评选。同时注重培养学生中演讲、辩论的人才。高三则设定目的，全力以赴迎接高考。做好学科宣传栏，至少出两期。6.抓好毕业班的备考工作。备课组长要写好备考计划，在认真分析教材、认真研究考纲、认真分析学生的详细情况的基础上,制定出切实可行的措施，把工作落到实处。7完善科组博客。三、详细安排第一周：制订科组、备课组及个人学期计划。第二周：市教研室活

10、动。总结上学期教研工作，研讨本学期教研工作。第三周：语文组活动。布置学期工作，明确指导思想。第四周：20xx年高考语文学科备考专题研讨会。第五周：传达“市十佳老师评选要求。第六周：备课组搜集习题，建立习题库第七周：组内研究课。第八周：备课组活动。准备段考试题。第九周：段考温习及中段考。第十周：备课组活动。第十一周：段考质量分析及有效课堂教学研讨。第十二周:备课组活动。准备好第二课堂活动内容。第十三周：组内研究课。第十四周:备课组活动。第十五周:科组工作阶段性小结第十六周:备课组活动。准备期末考试题。第十七周:期末温习及考试。下学期学期工作计划篇3离高考只要110天的时间了，面对高考大关，学生能

11、否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联络，也与班级管理工作息息相关。这学期班级工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。根据本班的实际制定该计划。一、指导思想在学部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、心理健康教育和理想教育，提高学生自我教育和自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神,争取在20xx年高考获得理想成绩!二、主要工作1、营造高考气氛，培养优良的意志品质。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有自信心，再加上刻苦

12、努力的学习，朝着本人的目的发展奋力拼搏就一定能够成功。(1)举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的温习要求;(2)举行家长会。利用一切能够利用的气力，齐心迎战;(3)通过主题班会、讲座等活动，让学生了解和认识高考形势和动态;(4)通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短现实的距离。2、发挥团队优势，齐抓共管。与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，了解本班学生各科学习情况，协调各科作业以及时间分配等问题，一模、二模过后定期召开科任教师协调会，共同研究，找到差距，认清形势。及时同科任教师沟通，发扬我班科任教师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学

13、科兴趣。让更多同学把握更好的学习方法，提高学习效率。3、加强与家长的沟通与沟通。通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持密切联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手构成合力为孩子的高考保驾护航。4、做好尖子生和临界生工作。上学期通过考试和了解，结合科任教师的意见我们确立了七班的重本名单，他们分别是薛琪、赖威华、叶灿荣、陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末惠州统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题。一是尖子生太少，重点线人数缺乏，临界生太多;二是大部分达线的同学

14、超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的情况，要通过召开科任教师会议，分析学生实际情况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、叶灿荣、赖威华等尖子生的优势，努力帮助其冲击名校的愿望。尤其是薛琪同学，要联络各科教师重点关注，个别辅导，打造亮点。对于陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷等同学要加强对学习催促，克制学习的急躁情绪和不良心态，帮助其补上那块“最短的木板，实现本人的梦想。针对岳松、杨炼君、叶伟杰、敖傲、刘继明等同学在莞惠两次考试中后来居上，进步很大，要积极鼓励，帮助其明确学习目的，保持持久的学习热情，争取获得更大的进步，发挥班级中坚气

15、力。对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习情况，给予正确的引导，对于考试存在的问题及时给予解决。对于处在临界状态的学生，调动每位科任教师的积极性，每一位任课教师都要对于这些临界生伸出暖和之手，帮助他们把本人的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。4、调整心态，培养冲刺精神。备考温习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最后温习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。针对一模和二模的实际情况，充分利用班会时间，及时做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成绩。对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚

16、未达理想成绩的同学给予打气鼓励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。面临高考的高三学生心理的压力很大，即时引导和排解他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时间，以健康、自信的心理状态参加高考。三、日常工作(1)开好班会，加强学生教育和备考的引导。(2)做好一摸、二模考试及高考工作。(3)跟踪优生、临界生。(4)做好学生高考体检工作。(5)加强与家长联络。(6)协调各课任老师工作。(7)高考动态信息公布。(8)考试技巧与策略辅导。(9)及时了解学生思想动态。(10)加强学生考前心理辅导。(11)高考前准备工作。(12)填报志愿指导，填好志愿。我们全体高三7班的

17、师生将积极进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。积极为班集体营造出良好的学习气氛，为学生备考创造出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务。下学期学期工作计划篇4为了进一步提高学生心理健康和心理素质水平，充分发挥学校心理咨询室的职能，特制定本工作计划。一、开设心理健康教育多媒体课程林榆中学心理健康教育工作远比咨询室开设的时间早，目前，只要一名专职的心理健康教育教师，面对三个年级80个班级，工作量大，工作任务艰巨。因而，在学校的支持下，咨询室经过领导批准、成员之间商量，初步决定开设心理健康教育多媒体远程课堂辐射高一高二两个年级52个班级。二、编辑第二第三期心理小报（心灵花园）第一期（心灵花园

18、）在学校相关领导的支持下，在咨询室工作人员的精诚合作努力下成功孕育诞生。本学期接上学期任务，咨询室人员商讨预合力办妥第二期和第三期。三、开展团体辅导活动团体辅导活动非常重要，交往能力训练、学习压力缓减、协作能力培养以及科学人生观、价值观的教育等均能够通过团体辅导施行，为此，学校心理咨询室计划将工作重点放在开展学生团体辅导活动上，每周两班次，各年级穿插进行。团体辅导详细课程计划如下：1（高考压力疏导），高三年级，以班级为单位组织活动；2（学习心态调适），特奥班、奥赛班，以班级为单位组织活动；3（人际关系训练），高二年级，以班级为单位组织活动；4（团队协作训练），高一年级，以班级为单位组织活动；5

19、（亲子关系调节），普通班，以班级为单位组织活动。四、心理健康教育开设心理健康课程，组织心理健康讲座，是面对全校学生最有效的心理健康教育形式，学校心理咨询室计划将心理健康课程引进课堂，不定期地开展心理健康讲座，面向全校学生普及心理健康知识，教授心理疾病的预防、矫正方法，提高学生的心理健康和心理素质水平。五、开展个体心理咨询个体心理咨询，是解决个别学生较为严重的心理障碍的主要方式，是学校心理咨询室不可缺少工作之一，为此，要继续做好学生个体心理咨询工作。林榆中学心理咨询室下学期学期工作计划篇5一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿28名，其中有5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，

20、体质有所加强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和教师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了本人吃饭，本人穿脱衣服。平常大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达本人的愿望和请求。刚入园的插班生也都会本人动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些本人吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步

21、。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商、合作、交往、共享。二、本学期主要工作任务及施行措施一合理安排日常教育教学活动详细措施1、制定合适本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对游戏的喜好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动施行前作好充

22、分的教学准备包括活动材料的准备，经历，知识的准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。二锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展1、身体健康，在集体生活中情绪安宁、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。三加强班级常规管理，构成良好常规1、根据本班的情况，以（幼儿园班级管理）为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园开展各项工作。四做好家长工作，获

23、得家长信任1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长沟通教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，温习。3、每月认真写好（家园联络卡），进而使家长更好的了解幼儿在园情况。五培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。1、利用班级环境创设美工气氛。2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我们班新学期的班务计划，在工作经过中我们将根据实际调整和完善，现将工作安排如下：

24、二月份1、认真做好开学大扫除、家访。2、常规训练3、教幼儿早操4、开展“亲亲一家人的主题活动三月份1、植树节爱绿护绿活动。2、结合“三八妇女节开展“我爱妈妈的系列活动3、继续加强常规训练4、开展“巧妙的声音的主题活动四月份1、组织幼儿参加美丽的春天春游活动2、宝乐园、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培养3、开展“多才多艺的手的主题活动五月份1、结合“五一劳动节开展系列活动2、挑选节目为“六一节做准备3、开展“石头大玩家主题活动六月份1、开展庆“六一汇报表演。2、幼儿发展评估。3、收集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。下学期学期工作计划篇6在香坊区教育局领导下，在区进修学校

25、科研领导的帮助下，我校“十一五科研课题（在新理念下课堂教学的研究）进展顺利。课题处于施行阶段，我们本着“理论先导，因地制宜的原则把施行阶段的理论学习、研究讨论、科研实践三者严密结合起来已经获得了一定成果，现将本学期工作计划如下：一、继续把领导重视科研、领导进行科研培训工作做好，确保科研工作顺利开展。我校规模小老师少，又因地处农村，给科研学习培训工作带来了众多不便。本学期我们将继续进行科研学习和科研讨论等工作，领导每月进行科研学习讨论，把研究中出现的问题拿出来集体讨论，把课题中可行性问题在施行阶段的困难进行分析总结，确保每位老师“心中有科研，教学用科研，推动课题进展。二、开展施行阶段课题课与特色

26、教学活动。今年区上级领导制定了“以课题研究为牵动，推出教育科研新举措的教育科研方案，根据上级科研精神结合我校实际情况，计划开展活动如下：1、加强科研工作的实效性。树立“问题即课题的科研理念鼓励广大老师开展实践性研究。针对实验班级我们将进行跟踪调查，检验实践阶段能否有成效，学生学习兴趣能否提高，成绩能否提高，能否有创新的学习效果。并对效果好的老师给予奖励，并在科研会上学习讨论成功经历。2、开展丰富多彩的课题实验课活动。估计在4月初进行我校“校园风采课题实验课活动，结合教育理念与我校科研课题，实验老师将开展形式多样的课题实验课，把新理念融入教学当中，让学生积极介入讨论、多实践、多发问是主线，老师学

27、习讨论是核心。构成全面的师生转变观。并把老师优秀教案做以展示存档。3、科研小组与老师个人的科研阶段总结工作。课题进行到施行阶段老师必须把以往的科研成果作以总结，以便更好的开展下一步工作，这样老师即能够把整个课题重新的审视一便，又能为下一时期的工作查缺补漏，做基础整理。4、鼓励老师积极介入科研论文的撰写。培养老师重视科研的思想，把科研工作和教学严密结合起来，并通过撰写论文了解最新的教学教育方法，给教育改革提供理论的支持。5、集体备课和评课活动。老师要继续进行新理念下的集体备课和评课活动。把传统教学中的精华与当代新课程相结合，提出有创新的教育教学方式方法。并由备课组组长负责在组内进行互听互评并结合

28、讨论，记录下有价值的成果。本学期的工作是繁重的我们将用科研来武装老师，用理论武装老师，把科研工作和老师成长严密结合起来。多实践、多研讨，及时总结经历不断开拓创新，发挥优势，弥补缺乏，争取更大的进步。20xx年3月6日下学期学期工作计划篇7一、指导思想:面向全体学生,以学生发展为本,注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资气力、全面提高施行素质教育水平,整体提高教学质量和水平。二、工作目的:XXXX学年度下学期物理教研组的工作,将以提高课堂效率为工作方向,以讨论学生的实践能力和创新意

29、识的培养为工作重点,以大力提高全组老师队伍的整体素质为工作目的,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程施行试验,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平:1、XXXX学年度下学期继续要求和组织全组老师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联络教学实际,通过理论的运用,加强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高老师的教育理论素质。2、组织高三年全体物理老师研究XX年高考要求,学习高考考试讲明,明确高考方向,在强化

30、学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争XX年安然平静一中高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务,获得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,构成共鸣,明确新课程目的,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在漳州市统考及模块考试中获得好成绩。3、组织本组老师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习沟通的基础上,吃透大纲和考试讲明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续讨论新的教学的形式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作:

31、1、要提高教学质量,则首先要抓好老师备课关,“细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反应。要请教师课前花功夫多,课中运用当代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体当代化教学手段,引导学生积极思维,介入教学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会为“会学。2、继续组织好每周一次的教研活动和备课组活动,详细时间为每周四上午第3-4节,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。3、多沟通,共提高,要求组内每位老师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,扬长避短,充分挖掘潜力。4、收集本组老

32、师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织老师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大老师转变教育思想,更新教育观念,构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织施行月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。7、根据安然平静一中教务处、教研室的要求,有计划地了解、把握学生的学习情况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,老师批改情况,并及时反应。8、定期抽查各备

33、课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结沟通。9、加强物理实验室工作的检查指导,使实验室各项工作规范化。并促成演示实验、学生实验的正常进行。要求建立仪器来往档案,将所有仪器入册,做到账物相符。要务实验员老师做好演示实验前的准备,协助老师上好演示实验和学生实验课。实验员协助科组老师和学生制作实验小作品,平常做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练,做到实验与教学相适应,及时发现问题及时处理。自制实验器材及改良实验器材,提高实验器材的使用效率。发动物理老师对物理实验室的建设提出合理化的建议。10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,

34、争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展“拜师活动:校内学先进,校外学名师。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过本身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。下学期学期工作计划篇8新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来讲也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐光阴?能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。为了使本人能顺利的完成任务，我在

35、（纲要）精神和（园务计划）的引领下，围绕园保教工作目的和重点，结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作计划。一、情况分析：本学期本班幼儿57名；旧生57名；新生1名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。二、主要目的：鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工

36、作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起1、加强幼儿学习与安全方面的知识1在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好本人的眼睛及各种感觉器官。2注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。2、培养幼儿独立生活能力1通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。让幼儿感悟到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会本人的事本人做，碰到问题和困难本人要想办法解快。2培养幼儿的时间观念，在

37、学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制本人的愿望和行为。3、学习方面的预备：1培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理本人的书包、铅笔盒，爱护并看管好本人的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。2培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；

38、还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。3知识经历的积累：A前阅读、前书写的浸透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行浸透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。B数学方面的浸透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历解决问题，提高幼儿独立考虑问题的能

39、力。班级日常工作：1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的喜好点，为下一步的活动提供根据。主题的展示、活动设计、材料调整要合适大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的介入性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与

40、评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三.八妇女节以班级为单位的亲子活动；组织班级幼儿介入“小博士知识竞赛；积极预备“庆五.一诗歌、故事展示会；做好庆“六.一音乐汇演工作；大班毕业典礼。卫生保健工作：1做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。三、家长工作：1开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对班级工作的理解和支持。2加强平常电话联络，获得家园教育的一致性。3要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节

41、爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。老师团队合作及专业成长：通过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、及时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。四、本学期月计划如下：二月份：1、根据实际灵敏选择教育内容，弹性安排活动时间，适当增加幼儿阅读与户外活动时间。2、根据常规薄弱环节，加强幼儿盥洗、进餐、睡眠等行为习惯的培养。三月份：1、三八节庆祝活动2、开展老师轮流主持升旗活动，浸透幼儿德育教育。3、开展教育教学评价活动，提高教育指导的有效性。4、召开家长会月底四月份：1、开展同伴交往等方面礼

42、仪教育，重视幼儿自我服务能力的培养。2、开展主题活动3、开展家长开放日活动4、完善区域、集中活动、游戏活动等常规的管理，通过有效途径加强幼儿参与区域活动的自主、实践性。五月份：1、筹备“六一庆祝活动前期工作：音乐剧、庆祝周相关活动。2、幼儿义卖活动。所得款项用于扶贫助残。3、开展阅读日活动。六月份：1、引导幼儿策划、组织“六一庆祝周活动。2、对幼儿做好期末的评估工作。3、大班毕业典礼4、做好班级财产盘点工作，并收集各类资料做好存档。下学期学期工作计划篇9一、班级大概情况：本学期我班幼儿43名，老生40名，新生3名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看:幼儿在生活自理能力、

43、学习习惯方面都有了较大进步，十分是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、幼儿发展情况分析及措施：语言领域：本班幼儿在语言方面的发展有了很大提高。他们能用较完好的语句来表述，同时也愿意和教师进行沟通了。但部分孩子还没养成良好的倾听习惯，为此我们将采取下面措施来提高幼儿的语言能力：1、继续布置图书角增

44、添各种书籍，让孩子利用课余的时间进行阅读，培养良好的阅读习惯，并鼓励胆小的幼儿把从书中看到的内容用本人的语言表达出来，采用多种形式，让孩子养成良好的倾听习惯。2、继续开展讲故事、朗读儿歌比赛。3、在一日的活动中老师以身作则，坚持和孩子讲普通话，纠正方音比拟重的幼儿。4、继续为幼儿创设一个轻松的环境，多开展一些形式多样的语言活动。5、将共享阅读贯穿到一日生活的环节，在餐前、餐后等教学活动之余，组织不同形式的共享阅读，让孩子在愉快的环境中提高本人能力。科学领域：本班孩子们的探索欲望很强，能积极的介入科学活动，乐于本人去寻找答案，有初步的环境保护意识和操作习惯及书写习惯。但个别孩子还不能很好的记录，

45、讲述本人发现、探索经过的方法，为此我们将采取下面方式来改善：1、坚持开展科学活动，老师能按计划、按目的逐步完成教学计划。2、活动中，老师继续提供充足的操作材料，引导幼儿主动操作、探索，并鼓励幼儿运用多种材料来表现本人探索的经过和结果。3、在日常生活中继续进行随机教育，让数学活动融入到生活中，稳固幼儿的数概念。4、在区域活动中继续提供多种操作的工具，让幼儿在玩中学。5、注重个别教育，对于这方面能力比拟弱的幼儿进行辅导。社会领域:幼儿在社会性发展方面有了很大的变化，他们知道了合作，学会了共享，团队精神开场萌发，能开心、主动的和同伴交往合作，在教师组织的各项活动中，大部分的孩子都愿意大胆的表达本人的

46、看法，愿意倾听别人的意见。但仍还有个别孩子比拟害怕，因而，在这学期应让孩子们有更多表现的时机，并让家长密切配合，加强孩子们的自自信心。1、带幼儿走出幼儿园走向社区，了解社区生活。2、根据季节时间的不同，让幼儿了解名族的节日与文化。3、丰富班级的环境，根据教学内容的不同创设不同的区角，提高幼儿的交往合作能力。4、在生活和其他的活动中，多浸透教学活动的内容，让幼儿在潜移默化中提高本人。艺术领域：本班孩子对生活、大自然、人们的行为举止及艺术作品的美有一定的感受力。美术活动中他们能够运用线条、形状、色彩进行构图;音乐活动中他们能理解歌词，唱出旋律，但是他们在想象力，创造力方面的发展还有待加强。为此我们

47、将在日常生活中，培养幼儿对音乐、舞蹈、美术等方面的的感受能力、创造能力和想象能力，鼓励幼儿运用本人的表达方式来表达。1、收集各种优秀的绘画、工艺品、建筑图片等美术作品。提供应幼儿欣赏，扩宽他们的视野，提高审美能力。2、发挥区角活动的有效性，让幼儿在自由活动时间可以以轻松的进行自主的艺术活动。3、鼓励幼儿介入设计和布置教室环境及活动区，巧妙的运用幼儿的作品来进行装饰，发挥幼儿在环境中的主体地位。4、丰富手工活动的内容，加强剪纸、手工制作等活动的组织。组织好每一次音乐活动，引导幼儿用多种形式表现歌曲，如领唱、齐唱等不同方法，重视新歌教学中的动作创编，鼓励幼儿大胆创编。培养创造能力。美术活动中注重画面安排和色彩搭配，鼓励幼儿画出不同形态的物体造型，表现人物的喜、怒、哀、乐，并且编排一定的情景，有本人特色。健康领域：本班孩子们已经认识了身体的主要器官，有初步的安全意识。能够轻松的绕过障碍走和跑。养成了良好的生活、卫生和饮食习惯，只是个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜等等，另外，有些孩子还不能很好的积极参加户外活动。为此我们老师要安排好天天二小时的户外活动时间，保证幼儿有充足的户外活动时间，活动中要发展相应的动作。天天上午两个活动后